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文檔簡介

1、閱讀下面的文字,完成下列小題。雞蛋小面包西班牙胡麗塔尼古拉斯在餐桌上我們從來不說話,因此我很吃驚媽媽給我講在魚店聽到的事。有人告訴她一位女士非常需要一個女孩為她讀書?!拔蚁氲搅四?。你已經(jīng) 12歲了,書讀得很好。特別是一一魚店老板親口告訴我,那一家人花錢如流水,那位女士有很多珠寶首飾。這是你的任務,明白了嗎,丫頭?”那天晚上我睡得很不好??赡軏寢屨f的有道理,我們家實在太窮了, 但我還是因此痛恨 她。因為這個,也因為她藏在食品柜后面的那瓶葡萄酒。我剛離開學校,手里拿著寫有地址的紙條。我拖著腳慢慢走,這樣就能晚到一些。我的腿又細又長,所有襪子都會往下掉。 今天,我的襪子就像兩個厭倦了總是演奏同一首曲

2、子的 手風琴一樣,懶洋洋地滑下來,堆在一起。我不打算把它們提上去。在卡維薩大街的那個街角,有一個男人正在彈吉他, 旁邊有一只流浪狗安靜地聽著,他給那只狗戴了一頂紅帽子和一副小小的太陽鏡。我一路看著門牌號,在一個大門前停了下來。 一個一頭黑色卷發(fā)的女人把我?guī)У搅?一個 寬敞明亮的起居室。 一位夫人坐在一把大扶手椅上,面帶微笑看著我。她應該上了年紀,臉上滿是細細的皺紋,但是引起我注意的是那雙幾乎透明的眼睛。“你好,小姑娘。你叫什么名字?幾歲了?”“我叫嘉芙列拉,12歲了。我很會讀書。”“多好聽的名字呀!嘉芙列拉。我叫恩里克塔,83歲了,我也很會讀書。”我似乎聽到她嗓子里發(fā)出一點很細微的聲音,那是她

3、在笑?!澳阆氤晕绾簏c心嗎?”她旁邊桌子上有一個盤子,里面裝有兩塊包著金紙的圓形雞蛋小面包。我激動得差點暈倒。我開始剝?nèi)バ∶姘系陌欛扪b紙,好狠狠地咬上一口。“對我來說,讀書時生命里最重要的事情之一,但是我眼睛看不見了?!蔽铱聪蛩难劬?。那雙透明的眼睛認真地看著我,卻看不到我。我不知道該說些什么, 只好繼續(xù)嚼著小面包。恩里克塔從手指上摘下一枚鑲著一塊大鉆石的戒指,摸索著放進一個小盒子,那里面裝有至少五六枚戒指, 應該都是金的。她又摸索了一會兒, 直到拿到一小瓶護膚霜。 我的目光 從她的手移到那些戒指上。她在每只手上都點上一點護膚霜,用右手從指尖到手腕均勻涂抹, 接著左手又重復了同樣的動作。我屏住

4、呼吸,走近桌子,拿起一枚戒指。這枚戒指鑲有一塊綠寶石和幾小塊紅寶石。我緊握著它,戒指直扎手心。恩里克塔讓我去拿鋼琴上面的一本書。我用拳頭和另一只手托著書,小心地打開。書里面有三篇文章,作者叫杜魯門卡波特。“這是幾篇關于一個男人童年回憶的短篇故事。 我很喜歡他的敘事手法。我想你也會感興趣的。”我開始慢慢讀起來: “想象一下, 冬天來臨時的一個早晨。設想小鎮(zhèn)上一座老房子里的廚房”我看到一個寬敞的廚房,中間有個黑色的大火爐,轟隆隆地開始燃燒;我看到窗前站著一位白頭發(fā)剪得很短的老婦人,精神飽滿,臉龐因風吹日曬而略顯粗糙。在巴迪的陪伴下,時間不知不覺地過去了。巴迪就是那個和她形影不離的7 歲小男孩。他們

5、年齡相差60 多歲,是忘年交,因為她依然保留著一顆童稚之心。我陪他們一起去買櫻桃、生姜、香草我聽到他們兩人的聊天,很羨慕把他倆連接在一起的那種東西。不知不覺間,我就讀到了故事末尾,回到了恩里克塔的起居室。她正用那雙透明的眼睛看著我;我相信她用另一雙眼睛,看到了我?!疤焱砹?, 嘉芙列拉,我不希望讓你太想念媽媽。你明天可以讀第二個故事,然后咱們可以聊聊感想。好嗎?”在整個讀書時間里,我已忘了手里的戒指。它應該值一大筆錢,或許她沒注意到我拿了。另外兩個故事會是什么呢?“我可以把另一個小面包帶走嗎?”她說當然可以。我慢慢向桌子俯下身,所有戒指都在那里。我把手伸過去,讓掌心里的那枚戒指落下去。那些紅寶石

6、在閃光。然后我小心拿起那個包著金紙的雞蛋小面包。我三步并作兩步穿過門廳,蹦蹦跳跳地跑到了吉他手和那只化裝的狗所在的街角。前面有一個灰罐頭盒正期待著換種顏色。我伸出手,把金色小面包放下。那只狗嚇了一跳,太陽鏡掉了下來。吉他手沖我微笑起來。108小說中媽媽“藏在食品柜后面的那瓶葡萄酒”,其來歷最沒有可能的一項是()A 向親戚朋友要來的B 我在媽媽指使下偷來的D 媽媽從別人那里偷來的C.媽媽從商店里買的109結合小說語境,完成下面的對話。1t今天,我的犍干就像兩個展儺了總電演簽同一首曲子的手風琴一樣,慢徉爛地滑下米I雄在r起r這句話我覺得很有意思,卻說不出好在哪3我認為這個句子好在110 .小說結尾

7、再次寫到街角吉他手和流浪狗的場景,有什么作用?111 . “我”本來可以完成媽媽交代的“任務”,為什么最終放棄了?結合全文探究原因。108 . C109 .示例:比喻新穎獨特,把襪子滑下來比作手風琴厭倦了演奏同一首曲子,生動地反映 了 “我”當時并不情愿去給人家讀書的心理。110 .示例:結構上,與前文對街角的描寫相照應;通過這個場景反映“我”如釋重負的輕 松心情,體現(xiàn)了 “我”的轉變。111 .示例:“我”原本就對媽媽交代的“任務”有抵觸,來到恩里克塔家后,她對“我”體貼關愛,給“我”吃雞蛋小面包, 擔心“我”太晚回家會想念媽媽。“我”從閱讀的故事中體會到了超越年齡的友情,人與人之間的溫暖與

8、信任,這與現(xiàn)實中恩里克塔對“我”的態(tài)度是相似的。這一切讓“我”感動、愧疚,促使“我”的認識發(fā)生了變化。因此,“我”最 終放棄了這個“任務”?!窘馕觥?08 .此題考查的是對文章內(nèi)容的感知。通讀文章那位女士有很多珠寶首飾。這是你的任務”,媽媽的言外之意就是鼓勵孩子偷東西,我們家實在太窮了 ”又交代了家庭情況,所以“藏在食品柜后面的那瓶葡萄酒”絕不可能是媽媽從商店里買的。故選Co109 .此題考查的是賞析句子。我們可以采用的答題模式是:此句運用了(修辭手法、人物描寫方法、詞語)+表達效果(如生動形象、生動細膩) +寫出了的內(nèi)容+表達的情感?!百?天,我的襪子就像兩個厭倦了總是演奏同一首曲子的手風琴

9、一樣,懶洋洋地滑下來, 堆在一起?!边\用比喻的修辭手法,“ 懶洋洋”生動形象地寫出了 “我”厭倦的心理。據(jù)此作答。110 .此題考查的是結尾在文中的作用,結尾的作用通常有:結構上:點題、首尾呼應、總結全文。內(nèi)容上:突出人物品質 /情感、點明中心、深化中心?!?蹦蹦跳跳地跑到了吉他手 和那只化裝的狗所在的街角”與前文相照應,使文章結構嚴謹?!盎夜揞^盒正期待著換種顏 色”,暗示了 “我”的轉變,“ 蹦蹦跳跳”表現(xiàn)了 “我”輕松的心情。據(jù)此作答。111 .此題考查的是對文章內(nèi)容的理解。對于媽媽交代的任務可以說開始我"就不喜歡,從但我還是因此痛恨她”,拖著腳慢慢走,這樣就能晚到一些“,我的襪子就像兩個厭倦了總是演奏同一首曲子的手風琴一樣,懶洋洋地滑下來,堆在

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