人教版重點(diǎn)初中化學(xué)1-3單元測試卷_第1頁
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文檔簡介

1、天驕教育化學(xué)1-3單元測試試卷一、選擇題:(每小題2分,計(jì)30分)請把答案填在題后的括號里。1.生活中發(fā)生的下列變化,屬于物理變化的是 ( ) A. 冰雪融化 B. 鐵鍋生銹 C.糧食釀酒 D.蠟燭燃燒2.下列儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的是 ( )A.集氣瓶 B.量筒 C.試管 D.燒杯3. 據(jù)報(bào)道:某地一名5歲的女孩子把涂改液當(dāng)飲料吸食,食道被嚴(yán)重?zé)齻=?jīng)醫(yī)院檢測后發(fā)現(xiàn),涂改液中含有苯、甲基環(huán)已烷等多種有毒物質(zhì)。由此可知,涂改液是 ( )A.混合物 B.純凈物 C.單質(zhì) D.化合物4. 下圖所示物質(zhì)的用途中,主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是 ( )5. 通過化學(xué)反應(yīng)不能生成的是 ( )A. 一

2、種新分子 B. 一種新原子 C. 一種新離子 D. 一種新單質(zhì)6.世界自然基金會發(fā)起“地球一小時(shí)”活動,號召晚上熄燈一小時(shí)。2009年3月28日全球有超過十億人參與這項(xiàng)活動。下列說法與提倡這個(gè)活動的主要目的不相符的是 ( ) A.節(jié)約能源 B. 減少溫室氣體的排放C. 欣賞城市夜景 D.關(guān)注全球氣候7.下列各粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示同種元素的粒子的是( ) 28282+92828 A B C D 8.用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉動活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,則能觀察到 ( ) A.注射器內(nèi)有液體 B.瓶中液面明顯上升C.長頸漏斗內(nèi)液面上升 D.長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣

3、泡9.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,正確的是 ( )A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放熱,生成黑色物質(zhì)B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量的熱C.木炭燃燒生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁D.硫燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體10.下列變化屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是 ( )A.蠟燭在空氣中燃燒 B.紅磷在空氣中燃燒 C.硫在氧氣中燃燒 D.木炭在氧氣中燃燒11.檢驗(yàn)集氣瓶內(nèi)氧氣有無集滿的方法是( )A將帶火星的木條伸入瓶中 B用帶火星的木條伸到瓶口C用燃燒的木條伸入瓶中 D將鼻子伸到瓶口聞一下氣味12.在試管中裝入少量碘和鋅粉的混合物,沒有什么明顯的化學(xué)反應(yīng),向其中滴

4、入幾滴水,則迅速發(fā)生反應(yīng),且水的質(zhì)量未改變。則上述變化過程中水充當(dāng) ( )A.氧化劑 B.反應(yīng)物 C.催化劑 D.生成物13.每年的6月5日世界環(huán)境日,環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策,空氣的凈化日益受到人們的關(guān)注。下列氣體組中的各種氣體都屬于空氣污染物的是 ( )A.二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 B.二氧化碳 一氧化碳 氮?dú)釩. 氧氣 二氧化碳 氮?dú)?D.氮?dú)?氧氣 一氧化碳13 Al鋁26.9814. 右圖是元素周期表中的一種元素,下列有關(guān)該元素的信息正確的是( ) A原子序數(shù)是 13 B它是非金屬元素C原子結(jié)構(gòu)示意圖為 D相對原子質(zhì)量是1315.在用氯酸鉀制取氧氣時(shí),忘記加二氧化錳,其后果是

5、 ( )A.加熱時(shí)無氧氣產(chǎn)生 B.加熱時(shí)產(chǎn)生氧氣少 C.產(chǎn)生氧氣緩慢 D.沒有影響二、填空與解答:(每個(gè)反應(yīng)文字表達(dá)式2分,計(jì)45分。)16.(6分)空氣中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,含量最多的氣體是 ,它約占空氣體積的 ,能支持燃燒的氣體是 ,它約占空氣體積的 ;10L空氣中約含有 L氧氣,氮?dú)饧s為 L。17.(8分)請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:(1) 氯酸鉀制氧氣 ;(2) 鐵在氧氣中燃燒 ; (3) 雙氧水制氧氣 ;(4) 木炭在氧氣中燃燒 ;18. (7分)甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題:(1) 所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),分別是(只答二

6、點(diǎn)即可): ; ;它們也有許多不同,請指出其中一個(gè)與另外兩個(gè)的不同之處(答一點(diǎn)即可): 。(2) 寫出上述甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式。+X728Y甲: ;乙: 。19. (7分)右圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:(1)X表示 ,Y表示 (2)當(dāng)X=12時(shí),該粒子為原子,Y = ;(3)當(dāng)X=17時(shí),該粒子帶1個(gè)單位負(fù)電荷,則Y = 。(4)當(dāng)Y=2時(shí),該粒子易_電子,變成帶 1個(gè)單位_電荷的_。20. (10分)在空格內(nèi)簡要說明下列錯誤操作可能造成的不良后果。錯 誤 操 作不 良 后果滴管取液后平放或倒置傾倒細(xì)口瓶中的液體時(shí),標(biāo)簽沒向著手心加熱后的試管直接刷洗實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品放回

7、原瓶用試管刷洗滌試管時(shí),用力過猛21.(7分)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:abA B C D E(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a ;b 。(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填序號)。(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)的文字表達(dá)式式為 。(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 。(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。若制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 。三、實(shí)驗(yàn)探究題(每個(gè)反應(yīng)文字表達(dá)式2分,其余每空1分,計(jì)25分)22. (20分)實(shí)驗(yàn)室可用下圖所示裝置進(jìn)行過氧化氫

8、的分解。過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣和水。分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度?;卮鹣铝袉栴}:(1) 分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是 。寫出反應(yīng)文字表達(dá)式并注明基本反應(yīng)類型: 。(2) 要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置 (填字母)。(3) 某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始用B裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃,其原因可能是 ,用B裝置收集氧氣的方法是 法,可利用此方法收集的原因是 。(4) 若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣優(yōu)點(diǎn)是 (填編號)。 生成物只有氧氣 不需加熱 需加熱(5)

9、裝置A中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是 (填編號)。 控制液體的滴加速度 用體積較小的錐形瓶 加熱反應(yīng)物(6) 下圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作,試回答下列問題:A BC D做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),如果一開始就把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部,會出現(xiàn)的后果是_,正確的操作應(yīng)是 ;C圖中,木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是 ;燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水,振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是 。(7) 做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),把鐵絲繞成螺旋狀,其作用是 ;實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是 ;集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水,原因是 ;寫出這一反應(yīng)的文字表達(dá)式 。23. (5分)某同學(xué)用右圖所示的裝置粗略地測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一可左右滑動的活塞,活塞左端管內(nèi)密封有空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣連通,實(shí)驗(yàn)開始前活塞處在刻度5

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