翻譯三級筆譯綜合能力分類模擬題2

1、翻譯三級筆譯綜合能力分類模擬題2（總分：100.00，做題時間：90分鐘）一、VocabularyandGrammar（總題數(shù)：60，分數(shù)：100.00）1. Therecentconferenceontheeffectiveuseoftheseasandoceanswasanotherattemptresolvingmajordifferencesamongcountrieswithconflictinginterests.（分數(shù)：2.00）A. resolveB. resolvesC. toresolveVD. beingresolved解析：解析本題考查習慣搭配。句意為：最近有關合理有效

2、地利用海洋的會議是解決有著利益沖突的各國之間重大差異的另一次嘗試。attempttodosth.為固定用法，意為“努力，嘗試”，所以此處應用動詞的不定式形式。所以，答案是Co2. Lifeinsurance,beforeavailableonlytoyoung,healthypersons,cannowbeobtainedforoldpeople,andevenforpets.（分數(shù)：2.00）A. beforeyoung,healthypersonsavailableonly,B. availableonlytoyoung,healthypersonsbefore,VC. available

3、onlytopersonsyoung,butmorehealthy,D. beforeyoungandhealthypersonsonlyavailableto,解析：解析本題考查結構應用。句意為：人身保險以前只針對健康的年輕人，現(xiàn)在可以面向老人甚至是寵物。此處before是副詞，作時間狀語，應放在句末。所以，答案是B。3. Followingayearoffastdevelopment,bythefirstquarterofthisyear,Chinahashadabout1,100e-commercewebsites.（分數(shù)：2.00）A. Chinahadabout1,100e-comm

4、ercewebsitesbytheendoflastMarchVB. bytheendofthefirstquarterofthisyear,Chinahashadabout1,100e-commercewebsitesC. bytheendofthisrecentpastMarch,Chinahasabout1,100e-commercewebsitesD. bytheendofthisfirstquarter,Chinahadabout1,100orsoe-commercewebsites解析：解析本題考查時態(tài)應用。句意為：通過一年的快速發(fā)展，到第一季度末，中國已有1100個電子商務網(wǎng)站。

5、根據(jù)句意，句子時態(tài)應該是一般過去時，排除掉B和C。而且第一季度已經(jīng)過去了，D中的this表示將要到來的，也應排除。故答案是Ao4.Sino-foreigneducationalprogramonbusinessispopularinChinanow,andthedemandforhighlevelinterpretationisgreat.（分數(shù)：2.00）A. programsinenterprises/highlevelinterpretersB. programsininternationalbusiness/seniorinterpretersVC. programininternat

6、ionalbiz/seniorinterpretationsD. programsofbusiness/high-levelinterpretations解析：解析本題考查詞義辨析。句意為：中外教育性貿(mào)易課程在中國很流行，高水平的口譯人員的需求量肯定很大。high-level“高級別的、高層次的”，senior“資深的”，demandfor后面的賓語多用表示人的具體名詞，所以，這里應把interpretation改成interpreter。A、C、D三項也不正確，故排除。所以，答案是Bo5. Manystudentsagreedtocome,butsomestudentsagainstbeca

7、usetheysaidtheydon"thavetime.（分數(shù)：2.00）A. wereagainstbecausetheysaidtheydidnotB. wereagainstbecausetheysaytheydon"tC. wereagainstitbecausetheysaidtheydidnotVD. wereagainstcomingbecausetheysaidtheydon"t解析：解析本題考查動詞的時態(tài)。在所給出的四個選項中，AB、D三項中，動詞前后的時態(tài)都不一致，只有C項中所有的動詞都使用的一般過去時態(tài)，和前半句的時態(tài)一致。所以，答案應是C

8、o6. Whileitisessentialthatthetextcoversthesubjectadequately,itisalsoimportantthatitisneithertoodetailedortoocomplexfortheintendedreader.（分數(shù)：2.00）A. orB. norVC. noD. not解析：解析本題考查固定搭配。neither.nor為固定搭配，意為“既不也不”。所以，答案為B。7. ConsumerporcelainsinJingdezhenarenotsellingwellinexportmarketascomparedwiththosem

9、adeinLiling,HunanProvinceandZibo,ShandongProvince.（分數(shù)：2.00）A. onexportmarketB. inexportingmarketC. inexportedmarketD. intheexportmarketV解析：解析本題考查固定用法。inexportmarket意為“出口市場”，inthemarket“在市場上”，在所給的四個選項中，intheexportmarket也表示出口市場，其他三項均沒有此意。所以，答案是Do8tisamarketwhichsalesvaluemightbemorethan10billionyuan.（

10、分數(shù)：2.00）A. amarketwithasalesvaluethatmightbeVB. amarketwhichmightbesalesvalueC. amarketwithsalevaluemightbeD. marketwithsalesmightbeavalue解析：解析本題考查定語從句。句意為：這是一個銷售額可能會超過10億元的市場。分析句子結構可知，介詞短語withasalesvalue作狀語修飾amarket,that引導定語從句修飾先行詞salesvalue。所以，答案是Ao9. AsanEnglishmajorstudent,1thinkbusinessEnglishi

11、smorepracticalthanotherfields.（分數(shù)：2.00）A. aEnglishstudent/fieldB. aEnglishmajorstudent/regionsC. anEnglishmajor/coursesVD. anEnglishstudentmajor/sciences解析：解析本題考查名詞應用。句意為：作為一個英語專業(yè)的學生，我認為商務英語比其他課程更實用。因為English前要用不定冠詞an，故排除A、B兩項。“英語專業(yè)的學生”應為Englishmajor;因為商務英語為一門課程，所以，course“課程”符合句意。故答案是Co10. Weshouldl

12、etmoreyoungparentsandtheirchildrencanenjoyscientificearlyeducation.（分數(shù)：2.00）A. providemoreyoungparentsandtheirchildrentoenjoyearlyeducationB. providemoreyoungparentsandtheirchildrentoenjoyearlyeducationandscientificC. provideyoungparentsandtheirchildrenenjoymorescientificearlyeducationD. provideyoun

13、gparentsandtheirchildrenwithmoreearlyeducationservicesV解析：解析本題考查固定搭配。句意為：我們應該讓更多年輕的父母和他們的孩子享有早期教育。letsb.do結構后面不能加can。providesb.withsth.表示“向某人提供”。所以，答案是D。11. ThegeneralmanagerdemandedthejobwillbecompletedbeforetheSpringFestivalholidays.（分數(shù)：2.00）A. wouldbecompletedB. mustbecompletedC. hadtobecompleted

14、D. becompletedV解析：解析本題考查結構應用。demand后面接賓語從句時，賓語從句的謂語應用“should+動詞原形”，should可以省略。所以，答案是Do12. Thegovernmenthashardlytakenmeasurestocrackdownonthesecrimeswhennewonesoccurred.（分數(shù)：2.00）A. HardlyhadthegovernmenttakenVB. ThegovernmenthadhardlytakenC. HardlythegovernmenthadtakenD. Thegovernmentishardlytaking解

15、析：解析本題考查結構應用。句意為：警察還沒采取措施制裁這些犯罪時，新的犯罪又發(fā)生了。本句考查的是倒裝結構，當否定副詞hardly放在句首時，句子要部分倒裝。因此，答案是A。13.1knewnothingofthemotivesbehindhisrecentmove,andIdon"tknoweitherthepersontoputhimuptotheaction.（分數(shù)：2.00）A. nordidIknowthepersonwhoVB. notdidIknowthepersonthatC. nordoIknowthepersonthatD. eitherdidIknowtheper

16、sonwho解析：解析本題考查固定搭配及結構應用。表示“也不"，可用notdo.either，或nordosb.do.;因前面用的是過去時，所以本句應用nordidIknowthepersonwho.因此，答案是A。14. Justlastweek,forexample,theWorldHealthOrganization（WHO）announcedthedisturbingdisclosurethatchickflumaybeprettydeadlierthanpreviouslybelieved.（分數(shù)：2.00）A. veryB. farVC. especiallyD. non

17、e解析：解析本題考查副詞應用。pretty在這里為副詞，意為"相當”，修飾形容詞比較級deadlier；用來修飾比較級的副詞有far,much等，而very,especially只能修飾形容詞原級。所以，答案是B。15. Hehadstudiedhard,hewouldhavebeenabletopasstheexam.（分數(shù)：2.00）A. HehadstudiedharderB. lfonlyhestudiedmoreC. HadhestudiedharderVD. Whenhestudiedmore解析：解析本題考查虛擬語氣的用法。如果虛擬從句中含有助動詞、情態(tài)動詞、動詞be或

18、have，則可把if省略，把上類動詞提到主語之前，使用倒裝語序。16. Themanagersdiscussedtheplanthattheywouldliketoseebecarryingoutnextyear.（分數(shù)：2.00）A. carryoutB. carryingoutC. carriedoutVD. tocarryout解析：解析本題考查被動語態(tài)的用法。本句是說經(jīng)理們討論了一項計劃，而且他們希望看到該計劃能在明年實施。theplan和carryout是動賓關系，所以計劃只能是被實施。所以，答案為C。17. Theexaminerfailedsomecandidates,and15

19、ofthembeingstudentswithoutworkexperience.（分數(shù):2.00）A. 15beingB. among15wereC. 15ofthemwereVD. 15ofwhomwere解析：解析本題考查并列結構。本句是并列句，所以and前后是兩個完整的句子。此處是要表達“其中的15個”之意，只有C項正確。所以，答案為Co18. Despiteoftheiropposition,hewenthisownwayandstartedhispreparations.（分數(shù)：2.00）A. DespitingofB. DespitedofC. DespiteVD. Despit

20、ed解析：解析本題考查介詞的用法。句意為：不管他們的反對，他動身并開始準備工作。本句中的despite為介詞，其后可直接跟名詞短語。所以，答案為Co19. Networktelevision,magazine,anddirectmailthatwillbethebiggainersinadvertisingrevenuesnextyear.（分數(shù)：2.00）A. whichB. theseC. theyD. allV解析：解析本題考查代詞的用法。指示代詞that指代前面提到的事物，為單數(shù)。本句中，all可以指示前面提到的所有事物。所以，答案為Do20hearthatheknowsfourlan

21、guages,suchasChinese,French,GermanandJapanese.（分數(shù)：2.00）A. forexampleB. namelyVC. likeD. as解析：解析本題考查副詞的用法。句意為：我聽說他懂四門語言，即漢語，法語，德語和日語。namely意為“即，就是，換句話說”的意思，用來列舉前面提到的四種語言，符合句意。所以，答案為Bo21. Themorepeopleyouknow,thelessyouhavetimetoseethembutyoucanalwaysreachthemontheInternet.（分數(shù)：2.00）AessyouhavethetimeB

22、. thelesstimeyouhaveVC. thelesstimedoyouhaveD. lessthetimeyouhave解析：解析本題考查比較級結構的用法。句意為：你認識的人越多，你去見他們的時間就越少，但是你可以通過網(wǎng)絡聯(lián)系他們。“The+t匕較級，the+比較級”結構為固定用法，表示“越越”。前后均為陳述語序。所以，答案為Bo22. Havingheardtheweatherforecast,theboatwasstoppedintheharbour.（分數(shù)：2.00）A. theboatdidnotsailoutofB. theydidnotsailoutofVC. thebo

23、atremainedinD. theywerestoppedin解析：解析本題考查非謂語動詞。句意為：他們已經(jīng)聽了天氣預報，所以沒有岀港。前半句的邏輯主語顯然是人，因為前后主語應一致，所以，后半句的主語也是人。所以，答案為Bo23.0ncetheyhadfame,fortune,securefutures;nowallthatleftisutterpoverty.（分數(shù)：2.00）A. thatallisleftB. allthatisleftVC. allwhatisleftD. allwhichisleft解析：解析本題考查主語從句。句意為：曾經(jīng)他們擁有名譽，財富和有保障的未來；現(xiàn)在剩下的

24、只有徹底的貧窮。分析句子成分可知，畫線部分應作句子的主語。所以，此處應為主語從句，故B項正確；C項不正確，all和what不連用，whatisleft正確。所以，答案為B。24. Marymusthavereceivedmymail;otherwiseshewouldhaverepliedbeforenow.（分數(shù)：2.00）A. MaryshouldB. MaryoughttoC. Maryshouldn"tD. Marycouldn"tV解析：解析本題考查情態(tài)動詞。句意為：瑪麗肯定沒有收到我的郵件，否則，到現(xiàn)在應該已經(jīng)回復了。根據(jù)句意可排除A、B兩項；此處是表示對否定句

25、的肯定推測，用couldn"t;shouldn"t表示不應該。所以，答案為Do25. WewillshipthegoodsonMondayaccordingtoyourorderlesswehearfromyoubyFriday.（分數(shù)：2.00）A. neverthelessB. unlessVC. lestD. until解析：解析本題考查連詞的用法。句意為：除非星期五前收到來信，我們將根據(jù)訂單在星期一裝船。nevertheless"然而”，unless“除非”，lest"以免”，until“直到”。根據(jù)句意可知，答案是B。26. Whenhefai

26、lshisfinalexamination,heissureofauniversityplace.（分數(shù)：2.00）A. IfB. IncaseC. EvenwhenD. EvenifV解析：解析本題考查連詞應用。句意為：即使他在最終的考試中失利了，他也有信心能考上大學。根據(jù)句意可知，此處應該填入一個可引導讓步狀語從句的連詞。if如果，表條件；incase萬一的話，表假設；evenif即使，表讓步，符合句意。所以，答案是D。27. Hesays,youmusttakeinthoseresponsibilities.（分數(shù)：2.00）A. takeawayB. takeonVC. takeout

27、D. takeoff解析：解析本題考查動詞短語辨析。句意為：他說，你必須承擔起那些責任。takeaway意為“拿走，減去”；takeon意為“承擔，從事，具有”；takeout意為"拿出”；takeoff意為“起飛，脫下”。根據(jù)句意可知，答案是Bo28. Whentheybrokeopenthedoor,theyfoundastrangemanliedonthefloorunconscious.（分數(shù)：2.00）A. layB. laidC. lainD. lyingV解析：解析本題考查固定用法。句意為：當他們破門而入時，發(fā)現(xiàn)有一個陌生人正躺在地上，毫無意識。根據(jù)句意可知，畫線部分應

28、填分詞作動詞found的賓語補足語；此處賓補與賓語astrangeman之間是主動關系，所以應填現(xiàn)在分詞。所以，答案是Do29regrettohavenotpaidmoreattentiontoourEnglishlessonsatschool.（分數(shù)：2.00）A. notpayingB. nothavingpaidVC. havenotpaidD. nottohavepaid解析：解析本題考查非謂語動詞。句意為：我后悔上學時沒好好學英語?！皉egret+動名詞”表示“對過去做過事情的后悔”；“regret+不定式”表示"對尚未做或正在做的事情的后悔”；故可排除C、D兩項；由因為動

29、名詞所表示的動作發(fā)生在謂語動詞表示的動作之前，故應用動名詞的完成式。所以，答案是Bo30. Withoutthemusic,thechildrenwouldhavenothadsomuchfun.（分數(shù)：2.00）A. wouldn"tbehavingB. wouldn"thavebeenC. wouldn"tbeD. wouldn"thavehadV解析：解析本題考查虛擬語氣。句意為：如果沒有音樂，孩子們就不會那么高興。介詞短語withoutthemusic可代替虛擬條件從句；因為本句表達的是對過去事實相反的假設，故主句謂語應用“would+have+

30、過去分詞”結構。因此，答案是Do31. JohnandIhavejustbeentellingstoriestwoofus.（分數(shù)：2.00）A. ourselvesB. toeachotherVC. eachofusD. both解析：解析本題考查固定用法。句意為：約翰和我剛才正在給彼此講故事。根據(jù)本句的結構，畫線部分應是作謂語tell的賓語補足語；tellsth.tosb.表示告訴某人某事，為固定用法。故答案是Bo32. HadIrunoutofgas,Ioughttohavecalledthegarage.（分數(shù)：2.00）A. hadB. wouldhaveVC. wouldD. sh

31、ouldhave解析：解析本題考查虛擬語氣的用法。句意為：如果沒油了，我就會給車庫打電話了。從句部分是表示與過去事實相反的虛擬條件從句，故后面的主句謂語應用would/could/might+have+過去分詞。因此選項B為答案。33cannotthankyouverymuchforyourkindness,Iowemysuccesstoyou.（分數(shù)：2.00）A. soB. tooVC. asD. enough解析：解析本題考查習慣搭配。句意為：對于你的好心，我再怎么感謝也不為過，我把我的成功歸功于你。cannot.too.是固定搭配，表示"再也不為過，越越好"，符合句

32、意。故答案為B。34.Don"tsethimtotalkingphilosophyorhe"llgoonallevening.（分數(shù)：2.00）A. offVB. onC. atD. of解析：解析本題考查動詞短語辨析。句意為：不要讓他講哲學，不然他會講一晚上。setoff意為“使開動，使（某人）開始做某事”，符合句意。seton意為“攻擊，教唆”，不合句意；set一般不與at和of搭配，故排除。因此，答案是Ao35supposethepartyendedinafriendlyatmosphere,isn"tit?（分數(shù)：2.00）A. don"tIB.

33、 doIC. diditD. didn"titV解析：解析本題考查反意疑問句的用法。陳述句謂語用肯定形式，疑問句謂語要用否定形式，因此可排除B、C兩項；又因為陳述句的謂語動詞是實義動詞ended，所以反意疑問句中應借助助動詞do,為didn"tito所以，答案是Do36.Scarcelyhadthevanturnedthecomerthanthemirrorcameoff.（分數(shù)：2.00）A. NomoreB. NosoonerVC. NotanyD. Nolonger解析：解析本題考查習慣搭配。本句能與than搭配使用的選項只有A和B；而nomore.than意為&qu

34、ot;不過，僅僅，同一樣不”與題意不符；nosooner.than意為“一就”符合句意。所以，答案是B。37. Wedon"tplantogototheconcert,andsotheydon"t.（分數(shù)：2.00）A. sodotheyB. theydon"ttooC. neitherdon"ttheyD. theydon"teitherV解析：解析本題考查結構應用。句意為：我們沒打算去聽音樂會，他們也沒打算去。由and連接的兩句話前半句是否定結構，后半句也要用否定結構；其形式有兩種：neitherdothey（用neither句子要倒裝）和

35、theydon"teither。因此，答案是D。38. Havingfinishedlunch,thecasewasdiscussed.（分數(shù)：2.00）A. theydiscussedthecaseVB. theyhaddiscussedthecaseC. thecasewasdiscussedD. thecasehadbeendiscussed解析：解析本題考查結構應用。句意為：吃完午飯后，他們討論案件?，F(xiàn)在分詞短語作狀語時，其邏輯主語應與句中主語一致。句中只能是they在discuss，分詞邏輯主語是they，句子主語也應是they；所以選項C、D均不對；而前半句用的是現(xiàn)在分詞

36、的完成式，表示動作發(fā)生在謂語動詞表示的動作之前。所以，答案是Ao39. WhenHenryarrivedhomeafteraharddayatwork,hiswifewasslept.（分數(shù)：2.00）A. hiswifewassleepingVB. hiswifesleptC. hiswifehassleptD. hiswifehasbeensleeping解析：解析本題考查時態(tài)應用。句意為：當亨利一天辛苦工作之后回到家時，他的妻子正在睡覺。本句中when引導的時間狀語從句中的動作與主句中的動作同時發(fā)生，此時主句應用進行時；時間狀語中用的是一般過去時，主句應用過去進行時。所以，答案是Ao40

37、twasnotuntilshearrivedattheclassroomsherealizedshehadforgottenhercoursebook.（分數(shù)：2.00）A. andsherealizedB. whichsherealizedC. thensherealizedD. thatsherealizedV解析：解析本題考查固定結構的用法。itwasnotuntil.that.為固定用法，意為“直到才”，符合題意。所以，答案是Do41.ltwasoneofthosedayswhenitlookedatfirstsomethinginterestingcouldhappen,butthe

38、nlater,whenyoudidn"texpectanything,almosteverythinghappened.（分數(shù)：1.00）A. nothingVB. anythingC. everythingD. allthings解析：解析本題考查不定代詞。句意為：就在那些日子里的一天，開始看似不會有什么有趣的事發(fā)生，但后來，當你并不期待任何事會發(fā)生時，幾乎所有事情都發(fā)生了。因為前面需填之詞應與后面所提的not.anything語意義一致。因此答案為A。42. Theoldladywassufferingfromtheemptynestsyndromeforsolongthatsh

39、efeltliketofindsomeoneshecouldtalktoher.（分數(shù)：1.00）A. tofindsomeonetotalkB. findingsomeonetotalkC. tofindsomeonetotalktoD. findingsomeonetotalktoV解析：解析本題考查固定搭配。句意為：這位老婦人已經(jīng)遭受空巢綜合癥很久了，所以她想找個可以跟她說話的人。feellike（doing）something想要做某事，意欲，故排除A、C兩項。talk作“與說話、談話、交談”之意講時，是不及物動詞，常與to或with連用。因此，答案為Do43. Havingthehi

40、ghestmarksinherclass,ascholarshipwasofferedherbytheDepartment.（分數(shù)：1.00）A. shewasofferedascholarshipbytheDepartmentVB. ascholarshipwasofferedtoherbytheDepartmentC. theDepartmenthasascholarshiptoofferherD. theDepartmentofferedherascholarship解析：解析本題考查結構應用。現(xiàn)在分詞短語作狀語時，其邏輯主語應與句中主語一致。分析句子結構可知，現(xiàn)在分詞的邏輯主語為she

41、，因此主句主語也是sheo因此，答案是A。44. Eatingtoomuchfatcandistributetoheartdiseaseandcausehighbloodpressure.（分數(shù)：1.00）A. attributetoB. attendtoC. devotetoD. contributetoVattribute，表attributesth.解析：解析本題考查動詞短語辨析。句意為：食用太多的脂肪會導致心臟病和高血壓。示認為某事物歸屬于某人或某事，或認為某事由某人或某事而引起或產(chǎn)生，其慣用搭配是tosb.；attendto“專心，注意，照顧”；devoteto"把獻給，把

42、專用于”；contributeto"捐獻，提供，起作用”。因此，答案為Do45. Thesuggestionthatthemayorwillpresenttheprizeswasacceptedbyeveryone.（分數(shù)：1.00）A. presentVB. presentsC. wouldpresentD. oughttopresent等詞后面接名詞性解析：解析本題考查虛擬語氣的應用。當advice,opinion,proposal,suggestion從句時，從句謂語一般要使用虛擬語氣，即“（should）+動詞原形”。因此，答案為A46. AIIdon"thavea

43、freeticketmustpaytheadmissionfee.（分數(shù)：1.00）A. Everyonewhodoesn"thaveafreeticketVB. Noonewhodoesn"thaveafreeticketC. NoonewhohasfreeticketsD. Anyonewhohasfreetickets解析：解析本題考查代詞應用。句意為：所有沒有免票的人都要付入會費。此句考查的是帶有定語從句的代詞作主語；B項是雙重否定，與要表達的意思相反；C項定語從句中的ticket不應用復數(shù)；D項也與要表達的意思相反。因此，答案為Ao47. WhenIlastsaw

44、them,thepolicehadchasedtherobbersdownColumbusStreet.（分數(shù)：1.00）A. werechasingVB. waschasingC. chasedD. wereonachase解析：解析本題考查時態(tài)和主謂一致。句意為：當我上次見他時，他正在沿著哥倫比亞大街追搶匪。主句和從句的謂語動詞的動作是有先后次序的；WhenIlastsawthem是由when引導的時間狀語從句，這是過去的一個時間點，所以主句的謂語動詞應用過去進行時；由them可知主語thepolice為復數(shù)，所以謂語為復數(shù)。所以，答案為Ao48. Erosionthatisaslowpr

45、ocess,butitconstantlychangesthefeaturesonthesurfaceoftheearth.（分數(shù)：1.00）A. whichisB. althoughC. beingD. isV解析：解析本題考查結構應用。本句是由but連接的并列結構，前后均應有完整的句子，所以此處應填入一個可以充當謂語成分的詞，四個選項中只有D項符合。因此，答案為Do49. Whenanorganismiscompletelyencapsulatedandpreserved,itbecomesafossil,thereforeturningintoevidenceofthingsthaton

46、celived.（分數(shù)：1.00）A. therebyVB. asaresultofC. soD. intheend解析：解析本題考查副詞應用。Therefore和thereby均為副詞，表“因此"，但therefore后通常跟一個句子，而thereby后常接現(xiàn)在分詞作狀語。asaresultof"由于”不符合語境；so也表"因此”，后面也是接句子。因此，答案是A。50. ThepicturesoftheLochNessMonstershowaremarkableresemblancetoaplesiosaur,alargewaterreptileoftheMes

47、ozoicerapresumingextinctformorethan70millionyears.（分數(shù)：1.00）A. supposedB. presumablyVC. presumptuousD. ispresumed解析：解析本題考查副詞應用。分析句子可知，此處應填入一個副詞來修飾形容詞extinct,presumably"大概”符合句子結構。suppose和presume為動詞，均表“假定，認為”，presumptuous是形容詞，表“專橫的”，均不合句子結構。故答案選Bo51. Childrenlearnprimarilybyphysicalexperiencedirec

48、ttheworldaroundthem.（分數(shù)：1.00）A. physicalexperiencingdirectlyofB. physicalexperiencedirectlyC. directlyphysicalexperienceD. directphysicalexperienceofV解析：解析本題考查形容詞。句意為：孩子們主要是通過對周圍世界的直接的身體經(jīng)驗來學習的。direct為形容詞，修飾experience;physical也修飾experience。故答案是D。52. Livewithdeadlysnakesisawayoflifeforthem,notsomethin

49、gthatterrorizesthem.（分數(shù)：1.00）A. LivingwithVB. HavinglivedwithC. LivedwithD. Tolivewith解析：解析本題考查動名詞作主語。句意為：對他們來說，與致命的蛇生活在一起是一種生活方式，而不是使他們恐怖的事情。因為句中已經(jīng)有謂語了，所以只能用動名詞作主語。因為這是一般事實，故用一般現(xiàn)在時態(tài)。所以，答案是Ao53. Themorethecenturyprogresses,lesstheinterestedwehavebecomeinfamilylife.（分數(shù)：1.00）A. Themuch.esstheB. Thefurther.thelessVC. Themore.thelessD. Thefurther.lessthe解析：解析本題考查結構應用?！癟he+t匕較級，the+比較級”結構為固定用法，表示“越越”。所以，答案是Bo54. Notuntil1798,whenEliWhitneycameupwithanewidea,gunshadbeenmadebyskilledgunsmiths,oneatatime.（分數(shù)：1.00）A. ToB. InC. SinceD. UntilV解析：解析本題考查介詞的用法。句意為：直到1798年，當EliWhitney提出一個新想法時，槍才被熟練的槍匠制