英語老師實習周記范文.doc

1、英語老師實習周記范文不少同學現(xiàn)在都面臨實習找工作的處境了，有時候工作要求寫 實習周記，這有利于提高工作效率和工作能力。 下面是大學生實習周 記的范文，歡迎閱讀?！居⒄Z老師實習周記范文一】對于實習，這就意味著大學的生活要結束了。當我?guī)е环菁?欣喜又緊張的心情來到實習的學校時，我真實的感受到了實習的難， 新的環(huán)境，新的身份，不一樣的心情，但我有信心可以很快適應這里 的環(huán)境，認真工作的。8月27日，經(jīng)過了幾天的調(diào)整，了解，我正式實習上班了，主 要工作是先跟著任課教師到各個班級聽課，指導教師張老師雖然不是 教英語的但卻是很熱心的幫我安排聽英語老師的課。當我第一次走進 教室時，面對著黑板和同學們，我仿

2、佛又回到了高中生的時代。但這 次卻是以一位實習教師的身份來到這個教室， 感到非常緊張，不過還 好我現(xiàn)在只是聽課，即使心理緊張，同學們也不會看見。開始上課了， 我調(diào)整好緊張的心態(tài)，認真的聽老師講課，如何以簡潔明了的方式講 解英語語法，如何以流利的英語帶動同學們積極的思考。課間，當有 老師或同學和我打招呼時，我會微笑著和他們打招呼，老師和同學也 會熱心的幫助我，我也虛心受教，不斷總結自己，積累經(jīng)驗，因此和 老師、同學們相處的很融洽。每天積極認真的到各個班級聽課，到每 個班都會有不一樣的感受，心理總是在想教師真是一個偉大的職業(yè)。就這樣，一周的實習時光結束了，回顧一周來在學校的工作, 我覺得很充實，學

3、到很多東西，我有信心可以順利完成實習工作【英語老師實習周記范文二】為期兩個月的實習生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段工夫 里，我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。但本人最大的收獲是將平日在課堂上所學的 理論學問用于理論，并且經(jīng)過理論檢驗了本人關于英語教學方面的假 定和猜測，獲得了一些令本人滿意的成績。我將從英語教學，實習班 主任和教學研究三個方面對本人的實習任務做一個扼要的總結。首先，在英語教學方面。按照實習之初的方案，實習的前兩周 我們的次要任務是聽課和評課。從實習的第三周開端，我體驗了幾節(jié) 正軌的英語教學課。實在的英語課堂與我們平日的模仿課堂是完全

4、不 一樣的。實習時期試講時，面對的也是本人的同窗，每位同窗都非常 的excellent.但是，在實在的課堂中，先生的程度良莠不齊，掌握學問 的程度不一樣，承受新學問的速度也不一樣。而教師要面對全體先生 展開教學不能僅僅局限于幾個人。比方說當教師提出成績先生答不上 的時分，教師該怎樣辦呢？站在講臺上吹胡子瞪眼睛是處理不了成績 的。但這有是我們在上課時經(jīng)常碰到的成績。 再加上本人此次是在初 一年級實習，一堂課的學問構造是非常松散的，只需一個環(huán)節(jié)出錯或 者中綴，就會影響本人的整個教學流程。常常在出現(xiàn)這種情況的時分， 我會愈加留意本人的指導方式并恰外地簡化本人的成績。雖然為了不打擊先生的進修積極性而簡

5、化學問，但由于過火地 低估了先生的程度本人在實習時期又犯了一個很極端的錯誤。初中的 先生大多是剛剛開端正式地接觸英語，雖然有一些先生在小學也學過 一些，但他們的英語根底總體來說較低。在上課的進程中，我曾為了 追求直指的課堂教學目標，而將言語學問點過火地簡化，對一些絕對 繁雜的學問點甚至避而不談，過火地溺愛先生。后果一堂課中全是機 械性的句型單詞短語的操練，這樣的課不只先生覺得煩，最初連本人 都覺得津津有味了。真正的英語課堂是該當充溢學問性和趣味性的， 既能激起先生的進修興味又能在樂中學到學問。 經(jīng)細致心腸分析，發(fā) 覺本人的課最缺的是言語學問點的拓展，先生的進修都只是停留在認 知層面而很少請求他

6、們學會去用所學學問。 在緊接著的后面幾堂教學 課中，我大膽的改掉了平日機械的上課方式， 將學問點的講解單詞句 型的操練及言語學問點的拓寬融為一體，獲得了令人較為滿意的成 效。這樣的課充分地發(fā)揮了先生的進修自主性， 極大地調(diào)動了他們的 進修興味。從課堂的實際情況來看，先生們都比較喜愛這樣的上課方 式，雖然課程中也有一些操練，但這些都是在恰當?shù)臋C遇對學問點的 進一步鞏固。其次，在實習班主任任務方面。按照實習方案，每個實習生至 多要體驗為期一個星期的班主任任務。為了能夠有更多的機會與先生 們接觸，我將七天的班主任任務分散到每個星期，均勻每周做兩至三 天的班主任任務。我所在的實習班級是初一年級（1）班

7、，共有六十一人。剛開端面對這個班的時分，心里慌慌的，生怕這些先生不聽本人 的話。但是，這種想法在第一天做班主任的時分就被否定掉了。我緊 張得忘記了本人的身份-實習教師。在先生們的眼中，教師都是很崇 高的，只需我出如今教室里，大家都是規(guī)老實矩地，絲毫沒有違紀的 景象。在做班主任的日子中，我次要是檢查他們的早操和早讀情況， 值日生清掃衛(wèi)生的情況。在本次的實習中，我還合作原任班主任組織 先生參與初一年級的播送體操比賽，發(fā)揚先生的集團合作精神。另外, 我還召開了一次主題為生活中的點滴打動的班會， 對先生進行情感方 面的教育。經(jīng)過這一次的實習班主任任務， 本人初步地領略到了如何 去指導教育先生，不只是在

8、進修上，還包括思想文明質(zhì)量方面?！居⒄Z老師實習周記范文三】作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在 教學活動中建立平等的師生關系。 而且，教師要把自己當成活動中的 一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、 知心朋友。為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的 機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅， 感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結果，在準備班會的過程中， 同學們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多，唱紅歌、偉人模仿秀等應有 盡有。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后全班學生合 唱愛我中華把班會推向了高潮。當然，在開展班會活

9、動過程中，我也 發(fā)現(xiàn)了許多問題，并在方法上有待改進。在這次的教育實習過程中，我深深體會到作為一名人民教師的 不易。于此同時，每當站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地 望著時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。 這一個月的 時間里，我并沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學生都喜歡我,但只要有一名學生記住我，那么我的實習生涯就有了難以泯滅的閃光 點。當我每次去聽課時總有學生對我說：老師好，我覺得好高興，我 是一個老師了 ；當離別時，聽著他們說再見，我感到了不舍與傷感 .是 他們激起了我的熱情，是他們讓我的實習生活更加多姿多彩， 他們是 最讓我留戀的.在他們身上，我感受到了青春與活力.

10、與學生的交流還 帶給我許多思考，有時下課了我會問問學生這堂課聽懂了么？你們聽完課，印象最深的是什么？學生們面面相覷，茫然無語。學生何以如 此呢？在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。興趣對于一個學生 的學習來說是一個至關重要的條件。 興趣是學習入門的階梯興趣孕育 著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢？其實這不只是學生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名 老師應該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東 西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實，不管在哪個行業(yè)，激情和耐心 都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標奮 斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力

11、求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。在實習中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以 選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但勇敢的主動請纓卻能為你贏得 更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲?；仡欉@六周的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我 畢竟是一名實習生，在知識的構建上還存在著許多斷章， 還缺乏教學 經(jīng)驗，甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后， 學生把錯誤指出來 而無地自容、羞愧幾天的事情也曾有過。在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、 第三步？且不管怎樣，我都會以人為本，把實習中學到的一切加以融 會帶到 今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護學生，因為我面對 的是一顆顆純真的心。實習，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨 練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。我在實 習中逐漸變得勇敢。雖然開始也會有顧忌，怕主動出擊會招惹不知天 高地厚的蔑視。但事實