六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題湖南長(zhǎng)沙一中系小升初第一次招生數(shù)學(xué)試卷 人教新課標(biāo)

1、.2019年一中系小升初數(shù)學(xué)試卷一時(shí)間:70分鐘 總分:100分一選擇題每題3分，共21分1.能同時(shí)被2、3、5整除的數(shù)有 A、15 B、30 C、121 D、1302一個(gè)三位小數(shù)準(zhǔn)確到百分位后是2.50，原數(shù)最大是 A、2.504 B、2.499 C、2.5492. 把3米長(zhǎng)的一根繩子對(duì)折兩次，每一段是 米A、 B、 C.4.甲袋中有8支黃彩筆和10支紅彩筆，從袋中任意摸出一支，下面四句話(huà)表述正確的選項(xiàng)是 A、一定是紅彩筆 B、是黃彩筆的可能性大C、可能是黃彩筆 D、以上都不對(duì)5. 如下圖，按三個(gè)圖的順序，第四個(gè)圖應(yīng)該是ABCD的 6.如圖，你認(rèn)為這種紙質(zhì)飲料包裝盒裝 飲料比較適宜A、750

2、毫升 B、1升 C、1026毫升7.一輛接送學(xué)生的汽車(chē)，分開(kāi)車(chē)庫(kù)時(shí)，車(chē)上只有一個(gè)司機(jī)和一個(gè)學(xué)生，后來(lái)共有3個(gè)車(chē)站有學(xué)生上車(chē)，一路上沒(méi)有學(xué)生下車(chē)，在第一個(gè)站以后的每一個(gè)車(chē)站，上車(chē)的學(xué)生數(shù)都是在前一站上車(chē)的學(xué)生數(shù)的兩倍，當(dāng)汽車(chē)到達(dá)學(xué)校的時(shí)間，車(chē)上的學(xué)生只可能是 A、48 B、43 C、35 D、32二.填空題每題3分，共21分8. 噸 千克 70分= 小時(shí)9.如圖平行四邊形的面積是15cmz，陰影面積是 。10.兩圓周長(zhǎng)之差為18.84厘米，那么這兩個(gè)圓的半徑之差是 厘米。11.把一根長(zhǎng)8分米的長(zhǎng)方體木料，正好鋸成4個(gè)一樣的正方形，外表積一共增加了 平方分米。12.如下圖的運(yùn)算程序中，假設(shè)開(kāi)場(chǎng)輸入

3、的x值為48，我們發(fā)現(xiàn)第一次輸出的結(jié)果為24，第2次輸出的結(jié)果為12，第2019次輸出的結(jié)果為 。13.在比例尺是1:2019000的地圖上，量的兩地的間隔 是38厘米，這兩地的實(shí)際間隔 是 千米。14一列火車(chē)通過(guò)站在鐵路邊上的一名工人用時(shí)9秒，它以同樣的速度通過(guò)一座長(zhǎng)900米的大橋用時(shí)54秒，這列火車(chē)的車(chē)長(zhǎng)是 。三.計(jì)算能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算，每題2分，共12分15.1 1880 X 201. 1-187. 9 X 2019 2(3) 4 16.解方程 8 x-2 =2x+7 4. 解答題第17題6分，18-22題8分共46分17. 如圖是由邊長(zhǎng)分別是4, 8, 6厘米的三個(gè)正方形組成，求陰影部分的

4、面積?18.某服裝廠加工一批服裝，方案每天做48件，18天完成任務(wù)，實(shí)際每天做72件，實(shí)際多少天可以完成任務(wù)?19.王大爺賣(mài)了香蕉6千克和蘋(píng)果8千克，共賣(mài)了48元，3千克香蕉的錢(qián)數(shù)和4千克蘋(píng)果的錢(qián)數(shù)相等，每千克香蕉和每千克蘋(píng)果各多少元?20.有甲、乙丙三輛汽車(chē)均以50千米/小時(shí)的速度從A地出發(fā)到B地，在下午兩點(diǎn)鐘時(shí)，三輛車(chē)行駛的路程之和為420千米，假設(shè)再行駛1.2小時(shí)后，甲的總路程恰是乙、丙兩車(chē)總路程和，問(wèn)甲車(chē)是什么時(shí)間從A地出發(fā)的?21.如下圖，在正方形ABCD中，紅色、綠色正方形面積分別是52和13，且紅、綠兩個(gè)正方形有一個(gè)點(diǎn)重合，黃色正方形的一個(gè)頂點(diǎn)位于紅色正方形兩個(gè)對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)，另一

5、個(gè)頂點(diǎn)位于綠色正方形兩條對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)，那么黃色正方形的面積是多少?唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書(shū)學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱(chēng)為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱(chēng)“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱(chēng)謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問(wèn)，其教書(shū)育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國(guó)子監(jiān)國(guó)子學(xué)一科的“助教，其身價(jià)不謂顯赫，也稱(chēng)得上朝廷要員。至此，無(wú)論是“博士“講師，還是“教

6、授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫(xiě)作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒(méi)有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一那么名言警句即可。可以寫(xiě)在后黑板的“積累專(zhuān)欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫(xiě),老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫(xiě)作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來(lái),使文章增色添輝。22.三個(gè)學(xué)

7、生甲、乙、丙各有假設(shè)干本故事書(shū)互相贈(zèng)送，第一次由甲送給乙、丙故事書(shū)，所送的本書(shū)等于乙、丙已有故事書(shū)的本數(shù);第二次由乙送給甲、丙故事書(shū)，所送的本數(shù)也正好等于甲、丙各人已有的故事書(shū)本數(shù)；最后由丙送給甲、乙故事書(shū)，所送的本數(shù)也正好等于甲、乙各人已有的故事數(shù)的本數(shù)，這時(shí)每人的故事書(shū)都是32本。原來(lái)甲、乙、丙三人各有多少本故事書(shū)?要練說(shuō)，得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)的前提，聽(tīng)得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語(yǔ)言。我在教學(xué)中，注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的才能，課堂上，我特別重視老師的語(yǔ)言，我對(duì)幼兒說(shuō)話(huà)，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專(zhuān)心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專(zhuān)心聽(tīng)，用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記，邊聽(tīng)邊想，邊聽(tīng)邊