歸有光項脊軒志的賞析

1、歸有光項脊軒志的賞析項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注;每 移案，顧視無可置者。乂北向，不能得日，日過午已昏。余稍為修葺，使不上漏。前辟四 窗，垣墻周庭，以前南日，日影反照，室始洞然。乂朵植蘭桂竹木于庭，舊時欄楣，亦遂 增勝。借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲;而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不 去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動，珊珊可愛。然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北為一。迨諸父異爨，內(nèi)外多置小 門，墻往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。 家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚

2、厚。室西連于中閨，先妣嘗 一至。嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲。"嫗乂曰：“汝姊在吾懷，呱呱而泣；娘以指 叩門扉曰：'兒寒乎?欲食乎？吾從板外相為應(yīng)答。”語未畢，余泣，嫗亦泣。余自束發(fā) 讀書軒中，一日，大母過余曰：“吾兒，久不見若影，何競?cè)漳诖?，大類女郎也？?比去，以手闔門，自語曰：“吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎！ ”頃之，持一象笏至, 日：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之！ ”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長號 不自禁。軒東故嘗為廚，人往，從軒前過。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。軒凡四遭火， 得不焚，殆有神護(hù)者。余既為此志，后五年，吾妻來歸，時至軒中，從余問

3、古事，或憑幾學(xué)書。吾妻歸寧， 述諸小妹語曰：“聞姊家有閣子，旦何謂閣子也？”其后六年，吾妻死，室壞不修。其后 二年，余久臥病無聊，乃使人復(fù)葺南閣子，其制稍異于前。然自后余多在外，不常居。庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今己亭亭如蓋矣。項脊軒，就是原來的南閣子。室內(nèi)面積僅一丈見方，可容一人居住。由于是一間百年 老屋，灰塵和泥土常從屋頂上漏下來，尤其是下雨時雨水往下直灌。每次移動桌子，環(huán)顧 四周沒有可安置的地方。乂加上屋門朝北開，不能得到陽光照射，太陽一過中午，屋里就 暗了下來。我稍微加以修補(bǔ)，使屋頂不再漏雨。室前就開四扇窗戶，院子四周砌上圍墻， 用來擋住南邊射來的陽光，經(jīng)日光反射，屋子里才明亮起

4、來。在庭前乂種上蘭花、桂樹、 竹子等，舊時的欄桿，也增加了新的光彩。借來的書堆滿了書架，我在這里生活悠然自得, 有時長嘯或吟唱，有時靜情悄地獨白坐著，白然界的聲響都能清晰地聽到;庭前階下異常 寂靜，小鳥不時飛下來啄食，人到它面前也不離開。在農(nóng)歷每月十五的晚上，明亮的月光 照在墻上，月光下桂樹的影子疏疏密密，微風(fēng)吹來，花影搖動，煞是可愛。可是我在這里居住，喜悅的感受多，悲愴的感受也多。在這以前，院子南北相通，是 一個整體。等到伯父、叔父們分家以后，院內(nèi)外小門多了，隔墻到處都是。東家的狗對著 西家叫，客人得越過廚房去吃飯，雞在廳堂內(nèi)棲宿。庭中開始用籬笆隔開，后來乂用嚕隔 開，變動過好幾次了。家里有

5、一個老媽媽，曾經(jīng)在這里住過。這位老媽媽，是伺候我死去 的祖母的仆人，在我家做過兩代人的乳母，母親在世時待她很好。軒的西邊和內(nèi)室相連， 母親曾經(jīng)到軒中來。老媽媽時常對我說：“這地方，是你母親曾經(jīng)站過的?！崩蠇寢屵€說: “你姐姐小時候，我抱在懷中，她呱呱地哭著;你母親聽見了就用手指敲著房門說：孩 子冷嗎?想吃東西嗎？'我從門夕I、一一向你母親回答。"老媽媽話未說完，我感動地哭了， 老媽媽也流下了激動的眼淚。我從童年起就在軒中讀書，有一天，祖母來看我，她說： “我的孩子，好長時間沒見你的影子，怎么整天默默地在這里？真象個女孩子呀？”臨走時, 她用手輕輕地掩上軒門，自言自語地說：“我

6、家的讀書人長期以來沒有得到功名，這孩子 有指望，就可以等待他了?！辈灰粫?，拿了一個象牙做的手板來，說：“這是我祖父太 常公在宣德年間拿著去朝見皇帝時用的，日后你應(yīng)當(dāng)用它！”回憶往日的這些事，好象昨 天剛發(fā)生的，真叫人禁不住要大哭一場。軒的東邊以前曾做過廚房，人們到廚房去，必然從軒前經(jīng)過，我關(guān)著窗門住在里邊， 時間長了，能根據(jù)人們走路的腳步聲辨別是誰。項脊軒共遭過四次火災(zāi)，竟然沒有焚毀， 大概是有神靈保護(hù)的緣故吧。我己經(jīng)作了上面這篇志，乂過了五年，我的妻子嫁到我家來，她時常到軒中，向我問 到一些古往的事，有時靠著桌子學(xué)寫字。妻子回娘家去省親，回來后轉(zhuǎn)述她的小妹妹們的 話說：“聽說姐姐家里有閣子

7、，那么什么叫閣子呢？”從那以后乂過了六年，我的妻子去 世，項脊軒逐漸破敗，也不修理。此后乂過了兩年，我臥病在床，在閑暇無聊的時候，才 派人乂修理了南閣子，那形式和以前稍有不同。然而此后我長期羈留在外，不常回家到軒 中居住。院中有一棵枇杷樹，是我妻子去世的那一年親手栽種的，今天已經(jīng)是干直葉茂，象把 打開的巨傘一樣了。項脊軒志是一篇出色的抒情散文。作者：“借一閣以記三代之遺跡。”清人梅曾 亮語睹物懷人，悼亡念存，隨事曲折，娓娓細(xì)談，筆意極清淡，而感情極深至。情，使這 篇文章不事雕飾，而自然動人。縱觀全文，以項脊軒起，以項脊軒結(jié)，用一間舊屋作線索, 將人物，事件聯(lián)系在一起。粗看，作者似乎是信手而書，

8、無拘無束，漫無章法，實則經(jīng)過 精心的提煉和嚴(yán)密的構(gòu)思。內(nèi)有身世之感和思親之情貫串，外有項脊軒的變遷緡合，雖然 全文所寫的都是日常生活小事，追念的人乂分屬三代，祖母、母親和妻子但讀起來卻沒有 一點散漫瑣碎的感覺，反而顯得非常凝煉和集中。一、結(jié)構(gòu)“關(guān)”情。文章先寫軒的狹小、破漏與昏喑，繼而寫經(jīng)過修葺之后的優(yōu)美、寧靜與恬適。軒內(nèi)積 書，軒外花木；白日小鳥，月夜掛影;構(gòu)成了一種和諧清雅的小天地氛圍。而居于這小天地 中心的，正是作者自己。他的清貧的生活，高潔的志趣，怡悅的心境，于不知不覺中自然 而然的顯露出來。“多可喜，亦多可悲”幾個字，承上啟下，思路陡轉(zhuǎn)?！跋病弊謶?yīng)上文, 但“悲”從何而來?一是大家庭

9、的分崩離析，表現(xiàn)了作者對家庭衰敗的哀痛。二是母親對 子女無微不至的關(guān)懷，表現(xiàn)了作者對母親的懷念。三是祖母對作者的牽掛、贊許和期盼， 含蓄地表達(dá)了懷才不遇、功名未成、辜負(fù)了親人的撫育和期望的無限沉痛的心情。最后兩 節(jié)，補(bǔ)記亡妻在軒中的生活片斷和軒在以后的變遷，抒發(fā)了作者懷念妻子的真摯情意。平 淡的文字，唱出了深沉的人生哀歌。全文白首至尾，處處緊扣“項脊軒”來發(fā)揮，把各不相連的瑣事綴合起來，抒發(fā)了一 以貫之的深摯情感。二、細(xì)節(jié)“撩”情。善于從日常生活中選取那些感受最深的細(xì)節(jié)和場面，表現(xiàn)人物的風(fēng)貌，寄托內(nèi)心的感 情，是歸文的一大特色。如寫修葺后的南閣子，圖書滿架，小鳥時來，明月半墻，桂影斑 駁，把作

10、者的偃仰嘯歌、怡然自得的情緒充分表現(xiàn)了出來。環(huán)境固然清幽、謐靜，充滿詩 意，然而作者更為懷念的是自己的親人°作者寫祖母、寫母親、寫妻子，只是通過一兩件 和她們有關(guān)聯(lián)的事來敘述。筆墨不多，事情不大，只留下人物的一些身影，但人物的音容 笑貌躍然紙上。如寫母親聽到大姐“呱呱而泣”時，用手指輕輕叩打南閣子的門扉說：“兒寒乎?欲 食乎？”極普通的動作描寫，極平常的生活話語，生動地描寫了母親對孩子的慈愛之情， 讀來如見其人，如聞其聲，倍感真切?！闭Z未畢，余泣，嫗亦泣”，悲戚的感情是很自然 的生發(fā)的。林紓曾說：“震川之述老嫗語，至瑣細(xì)，至無關(guān)緊要，然自少失母之兒讀之， 匪不流涕矣?！惫盼霓o類纂選本

11、、項脊軒志評語這個評價是很恰當(dāng)?shù)?。再如寫祖母的一段文字，簡潔?xì)膩，繪聲傳神，“大類女郎”，“兒之成，則可待乎” 一兩句話；“比去，以手闔門”，“頃之，持一象笏至” 一兩個動作，把老年人對孫子的 牽掛、贊許、鞭策的復(fù)雜感情，描繪的惟妙惟肖。寫亡妻，只說：“時至軒中，從余問古 事，或憑兒學(xué)書?！绷攘葦?shù)筆，繪出了夫妻之間的一片深情。末尾，作者把極深的悲痛寄 寓一棵枇杷樹?！巴ビ需凌藰?，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣?！辫凌藰浔緛硎?無思想感情的靜物，但把它的種植時間與妻子逝世之年聯(lián)系起來，移情于物;在“亭亭如 蓋”四個字的前面加上“今己”這個時間詞，表明時光在推移，靜物也顯示著動態(tài)。樹長， 人亡

12、!物是，人非!光陰易逝，情意難忘。由于想念人而觸及與人有一定關(guān)系的物，便更添 了對人的思念;再由對物的聯(lián)想，乂引發(fā)對往事的傷懷。于是托物寄情，物我交融，進(jìn)一 步把思念之情深化了。只說樹在生長，不說人在思念，它所產(chǎn)生的藝術(shù)效果則是：不言情 而情無限，言有盡而意無窮。三、質(zhì)樸“增”情。文章動情的另一個原因是語言質(zhì)樸，不加藻飾。作者不大張聲勢，不故作驚人之筆， 甚至也不采用色彩強(qiáng)烈的詞藻來作恣意的渲染，而只是運用明凈、流暢的語言，平平常常 地敘事，老老實實地回憶。但通俗自然之中蘊(yùn)含著豐富的表現(xiàn)力，淺顯明白的文字卻能使 景物如畫，人物畢肖。如寫老嫗敘述母親之事，寥寥數(shù)語，老嫗的神情、母親的慈愛無不 盡

13、現(xiàn)紙上。祖母愛憐的言辭、離去時的喃喃白語、以手闔靡以及持象笏的動作等，也都是 通過通俗平淡的語言變現(xiàn)出來的，但平淡的文字，道出了人間的親情。此外，妻婚后來軒 的往事，從娘家回來后轉(zhuǎn)述的諸小妹語，亭亭如蓋的枇杷樹等細(xì)節(jié)，無一不是平時如話中 露真情。正所謂“所為抒寫懷抱之文，溫潤典麗，如清廟之瑟，一唱三嘆。無意于感人， 而歡愉慘惻之思，溢于言語之外”王錫爵歸公墓志銘含而不露，以情動人，不去刻意 追求強(qiáng)烈的效果，卻取得了很好的效果，這確實是歸有光散文的一個顯著特色。四、登字“助”情。和一般疊詞一樣，本文的疊詞也是為了增加形象性和音樂美。如用“寂寂”來烘托環(huán) 境之清靜，用“往往”來渲染門墻之雜亂，用“

14、呱呱”來描摹小兒的哭聲，用“默默”來 狀寫作者攻讀之刻苦。乂如寫月下之樹隨風(fēng)搖曳，用“姍姍”；寫枇杷樹高高聳立，用 “亭亭”。用疊詞，摹聲更為真切，狀物更為細(xì)致，寫景更為生動。而且讀起來，音節(jié)和 諧，更富美感。但短短一篇散文全文不到800字，作者為何六用疊詞，單純是為了狀物、寫景、繪情? 顯然難于令人信服。“隨物以宛轉(zhuǎn)”，“與心而徘徊”，劉勰老先生可謂一語中的。寫物 關(guān)情，情景交融，這才是本文多處用疊詞的真實用意。如“寂寂” 一詞，既強(qiáng)調(diào)環(huán)境的清 幽、靜謐，乂充滿了對“項脊軒”的生活的懷念；“往往” 一詞既強(qiáng)調(diào)門墻到處都是，語 言中乂流露出作者對分家后出現(xiàn)的雜亂現(xiàn)象的不滿和對家族衰敗的哀痛。再

15、如“亭亭” 一 詞，既使人想到樹木高高聳立，乂使人想到人之亭亭玉立，在這一筆中間，寄寓了作者對 亡人的感慨和惆悵，讀來富有余味。黑格爾說：“在藝術(shù)里，感性的東西是經(jīng)過心靈凈化了，而心靈的東西也借感性化而 顯現(xiàn)出來了。”課文中的疊詞用法這說明了這一點。本文是一篇借記物以敘事、抒情的優(yōu)秀散文。特點一是善于用線索串連生活瑣事，使 文章形散而神不散。項脊軒雖然狹小，破舊而陰暗，可它是作者長期生活的地方，在時過 景遷，物是人非之時，唯有項脊軒才能喚起主人對過去經(jīng)歷的深長久遠(yuǎn)的回憶，因而作者 自然對它懷有深摯的眷戀之情。這種感情，正是貫穿全文的線索。特點二為善于擷取生活中的典型細(xì)節(jié)和場面，運用委婉動人的語

16、言，寥寥數(shù)筆，就 使人物形神華肖。寫母親、妻子是這樣，而寫祖母尤為出色。作者抓住了祖母看望和勉勵 孫兒的一個感人場面來抒寫，令人動容。二.本文在寫景和敘事中，以至情言語點染細(xì)節(jié)，將喜和悲的感情抒發(fā)得委婉動人， 是文章的學(xué)習(xí)重點，也是難點。光說寫景中的抒情。本文前半部分著重寫景，借景物描寫 抒發(fā)了作者“多可喜”的思想感情，文章先簡潔地敘寫項脊軒修葺后庭園的格局，室內(nèi)的 光線、陳設(shè)，乂寫了作者“偃仰嘯歌” “冥然兀坐”的情態(tài)，其喜不自勝的情感己溢于言 表。更讓人可喜的優(yōu)美動人的景物是：“而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去，三五 之間，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動，珊珊可愛。"小鳥時來啄食，人至不去，項脊軒 的環(huán)境確實寧靜、和諧。人以鳥為伴，鳥以人為鄰，逗人無盡的遐想幅月夜桂影圖，則更 為迷人，把人引進(jìn)了月白風(fēng)清，花香襲人的美妙境界。這些無一不是對項脊軒景物的生動 描寫，乂無一不是作者內(nèi)心喜悅得意之情的抒發(fā)，即“至情語言”。作者把情感融化在景 物之中，憑借景物的形象訴諸讀者，蘊(yùn)藉含蓄，委婉動人。本文的敘事也是“至情語言”。文章的后半部分主要是敘事，在事件的敘寫中傾吐 的感受-“多可悲”。作者用親人的一舉一動，一言一語，造成一種至情至真，如歌如 泣的氛圍與情調(diào)。比如寫老嫗述說母親的往事，“室西連于中閨，先妣嘗一至"，“某所, 而母立于茲