考博英語閱讀理解題型及解題技巧講義

1、.第五部分 閱讀理解第一章 閱讀理解題型及解題技巧一、主旨大意題主旨大意題是全局性的問題，也就是說只有讀完全文，了解文章的大意才能做。因此我們建議這類問題最好在做完這篇閱讀理解所有問題后再去做，因?yàn)槟阍谧鐾耆⑺念}局部性的、細(xì)節(jié)辨認(rèn)性的問題后，自然會對文章大意有一定的了解。這時(shí)再去做主題大意題，就可省去讀全文。(一)常見的表述方式· What is the main topic of the passage?· With what topic is the passage primarily concerned?· The central idea conveye

2、d in the above passage is that _· Which of the following best sums up the passage?· The main idea of this passage is_· The passage tells us_· Which of the following statements best expressessummarizes the main idea of the passage?· What is the main idea of the passage?·

3、 This article is mainly about_· This passage deals mainly with_· What does the passage mainly discuss?· Which of the following best states the theme of the passage?· In this passage the authorwriter mainly argues that_· The purpose of the author in writing the article is to_

4、· What does the author intend to convey through the passage?(二)解題方法1重要位置解題法任何一篇閱讀理解文章都有一個(gè)中心思想。盡管絕大多數(shù)閱讀理解文章是從一片較長的文章中摘選下來的，但不管摘選一段還是幾段，不管摘選哪幾段，不管摘選長短，摘選下來的句子必須本身是自成一體的，是有中心思想的。一般說來，絕大多數(shù)文章的中心思想是用一個(gè)句子表達(dá)出來。其特點(diǎn)是概括性的，觀點(diǎn)中心思想句到哪兒找?一般出現(xiàn)在文章的開頭。有時(shí)中心思想句出現(xiàn)在文章頭上的后幾段；有時(shí)中心思想句在文章結(jié)尾出現(xiàn)。2主題句解題法主題句通常以判斷句的形式出現(xiàn)，在文章中的

5、通常位置為第一段首句、第一段末句和全文末句等地方。(1)主題句在首段首句(2)主題句在第一段末句(3)文章首末兩段均有主題句(4)主題句在文章中間主題句出現(xiàn)在文章中間的情況也有，而且通常在第二段。倘若如此，文章的邏輯結(jié)構(gòu)通常屬于下面兩種中的一種。a從現(xiàn)象(或問題)到主題，再闡述或論證；b從一個(gè)觀點(diǎn)(舊觀點(diǎn)或大眾觀點(diǎn)，為作者要駁斥的觀點(diǎn))到主題(新觀點(diǎn)，為作者觀點(diǎn))，再闡述或論證。屬于這種邏輯結(jié)構(gòu)的，往往伴有表示轉(zhuǎn)折的提示詞，如but，however等。二、標(biāo)題題推測文章標(biāo)題題目的問題比較簡單，如Which of the following would be the best title for

6、 the passage?The best title for this passage would be_做這種題和做文章主題大意題是一樣的，只要抓住文章中心思想，就不難對上答案。所不同的是推測文章大意題的選項(xiàng)是一個(gè)句子，或較長的詞組，因而較易理解，較易和文章的中心思想對上；而推測文章標(biāo)題的選項(xiàng)只有幾個(gè)詞，是對文章中心思想的高度概括，因而較難理解。一般說來，一篇閱讀理解文章要么出現(xiàn)推測文章標(biāo)題的問題，要么出現(xiàn)推測文章大意題，不可能兩種問題同時(shí)出現(xiàn)，因此，可放在最后，等做完這篇閱讀理解的所有問題后再做，這樣可以依靠前幾題提供的線索來判斷。3總結(jié)做標(biāo)題的關(guān)鍵是能找出恰如其分概括文中所闡述的內(nèi)容的

7、題目，不能以偏概全。要提高解答這類題目的能力，可以從以下幾個(gè)方面入手。(1)樹立大局觀念。閱讀理解猶如下圍棋，要從大處著眼，小處著手。注意不要糾纏于個(gè)別的字句，大可大刀闊斧，進(jìn)行宏觀俯視。要交叉使用略讀(skimming)和查讀(scanning)兩種方法，把握文章的中心思想。(2)分析結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。文章都有一定的結(jié)構(gòu)，諸如演繹法、歸納法、層層深入法等等。在把握文章大意的基礎(chǔ)上，注意分析文章各個(gè)部分之間的邏輯關(guān)系，有助于發(fā)現(xiàn)作者的真正意圖，從而找出最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(3)增強(qiáng)判別能力。作者在論證一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，有時(shí)會從反面或側(cè)面提供證據(jù)；或者找到一個(gè)相反的觀點(diǎn)，進(jìn)行分析駁斥，先破后立；或者引經(jīng)據(jù)典，他山之

8、石可以攻玉；或者在繞了很大圈子后才亮出最終觀點(diǎn)等等。這時(shí)需要提高警惕，沉著應(yīng)戰(zhàn)，去偽存真，去粗存精，正確理解文章的主旨。三、寫作目的題推測作者寫作目的的題目往往是這樣問的。The author's main purpose in writing the passage is to_The author writes this passage to_The author in this passage in tends to_推測寫作目的題和了解文章大意題有所不同，后者要知道文章講什么，中心思想是什么。而前者要知道寫文章是為了什么，達(dá)到什么目的。例如有一篇講美國離婚問題的文章。中心思想可

9、能是高離婚率對美國社會、家庭、當(dāng)事者和孩子的影響，而寫這篇文章的目的可能是要社會引起關(guān)注或要人們對離婚十分謹(jǐn)慎。因此，這種題比了解文章大意題更難解答，它不僅要求了解內(nèi)容，還要了解作者的口氣，分析作者的論述方法，這樣才能推斷出寫作目的。例如以下短句表達(dá)了作者不同的用意。To argue a belief，文章作者擺事實(shí)，講道理，論證自己的觀點(diǎn)。To inform people of something，文章作者只介紹和傳遞信息，并不發(fā)表自己看法。To illustrate the significanceimportance，文章作者會從多方面闡述意義或重要性。To warn people of

10、 certain danger，文章作者會分析該事物的后果，危害性。To analyse the causes of something，文章作者會從間接和直接或平行幾方面分析原因或因素。To describe certain problemsphenomena，文章作者會用事實(shí)、數(shù)據(jù)、例證或生動形象描寫。To give people a piece of advise，文章作者用祈使句較多。告訴方法、做法等。To propose a solution，文章作者會闡明某種建議或解決方法的可行性，優(yōu)點(diǎn)等。四、態(tài)度題一篇文章不可避免地會反映作者的觀點(diǎn)、態(tài)度和情緒。能否正確地把握作者的觀點(diǎn)和態(tài)度是體

11、現(xiàn)學(xué)生閱讀理解能力的一個(gè)重要方面。這類題目主要是考查學(xué)生能否正確理解作者的寫作意圖、所持的觀點(diǎn)及闡述文章主題時(shí)的語氣或?qū)λ撌龅膶ο蟮膽B(tài)度。命題者命制這類題時(shí)往往涉及對有爭議問題的看法，對事物的評價(jià)作者持什么樣的態(tài)度?是贊同還是反對?是同情、冷漠、失望還是批評、表揚(yáng)?(一)常見的提問形式 · The author's main purpose in this passage is .· The author's purpose of writing this passage is.· In this passage the author'

12、s attitude toward.could best be described as.· What is the author's attitude towards.· The author's main thought is that.· The author's probably feels that.· The writer discusses.in order to illustrate which of the following?· In this passage the author looks on

13、. with an attitude of.· What is the tonemood of the passage?· The author argues in the passage that.· According to the author.解作者態(tài)度(attitude)或語氣(tone)題，關(guān)鍵在于把握作者對全文主體事物(與主題有關(guān))或某一具體事物的態(tài)度。由于作者態(tài)度主要由語言來表達(dá)，因此必須弄清有關(guān)表達(dá)褒義、中性和貶義的手段。1加入形容詞定語。例如：AHis words were fewBHis interesting words were few假

14、如A為中性敘述的話，那么B則體現(xiàn)了說話人對“He”的正面評價(jià)。又如：CThey are all seniorsDThey are all premature seniors同樣，假如C項(xiàng)為中性敘述，那么由于加入形容詞定語“premature”，D項(xiàng)表達(dá)了一種貶義。2加入副詞狀語。加入的副詞狀語通常是對動詞的敘述加以界定。例如：He successfully makes the travel plan(表明一種正面態(tài)度)；They speak clumsily(表明一種負(fù)面態(tài)度)3特殊動詞。英語中有些動詞也表明說話者的正負(fù)態(tài)度，如：fail(未能)、ignore(忽視)、overestimate

15、(估計(jì)過高)等動詞表示一種負(fù)態(tài)度。由上可知，確定作者態(tài)度，可以有兩種思路：問全文主體事物的(包括主題)，可以根據(jù)闡述主題或有關(guān)主體事物的相關(guān)句中的形容詞、副詞或動詞，確定作者的態(tài)度；如果問的是對某一具體事物的態(tài)度，則可以定位到具體相關(guān)句，然后確定答案。 A positive肯定的，贊成的 approving贊成的negative否定的，反對的 critical批評的questioning質(zhì)問的 neutral中立的detached不偏不倚的 suspicious懷疑的doubtful不敢肯定的 compromising妥協(xié)的tolerant忍讓的 B indifferent不感興趣的，不偏不倚

16、的 unconcerned不關(guān)心的concerned關(guān)注的 worried擔(dān)憂的pessimistic悲觀的 depressed沮喪的confident有信心的 optimistic樂觀的interested感興趣的 impressed有深刻印象的contemptuous鄙視的 hostile有敵意的 C subjective主觀的 personal有個(gè)人觀點(diǎn)的，感情的persuasive說服人的 biased帶偏見的opinionated固執(zhí)己見的 objective客觀的impersonal不帶個(gè)人感情的 informative提供信息的factual實(shí)事求是的 impartial不偏袒的

17、 D formal正式的 reverent恭敬的polite拘束的 informal非正式的casual隨便的 familiar熟悉的(二)總結(jié)在判斷作者觀點(diǎn)態(tài)度時(shí)，應(yīng)注意以下幾方面。1有時(shí)作者先介紹某一種觀點(diǎn)，接著又在后面提出了相反的觀點(diǎn)。要正確判斷作者的態(tài)度或觀點(diǎn)，必須將上下文聯(lián)系起來看。2必須注意文章中所陳述的內(nèi)容并不都代表作者的觀點(diǎn)，應(yīng)加以區(qū)別判斷。3作者也可通過使用詞匯的手段來暗示自己對文中某一具體問題所持的態(tài)度和觀點(diǎn)。這時(shí)，要仔細(xì)琢磨文中所用詞匯的特點(diǎn)，弄明白作者的真實(shí)意圖和傾向。4利用文章的中心思想和題材結(jié)構(gòu)推斷作者的態(tài)度?？萍嘉恼乱话銏?jiān)持實(shí)事求是的客觀態(tài)度；議論則是表明對某件事

18、情的主觀看法，或贊成或反對或表揚(yáng)或批評。五、是非判斷題是非題的出題形式有三正一誤或三誤一正。三正一誤Which of the following is true except. ?Which of the following is mentioned except. ?Which of the following is not true?Which of the following is not mentioned?三誤一正Which of the following is true?三正一誤是指三項(xiàng)正確，只有一項(xiàng)不符合原文內(nèi)容；而三誤一正是指三項(xiàng)錯(cuò)誤，只有一項(xiàng)符合原文內(nèi)容。(一)定位法根據(jù)題

19、干或選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞返回看原文，找到相關(guān)句，與選項(xiàng)相比較就能確定答案。(二)固定思路這種做題方法主要與三正一誤的下列問法相聯(lián)系。Which of the following is mentioned in. except. ?Which of the following is not mentioned. ?以這些問法為題干的正確選項(xiàng)所包含的信息通常連續(xù)出現(xiàn)在同一段，而且往往無列舉標(biāo)志詞，如first，second，third等。做題時(shí)只需閱讀有關(guān)段落，根據(jù)一個(gè)正確選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞在其前后找其他兩個(gè)正確選項(xiàng)，剩下一個(gè)原文中未提到的，為正確答案。這種列舉還有其他形式：列舉項(xiàng)出現(xiàn)在同一句話中；列舉項(xiàng)分

20、散在全文中。不過做題方法都是一樣：帶著選項(xiàng)找答案。做是非題的注意事項(xiàng)如下。不要漏看題干中的“Except”和“Not”等詞；因?yàn)殡y度較大，可以等做完其他四道題后再做；對于三誤一正的問題，如果定位困難，可以運(yùn)用排除法，這樣找到正確答案的可能性就會增加。對于含有“原文未提到的新概念”、“原文沒有的絕對化概念”等選項(xiàng)可以考慮排除；為了節(jié)約時(shí)間做其他題，通常找到答案就不再考慮其他選項(xiàng)了。在回答NOT TRUE之類問題時(shí)，必須逐項(xiàng)找出需肯定的內(nèi)容，方可確定要否定的內(nèi)容。切勿一遇到自己認(rèn)為不正確的內(nèi)容，便匆忙答題，不再去考慮其他選項(xiàng)，這樣常常會導(dǎo)致錯(cuò)誤。盡管這類問題涉及的是細(xì)節(jié)，也不可忽視文章的主要觀點(diǎn)。

21、正確的答案與文章的中心思想往往是吻合一致的。因此，回答這類問題時(shí)，也必須以文章的中心思想為前提，與中心思想一致的可能是正確答案，反之可能是錯(cuò)誤答案。六、例 證 題閱讀理解文章基本上是說明文，議論文。而這類體裁的文章少不了用例子、事實(shí)來說明觀點(diǎn)。因此往往會碰到要求推測文章舉例的目的(這些例子要說明什么觀點(diǎn))的題目。如The example of. is given to showillustrate that_What can be inferred from the author's example of . ?The experimentstudy suggestsshows tha

22、t_例證題為考博閱讀理解的?？键c(diǎn)之一，所以閱讀時(shí)對于for example，for instance，such as，as等引出的例子可以注意，劃出這幾個(gè)提示詞，以便做題時(shí)查找。這類題的基本結(jié)構(gòu)為The author provides in Line(或Paragraph)an example in order to，意思是問文中舉出某現(xiàn)象或例子的目的。由于考博閱讀理解文章大都是說明文和議論文，所以文章中舉出一些例子無非是為了說明一定的道理。關(guān)鍵在于這個(gè)例子在原文出現(xiàn)的位置，但不管如何，這個(gè)例子之前或之后不遠(yuǎn)處通常都有一句總結(jié)說明性的話，這句話就是答案，即被例證的對象。如果例子與全文主題有關(guān)，

23、則例證主題，答案為主題句；如果例子與段落主題有關(guān)，那就是例證段落主題，則答案為段落主題句；此外，答案為例子前后總結(jié)說明性的話。做例證題的注意事項(xiàng)如下。1illustrate(例證)、give an example(舉例)、verify(證實(shí))等不同表達(dá)法在題干或選項(xiàng)中并不影響答案。2假如題干問的是某一具體事物，其所在的句子就是例證的內(nèi)容。例子為句段的，通常為兩種模式：a先總結(jié)說明，再舉例子(例證)，總結(jié)說明后有時(shí)伴有提示詞，如for instance，for example等；b先舉例子(例證)，再總結(jié)說明，總結(jié)說明前有時(shí)伴有提示詞，如thus，therefore，in conclusion，

24、as a result 等。3注意例證所在的段落主題句。如果例證所在段有概括段落思想的主題句，就首先讀這個(gè)主題句，看它的意思和問題下四個(gè)選擇項(xiàng)哪項(xiàng)意思一致。一致的那個(gè)就是答案，不要去讀具體例證了。因?yàn)榕e例的目的是為了說明觀點(diǎn)，而段落中的例子大多是說明段落主題思想的。七、定 義 題一個(gè)定義可能占幾行，這時(shí)定義很可能作為考點(diǎn)。閱讀時(shí)只需圈出被定義的詞就行了。定義可以分為以下兩種。(一)篇章定義與主題有關(guān)的篇章定義，理解它有助于做主旨題。(二)具體定義就是對文中某個(gè)現(xiàn)象或術(shù)語加以定義。這種具體定義有時(shí)成為詞義題的考試內(nèi)容。八、年代與數(shù)字題年代與數(shù)字也是一個(gè)常見考點(diǎn)。對于按時(shí)間順序組織的文章而言，尤其

25、如此。讀文章時(shí)最好能圈劃出有關(guān)年代與數(shù)字，以免做題時(shí)浪費(fèi)查找時(shí)間。這個(gè)考點(diǎn)有以下幾種出題方式。1直接問時(shí)間與數(shù)字。根據(jù)題干或選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞和速讀原文時(shí)留下的印象，回到原文定位，對原文進(jìn)行同義表達(dá)的為答案；2涉及文字表達(dá)的數(shù)字；3涉及簡單計(jì)算。數(shù)字之間形成參照或?qū)Ρ葧r(shí)，與簡單的四則運(yùn)算題相聯(lián)系。不管考點(diǎn)以何種形式出現(xiàn)，只要題干問年代與數(shù)字，答案就對應(yīng)于文章中的年代與數(shù)字。九、比 較 題比較題型的表現(xiàn)形式主要有以下幾種。(一)比較級與含有比較意義的詞匯手段和句型結(jié)構(gòu)1表示比較級的more形容詞(或副詞)和形容詞(或副詞)er形式；2表示最高級的most形容詞或副詞和形容詞或副詞est等形式；3表示

26、比較的詞匯手段：parallel，rival，match，differ from，like，unlike，different from等；4表示比較的句型結(jié)構(gòu)：in the same way；asas等。(二)表示絕對意義的字眼first(第一)，least(最不)，always(老是)，never(永不)，foremost(最)，uttermost(最)，all(所有)，none(一個(gè)也不)，any(任何)。(三)表示惟一性的詞匯only，sole，unique，simply(只要)，just(只要)。閱讀時(shí)最好能圈劃表示最高級、惟一性和絕對意義的詞匯，便于做題時(shí)回原文定位。十、因果條件題(

27、一)原因題型原因通常成為考點(diǎn)，它的主要出現(xiàn)方式如下。1段落(含首段)第一句如果表達(dá)一種因果關(guān)系，通常為考點(diǎn)。2文章中細(xì)節(jié)性的因果關(guān)系通常由一些表示因果關(guān)系的詞匯手段表達(dá)。(1)表示因果關(guān)系的名詞：basis(根據(jù))，result，consequence，reason；(2)表示因果關(guān)系的動詞：result in(結(jié)果)，result from(由于，由)，follow from(結(jié)果)，baseon(以為基礎(chǔ))，be due to(由于)；(3)表示因果關(guān)系的連詞或介詞：because，since，for，as，therefore，so，thus，why，with；(4)表示因果關(guān)系的副詞：a

28、s a result，consequently等。(二)條件題型條件關(guān)系通常也是考點(diǎn)，它的主要出現(xiàn)方式如下。1以when、if、as等連詞引導(dǎo)的條件從句。2文章中細(xì)節(jié)性的條件關(guān)系通常由一些表示條件關(guān)系的詞匯手段表達(dá)：如depend upon(取決于)，determine(決定)等。條件句也是一個(gè)常見的考點(diǎn)。它在原文出現(xiàn)的模式可以是：條件句主句，或主句條件句，但題干通常給出主句的意思，問相關(guān)條件。十一、詞 義 題在做閱讀理解題目時(shí)，會經(jīng)常碰到如下的問題。In line 3, the word most probably mean_By (Line 3), the author means _這樣

29、的問題與其說是考詞匯量大小，還不如說考是否具有利用上下文判斷單詞意思的能力。閱讀理解部分的詞匯題目與詞匯部分的題目，目的是不同的。后者考的詞，基本上都是考綱里的，考的目的是看你掌握沒有。而前者考的詞，基本上是超綱的，生疏的。但是其意義是從上下文中能推導(dǎo)出來的。因?yàn)槿缈嫉膯卧~是超出考試大綱的，也就是說考出要求考生掌握的，而上下文中又沒有線索的，其意義是推理不出的，這樣的生僻詞是不會考的。因此，如閱讀理解中考某一超綱詞、生僻詞，上下文中肯定有暗示這個(gè)詞的詞義的線索。做這類題就要根據(jù)上下文，抓住線索來推斷詞義。(一)詞義題的出題方式考博閱讀理解中所考詞匯意義的超綱，表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面。1熟詞僻義。這

30、是指，該詞大綱中有，但所考的是該詞在大綱之外的意義，如bring forward在大綱中給出的意義是“提出，提議”，但是有時(shí)是“提前”的意思。事實(shí)上，熟詞僻義就是考一詞多義。對于這種問題，考生背誦常用詞匯時(shí)，不妨翻翻詞典中該詞的其他一兩個(gè)常見義項(xiàng)，使自己對該詞的一詞多義有較好掌握。如subject一詞在大綱中列出的義項(xiàng)為：主題，題目；學(xué)科，科目；主語。而在考試中常?？嫉狡渌麅蓚€(gè)義項(xiàng)：(事物的)經(jīng)受者，(動作的)對象；臣民，國民。2生詞。沒有列出的詞。不過，生詞并不可怕，閱讀時(shí)遇到生詞是常有的事情，關(guān)鍵是要冷靜地對待它們?？荚嚂r(shí)一個(gè)生詞不懂不要反復(fù)琢磨，可以繼續(xù)往下讀，也許該詞的意思在上下文中已

31、經(jīng)或很快就會明朗。2利用同義關(guān)系解題(1)所考詞匯在文章中被同義詞、同位語、定語從句等解釋或定義時(shí)，那么它與提示詞構(gòu)成同義關(guān)系；這些解釋有時(shí)伴隨過渡詞，如：namely(即)，in other words(換句話說)，this means，that is，this is。下定義的主要方式有如下幾種。名詞(被定義對象)定語從句(定義內(nèi)容)名詞(被定義對象)be名詞(定義內(nèi)容)名詞(被定義對象)同位語(定義內(nèi)容) 名詞(被定義對象)be called名詞(定義內(nèi)容)by名詞(被定義對象)be meant名詞(定義內(nèi)容)(2)并列或遞進(jìn)關(guān)系表示同義：假如所考詞匯與線索提示詞之間以如下結(jié)構(gòu)連接，那么二

32、者為同義關(guān)系。例如：and，indeed，just as，also，besides，almost，even，similarly，likewise，correspondingly (相應(yīng)地)，accordingly(因此)，in the same way，not onlybut also等均表示并列關(guān)系。(3)因果關(guān)系表示同義：假如所考詞匯與線索提示詞之間以如下結(jié)構(gòu)連接，那么二者為同義關(guān)系。例如：because，since，for，if，thus，so that，sothat，soas to，therefore，consequently(因此)，as a result，in that(因?yàn)?，r

33、esult in(結(jié)果)，result from(由于)，cause(導(dǎo)致)，lead to(導(dǎo)致)，be due to(因?yàn)?。(4)舉例表示同義關(guān)系：假如所考詞匯與線索提示詞之間有如下過渡詞，即所考詞匯被一個(gè)例子所解釋，那么例子的含義為所考詞匯的意義。引出例證的常見詞為for example，for instance，such as，to specify(說的具體一點(diǎn))等。(5)標(biāo)點(diǎn)符號暗示語義關(guān)系：破折號、冒號或括號均表示同義解釋。3利用反義關(guān)系解題凡是所考詞匯與線索提示詞之間以下列結(jié)構(gòu)表示轉(zhuǎn)折或?qū)α㈥P(guān)系的，兩者之間可能構(gòu)成反義關(guān)系。例如：but，yet，however，although

34、，though，while，whereas，despite(盡管)，in spite of(盡管)，in contrast(形成對比)，on the contrary等。十二、指 代 題做閱讀理解題目時(shí)常碰到如下這樣的問題。The word “it” in line × most probably refers to_In line × , the word “one” could best be replaced by_What does the word “they” in line × refer to?指代題也是考博中的常見題型之一。這里所說的指代，主要是

35、指代詞的指代。代詞指代總的原則是就近指代：指代在性(陰性或陽性)、數(shù)(單數(shù)或復(fù)數(shù))、格(主格或賓格)、邏輯、意義、位置等方面與之接近的名詞。就位置而言，如上所述，代詞所指代的名詞通常在本句或其上句之中；就數(shù)而言，單數(shù)代詞指代單數(shù)名詞，復(fù)數(shù)代詞指代復(fù)數(shù)名詞，例如：it指代單數(shù)名詞(單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞)，也可指代一個(gè)句子；they指代復(fù)數(shù)名詞主格；them指代復(fù)數(shù)名詞賓格；one指代單數(shù)可數(shù)名詞等。除了位置、性、數(shù)和格等方面的要求外，邏輯和意義也是衡量的標(biāo)準(zhǔn)，也就是說，正確的答案應(yīng)該從意義(主要指語法搭配)上和邏輯(主要指思想內(nèi)容)上都說得通。十三、推 理 題考博的閱讀理解部分主要測試下述能

36、力。1掌握所讀材料的主旨和大意；2了解說明主旨和大意的事實(shí)和細(xì)節(jié)；3既理解字面意思，也能根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷和推論；4既理解個(gè)別句子的意義，也理解上下文的邏輯關(guān)系。其中所測試的第三種能力就是與推理題有關(guān)的，要求在理解表面文字信息的基礎(chǔ)上，做出一定判斷和推論，從而得到文章的隱含意義和深層意義。推理題所涉及的內(nèi)容可能是文中某一句話，也可能是某幾句話，但做題的指導(dǎo)思想都是以表面文字信息為依據(jù)，既不能做出在原文中找不到文字根據(jù)的推理，也不能根據(jù)表面文字信息做多步推理。所以，推理題的答案只能是根據(jù)原文表面文字信息一步推出的答案：即對原文某一句話或某幾句話做同義改寫(paraphrase)或綜合。推

37、理題的目的是考識別能力，并不涉及復(fù)雜的判斷和推理。因此，推理題的主要做法是：速讀原文后，根據(jù)問題題干中的關(guān)鍵詞或選項(xiàng)中的線索找到原文的相關(guān)句，讀懂后，比照選項(xiàng)，對相關(guān)句進(jìn)行同義改寫或綜合概括的選項(xiàng)為正確答案。做題時(shí)要注意題干的語言形式，如：According to the passage；It can be inferred from the passage that；It can be concluded from the passage that等，雖然從表面上看是問有關(guān)全文的問題，但實(shí)際上不用看全篇，仍然只需要根據(jù)選項(xiàng)中的線索找到原文中與之相關(guān)的一句話或幾句話，然后得出答案。針對推理題的

38、不同形式，可以采取以下做法。(1)假如題干中提到具體線索，根據(jù)具體線索找到原文相關(guān)句(一句或幾句話)，然后做出推理。(2)假如題干中無線索，如：It can be inferred from the passage that；It can be concluded from the passage that等，先掃一下四個(gè)選項(xiàng)，排除不太可能的選項(xiàng)，然后根據(jù)最有可能的選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞找到原文相關(guān)句，做出推理。(3)如果一篇文章中其他題都未涉及文章主旨，那么推理題，如infer，conclude題型，可能與文章主旨有關(guān)，應(yīng)該定位到文章主題所在位置(如主題句出現(xiàn)處)；假如其他題已經(jīng)涉及文章主旨，那么要

39、求推斷出來的內(nèi)容可能與段落主題有關(guān)，如果如此，應(yīng)該找段落主題所在處；如果不與段落主題有關(guān)，有時(shí)與全文或段落的重要結(jié)論有關(guān)，這時(shí)可以尋找與這些結(jié)論相關(guān)的原文敘述。十四、推 論 題題干中含有infer，conclude的推理題稱為推論題。要求推出的結(jié)論可能與文章主旨有關(guān)，也可能關(guān)系不大，但不管如何，碰到這種推理題，都應(yīng)盡可能在速讀完全文后再做，因?yàn)樗木C合性較強(qiáng)。與主旨有關(guān)的推論題，可以仔細(xì)閱讀文中表達(dá)主旨的相關(guān)句；在讀完文章后，掃一下選項(xiàng)，排除不太可能的選項(xiàng)(如：與原文明顯相矛盾的，提到了原文找不到依據(jù)的事實(shí)、細(xì)節(jié)或觀點(diǎn))，將剩下的選項(xiàng)回原文尋找語言證據(jù)，互相對照，能夠由原文表面文字信息合理推出

40、來的，即為正確答案。十五、文章出處題一篇文章各段落之間都存在著一定的邏輯聯(lián)系，而這種邏輯聯(lián)系通常情況下都體現(xiàn)在段落的開頭或結(jié)尾。這種類型的題目一般要求學(xué)生根據(jù)所閱讀的短文推測出該文章的前一段或后一段的內(nèi)容。這類測試題難度較大，需要學(xué)生充分理解測試材料、分析語篇特點(diǎn)、仔細(xì)尋找解題依據(jù)。如果問題要求學(xué)生推測短文之前的內(nèi)容，學(xué)生就必須注意短文的開頭部分；問題要求學(xué)生推測短文之后的內(nèi)容，學(xué)生就必須注意短文的結(jié)尾部分。有時(shí)該題型也要求學(xué)生在搞清楚文章的中心思想后判斷文章的來源。在考博中，通?？嫉氖俏恼碌某鎏幖皝碓础３Ｒ姷谋磉_(dá)方式有以下幾種。· The passage is most likel

41、y to be taken from_· The passage is most likely a part of_· The paragraph following the passage will probably discuss_· The passage is most likely to be taken from the article entitled_第二章 考博閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)Passage 1(2002清華大學(xué))Motorola Inc., the world's second-largest mobile phone make, wi

42、ll begin selling all of the technology needed to build a basic mobile phone to outside manufacturers, in a key change of strategy. The inventor of the cell phone, which has been troubled by missteps compounded by a recent industry slump in sales, is trying to become a neutral provider of mobile tech

43、nology to rivals, with an eye toward fostering a much larger market than it could create itself. The Chicago area-based company, considered to have the widest range of technologies needed to build a phone, said it planned to make available chips, a design layout for the computer board, software, dev

44、elopment tools and testing tools. Motorola has previously supplied mobile phone manufacturers with a couple of its chips, but this is the first time the company will offer its entire line of chips as well as a detailed blueprint. Mobile phones contain a variety of chips and components to control pow

45、er, sound and amplification. Analysts said they liked the new strategy but were cautious about whether Motorola's mobile phone competitors would want to buy the technology from a rivalThe company, long known for its top-notch (等級)engineering culture, is hoping to profit from its mobile phone tec

46、hnology now that the basic technology to build a mobile phone has largely become a commodity. Motorola said it will begin offering the technology based on the next-generation GPRS (Global Packet Radio Service) standard because most mobile phone makers already have technology in place for current dig

47、ital phones. GPRS offers faster access to data through “always on” network connections, and customers are charged only for the information they retrieve, rather than the length of downloadBurgess said the new business will not conflict with Motorola's own mobile phone business because the latter

48、 will remain competitive by offering advanced features and designs. Motorola's phones have been criticized as being too complicated and expensive to manufacture, but Burgess said Motorola will simplify the technology in the phones by a third. In addition to basic technology, Burgess said, Motoro

49、la would also offer additional features such as Bluetooth, a technology that allows wireless communications at a short distance, and Global Positioning System, which tracks the user's whereabouts, and MP3 audio capability41The word “slump” in the first paragraph may be replaced byAslouch Bdeclin

50、eBincrease Dstamp42According to this passage, Motorola Inc._Ais the world's largest mobile phone makerBis trying to become a mobile technology provider besides being a mobile phone makerCwill only sell chips of the mobile phonesDis going to sell all its manufacturing plants43Analysts don't t

51、hink thatAMotorola will be successfulBthe technology offered by Motorola will be selected by its competitorsCits competitors will want to buy the technology from itDits mobile phones contain a variety of chips44The technology supplied by Motorola is based on_ABluetooth features BMP3 audio capability

52、CGlobal Positioning System DGPRS standard45Which of the following statements is NOT true?AGPRS offers faster access to data through network connections, so customers should pay moreBMotorola Inc. is the inventor of the cell phoneCPreviously Motorola only supplied mobile phone manufacturers with some

53、 of its chipsDMotorola Inc. is known for its high-class engineering culturePassage 141B 42B 43C 44D 45APassage 2 (2004中國人民大學(xué))The increase in global trade means that international companies cannot afford to make costly advertising mistakes if they want to be competitiveUnderstanding the language and

54、culture of target markets in foreign countries is one of the keys to successful international marketing. Too many companies, however, have jumped into foreign markets with embarrassing resultsTranslation mistakes are at the heart of many blunders in international advertisingGeneral Motors, the US auto manufacturer, got a costly lesson when it introduced its Chevrolet Nova to the Puerto Rican market. “Nova” is Latin for “new(star)” and means “star” in many languages, but in spoken Spanish it can sound like “nova”, meaning “it doesn't go”. Few people wanted to buy a car with that cursed mea