創(chuàng)建新集體 (2)

1、第一課第二框創(chuàng)建新集體創(chuàng)建新集體讓我們先來(lái)讀一則童話故事吧讓我們先來(lái)讀一則童話故事吧! 一滴水與大海一滴水與大海 有一滴小水珠從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海媽媽的懷抱。有一滴小水珠從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海媽媽的懷抱。 他對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，他被拋他對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，他被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸的，他到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸的，他就被眼前的情景迷住了。炫目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛就被眼前的情景迷住了。炫目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海藍(lán)的大海他陶醉了，沒(méi)想到空中的景色這么美！小他陶醉了，沒(méi)想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄，忘

2、掉了一切。這時(shí)，出來(lái)水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄，忘掉了一切。這時(shí)，出來(lái)了大海媽媽焦急的聲音：了大海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來(lái)，太陽(yáng)會(huì)把小水珠，快回來(lái)，太陽(yáng)會(huì)把你曬干的！你曬干的！”小水珠滿不在乎的回答：小水珠滿不在乎的回答：“媽媽?zhuān)以偻鎷寢專(zhuān)以偻鏁?huì)，這太美了會(huì)，這太美了”可是沒(méi)等他說(shuō)完，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照可是沒(méi)等他說(shuō)完，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，小水珠就無(wú)影無(wú)蹤了。過(guò)來(lái)，小水珠就無(wú)影無(wú)蹤了。后記一：一滴水怎樣才能不干涸？后記一：一滴水怎樣才能不干涸？ 智者說(shuō)：把它放到大智者說(shuō)：把它放到大海里去海里去。請(qǐng)問(wèn)小水珠的故事告訴了我們什么道理？ 一滴水，只有放進(jìn)大海，才不會(huì)干涸；一個(gè)一滴水，只有放進(jìn)

3、大海，才不會(huì)干涸；一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能充分展現(xiàn)他的才華和人，只有融進(jìn)集體，才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。離開(kāi)了集體，他就會(huì)體無(wú)完膚，生命的價(jià)值。離開(kāi)了集體，他就會(huì)體無(wú)完膚，就像小水珠一樣，離開(kāi)了大海，就會(huì)在陽(yáng)光的就像小水珠一樣，離開(kāi)了大海，就會(huì)在陽(yáng)光的照射下化為灰燼照射下化為灰燼。集體是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園集體是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園我心目中的班集體我心目中的班集體 （1）用三個(gè)詞來(lái)描繪你最喜歡的班級(jí)，并說(shuō)出自己的理由。（2）我希望生活在_、_、_的班集體中，因?yàn)樵谶@樣的集體中，我們_。 良好的班集體的特點(diǎn)，良好的班集體的特點(diǎn)， 有共同的奮斗有共同的奮斗目標(biāo)、嚴(yán)明的紀(jì)律、融洽的同學(xué)關(guān)系、目標(biāo)、嚴(yán)明

4、的紀(jì)律、融洽的同學(xué)關(guān)系、積極向上的輿論氛圍。積極向上的輿論氛圍。我們生活在一個(gè)班級(jí)中，如果沒(méi)有共我們生活在一個(gè)班級(jí)中，如果沒(méi)有共同的期望，各想各的，各做各的，班同的期望，各想各的，各做各的，班級(jí)就像一盤(pán)散沙，不可能成為一個(gè)我級(jí)就像一盤(pán)散沙，不可能成為一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。而當(dāng)我們有了共們?yōu)橹院赖募w。而當(dāng)我們有了共同的目標(biāo)后，我們就擁有了團(tuán)結(jié)奮斗同的目標(biāo)后，我們就擁有了團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力。的不懈動(dòng)力。.一個(gè)新集體為什么要有共同的目標(biāo)？一個(gè)新集體為什么要有共同的目標(biāo)？良好班集體的作用良好班集體的作用形成良好的品德形成良好的品德增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力、發(fā)展特長(zhǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力、發(fā)展特長(zhǎng)、陶冶情

5、操。陶冶情操。促進(jìn)身心健康發(fā)展促進(jìn)身心健康發(fā)展感謝集體在我犯錯(cuò)誤時(shí)給我批評(píng)，讓我感謝集體在我犯錯(cuò)誤時(shí)給我批評(píng)，讓我盡快改正；盡快改正；感謝集體在我困難時(shí)給予我?guī)椭?，讓我感謝集體在我困難時(shí)給予我?guī)椭?，讓我順利渡過(guò)難關(guān)；順利渡過(guò)難關(guān)；感謝集體在我動(dòng)搖時(shí)給予我鼓勵(lì)，讓我感謝集體在我動(dòng)搖時(shí)給予我鼓勵(lì)，讓我增添了勇氣和信心；增添了勇氣和信心；感謝集體在我感謝集體在我，。風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，感覺(jué)藍(lán)天多么遼闊，他就對(duì)線說(shuō)：風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，感覺(jué)藍(lán)天多么遼闊，他就對(duì)線說(shuō)：親愛(ài)的，你別拉著我，放開(kāi)我，讓我獨(dú)自的、自由親愛(ài)的，你別拉著我，放開(kāi)我，讓我獨(dú)自的、自由自在的飛翔吧！線很不舍，拉慣了風(fēng)箏的尾巴，突自在的飛翔吧！

6、線很不舍，拉慣了風(fēng)箏的尾巴，突然叫她放手，真不知道如何是好。于是她對(duì)風(fēng)箏說(shuō)，然叫她放手，真不知道如何是好。于是她對(duì)風(fēng)箏說(shuō)，親愛(ài)的，我們這樣總是連在一起，不好嗎？為什么親愛(ài)的，我們這樣總是連在一起，不好嗎？為什么你要選擇離開(kāi)呢？風(fēng)箏聽(tīng)后很不耐煩：我只是想自你要選擇離開(kāi)呢？風(fēng)箏聽(tīng)后很不耐煩：我只是想自由自在的飛一會(huì)，然后就回到你的身邊，你別總是由自在的飛一會(huì)，然后就回到你的身邊，你別總是拉著我，放開(kāi)我吧！線很難受，說(shuō)：你真的就這么拉著我，放開(kāi)我吧！線很難受，說(shuō)：你真的就這么想離開(kāi)嗎？風(fēng)箏看看藍(lán)天上的白云，更不耐煩了，想離開(kāi)嗎？風(fēng)箏看看藍(lán)天上的白云，更不耐煩了，說(shuō)：你就放了我吧，我太需要自由了，外面

7、的世界說(shuō)：你就放了我吧，我太需要自由了，外面的世界多么精彩，你就讓我出去走走吧！就一會(huì)，好嗎？多么精彩，你就讓我出去走走吧！就一會(huì)，好嗎？線也累了，說(shuō)，那你去吧，我也正好可以休息一會(huì)線也累了，說(shuō)，那你去吧，我也正好可以休息一會(huì)了。了。于是，線松開(kāi)了自己的雙手，可是她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想于是，線松開(kāi)了自己的雙手，可是她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，她剛剛一松手，風(fēng)箏就找不到方向了，到的是，她剛剛一松手，風(fēng)箏就找不到方向了，隨著風(fēng)胡亂的吹著，風(fēng)箏使勁的掙扎，想站好，隨著風(fēng)胡亂的吹著，風(fēng)箏使勁的掙扎，想站好，看方向，或者再一次拉住線的雙手，可是，一切看方向，或者再一次拉住線的雙手，可是，一切都晚了，他喊著線的名字，在幾分

8、鐘之后重重的都晚了，他喊著線的名字，在幾分鐘之后重重的從高空中摔落下來(lái)，在他摔落的那幾分鐘里，他從高空中摔落下來(lái)，在他摔落的那幾分鐘里，他終于明白了，原來(lái)他一刻都離不開(kāi)線。終于明白了，原來(lái)他一刻都離不開(kāi)線。這個(gè)寓言故事這個(gè)寓言故事告訴我們什么？告訴我們什么？紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯。紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯。 英英. .莎士比亞莎士比亞 秩序是自由的第一條件。秩序是自由的第一條件。 德德黑格爾黑格爾 團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量， 團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量， 這力量是鐵，這力量是鐵， 這力量是鋼，這力量是鋼， 比鐵還硬，比鐵還硬， 比鋼還強(qiáng)，比鋼還強(qiáng)， 向著法西斯帝開(kāi)火，向著法西斯帝開(kāi)火， 讓

9、一切不民主的制度死亡！讓一切不民主的制度死亡！ 向著太陽(yáng)，向著太陽(yáng)， 向著自由，向著自由， 向著新中國(guó)向著新中國(guó) 發(fā)出萬(wàn)丈光芒！發(fā)出萬(wàn)丈光芒！1、俗話說(shuō)：、俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。一個(gè)好漢三個(gè)幫。”這句話告訴這句話告訴我們?cè)诎嗉w中（我們?cè)诎嗉w中（ ）A、只要各司其職，做好自己的事、只要各司其職，做好自己的事 B、要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合、要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合C、只要努力學(xué)習(xí)，不要做其它事、只要努力學(xué)習(xí)，不要做其它事 D、要明榮知恥，是非分明、要明榮知恥，是非分明B2、但丁說(shuō)：、但丁說(shuō)：“要是白松的種子掉在石頭要是白松的種子掉在石頭縫里，它只會(huì)長(zhǎng)成很矮的小樹(shù)。但

10、要是它縫里，它只會(huì)長(zhǎng)成很矮的小樹(shù)。但要是它長(zhǎng)在南方肥沃的土地里，它就能長(zhǎng)成一顆長(zhǎng)在南方肥沃的土地里，它就能長(zhǎng)成一顆大樹(shù)。大樹(shù)?！边@就告訴我們：這就告訴我們：白松不是一種優(yōu)良樹(shù)種，不能適應(yīng)各種白松不是一種優(yōu)良樹(shù)種，不能適應(yīng)各種環(huán)境環(huán)境 個(gè)人離不開(kāi)集體，良好的集體是個(gè)人離不開(kāi)集體，良好的集體是個(gè)人成長(zhǎng)的沃土個(gè)人成長(zhǎng)的沃土 只有在良好的集體中，只有在良好的集體中，個(gè)人才能茁壯成長(zhǎng)個(gè)人才能茁壯成長(zhǎng) 土地與白松、集體土地與白松、集體與個(gè)人的成長(zhǎng)并沒(méi)有什么關(guān)系（與個(gè)人的成長(zhǎng)并沒(méi)有什么關(guān)系（ ）A、 B、 C、 D、C課堂練習(xí)您有什么好辦法組織大家一起參加？請(qǐng)把你的辦法記在下面的空白處。我的好辦法:1.1.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，讓全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相激勵(lì)?；ハ嗉?lì)。2 2、有特長(zhǎng)的主動(dòng)參加，、有特長(zhǎng)的主動(dòng)參加，讓自己的個(gè)性在集體讓自己的個(gè)性在集體中張揚(yáng)，沒(méi)有特長(zhǎng)的中張揚(yáng)，沒(méi)有特長(zhǎng)的也為集體做點(diǎn)事，比也為集體做點(diǎn)事，比如做好后勤服務(wù)，當(dāng)如做好后勤服務(wù)，當(dāng)啦啦隊(duì)等啦啦隊(duì)等情境：某中學(xué)安排了學(xué)校藝