幼兒園《環(huán)衛(wèi)工人》教學設(shè)計

1、幼兒園環(huán)衛(wèi)工人教學設(shè)計幼兒園環(huán)衛(wèi)工人教學設(shè)計1 活動目標： 1、感受環(huán)衛(wèi)工人與人們生活的親密聯(lián)系。 2、體會環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，懂得關(guān)懷、敬重。 活動預(yù)備： 展板三塊、環(huán)衛(wèi)工人工作的視頻、請一名環(huán)衛(wèi)工人走進課堂、一支護手霜 活動過程： 一、出示各種職業(yè)的圖片，和孩子一起觀看講解并描述。 1、師：看圖片，說說你熟悉誰?你是怎么知道的? 2、老師和孩子們一起快速掃瞄各種職業(yè)的照片(醫(yī)生、建筑工人、環(huán)衛(wèi)工人)。 二、與生活相聯(lián)系，老師引導孩子們說說自己的家人是干什么職業(yè)的?引出環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)。 1、師：說說你的爸爸媽媽是干什么職業(yè)的? 2、請來環(huán)衛(wèi)工人，爭論這一職業(yè)的特點(穿什么?衣服上為什么有熒完條

2、?手里都用到哪些工具?) 三、玩嬉戲“貼圖片”，鞏固對環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)的熟悉。 1、老師交待嬉戲規(guī)章，孩子們參加嬉戲。 2、共享溝通嬉戲結(jié)果(環(huán)衛(wèi)工人都做了哪些事情?用到了什么工具?清掃垃圾和運輸垃圾的工具有什么?)。 四、了解環(huán)衛(wèi)工人工作的辛苦，懂得關(guān)懷、敬重他們。 1、老師講解并描述他們繁重的工作有哪些。 2、看一段環(huán)衛(wèi)工人工作的短片，感受他們工作的辛苦和宏大。 3、老師引導孩子們用語言和行動來表達對環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)懷和敬重。(說感謝的話、給環(huán)衛(wèi)工人擦護手霜) 4、讓孩子們知道環(huán)衛(wèi)工人是應(yīng)被我們敬重的職業(yè)，了解.上的人對他們的關(guān)懷和敬重(供應(yīng)免費的喝水點、免費給他們理發(fā)) 五、了解環(huán)衛(wèi)工人被我

3、們尊稱為“城市美容師”，延長到園藝工人結(jié)束教學活動。 六、活動反思 通過活動孩子們知道了我們生活的小區(qū)、街道等都是有清潔工打掃潔凈的，他們的工作很辛苦，也很平凡，但卻很宏大。懂得敬重環(huán)衛(wèi)工人并疼惜他們的勞動成果，并學會從整理自己周邊的環(huán)境衛(wèi)生開頭來養(yǎng)成個人講衛(wèi)生的好習慣。在看看講講的過程中，幼兒發(fā)言的面很廣，興致很高。 幼兒園環(huán)衛(wèi)工人教學設(shè)計2 活動目標： 1了解環(huán)衛(wèi)工人的工作及與人們生活的關(guān)系。 2懂得敬重環(huán)衛(wèi)工人并疼惜他們的勞動成果。 3.體驗勞動的樂趣，激發(fā)喜愛勞動的情感。 活動預(yù)備：環(huán)衛(wèi)工人的圖片、工作視頻。 活動過程： 1.出示圖片讓幼兒了解環(huán)衛(wèi)工人。 師：你們知道他們是誰嗎？你見過

4、環(huán)衛(wèi)工人清潔在什么地方做清潔？是怎么清潔的？ 小結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人為了城市的漂亮，每天早晨不管刮風、下雨、下雪都在仔細地工作著。 1.觀看環(huán)衛(wèi)工人工作視頻。 （1）師：你看到了什么？環(huán)衛(wèi)工人是怎樣工作的？被環(huán)衛(wèi)工人清潔后的公路有什么改變? （2）師：你看是視頻后有什么想法？為什么說環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師？ （3）師：假如沒有環(huán)衛(wèi)工人城市會變成什么樣？ 小結(jié)：我們要理解環(huán)衛(wèi)工人的工作，敬重、珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，不要隨地亂扔垃圾。 2.體驗環(huán)衛(wèi)工人的勞動 師：小伴侶，我們今日也學學環(huán)衛(wèi)工人，一起來清潔幼兒園的公共環(huán)境吧。 活動延長 提示幼兒，在日常生活中養(yǎng)成敬重他人和他人勞動的好習慣，做文明人、文明

5、事。 幼兒園環(huán)衛(wèi)工人教學設(shè)計3 活動目標 1、了解環(huán)衛(wèi)工人的'工作極其與人們生活的關(guān)系。 2、懂得敬重環(huán)衛(wèi)工人并疼惜他們的勞動成果。 3、有愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。 活動預(yù)備 1、課前可與環(huán)衛(wèi)工人聯(lián)系好，商定參觀的時間和地點。(盡可能與幼兒園靠近一些，且能確保平安。) 2、小抹布(與幼兒人手相等) 3、幼兒用書：城市美容師 活動過程 1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作。 (1)老師：小伴侶，知道我們的城市為什么清潔、美麗嗎?環(huán)衛(wèi)工人常常做什么事呢?我們今日去看看環(huán)衛(wèi)工人在干些什么。 (2)老師帶領(lǐng)幼兒在環(huán)衛(wèi)工人工作的公路對面觀看，引導幼兒留意環(huán)衛(wèi)工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具，經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工人的工作，公路有什么改變。 2、爭論環(huán)衛(wèi)工人的工作與人們生活的聯(lián)系。 (1)老師：你還在哪些地方見過環(huán)衛(wèi)工人，他們在干什么? (2)引導幼兒爭論：假如沒有環(huán)衛(wèi)工人會怎樣? 3、敬重、疼惜環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動成果。 (1)老師：環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，不管刮風、下雨、下雪都在仔細的工作。那 我