中考化學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)推斷題專項(xiàng)訓(xùn)練

1、中考化學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)推斷題專項(xiàng)訓(xùn)練1 . X、Y、Z、甲、乙、丙均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)， 其中X、Y、Z為單質(zhì)，Z為紅色固體，甲、乙、丙為氧化 物，X、丙為黑色固體。它們之間在一定條件下存在下圖 所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。(1) Z的化學(xué)式是 。 Y的化學(xué)式是 (2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:X+Y; X + 丙2 .有一瓶氣體，它由 H2、CO CO、CH4 中的一種或幾種組成，用它進(jìn)行如圖所示 的實(shí)驗(yàn)；用化學(xué)式回答問題：(1)氣體中一定沒有。(2)氣體的組成可能是(有幾種填幾種，可不填滿)3 . A是一種白色難溶于水的物質(zhì)，三種元素組成，其相對(duì)分子質(zhì)量為100。(1)用化學(xué)式表布： A , B(

2、2)寫出A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式： (3) C 人反應(yīng)的化學(xué)方程式： 4.牙膏中的摩擦擠碳酸鈣可以用石灰石來制備。某學(xué)生設(shè)計(jì)了一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案。其流程圖為:請(qǐng)寫出上述方案中有關(guān)反映的化學(xué)方程式：(4)請(qǐng)你仍用石灰石為原料(其它試劑自選)，設(shè)計(jì)另一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案。仿照(3)所示，將你的實(shí)驗(yàn)方案用流程圖表示出來：石灰石(5)你設(shè)計(jì)的方案優(yōu)點(diǎn)是5 .下圖是一定條件下相關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A是只含兩種元素的純凈物，B、C、E、F均是初中常見的無色、無味的單一氣體。(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式.CEFH 。(2)寫出符合反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式：6 .有一無色液體 A,在通電條件下，可以

3、產(chǎn)生 B和H兩種單質(zhì)氣體。其它關(guān)系如圖所示，請(qǐng)完成下列問題。(1)寫出反應(yīng)的基本反應(yīng)類型 。(2)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A是, G是(3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。7 . A B、C、D E是初中化學(xué)中常見 的五種無色氣體，其 中兩種是單質(zhì)，另三種是化合物。它們之間有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中未注明反應(yīng)條件，X在常溫下不是.氣體。)寫出這五種氣體的化學(xué)式：A、B、C、D、E。在上述五種氣體中，不含有組成A氣體的元素的是(填化學(xué)式)8 .甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中一種物質(zhì)為單 質(zhì)，另外兩種物質(zhì)組成元素相同。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示： (1)若甲為單質(zhì)，寫出相應(yīng)的反應(yīng)方程式。(2)若丙為單質(zhì)，

4、則甲為.(填化學(xué)式)實(shí)驗(yàn)室制丙的化學(xué)方程式為9 . A B、C、D E F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中 B是常用于 光合作用和滅火的氣體。它們之間的關(guān)系如下圖所示。(圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“ T ”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān) 系。)(l) B的化學(xué)式為(2)已知反應(yīng)、的基本反應(yīng)類型相同。反應(yīng)的化學(xué)方程式為,基本反應(yīng)類型為(3)已知反應(yīng)、中，一個(gè)有沉淀生成，另一個(gè)有氣體(寫出一種)生成，還有一個(gè)沒有明顯現(xiàn)象。B、E不含相同元素，D、F只含一種相同元素。反應(yīng)的化學(xué)方程式為,反應(yīng)的化學(xué)方程式1。.航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程如下圖所示：裝置I的作用是O 裝置n是CO和H2的反應(yīng)裝置, 該

5、反應(yīng)的化學(xué)方程式為 裝置出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為類型為(4)從裝置I、n、出可看出,1012 g CO2,則同時(shí)消耗 HbO(可不寫反應(yīng)條件)。,其基本反應(yīng)Q的來源是CO和H20,若產(chǎn)生896 g O 2,消耗1 1 .已知A、E、F是單質(zhì)，B C、D是化合物，它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成。其中 B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，D物質(zhì)很不穩(wěn)定，容易分解成 B和C,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。(1)則A E的化學(xué)式為(2)請(qǐng)你寫出一下變化的化學(xué)方程式:A+曰CA B+C12、右圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)所學(xué)的，其中A、B為單質(zhì)，B是可供動(dòng)植物呼吸的氣體；甲、乙、丙為化合物，甲與

6、過量的丙、乙與 過量的丙兩兩反應(yīng)的所有產(chǎn)物相同。圖中“一”表示兩端的物之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“一”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物已略去。(1)寫出B的化學(xué)式 ;寫出一種丙的名稱 。(2)寫出A和甲反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。(3)寫出乙一甲的化學(xué)方程式： 課時(shí)階段測(cè)試1、A、B C Dk E、F、H、I、M為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知 A B 含有相同元素，B、D H M為氧化物，C為單質(zhì)，E為黑色固體單質(zhì)，反應(yīng)是實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體H的反應(yīng).請(qǐng)回答:(1) M的作用是 , A M的化學(xué)式分別是 、(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng) 反應(yīng)其中甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì)；A B E和

7、丁均為化合2、下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系, 物；B和E為能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體。(1)寫出化學(xué)式：甲;乙(2)寫出丙和 E反應(yīng)生成 A和B的化學(xué)方程式： D和A是組成元素相同的化合物，寫出D在丁做催化劑條件下，分解生成A和丙的化學(xué)方程3、在下面關(guān)系圖中， A、B、C是初中化學(xué)中常見的單質(zhì)，甲、乙分別是酒精完全燃燒時(shí)一 定會(huì)產(chǎn)生的兩種物質(zhì)，丙是雞蛋殼的主要成分。試液變紅通電A是C是因此原因個(gè)符合反應(yīng)的化學(xué)方程式某學(xué)生以石2NaO+2CO=2NaCO+Obc表明過氧化鈉樣品已完全反應(yīng)的現(xiàn)象是5abc反應(yīng)的化學(xué)方程式為 請(qǐng)舉一例說明反應(yīng)的應(yīng)用寫出化學(xué)式反應(yīng)中，、稀鹽酸和過氧化鈉為原料制取氧

8、設(shè)計(jì)出如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你按止 （填物質(zhì)名稱）中毒。如果加熱反應(yīng)得到的溶液，可觀察到試液由紅色變?yōu)樽仙?。該現(xiàn)象說A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是：檢驗(yàn)D裝置中是否收集滿氧氣的方法是;反應(yīng)的反應(yīng)類型是其化學(xué)方程式為c的儀器名稱：a號(hào)為aA B C D E(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a。(2)若用高鎰酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“ A"、" B"或" C'),在加 入藥品前，應(yīng)首先 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。(3)若要制取二氧化碳，在 B裝置中裝有石灰石，那么 a中應(yīng)加入。若要獲得 干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置

9、中盛放 (填寫試劑名稱)。如果用 E裝置收集該氣體，則氣體從 端進(jìn)入(填" b”或" c”)。(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)，其優(yōu)點(diǎn)是 。6、探究蔗糖的元素組成提出問題：蔗糖是我們經(jīng)常接觸的一種食品，你是否想過蔗糖是由哪些元素組成的呢？ 猜想：生活中，我們偶爾會(huì)看見蔗糖在鍋里，加熱時(shí)間過長(zhǎng)，會(huì)變成褐色，因此，你猜 想蔗糖中含碳元素，或許還有其他元素。收集資料：(1)蔗糖屬于有機(jī)化合物(一般指含有碳元素的化合物)，所以蔗糖是 (填純凈物或混合物)。有機(jī)化合物一般可以燃燒，受熱容易分解，這 都屬于有機(jī)化合物的 性

10、質(zhì)(填物理或化學(xué))。(2)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是 ,因此，在化學(xué)反應(yīng)前 后，元素的種類 (填變多、不變或變少)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：我們?cè)O(shè)計(jì)了這樣兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：(1)將蔗糖在空氣中點(diǎn)燃，單獨(dú)點(diǎn)燃蔗糖，不易燃燒，但是在蔗糖中摻入煙灰，蔗糖很容易被點(diǎn)燃。 可見，煙灰可能在此起 作用。分別用干燥的玻璃片和蘸有澄 清石灰水的玻璃片置于火焰上方，觀察現(xiàn)象。(2)將蔗糖放在一密閉容器中加強(qiáng)熱，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象與結(jié)論：分別觀察到(1)中的現(xiàn)象是; (2)中的現(xiàn)象結(jié)論：蔗糖是由 、三種元素組成的。7、我們知道二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，那么二氧化硫與水是否也能反應(yīng)生成一種酸呢？ 某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)此進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)的探究過程如下。請(qǐng)你回

11、答其中的有關(guān)問題：(1)做出假設(shè)：;(2)設(shè)計(jì)方案：先驗(yàn)證水能否使藍(lán)色石蕊試紙變色，再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的藍(lán) 色石蕊試紙變色，AB最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖：(3)查閱資料：該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容中包括：二氧化硫易溶于水酸能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅SO不與濃硫酸反應(yīng)二氧化硫有毒，能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。(4)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)過程中裝置 C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒有變化，這說明 。裝置D中膠頭滴管中的蒸儲(chǔ)水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍(lán)色石蕊試紙上，未見試紙顏色發(fā)生變化，此現(xiàn)象說明 ,當(dāng)有二氧化硫氣體通過時(shí)發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅。此現(xiàn)象說明 ,此過

12、程中反應(yīng)的化學(xué)方程式 為。裝置E的作用是。(5)結(jié)論：原假設(shè) (填“成立”或“不成立”)8.(氫化鈣(CaH2固體是一種儲(chǔ)氫材料，是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑?！鹃喿x資料】堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物。鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。氫化鈣要密封保存，遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣?！練浠}的制備】氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得。某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的制取裝置如圖10所示(固定裝置省略)。ACD回答下列問題：(1)裝置A中制取氫氣的化學(xué)方程式為 。(2)裝置B的作用是 。(3)裝置C中制取氫化鈣的化學(xué)方程式為 (4)若不改變溫度，整套裝置氣密性的檢查方法是 【產(chǎn)品的定量測(cè)定】通過上述方法

13、制得的氫化鈣樣品中?；煊形赐耆磻?yīng)的鈣(其余可能的雜質(zhì)忽略不計(jì))。樣品純度的測(cè)定步驟如下：檢查裝置氣密性，裝入藥品，按圖11 (固定裝置省略)所示連接儀器。,水淮管調(diào)整水準(zhǔn)管高度，使量氣裝置兩邊的液面保持同一水平。讀取液面所在的刻度數(shù)據(jù)為10.0 mL。將丫形管慢慢傾斜，直到 A端的水全部與B端的樣品混合。反應(yīng)結(jié)束，冷卻至室溫，再次讀取液面所在刻度數(shù)據(jù)為110.0 mL?；卮鹣铝袉栴}：(5)如何判斷樣品與水完全反應(yīng)： (6)反應(yīng)生成氫氣的體積為mL 。(7)已知該實(shí)驗(yàn)條件下，氫氣的密度為0.09 mg/mL。樣品中氫化鈣的純度為 。(結(jié)果精確 到0.1%)、中考化學(xué)推斷題2.智能手機(jī)屏幕解鎖圖

14、形如圖所示.若A、B、C、D、E、F、G分別是二氧化碳、銅粉、炭粉、氧氣、鹽酸、石灰水、硝酸銀溶液中的一種，其中B和另一個(gè)字母為氣體物質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體物質(zhì).(產(chǎn)相連兩物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))則字母E代表的物質(zhì)的化學(xué)式是;字母G代表的物質(zhì)的一種用途為 ;寫出字母D和E代表的物質(zhì)發(fā)生反 應(yīng)得化學(xué)反應(yīng)方程式?！敬鸢浮緼gNO3醫(yī)療急救 AgNO3+HCl=AgCl J +HNO【解析】【分析】若A、B、C、D、E、F、G分別是二氧化碳、銅粉、炭粉、氧氣、鹽酸、石灰水、硝酸銀溶液中的一種，其中 B和另一個(gè)字母為氣體物質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體物質(zhì)。則 F為銅粉，結(jié)合圖框，則推測(cè)：A為炭粉，B為二氧化碳，C為石灰水，D為

15、鹽酸，E為硝酸銀溶液，G為氧 氣，代入檢驗(yàn)，符合題意。【詳解】E為硝酸銀溶液，物質(zhì)的化學(xué)式是AgN。； G為氧氣，用途為醫(yī)療急救；D和E代表的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)是硝酸銀和鹽酸生成氯化銀沉淀和硝酸的反應(yīng)，化學(xué)方程式為AgNO3+HCl=AgCl J +HN3O故答案：AgN% 醫(yī)療急救、AgNO3+HCl=AgCl J +HNO3.如圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì)，丙是空氣 中含量最多的氣體。常溫下，丁為黑色固體，戊為紫紅色金屬；G是一種具有刺激性氣味的氣體，其水溶液呈堿性，工業(yè)上用甲和丙化合制備G;農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤(如圖中部分反應(yīng)條件已省略)?；卮鹣铝袉栴}：

16、(1) D 為； G 為。(2)工業(yè)上用甲和丙化合制備 G,反應(yīng)中甲與丙的分子個(gè)數(shù)比為 ,在電解A實(shí)驗(yàn)中，極產(chǎn)生物質(zhì)乙。(3) H和E反應(yīng)生成C和戊的化學(xué)方程式為 。(4)工業(yè)上可以用甲和四氯化硅在高溫條件下發(fā)生置換反應(yīng)來制取硅單質(zhì)。此反應(yīng)的化學(xué) 方程式為。加熱高溫【答案】氧化鈣 氨氣 3： 1正極 CuO+CO= Cu+CQ SiC4+2H2= Si+4HCl【解析】【分析】由圖可知，A是水，通電時(shí)生成氫氣甲和氧氣乙，氫氣和空氣中含量最多的氮?dú)庠谝欢l 件下反應(yīng)生成氨氣 G,熟石灰F和硫酸錢在加熱條件下反應(yīng)能生成氨氣；B是碳酸鈣，在高溫條件下分解生成二氧化碳C和氧化鈣D,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫

17、氧化鈣F;二氧化碳C和木炭丁在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳E,氧氣和銅戊在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅H,氧化銅和一氧化碳在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳；氫氣和四氯化硅在高溫條件 下發(fā)生置換反應(yīng)生成硅單質(zhì)和氯化氫氣體?！驹斀狻?1)由分析可知， D為氧化鈣，故填氧化鈣；G為氨氣，故填氨氣。(2)由分析可知，甲為氫氣，丙為氮?dú)猓瑲錃夂偷獨(dú)庠诟邷馗邏?、催化劑存在條件下反應(yīng)催化劑生成氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：N2+3H22NH3,由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)中甲高溫高壓與丙的分子個(gè)數(shù)比為 3: 1,故填3: 1;由分析可知，乙為氧氣，電解水時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，故填正極。(3)由分析可知，H為氧化銅，E為一氧化碳

18、，氧化銅和一氧化碳在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，故反應(yīng)的的化學(xué)方程式寫為：CuO+COACu+CQ。(4)甲為氫氣，氫氣和四氯化硅在高溫條件下發(fā)生置換反應(yīng)生成硅和氯化氫，故反應(yīng)的化高溫學(xué)方程式寫為： SiC4+2H2= Si+4HCL4.下圖所示是有關(guān)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知常溫下R C為氣體，D、F均為無色液體，E為黑色固體，與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液(部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去).根據(jù)關(guān)系圖回答：(1) F的化學(xué)式為 ,化學(xué)反應(yīng)的方程式為(2)若A為一種鹽，則 A可能是，若A為一種氧化物，則反應(yīng) 的方程式【答案】(1) H2022H20暨 2H2 T +OT (2) NmCQ

19、 或 CaCQCQ+C 謔 2CO【解析】試題分析：根據(jù)題中的敘述可知，E為氧化銅，F(xiàn)為過氧化氫、D為水、C為氧氣；故(1) F的化學(xué)式為H2O2,化學(xué)反應(yīng)的方程式為2H20曼里2H2 T +QT; (2)若A為種鹽，則A可能是碳酸鹽，故 N攵cq或CaCQ若A為一種氧化物，則反應(yīng) 的方程式是：CQ+C 匕活,2CO?？键c(diǎn)：物質(zhì)的推斷5.小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標(biāo)簽的無色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：把此液體編號(hào)為 A,加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體 B產(chǎn)生，在A中加入黑色粉末 C,稍微 振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物 D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變。她

20、把 B收集起來，用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒。如把黃色粉末 E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣 味的氣體F。,(1)根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn)，分析 A、B、C D、E、F分別是什么物質(zhì)。寫出各物質(zhì)的名稱：A、B、C> D、E> F 0(2)在橫線上寫出題中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式，并從反應(yīng)物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應(yīng)，把反應(yīng)類型寫在括號(hào)內(nèi)。二氧化鎰【答案】過氧化氫溶液氧氣二氧化鎰水硫二氧化硫過氧化氫 T 水+氧氣分解反應(yīng) 木炭+氧氣一空:二氧化碳 化合反應(yīng) 硫+氧氣一 _2二 二氧化硫 化合反應(yīng)【解析】【分析】在A中加入黑色粉末 C,

21、稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D, C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變，所以C是二氧化鎰，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒，所以B是氧氣，A是過氧化氫，D為水，把淡黃色 E點(diǎn)燃后放入盛氧氣的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F,所以E是硫，F(xiàn)是二氧化硫，經(jīng)過驗(yàn)證，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推導(dǎo)正確。【詳解】(1) A是過氧化氫溶液，B是氧氣，C是二氧化鎰，D是水，E是硫，F(xiàn)是二氧化硫；(2)過氧化氫在二氧化鎰的催化作用下分解生成水和氧氣，文字表達(dá)式為：過氧化氫 二氧化鎰T 水+氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳，文字表達(dá)式為：木炭+氧氣一 j二氧化碳，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；黃色粉E在B中燃燒的反應(yīng)是硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫，文字表達(dá)式為：硫 + 氧氣一曳 J 二氧化硫，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).6.有一包固體 X,可能由 NH4NO3、FeC3、NaOH、N&S。、