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文檔簡介
1、 波黑戰(zhàn)爭中,埋在廢墟里的母親,割開自己的靜脈,讓孩子吸吮鮮血來延續(xù)孩子的生命。一位母親在飛機失事時,用生命護衛(wèi)著懷里的孩子,至死都沒有松開摟抱孩子的手 經(jīng)典經(jīng)典 重溫重溫 游游 子子 吟吟 唐孟郊 慈母手中線,慈母手中線, 游子身上衣;游子身上衣; 臨行密密縫,臨行密密縫, 意恐遲遲歸。意恐遲遲歸。 誰言寸草心,誰言寸草心, 報得三春暉?報得三春暉? 獻給母親的歌獻給母親的歌胡胡 適適 胡適(胡適(1891189119621962),),原名胡洪骍、嗣糜、字希疆,原名胡洪骍、嗣糜、字希疆,后改名適,字適之,安徽績溪后改名適,字適之,安徽績溪人?,F(xiàn)代學(xué)者,歷史學(xué)、文學(xué)人。現(xiàn)代學(xué)者,歷史學(xué)、文學(xué)
2、家,哲學(xué)家。以倡導(dǎo)家,哲學(xué)家。以倡導(dǎo)“五四五四”文學(xué)革命著聞于世。他曾歷任文學(xué)革命著聞于世。他曾歷任北京大學(xué)北京大學(xué)教授、北京大學(xué)文學(xué)教授、北京大學(xué)文學(xué)院院長、院院長、中華民國中華民國駐駐美利堅合美利堅合眾國眾國特命全權(quán)大使、特命全權(quán)大使、美國國會美國國會圖書館圖書館東方部名譽顧問、北京東方部名譽顧問、北京大學(xué)校長、大學(xué)校長、中央研究院中央研究院院士、院士、普林斯頓大學(xué)普林斯頓大學(xué)教授、教授、臺灣臺灣中央中央研究院院長等職。研究院院長等職。 文縐縐(文縐縐(zhu zhuzhu zhu):形容人:形容人談吐、舉止文雅的樣子。談吐、舉止文雅的樣子。佃(佃(didin n)戶)戶:佃,租種土地。:
3、佃,租種土地。輕薄輕薄:言語舉動帶有輕佻和玩弄:言語舉動帶有輕佻和玩弄意味。意味。仁慈仁慈:慈愛慈善。:慈愛慈善。質(zhì)問質(zhì)問:依據(jù)事實問明是非;責(zé)問。:依據(jù)事實問明是非;責(zé)問。管束管束:加以約束,使不越軌。:加以約束,使不越軌。廣漠廣漠:廣大空曠。:廣大空曠。寬恕寬恕:寬容饒恕。:寬容饒恕。字詞疏通字詞疏通 自由朗讀,批注文中刻畫母親形象自由朗讀,批注文中刻畫母親形象的語句。思考:的語句。思考: (1 1)文中寫了母親哪些方面的事?文中寫了母親哪些方面的事? (2 2)勾畫出文中揭示母親品性的語勾畫出文中揭示母親品性的語句,試用句,試用“母親是一個母親是一個 的人的人”的形式組織語言,精當評價母
4、親的形象。的形式組織語言,精當評價母親的形象。課文寫了母親課文寫了母親哪幾件事情?哪幾件事情?表現(xiàn)出她的什表現(xiàn)出她的什么品性?么品性?1 每天叫我早起每天叫我早起聆聽教誨,催我聆聽教誨,催我上學(xué)。上學(xué)。諄諄教誨,諄諄教誨,嚴格督學(xué)。嚴格督學(xué)。 2 母親從不在別人母親從不在別人面前罵我一句。面前罵我一句。保護孩子的自尊保護孩子的自尊心,教子有方。心,教子有方。3 我說了輕薄的話,我說了輕薄的話,母親重重責(zé)罰我,母親重重責(zé)罰我,又為我舔病眼。又為我舔病眼。責(zé)罰嚴厲,責(zé)罰嚴厲,深愛慈祥。深愛慈祥。4 大哥的債主來討債,大哥的債主來討債,母親平靜處理,不露怒母親平靜處理,不露怒色。色。能忍能讓,能忍能
5、讓,善良寬容。善良寬容。5 受嫂子的氣時只是忍著,受嫂子的氣時只是忍著,忍無可忍時,以哭解憂。忍無可忍時,以哭解憂。寬厚容忍,寬厚容忍,仁慈溫和。仁慈溫和。6 聽了五叔的牢騷話,毫聽了五叔的牢騷話,毫不讓步,捍衛(wèi)名譽。不讓步,捍衛(wèi)名譽。正直剛烈,正直剛烈,自尊自強。自尊自強。 (1 1)寫了母親三個方面的事:)寫了母親三個方面的事: 一是對一是對“我我”的管教;的管教; 二是作為當家的后母如何處理二是作為當家的后母如何處理家庭家庭的的難事和矛盾;難事和矛盾; 三是如何對待他人對三是如何對待他人對自己自己人格的侮辱。人格的侮辱。(5-7)(8-11)(12)一是對一是對“我我”的管教的管教學(xué)習(xí)上
6、的督促學(xué)習(xí)上的督促做人上的訓(xùn)導(dǎo)做人上的訓(xùn)導(dǎo)(5)(6-7)如何與如何與“我我”的大嫂、的大嫂、二嫂相處和如何對待她二嫂相處和如何對待她們妯娌之間的矛盾。們妯娌之間的矛盾。如何在除夕之夜對付如何在除夕之夜對付敗家子大哥的債主。敗家子大哥的債主。二是作為二是作為當家的后當家的后 母如何處母如何處理理家庭家庭的的難事和矛難事和矛盾;盾;(8)(9-11)三是如何對待三是如何對待 他人對他人對自己自己人人格的侮辱。格的侮辱。 寫母親受了人寫母親受了人格上的侮辱非常生格上的侮辱非常生氣,直到叫那個說氣,直到叫那個說了不負責(zé)任的話的了不負責(zé)任的話的五叔當面認錯賠罪五叔當面認錯賠罪才罷休。才罷休。(12)1
7、、請用簡潔的語言說說母親是一個怎樣的人?、請用簡潔的語言說說母親是一個怎樣的人? 母親慈祥、教子嚴而有方;母親慈祥、教子嚴而有方;氣量大,性情好,待人仁慈、和善、氣量大,性情好,待人仁慈、和善、容忍;對大事又不失剛氣;是我的容忍;對大事又不失剛氣;是我的恩師、慈母、嚴父。恩師、慈母、嚴父。2、作者對母親懷有怎樣的感情?、作者對母親懷有怎樣的感情?懷念、感激、敬愛之情懷念、感激、敬愛之情1、課文標題為、課文標題為“我的母親我的母親”,而文章前三段,而文章前三段只有一句提及母親,其內(nèi)容似與只有一句提及母親,其內(nèi)容似與“母親母親”無無關(guān),這是為什么?關(guān),這是為什么? 文章前三段寫作者的性格特征和童年
8、生文章前三段寫作者的性格特征和童年生活,既寫了童年生活的單調(diào)和失落,也寫出活,既寫了童年生活的單調(diào)和失落,也寫出了環(huán)境與教育對一個人性格的養(yǎng)成所起的奠了環(huán)境與教育對一個人性格的養(yǎng)成所起的奠基作用。前三段不僅為寫母親起到了很好的基作用。前三段不僅為寫母親起到了很好的鋪墊作用,而且與文末相呼應(yīng)。鋪墊作用,而且與文末相呼應(yīng)。讀一讀,想一想讀一讀,想一想2、作者主要寫母親是他的恩師,為什么除、作者主要寫母親是他的恩師,為什么除了寫母親怎樣訓(xùn)導(dǎo)之外,還用更多的筆墨寫了寫母親怎樣訓(xùn)導(dǎo)之外,還用更多的筆墨寫了她與家人相處的情景?了她與家人相處的情景? 寫母親與家人相處的情形,是為了體寫母親與家人相處的情形,
9、是為了體現(xiàn)母親平時的待人接物以及這些對我的影現(xiàn)母親平時的待人接物以及這些對我的影響。寫她以身示范對我的耳濡目染、潛移響。寫她以身示范對我的耳濡目染、潛移默化的教育和影響。這不僅寫母親對我的默化的教育和影響。這不僅寫母親對我的“言教言教”,更寫了母親對我的,更寫了母親對我的“身教身教”。讀一讀,想一想讀一讀,想一想我的母親我的母親一、寫我的性一、寫我的性格和童年生活格和童年生活(1-4)二、寫母親二、寫母親(5-12)三、寫母親對三、寫母親對我的影響(我的影響(13)1、性格成因(、性格成因(1)2、寫愛學(xué)習(xí)的性格及兒時最活、寫愛學(xué)習(xí)的性格及兒時最活潑的游戲(潑的游戲(2)3、寫兩次失去了發(fā)展的
10、機會(、寫兩次失去了發(fā)展的機會(3)4、自然過渡(、自然過渡(4)1、母親對我、母親對我“教之嚴,愛之慈教之嚴,愛之慈”(5-7)2、母親的寬容隱忍,仁慈溫和(、母親的寬容隱忍,仁慈溫和(8-11)3、母親、母親“很剛氣很剛氣”的一面(的一面(12)懷念、感激、敬愛懷念、感激、敬愛速讀課文,理清文章脈絡(luò),體會作者的思想速讀課文,理清文章脈絡(luò),體會作者的思想感情。感情。品味詞語的分寸感(課后研討)品味詞語的分寸感(課后研討):1 1、用、用“不能不不能不”這個雙重否定和后面的這個雙重否定和后面的“算是算是”連起來表達一種主觀上連起來表達一種主觀上 的肯定,的肯定,既表明了態(tài)度,又不顯得斷然絕對。
11、既表明了態(tài)度,又不顯得斷然絕對。2 2、表現(xiàn)作者、表現(xiàn)作者謙遜謙遜的態(tài)度,和后面的的態(tài)度,和后面的“沒沒有一個人管束過我有一個人管束過我”對應(yīng),側(cè)面說明母親對應(yīng),側(cè)面說明母親給給“我我”的教益非常大。的教益非常大。3 3、胡適的、胡適的“好脾氣好脾氣”、“待人接物的和氣待人接物的和氣”、“寬恕人寬恕人”、“體諒人體諒人”的性格品德是有口皆碑的,但在說到這些美德時,的性格品德是有口皆碑的,但在說到這些美德時,前面都加了前面都加了“如果如果”這一表假設(shè)的詞語,意在表明只是一種這一表假設(shè)的詞語,意在表明只是一種假設(shè),而不是自己已經(jīng)具備了這些美德,表現(xiàn)了作者假設(shè),而不是自己已經(jīng)具備了這些美德,表現(xiàn)了作
12、者不溢美、不溢美、不自夸不自夸的品格,同時也非常符合自傳的語體特點。的品格,同時也非常符合自傳的語體特點。1 1、文章結(jié)尾寫道:、文章結(jié)尾寫道:“我在我母親的教訓(xùn)之下讀我在我母親的教訓(xùn)之下讀過了少年時代,受到了她的極大極深的影響。過了少年時代,受到了她的極大極深的影響。”這這“極大極深的影響極大極深的影響”表現(xiàn)在哪些方面?你在哪表現(xiàn)在哪些方面?你在哪些方面深受自己母親影響呢?請回憶一下,并與些方面深受自己母親影響呢?請回憶一下,并與同學(xué)們交流。同學(xué)們交流。2 2、請回憶你媽媽對你影響很深的一件事。、請回憶你媽媽對你影響很深的一件事。在纖細青翠的花莖上,在纖細青翠的花莖上,開出鮮艷美麗的花朵,開
13、出鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,花瓣緊湊而不易凋落,葉片秀長而不易卷曲,葉片秀長而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態(tài)花朵雍容富麗,姿態(tài)高雅別致,色彩絢麗高雅別致,色彩絢麗嬌艷,更有那誘人的嬌艷,更有那誘人的濃郁香氣,甜醇幽雅,濃郁香氣,甜醇幽雅,使人目迷心醉,這就使人目迷心醉,這就是在母親節(jié)贈給母親是在母親節(jié)贈給母親的鮮花的鮮花康乃馨??的塑啊?世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。高爾基高爾基 慈母的胳膊是由愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香慈母的胳膊是由愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香甜?甜? 雨果雨果 全世界的母親是多么的相像!她們的心始終一樣,每一全世界的母親是多么的相像!她們的心始終一樣,每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。個母親都有一顆極為純真的赤子之心?;萏芈萏芈?我給我母親添了不少亂,但是我認為她對此頗為享我給我母親添了不少亂,但是我認為她對此頗為享受。受。 馬克馬克吐溫吐溫 媽媽是我最偉大的老師,一個充滿慈愛和富于無畏精媽媽是我最偉大的老師,一個充滿慈愛和富于無畏精神的老師。如果說愛如花般甜美
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