新時(shí)代的勞動(dòng)者修訂一PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1新時(shí)代的勞動(dòng)者修訂一新時(shí)代的勞動(dòng)者修訂一勞動(dòng)與就業(yè)依法維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益一二第1頁(yè)/共42頁(yè)傍老一族艱難求職頻頻受欺 結(jié)局第一回第二回第三回第四回第2頁(yè)/共42頁(yè)一族一族”。 如何看待如何看待“傍老一族傍老一族”？第3頁(yè)/共42頁(yè) 耗費(fèi)體力和腦力的是不是一定就是勞動(dòng)呢？第4頁(yè)/共42頁(yè)勞動(dòng)是人們?nèi)〉檬杖?、獲得生存的謀生手段勞動(dòng)是人們?nèi)〉檬杖搿@得生存的謀生手段勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步發(fā)展的源勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步發(fā)展的源泉。創(chuàng)造文明、創(chuàng)造財(cái)富，促泉。創(chuàng)造文明、創(chuàng)造財(cái)富，促進(jìn)人的發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步進(jìn)人的發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步第5頁(yè)/共42頁(yè)勞動(dòng)者是生產(chǎn)過(guò)程的主體，在生產(chǎn)力的發(fā)展中起主導(dǎo)作用。我國(guó)勞動(dòng)

2、者分工不同，地位平等，都為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)，都應(yīng)該都得到承認(rèn)和尊重。第6頁(yè)/共42頁(yè) 萬(wàn)萬(wàn)里里長(zhǎng)長(zhǎng)城城北京奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館鳥(niǎo)北京奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館鳥(niǎo)巢巢故宮故宮天安門天安門第7頁(yè)/共42頁(yè)第8頁(yè)/共42頁(yè)請(qǐng)你來(lái)幫助阿請(qǐng)你來(lái)幫助阿“傍傍” 解決心中的疑惑。解決心中的疑惑。第9頁(yè)/共42頁(yè)就業(yè)的意義就業(yè)的意義對(duì)勞動(dòng)者而言對(duì)勞動(dòng)者而言通過(guò)就業(yè)取得報(bào)酬，從而獲得生活來(lái)源，通過(guò)就業(yè)取得報(bào)酬，從而獲得生活來(lái)源，使社會(huì)勞動(dòng)力不斷再生產(chǎn)。有利于其實(shí)現(xiàn)使社會(huì)勞動(dòng)力不斷再生產(chǎn)。有利于其實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，豐富精神生活，提高精自身的社會(huì)價(jià)值，豐富精神生活，提高精神境界，從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。神境界，從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。

3、對(duì)社會(huì)而對(duì)社會(huì)而言言使得勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料相結(jié)合，生使得勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料相結(jié)合，生產(chǎn)出社會(huì)所需要的物質(zhì)財(cái)富和精神產(chǎn)出社會(huì)所需要的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。財(cái)富。 就業(yè)是就業(yè)是 安國(guó)之策安國(guó)之策 民生之本民生之本就業(yè)是民生之本，對(duì)整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。就業(yè)是民生之本，對(duì)整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。第10頁(yè)/共42頁(yè)第11頁(yè)/共42頁(yè) 阿傍剛進(jìn)會(huì)展阿傍剛進(jìn)會(huì)展中心大門，此時(shí)中心大門，此時(shí)才才8點(diǎn)鐘，可是點(diǎn)鐘，可是里面已經(jīng)是人山里面已經(jīng)是人山人海，幾乎所有人海，幾乎所有展臺(tái)都被擠的水展臺(tái)都被擠的水泄不通，此時(shí)此泄不通，此時(shí)此刻，看到這架勢(shì)刻，看到這架勢(shì)，阿傍才體會(huì)如，阿傍才體會(huì)如今的工作真是不

4、今的工作真是不太好找啊。太好找啊。第12頁(yè)/共42頁(yè)探究：工作為什么這般難找？探究：工作為什么這般難找？ 看到招聘會(huì)上那茫茫人海，阿傍看到招聘會(huì)上那茫茫人海，阿傍不由得回想起昨天看到的一則新聞不由得回想起昨天看到的一則新聞：我國(guó)的人口總量和勞動(dòng)力總量都比較大我國(guó)我國(guó)20152015年需要安排就年需要安排就業(yè)的總?cè)藬?shù)將超過(guò)業(yè)的總?cè)藬?shù)將超過(guò)24002400萬(wàn)萬(wàn)人，據(jù)相關(guān)部門估計(jì)人，據(jù)相關(guān)部門估計(jì)，社會(huì)可供應(yīng)崗位僅有，社會(huì)可供應(yīng)崗位僅有12001200萬(wàn)個(gè)萬(wàn)個(gè)?！钡?3頁(yè)/共42頁(yè)從這則材料中看，你有什么感想？ 和小王道別后，阿傍繼續(xù)尋找工作，突然間，他發(fā)現(xiàn)和小王道別后，阿傍繼續(xù)尋找工作，突然間，他

5、發(fā)現(xiàn)有個(gè)別展臺(tái)前非常冷清，原來(lái)是某汽車品牌有個(gè)別展臺(tái)前非常冷清，原來(lái)是某汽車品牌4S店正在招店正在招人，招聘方很著急，人，招聘方很著急，“我們急需高級(jí)銷售、高級(jí)汽修等員我們急需高級(jí)銷售、高級(jí)汽修等員工，這樣的人才太少了，維修配件經(jīng)理、維修站服務(wù)經(jīng)工，這樣的人才太少了，維修配件經(jīng)理、維修站服務(wù)經(jīng)理等新型崗位，工資高、待遇好，但能勝任的人才寥寥理等新型崗位，工資高、待遇好，但能勝任的人才寥寥無(wú)幾無(wú)幾”。小張這才明白，原來(lái)，不一定是有人沒(méi)活干，原。小張這才明白，原來(lái)，不一定是有人沒(méi)活干，原來(lái)還有很多活沒(méi)人有能力干。來(lái)還有很多活沒(méi)人有能力干。探究：工作為什么這般難找？探究：工作為什么這般難找？第14頁(yè)

6、/共42頁(yè)有人沒(méi)活干有人沒(méi)活干勞動(dòng)力的嚴(yán)重過(guò)剩勞動(dòng)力的嚴(yán)重過(guò)剩有活但沒(méi)有活但沒(méi)人有能力人有能力干干勞動(dòng)力的短缺勞動(dòng)力的短缺勞動(dòng)力市場(chǎng)勞動(dòng)力市場(chǎng)的的結(jié)構(gòu)性矛結(jié)構(gòu)性矛盾盾正變得日正變得日益突出益突出 勞動(dòng)力市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)性矛盾，意味著失業(yè)的發(fā)生其實(shí)并非勞動(dòng)力市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)性矛盾，意味著失業(yè)的發(fā)生其實(shí)并非因?yàn)槿狈蜆I(yè)機(jī)會(huì)，而是因?yàn)槿狈σ驗(yàn)槿狈蜆I(yè)機(jī)會(huì)，而是因?yàn)槿狈细竦膭趧?dòng)者合格的勞動(dòng)者。勞動(dòng)力素質(zhì)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要不完全適勞動(dòng)力素質(zhì)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要不完全適應(yīng)應(yīng)第15頁(yè)/共42頁(yè)探究：工作為什么這般難找？探究：工作為什么這般難找？ 阿傍阿傍正為就業(yè)遇到困難而郁正為就業(yè)遇到困難而郁悶不已的時(shí)候，突然碰到

7、了來(lái)悶不已的時(shí)候，突然碰到了來(lái)自青海的校友小王，自青海的校友小王，“哥們，別哥們，別抱怨了，真是身在福中不知福抱怨了，真是身在福中不知福，我的家鄉(xiāng)是山溝里的一個(gè)小，我的家鄉(xiāng)是山溝里的一個(gè)小村莊，基礎(chǔ)設(shè)施極其不完善，村莊，基礎(chǔ)設(shè)施極其不完善，通訊困難，連人才市場(chǎng)都沒(méi)有通訊困難，連人才市場(chǎng)都沒(méi)有，更別說(shuō)舉行這樣大型的招聘，更別說(shuō)舉行這樣大型的招聘會(huì)了，就算知道了哪個(gè)企業(yè)招會(huì)了，就算知道了哪個(gè)企業(yè)招人，都不知道上哪遞簡(jiǎn)歷去人，都不知道上哪遞簡(jiǎn)歷去”從小王的話語(yǔ)中，你認(rèn)為還有什么重要原因？勞動(dòng)力市場(chǎng)不完善，就業(yè)信息不暢通勞動(dòng)力市場(chǎng)不完善，就業(yè)信息不暢通第16頁(yè)/共42頁(yè)70%5%60%35%初級(jí)工初級(jí)

8、工高級(jí)工高級(jí)工中級(jí)工中級(jí)工表表1 1：我國(guó)技術(shù)工人的：我國(guó)技術(shù)工人的技術(shù)技術(shù)構(gòu)成構(gòu)成29.4%初中及以下初中及以下高中、技校高中、技校2.6%68%大專及以上大專及以上表表2 2：我國(guó)技術(shù)工人的：我國(guó)技術(shù)工人的文化文化構(gòu)成構(gòu)成 盡管中國(guó)的勞動(dòng)力資源相當(dāng)豐富，但高級(jí)技術(shù)盡管中國(guó)的勞動(dòng)力資源相當(dāng)豐富，但高級(jí)技術(shù)人員和熟練工人卻供不應(yīng)求。以致人員和熟練工人卻供不應(yīng)求。以致2020萬(wàn)元年薪招萬(wàn)元年薪招不到高級(jí)模具工。不到高級(jí)模具工。第17頁(yè)/共42頁(yè)我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻第18頁(yè)/共42頁(yè)國(guó)家企業(yè)？第19頁(yè)/共42頁(yè)1)、大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加就業(yè)崗位，促進(jìn)就業(yè)，增加就業(yè)崗位，促

9、進(jìn)就業(yè)2)、實(shí)施就業(yè)實(shí)施就業(yè)優(yōu)先優(yōu)先戰(zhàn)略和戰(zhàn)略和積極積極的就業(yè)政策；的就業(yè)政策；3)、制定了制定了勞動(dòng)者勞動(dòng)者自主自主就業(yè)、就業(yè)、市場(chǎng)市場(chǎng)調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)就業(yè)、就業(yè)、政府促政府促進(jìn)進(jìn)就業(yè)和就業(yè)和鼓勵(lì)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的方針創(chuàng)業(yè)的方針。（如（如: :搞好就業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)，規(guī)范人才市場(chǎng)，擴(kuò)大就業(yè)崗位，搞好就業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)，規(guī)范人才市場(chǎng)，擴(kuò)大就業(yè)崗位，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，完善社會(huì)保障體系等。）鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，完善社會(huì)保障體系等。） 國(guó)國(guó) 家：家：根本的措施根本的措施解決就業(yè)解決就業(yè)1第20頁(yè)/共42頁(yè)2勞動(dòng)者勞動(dòng)者A A、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神B B、努力提高自身的技能和素質(zhì)、努力提高自身的技

10、能和素質(zhì)C C、樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，積極就業(yè)、樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，積極就業(yè)樹(shù)立自主擇業(yè)觀樹(shù)立自主擇業(yè)觀 樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀觀樹(shù)立職業(yè)平等觀樹(shù)立職業(yè)平等觀樹(shù)立多種方式就業(yè)觀樹(shù)立多種方式就業(yè)觀第21頁(yè)/共42頁(yè)唐悠悠：唐悠悠：你不是喜歡時(shí)尚嗎，再你不是喜歡時(shí)尚嗎，再加上文筆好，去當(dāng)時(shí)尚編輯好了加上文筆好，去當(dāng)時(shí)尚編輯好了。樹(shù)立自主擇業(yè)觀樹(shù)立自主擇業(yè)觀情景一、大伙就開(kāi)始為林宛瑜出謀劃策情景一、大伙就開(kāi)始為林宛瑜出謀劃策。電視劇愛(ài)情公寓中林宛瑜找工作的視頻。電視劇愛(ài)情公寓中林宛瑜找工作的視頻。第22頁(yè)/共42頁(yè)情景一、大伙就開(kāi)始為林宛瑜出謀劃策情景一、大伙就開(kāi)始為林宛瑜出謀劃策。曾小賢：曾小賢

11、：我們電臺(tái)倒是需要一名我們電臺(tái)倒是需要一名節(jié)目總監(jiān)，你要不要考慮下，只節(jié)目總監(jiān)，你要不要考慮下，只是競(jìng)爭(zhēng)的人太多了。是競(jìng)爭(zhēng)的人太多了。 林宛瑜一聽(tīng)競(jìng)爭(zhēng)的人很多，林宛瑜一聽(tīng)競(jìng)爭(zhēng)的人很多，就不敢去了。就不敢去了。樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀第23頁(yè)/共42頁(yè)胡一菲：胡一菲：競(jìng)爭(zhēng)不大的有啊，競(jìng)爭(zhēng)不大的有啊，樓下酒吧招收服務(wù)員，招聘樓下酒吧招收服務(wù)員，招聘啟事都貼很久了，就是沒(méi)人啟事都貼很久了，就是沒(méi)人去。去。 林宛瑜嫌棄地位低，工作林宛瑜嫌棄地位低，工作不體面，讓人看不起。不體面，讓人看不起。樹(shù)立職業(yè)平等觀樹(shù)立職業(yè)平等觀 情景一、大伙就開(kāi)始為林宛瑜出謀劃情景一、大伙就開(kāi)始為林宛瑜出謀劃策。策。第24

12、頁(yè)/共42頁(yè) 關(guān)谷：關(guān)谷：我是個(gè)日本漫畫家，在中我是個(gè)日本漫畫家，在中國(guó)也就認(rèn)識(shí)你們幾個(gè)，不能給你國(guó)也就認(rèn)識(shí)你們幾個(gè)，不能給你介紹什么職業(yè)，但是我認(rèn)為你可介紹什么職業(yè)，但是我認(rèn)為你可以像我這樣，做個(gè)以像我這樣，做個(gè)自由職業(yè)人員自由職業(yè)人員。 多種方式就業(yè)觀多種方式就業(yè)觀情景一、大伙就開(kāi)始為林宛瑜出謀劃情景一、大伙就開(kāi)始為林宛瑜出謀劃策。策。第25頁(yè)/共42頁(yè)樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀樹(shù)立職業(yè)平等觀樹(shù)立職業(yè)平等觀樹(shù)立多種方式就業(yè)觀樹(shù)立自主擇業(yè)觀不坐等不坐等提高素質(zhì)提高素質(zhì)行行出狀元行行出狀元轉(zhuǎn)變觀念轉(zhuǎn)變觀念第26頁(yè)/共42頁(yè)二、依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益二、依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益 情景二、情景二、 林宛瑜憑借自己的實(shí)力

13、最后當(dāng)上了時(shí)尚林宛瑜憑借自己的實(shí)力最后當(dāng)上了時(shí)尚編輯，還編輯，還沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，就開(kāi)始工作了。一個(gè)月后也，就開(kāi)始工作了。一個(gè)月后也沒(méi)拿到當(dāng)月的工資沒(méi)拿到當(dāng)月的工資。還有，每天加班工作，。還有，每天加班工作，有事請(qǐng)假有事請(qǐng)假單位不予批準(zhǔn)單位不予批準(zhǔn)，單位也只給部分資格老的職工辦理社單位也只給部分資格老的職工辦理社會(huì)保險(xiǎn)會(huì)保險(xiǎn)，林宛瑜不在其中。，林宛瑜不在其中。林宛瑜最后最后決定去當(dāng)一名時(shí)尚編輯。林宛瑜最后最后決定去當(dāng)一名時(shí)尚編輯。林宛瑜的哪些合法權(quán)益受到了侵害？林宛瑜的哪些合法權(quán)益受到了侵害？第27頁(yè)/共42頁(yè)第一、平等就業(yè)和選擇第一、平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利職業(yè)的權(quán)利第二、取得勞動(dòng)報(bào)

14、酬的第二、取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利權(quán)利第三、休息、休假權(quán)第三、休息、休假權(quán)利利第四、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利第四、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利第五、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利，享第五、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利，享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利，提請(qǐng)勞動(dòng)受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利，提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利爭(zhēng)議處理的權(quán)利第六、法律規(guī)定的其他權(quán)利第六、法律規(guī)定的其他權(quán)利勞動(dòng)者享有的勞動(dòng)者享有的權(quán)利內(nèi)容權(quán)利內(nèi)容：第28頁(yè)/共42頁(yè) 林宛瑜林宛瑜在多次找老板協(xié)商無(wú)果的情況下，采取在多次找老板協(xié)商無(wú)果的情況下，采取了以下手段：唆使人爬到該廠新建筑的吊塔了以下手段：唆使人爬到該廠新建筑的吊塔上揚(yáng)言跳塔，糾集工友罷工，在廠門打出標(biāo)上揚(yáng)

15、言跳塔，糾集工友罷工，在廠門打出標(biāo)語(yǔ)，將老板從辦公室揪出到街上游行。語(yǔ)，將老板從辦公室揪出到街上游行。你認(rèn)為林宛瑜這樣做對(duì)嗎你認(rèn)為林宛瑜這樣做對(duì)嗎？出謀劃策，如何維護(hù)林宛瑜的權(quán)益？出謀劃策，如何維護(hù)林宛瑜的權(quán)益？第29頁(yè)/共42頁(yè)如何維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益如何維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益? ?國(guó)家：國(guó)家： 黨和政府應(yīng)黨和政府應(yīng)實(shí)施積極的就業(yè)政策，多渠道實(shí)施積極的就業(yè)政策，多渠道擴(kuò)大就業(yè)；擴(kuò)大就業(yè)；加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，規(guī)范和協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系：加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，規(guī)范和協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系：完善社會(huì)保障體系；完善社會(huì)保障體系；實(shí)施勞動(dòng)法，規(guī)范勞動(dòng)合同制度，并依法實(shí)施勞動(dòng)法，規(guī)范勞動(dòng)合同制度，并依法懲處侵犯勞動(dòng)者權(quán)益的行為。懲處侵犯

16、勞動(dòng)者權(quán)益的行為。第30頁(yè)/共42頁(yè)(3)(3)如何維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益如何維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益? ?企業(yè)：企業(yè)：嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)法的相關(guān)規(guī)定，與勞動(dòng)者嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)法的相關(guān)規(guī)定，與勞動(dòng)者規(guī)范和協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系；規(guī)范和協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系；簽訂勞動(dòng)合同，履行義務(wù)；簽訂勞動(dòng)合同，履行義務(wù)；改善勞動(dòng)條件，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，切實(shí)維改善勞動(dòng)條件，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，切實(shí)維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益。護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益。第31頁(yè)/共42頁(yè) 如何維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益？如何維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益？勞動(dòng)者個(gè)人：勞動(dòng)者個(gè)人： 自覺(jué)地履行勞動(dòng)者的義務(wù)，是獲得權(quán)利、維自覺(jué)地履行勞動(dòng)者的義務(wù)，是獲得權(quán)利、維護(hù)權(quán)益的護(hù)權(quán)益的基礎(chǔ)基礎(chǔ)。依法簽訂勞動(dòng)合同，是維護(hù)勞動(dòng)者合法

17、權(quán)益依法簽訂勞動(dòng)合同，是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要的重要依據(jù)依據(jù)。增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)，當(dāng)自己的權(quán)益受增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)，當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯時(shí)，可以采用投訴、協(xié)商、申請(qǐng)調(diào)解、到侵犯時(shí)，可以采用投訴、協(xié)商、申請(qǐng)調(diào)解、申請(qǐng)仲裁、向法院起訴等合法途徑要求維護(hù)。申請(qǐng)仲裁、向法院起訴等合法途徑要求維護(hù)。第32頁(yè)/共42頁(yè)申請(qǐng)仲裁協(xié)商申請(qǐng)調(diào)解投訴各級(jí)工會(huì)、監(jiān)各級(jí)工會(huì)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、媒體察機(jī)關(guān)、媒體勞動(dòng)者與單勞動(dòng)者與單位協(xié)商化解位協(xié)商化解企業(yè)的勞動(dòng)爭(zhēng)企業(yè)的勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)議調(diào)解委員會(huì)政府的勞動(dòng)政府的勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)員會(huì)思考：什么是正確的維權(quán)途徑？什么是正確的維權(quán)途徑？第33頁(yè)/共42頁(yè)請(qǐng)你為

18、請(qǐng)你為“阿傍打阿傍打工工記工工記”設(shè)計(jì)一設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)局個(gè)結(jié)局第34頁(yè)/共42頁(yè)課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：新時(shí)代的勞動(dòng)者新時(shí)代的勞動(dòng)者勞動(dòng)和就業(yè)勞動(dòng)和就業(yè)依法維護(hù)勞依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益動(dòng)者權(quán)益1.1.我國(guó)勞動(dòng)者依法享有的權(quán)利（是什么我國(guó)勞動(dòng)者依法享有的權(quán)利（是什么）2.2.我國(guó)維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益的原因（為什么我國(guó)維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益的原因（為什么）勞動(dòng)者勞動(dòng)者的合法權(quán)益（怎么辦）的合法權(quán)益（怎么辦）第35頁(yè)/共42頁(yè)1 1. .勞動(dòng)和社會(huì)保障部要求，從勞動(dòng)和社會(huì)保障部要求，從6 6個(gè)方面加強(qiáng)職業(yè)培個(gè)方面加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，提高廣大勞動(dòng)者的就業(yè)、工作和職業(yè)轉(zhuǎn)換能訓(xùn)，提高廣大勞動(dòng)者的就業(yè)、工作和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力，促使他們盡快地實(shí)

19、現(xiàn)就業(yè)、再就業(yè)和穩(wěn)定就力，促使他們盡快地實(shí)現(xiàn)就業(yè)、再就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)，這將有利于保障和實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的（業(yè)，這將有利于保障和實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的（ ） A A、享受社會(huì)保障和取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利、享受社會(huì)保障和取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利B B、接受職業(yè)技能培訓(xùn)和平等就業(yè)的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)和平等就業(yè)的權(quán)利C C、取得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利、取得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利D D、提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理和選擇職業(yè)的權(quán)利、提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理和選擇職業(yè)的權(quán)利B B第36頁(yè)/共42頁(yè)2 2. .就業(yè)有利于（就業(yè)有利于（ ）3 3. .近年來(lái)，具有專業(yè)技術(shù)等級(jí)的專業(yè)技師嚴(yán)重短缺，技能等近年來(lái)，具有專業(yè)技術(shù)等級(jí)的專業(yè)技師嚴(yán)重短缺，技能等級(jí)越高，短缺程度越嚴(yán)重。其中，對(duì)一級(jí)技師的需求量是供級(jí)越高，短缺程度越嚴(yán)重。其中，對(duì)一級(jí)技師的需求量是供給量的給量的3.23.2倍。上述事實(shí)說(shuō)明（倍。上述事實(shí)說(shuō)明（ ）A.A.勞動(dòng)力市場(chǎng)出現(xiàn)了供求結(jié)構(gòu)失衡勞動(dòng)力市場(chǎng)出現(xiàn)了供求結(jié)構(gòu)失衡