一技在手,一生無(wú)憂

1、機(jī)械機(jī)械222222班主題班會(huì)班主題班會(huì)主持人：雷杰、陳春利主持人：雷杰、陳春利學(xué)好技能從現(xiàn)在開(kāi)始“只要你肯學(xué)，就會(huì)有收獲只要你肯學(xué)，就會(huì)有收獲”選擇職業(yè)教育成了侯越越人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。剛開(kāi)學(xué)，班級(jí)競(jìng)選班委干部，侯越越主動(dòng)站了起來(lái)?！拔乙膊恢涝趺聪氲?，就覺(jué)得可以鍛煉一下自己的能力?！睆男W(xué)到初中，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好，侯越越從未當(dāng)過(guò)班干部。成為班長(zhǎng)后，侯越越瞬間覺(jué)得肩上責(zé)任重大。“你是班長(zhǎng)，一言一行同學(xué)們可都看著呢！”無(wú)論上課學(xué)習(xí)還是生活習(xí)慣上，她都努力起好帶頭作用。在當(dāng)?shù)?，人們?cè)u(píng)價(jià)職高的學(xué)生總會(huì)“矮人一等”。侯越越說(shuō)，學(xué)校確實(shí)有不少“混日子”的同學(xué)，不認(rèn)真學(xué)知識(shí)技能，還抽煙喝酒打架，“但也有真

2、正想學(xué)好技術(shù)的學(xué)生，只要你肯學(xué)，就會(huì)有收獲”。曾經(jīng)不愛(ài)學(xué)習(xí)的她漸漸入了門(mén)，并找回了自信。因?yàn)閺男W(xué)過(guò)繪畫(huà)，她在服裝設(shè)計(jì)上很有悟性，一點(diǎn)就通，深得老師的喜歡和贊賞。讀中職期間，她第一次參加全國(guó)職業(yè)院校服裝設(shè)計(jì)技能大賽就獲得了三等獎(jiǎng)。拿著這樣的成績(jī)，中職畢業(yè)在瀘州市找個(gè)工作并不難。但侯越越并不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，她心中一直有一個(gè)讀大學(xué)的夢(mèng)，謀求更好的發(fā)展。2012年，通過(guò)四川省對(duì)口高職“單招”考試，侯越越如愿進(jìn)入成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)習(xí)。 我校的技術(shù)能手案例我校的技術(shù)能手案例 袁探宇，男，1989年4月出生，家住長(zhǎng)沙縣福臨鎮(zhèn)石牯牛村,2008年7月畢業(yè)于長(zhǎng)沙市工商職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校機(jī)械83班， 現(xiàn)在湖南三一重工工

3、作。2005年，袁探宇成為了長(zhǎng)沙市工商職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校機(jī)械專(zhuān)業(yè)的一名普通學(xué)生，來(lái)自農(nóng)村的他能深刻體會(huì)到父母送孩子讀書(shū)的不易與艱辛，也深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，特別是專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)他這種目標(biāo)明確的職校生來(lái)說(shuō)。所以自入校以來(lái)，始終嚴(yán)格要求自己，銳意進(jìn)取，始終都把學(xué)習(xí)放在自己生活的重要位置，對(duì)待學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不敢放松，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在前三名。在校期間曾先后擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，三年連續(xù)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”到后來(lái)的“市級(jí)三好學(xué)生”。07年秋他被學(xué)校推薦到華泰重工有限公司實(shí)習(xí)，面對(duì)一個(gè)好幾千人的生產(chǎn)企業(yè)，每天各生產(chǎn)車(chē)間大批量的機(jī)械產(chǎn)品需要焊接加工，每個(gè)零部件少則幾十

4、幾百斤，重則上噸，萬(wàn)一焊接不好，則使整個(gè)原材料報(bào)廢，損失不可估量，對(duì)于這樣一個(gè)剛從學(xué)校里出來(lái)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他心里還真的有些沒(méi)了底，但他心里明白這或許是真正面對(duì)社會(huì)的第一個(gè)考驗(yàn)而已。于是調(diào)整了心態(tài)沉著冷靜，憑借在學(xué)校學(xué)的扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，在師傅的悉心指導(dǎo)下，他認(rèn)認(rèn)真真、反反復(fù)復(fù)地拿生產(chǎn)的邊角余料練習(xí)焊接技術(shù)，白天時(shí)間不夠晚上自己加班，遇到不懂的事還好幾次打電話到學(xué)校向自己的老師請(qǐng)教，在周末又專(zhuān)門(mén)來(lái)學(xué)校到實(shí)習(xí)廠房請(qǐng)老師指教，終于在半年后一切變得是那么自然順手，能獨(dú)立輕松完成相關(guān)部件的焊接工作并達(dá)到技術(shù)要求。08年畢業(yè)后他被學(xué)校推薦到湖南三一重工工作，由于在校期間考取了中級(jí)焊工證和中級(jí)鉗工證，并且經(jīng)過(guò)

5、了實(shí)習(xí)鍛煉，所以工作很快就上手了。在焊工崗位工作一年后，領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)需要把他安排在裝配鉗工崗位，剛開(kāi)始雖然累點(diǎn)，但他自己認(rèn)為能學(xué)得更多，所以也很開(kāi)心，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后工作也干得非常出色，組織管理能力也得到了較大的提升，現(xiàn)已經(jīng)提升為裝配鉗工班長(zhǎng)，月收入達(dá)35005500元。 人各有所長(zhǎng)。如果能認(rèn)清自己某一方面的專(zhuān)長(zhǎng)為基礎(chǔ)，做堅(jiān)持不懈的努人各有所長(zhǎng)。如果能認(rèn)清自己某一方面的專(zhuān)長(zhǎng)為基礎(chǔ)，做堅(jiān)持不懈的努力，去求發(fā)展，那當(dāng)然是很有前途。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人或許可以所知甚力，去求發(fā)展，那當(dāng)然是很有前途。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人或許可以所知甚多，所學(xué)甚富，而人才又是需要專(zhuān)門(mén)的技能，一般來(lái)說(shuō)，有哪家公司不多，所學(xué)甚富，而人才又

6、是需要專(zhuān)門(mén)的技能，一般來(lái)說(shuō)，有哪家公司不愿意聘到一流的專(zhuān)門(mén)人才，你想在就業(yè)中獲得一個(gè)好的職位嗎愿意聘到一流的專(zhuān)門(mén)人才，你想在就業(yè)中獲得一個(gè)好的職位嗎? ?那就請(qǐng)快那就請(qǐng)快快選擇王森西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校，盡快使自己成為咖啡、西點(diǎn)、西餐、烘焙、快選擇王森西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校，盡快使自己成為咖啡、西點(diǎn)、西餐、烘焙、蛋糕等某一方面的人才吧。蛋糕等某一方面的人才吧。所以說(shuō)，你要不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技巧，注意提所以說(shuō)，你要不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技巧，注意提高職業(yè)操作技能，掌握職業(yè)生活技巧，讓自己處于不敗之地。職場(chǎng)如戰(zhàn)高職業(yè)操作技能，掌握職業(yè)生活技巧，讓自己處于不敗之地。職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上狹路相

7、逢勇者勝場(chǎng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上狹路相逢勇者勝; ;在市場(chǎng)上，競(jìng)爭(zhēng)激烈能者勝，不能有在市場(chǎng)上，競(jìng)爭(zhēng)激烈能者勝，不能有“婦婦人之仁人之仁”。一個(gè)人一無(wú)所長(zhǎng)，是一件可怕的事，這樣就像職場(chǎng)上最脆弱的一群，一個(gè)人一無(wú)所長(zhǎng)，是一件可怕的事，這樣就像職場(chǎng)上最脆弱的一群，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪，很快的就會(huì)淘汰出局。如果你不想讓自己陷入那樣的經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪，很快的就會(huì)淘汰出局。如果你不想讓自己陷入那樣的處境，就應(yīng)該努力提升自己的職場(chǎng)技能。處境，就應(yīng)該努力提升自己的職場(chǎng)技能。不管在哪個(gè)行業(yè)，如果你有技能，有一技之長(zhǎng)，最起碼不會(huì)餓肚子，不管在哪個(gè)行業(yè)，如果你有技能，有一技之長(zhǎng)，最起碼不會(huì)餓肚子，不會(huì)找不到工作。不會(huì)找不到工作。姓名班

8、級(jí)職務(wù)工資鄒宇基 138班長(zhǎng)5500張旭 138勞動(dòng)委員5200胡旗 180副班長(zhǎng)5000賀宏亮 180學(xué)習(xí)委員5000其中鄒宇基去年年底發(fā)了15000元的獎(jiǎng)金，張旭已經(jīng)購(gòu)買(mǎi)了小轎車(chē)，賀宏亮年終獎(jiǎng)17000元. 是否有個(gè)明確而具體的目標(biāo)。是否有個(gè)明確而具體的目標(biāo)。你是否對(duì)未來(lái)做好了充分的準(zhǔn)你是否對(duì)未來(lái)做好了充分的準(zhǔn)備？你的優(yōu)勢(shì)是什么？你有哪備？你的優(yōu)勢(shì)是什么？你有哪些缺點(diǎn)？怎么辦？些缺點(diǎn)？怎么辦？缺點(diǎn)缺點(diǎn) 優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)如：自習(xí)課抬頭率如：自習(xí)課抬頭率抽煙、咬檳榔抽煙、咬檳榔說(shuō)廢話、插嘴、講小話？說(shuō)廢話、插嘴、講小話？不愛(ài)衛(wèi)生、隨意丟垃圾。不愛(ài)衛(wèi)生、隨意丟垃圾。沒(méi)有班集體榮譽(yù)感，對(duì)什么事情都不感興趣

9、。沒(méi)有班集體榮譽(yù)感，對(duì)什么事情都不感興趣。想一想想一想3、怎么實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值：工作（做事、上班）、創(chuàng)業(yè)（人人創(chuàng)企業(yè)，百家創(chuàng)家業(yè)）1、要有思想有智慧有一技之長(zhǎng)；“千金在手，不如一技在身”2、能吃苦能做事，肯專(zhuān)研，干一行精一行 成行家里手；3、創(chuàng)造的勇氣、執(zhí)著的追求、經(jīng)得起磨難、堅(jiān)持住。4、其中有一技之長(zhǎng)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要，有一技之長(zhǎng)才能找到工作，才能做得了工作，否則，本科、碩士、博士的文憑也沒(méi)有用，他還得去做具體的事。5、七十二行行行出狀元，一技之長(zhǎng)做精了做的出色，甭管哪一行都能成就事業(yè)，都能創(chuàng)造價(jià)值，當(dāng)然也會(huì)發(fā)財(cái)和幸福。6、世界富豪榜100強(qiáng)，大多數(shù)人都是終身經(jīng)營(yíng)一行。告誡人們一生做精一行

10、、始終不渝才可能成功，心多事業(yè)多終難成一事。4、正確地認(rèn)識(shí)自己，興趣、特長(zhǎng)所在，潛能所在就是發(fā)展所在，作好符合自己最大發(fā)展方向的選擇，再堅(jiān)持不懈地做下去。只要揚(yáng)長(zhǎng)避短，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)就是最大的成功！人生重要之選擇 人生步入社會(huì)后都會(huì)面臨選擇職業(yè)的困惑，不人生步入社會(huì)后都會(huì)面臨選擇職業(yè)的困惑，不 知道哪一種職業(yè)最適合自己。一個(gè)沒(méi)有正當(dāng)職業(yè)的知道哪一種職業(yè)最適合自己。一個(gè)沒(méi)有正當(dāng)職業(yè)的 人，那么他的生命也將沒(méi)有任何價(jià)值了。人，那么他的生命也將沒(méi)有任何價(jià)值了。 一個(gè)人在選擇職業(yè)時(shí)，首先要考慮：一個(gè)人在選擇職業(yè)時(shí)，首先要考慮： 1 1、這份職業(yè)是否適合自己？、這份職業(yè)是否適合自

11、己？ 2 2、是否有利于社會(huì)？、是否有利于社會(huì)？ 3 3、是否妨害別人的某些權(quán)利？、是否妨害別人的某些權(quán)利？ 4 4、適合自身的發(fā)展，并且能在工作中不斷進(jìn)步；、適合自身的發(fā)展，并且能在工作中不斷進(jìn)步； 5 5、能夠從中學(xué)到知識(shí)和技能，而且極有發(fā)展前途。、能夠從中學(xué)到知識(shí)和技能，而且極有發(fā)展前途。最明智的選擇最明智的選擇 一個(gè)年輕人，覺(jué)得自己懷才不遇，一個(gè)年輕人，覺(jué)得自己懷才不遇，有位老人聽(tīng)了他的遭遇，隨即把一粒沙有位老人聽(tīng)了他的遭遇，隨即把一粒沙子扔在沙灘上，說(shuō)：子扔在沙灘上，說(shuō)：“請(qǐng)把它找回來(lái)請(qǐng)把它找回來(lái)”，“這怎么可能這怎么可能”年輕人說(shuō)道，接著老人年輕人說(shuō)道，接著老人又把一顆珍珠扔到沙灘

12、上，又把一顆珍珠扔到沙灘上，“那現(xiàn)在那現(xiàn)在呢？呢？”他說(shuō)。他說(shuō)。如果你只是沙灘中的一粒沙，那你不能苛求別人如果你只是沙灘中的一粒沙，那你不能苛求別人注意你，認(rèn)可你。如果要?jiǎng)e人認(rèn)可你，那你就想辦法注意你，認(rèn)可你。如果要?jiǎng)e人認(rèn)可你，那你就想辦法先讓自己變成一顆珍珠。先讓自己變成一顆珍珠。:怎么做？怎么做？ 是退縮，還是勇往直前？是退縮，還是勇往直前？ 是消極，還是樂(lè)觀進(jìn)??？是消極，還是樂(lè)觀進(jìn)??？ 是被動(dòng)，還是迎接挑戰(zhàn)？是被動(dòng)，還是迎接挑戰(zhàn)？ 是離開(kāi)，還是做得更好？是離開(kāi)，還是做得更好？如何練習(xí)一技之長(zhǎng)每一工作都有其要求的技能，會(huì)木工、瓦工、鉗工固然是一技之每一工作都有其要求的技能，會(huì)木工、瓦工、鉗

13、工固然是一技之長(zhǎng)，汽車(chē)駕駛、計(jì)算機(jī)操作、家電修理是一技之長(zhǎng)，其實(shí)家庭服長(zhǎng)，汽車(chē)駕駛、計(jì)算機(jī)操作、家電修理是一技之長(zhǎng)，其實(shí)家庭服務(wù)、商品推銷(xiāo)、擺攤售貨等看似簡(jiǎn)單的工作，同樣蘊(yùn)含著許多技務(wù)、商品推銷(xiāo)、擺攤售貨等看似簡(jiǎn)單的工作，同樣蘊(yùn)含著許多技能，缺乏必要的技能同樣是難以適應(yīng)這些工作的。一技之長(zhǎng)并非能，缺乏必要的技能同樣是難以適應(yīng)這些工作的。一技之長(zhǎng)并非一朝一夕能完成的，需要努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)時(shí)期的積累。那么如何一朝一夕能完成的，需要努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)時(shí)期的積累。那么如何才能獲得一技之長(zhǎng)呢？才能獲得一技之長(zhǎng)呢？ 1 1學(xué)習(xí)傳統(tǒng)工藝學(xué)習(xí)傳統(tǒng)工藝 我國(guó)幅員遼闊，各地風(fēng)我國(guó)幅員遼闊，各地風(fēng)俗各異，有許多具有地方特

14、色的民間工藝可供學(xué)習(xí)，如果你能夠俗各異，有許多具有地方特色的民間工藝可供學(xué)習(xí)，如果你能夠刻苦鉆研，使之發(fā)揚(yáng)光大，就可以在眾多進(jìn)城務(wù)工的人中別具一刻苦鉆研，使之發(fā)揚(yáng)光大，就可以在眾多進(jìn)城務(wù)工的人中別具一格，脫穎而出。學(xué)習(xí)這些技術(shù)的方式，有些要靠師傅帶徒弟的方格，脫穎而出。學(xué)習(xí)這些技術(shù)的方式，有些要靠師傅帶徒弟的方式，如傳統(tǒng)的木工，有些則是從父輩那里耳濡目染學(xué)到的。作為式，如傳統(tǒng)的木工，有些則是從父輩那里耳濡目染學(xué)到的。作為農(nóng)村有志青年要善于發(fā)現(xiàn)和利用傳統(tǒng)工藝和傳統(tǒng)產(chǎn)品的價(jià)值，這農(nóng)村有志青年要善于發(fā)現(xiàn)和利用傳統(tǒng)工藝和傳統(tǒng)產(chǎn)品的價(jià)值，這不僅可以使自己掌握一技之長(zhǎng)有助于就業(yè)，也使地方傳統(tǒng)文化在不僅可以

15、使自己掌握一技之長(zhǎng)有助于就業(yè)，也使地方傳統(tǒng)文化在新的形勢(shì)下得到繼承和發(fā)展。新的形勢(shì)下得到繼承和發(fā)展。 2. 2. 向有經(jīng)驗(yàn)、有技術(shù)的人學(xué)習(xí)向有經(jīng)驗(yàn)、有技術(shù)的人學(xué)習(xí) 拜拜他們?yōu)閹?，尤其是本村那些曾?jīng)進(jìn)城務(wù)工，并且干得比較成功的他們?yōu)閹?，尤其是本村那些曾?jīng)進(jìn)城務(wù)工，并且干得比較成功的人。他們知道進(jìn)入城市會(huì)遇到什么問(wèn)題，什么樣的技術(shù)在城市是人。他們知道進(jìn)入城市會(huì)遇到什么問(wèn)題，什么樣的技術(shù)在城市是最需要的。他們?cè)?jīng)在城市工作過(guò)，或多或少積累了一些經(jīng)驗(yàn)和最需要的。他們?cè)?jīng)在城市工作過(guò)，或多或少積累了一些經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，向他們學(xué)習(xí)肯定是有收益的。技術(shù)，向他們學(xué)習(xí)肯定是有收益的。 3.3.可以參加職業(yè)學(xué)校的培訓(xùn)可以參加職業(yè)學(xué)校的培訓(xùn) 學(xué)校教育是現(xiàn)代社會(huì)獲得一技之長(zhǎng)的最重要的途徑。勞動(dòng)部門(mén)、學(xué)校教育是現(xiàn)代社會(huì)獲得一技之長(zhǎng)的最重要的途徑。勞動(dòng)部門(mén)、教育部門(mén)和其他有關(guān)部門(mén)都辦有各種各樣的職業(yè)技術(shù)學(xué)?；蚣夹g(shù)教育部門(mén)和其他有關(guān)部門(mén)都辦有各種各樣的職業(yè)技術(shù)學(xué)校或技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，你可以有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、修理、美容、烹飪、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，你可以有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、修理、美容、烹飪、服裝、銷(xiāo)售等技術(shù)。參加職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)不僅能學(xué)到技能，還可以服裝、銷(xiāo)售等技術(shù)。參加職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)不僅能學(xué)到技能，還可以獲得用人的信息。獲得用人的信息。 焊工選手彭武平獲市賽焊工選手彭武平獲市賽二等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)車(chē)鉗配合一等獎(jiǎng)