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1、八年級物理摩擦力練習(xí)題一、選擇題1關(guān)于滑動摩擦力,下列說法正確的是A.壓力越大,滑動摩擦力越大B壓力不變,接觸面不變,接觸面積越大,滑動摩擦力越大C. 壓力不變,接觸面不變,速度越大,滑動摩擦力越大D.接觸面不變,壓力越大,滑動摩擦力越大2置于水平地面上的物體在沿水平方向的拉力作用下,仍處于靜止,則物體所受靜摩擦力的大小A與壓力成正比B.等于水平拉力C.小于滑動摩擦力D.在物體上疊放另一物體,該物體受到的靜摩擦力不變3 .關(guān)于彈力和摩擦力的關(guān)系,下列說法正確的是A.兩物體間若有彈力,就一定有摩擦力B兩物體間若有摩擦力,就一定有彈力C.彈力和摩擦力的方向必互相垂直D當(dāng)兩物體間的彈力消失時,摩擦力
2、仍可存在一段時間4 下列關(guān)于摩擦力的說法中正確的是A. 摩擦力是在物體運動時產(chǎn)生的B. 摩擦力在生產(chǎn)和生活中總是有害的C增大物體間的壓力,可以增大滑動摩擦力D. 常用滑動代替滾動,可以減小摩擦力5下列幾種現(xiàn)象中,屬于有害摩擦的是A. 刷牙時,牙刷與牙齒之間的摩擦B. 神舟5號”載人飛船升空時,飛船與空氣的摩擦C. 自行車剎車時,剎車皮與輪圈之間的摩擦D. 手拿物體時,手與物體之間的摩擦6. 下列關(guān)于滑動摩擦力的說法,不正確的是A. 滑動摩擦力一定發(fā)生在相互接觸的兩個物體上B. 兩個物體之間若沒壓力,即使表面粗糙也沒有滑動摩擦力C滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動D.增大重力可以增大滑動摩擦力7
3、. 人在一般情況下步行前進(jìn)時,若鞋底與地面不打滑,下列說法中正確的是A. 地面對鞋底的摩擦力方向向后,阻礙人前進(jìn)B. 地面對鞋底的摩擦力方向向前,推動人前進(jìn)C. 鞋底花紋磨損后,摩擦力減小,人更容易前進(jìn)D. 鞋底花紋磨損后,摩擦力增大,人更難前進(jìn)8. 汽車發(fā)動機通過變速器和后輪相連,當(dāng)汽車由靜止開始向前開動時,關(guān)于前輪和后輪所受的摩擦力的方向是()A前后輪受到的摩擦力方向都向后B前后輪受到的摩擦力方向都向前C前輪受到的摩擦力方向向前,后輪受到的摩擦力方向向后D.前輪受到的摩擦力方向向后,后輪受到的摩擦力方向向前9、以下實際問題中,關(guān)于摩擦力的說法正確的是()A、舉重運動員比賽前雙手都要抓些粉末
4、,目的是增加手和杠鈴間的摩擦力B、所有車輛都用輪子行駛,因為滾動摩擦力遠(yuǎn)小于滑動摩擦力C、磁懸浮列車在行駛時脫離軌道懸空,不受鐵軌摩擦力的作用,所以可以高速運行D、棉紗可以織成布,是因為棉紗之間存在摩擦力10、如果地面沒有摩擦()A、人們行走將十分困難,抬腿就可能跌倒B、人們將行走如飛C、所有車輛將無法靠車輪啟動和剎車D、人們將無法握住任何東西二、填空題1某同學(xué)用彈簧秤稱一木塊重5N,把木塊水平桌面上,彈簧秤水平地向右拉木塊.(1) 當(dāng)彈簧秤讀數(shù)為1N時,木塊未被拉動,這時木塊受到的是摩擦力,大小是,方向向.(2) 當(dāng)彈簧秤的讀數(shù)是2.1N時,木塊剛好開始移動,此時木塊受的是摩擦力,大小是,方
5、向向.(3) 開始運動后,使木塊保持勻速直線運動,彈簧秤的讀數(shù)變?yōu)?N,此時木塊受到的是摩擦力,大小是,(4) 若使彈簧秤在拉動木塊運動中讀數(shù)變?yōu)?N時,木塊受到的摩擦力是摩擦力,大小是.(5) 木塊離開彈簧秤繼續(xù)滑動,這時木塊受到的是摩擦力,大小是.2把手掌放在桌面上滑動,你感覺摩擦力(選填有”或無”。此摩擦力叫摩擦力。當(dāng)加大手掌對桌面的壓力再滑動,你感覺摩擦力與前次相比,是了。(選填增大”或減小”這說明滑動摩擦力的大小與有關(guān)。按照同樣的方法在桌面和毛巾表面用相同的壓力重復(fù)上面的動作,你感覺摩擦力。(選填一樣”或不一樣”)說明滑動摩擦力的大小還與有關(guān)。3.觀察一輛自行車,它在工作時,有些地方的摩擦是有益的,有些地方摩擦是有害的。分別舉出自行車一個有益”和有害”摩擦的實例,并說明增大和減小摩擦的方法。(1) 有益”摩擦:,增大摩擦的方法:。(2) 有害”摩擦:,減小摩擦的方法:二.實驗題1在探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,用彈簧測力計(最大刻度為5N)拉著木塊在長木板上勻速沿直線運動(如圖8-16;:圖8-16(1) 這時彈簧測力計所示的拉
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