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1、教學(xué)內(nèi)容長度單位、方向與位置課型復(fù)習(xí)教學(xué)目的3、在復(fù)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生的空間判斷能力。2、運用所學(xué)的長度單位對不同物體進(jìn)行描述和測量。4、讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識與實際生活的緊密聯(lián)系,從而激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。重點長度單位的換算、8個方位辨別教學(xué)分析難點長度單位的換算、8個方位辨別關(guān)鍵培養(yǎng)學(xué)生的空間判斷能力PPT課件、教學(xué)光盤教學(xué)過程應(yīng)用,會換算單位二、方向與位置1、填寫方向板94頁第1題2、獨立完成數(shù)學(xué)書1課時一、長度單位說說我們學(xué)過哪些長度單位?(千米、米、分米、厘米、毫米)匕們之間有什么關(guān)系?1米=()分米=()厘米1分米=()厘米1厘米=()毫米1千米=()米設(shè)計意圖:幫助學(xué)生鞏固長度單位,
2、再次感知長度單位,并會正確讓學(xué)生在獨立思考的基礎(chǔ)上先小組說說,再全班交流。設(shè)計意圖:復(fù)習(xí)鞏固八個方向一一北、南、西、東、東北、東南、西北、西南。三、長度單位練習(xí)1、我們學(xué)過的長度單位按從小到大的順序排列是()四、課堂小結(jié):這節(jié)課你有什么新的收獲?長度單位、方向與位置教板1米尺-()分米=()厘米學(xué)書1分米=()厘米書1厘米=()毫米后1千米=()米記設(shè)計教學(xué)過程4、1000米就是1(),千米又叫公里,用子母()表示。5、數(shù)學(xué)書94頁第2題(獨立完成,匯報點評)6、比一比80千米O8000米9分米O3米5厘米O50毫米28毫米06厘米500毫米O50厘米6米O58分米1米50厘米O1米5分米80厘米O700毫米90分米O9米300分米O30米7、判斷下列的說法是否正確。一條褲子長9分米。()一張床長5分米。()小明高14分米。()一支毛筆長2分米也就是20厘米。()一列火車每小時行駛100米。()8、排列大小。(按照從小到大的順序排列)。70米800分米800厘米()80米790分米78米()9、量一量,數(shù)學(xué)書95頁第3題(獨立完成,交流匯報)2、尺子上1小格的長度是1(),毫米用()表示,每1大格的長度是1(),厘米用()表示。3、10厘米就是(
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