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文檔簡介
1、雞蛋浮起來了雞蛋浮起來了 奧秘奧秘先先 接著接著 然后然后 最后最后看一看,說一說 1、你看到了哪些物品,誰能準確的使用量詞說一說 ? 2、看到這些物品,你知道老師要做什么嗎? 議論紛紛、七嘴八舌 觀察1、聽到老師的宣布,同學(xué)們有什么表現(xiàn)?可以用那個詞語來說? (歡呼雀躍、拍手歡呼) 描寫觀眾的詞語:目不轉(zhuǎn)睛、歡呼雀躍、議論紛紛、爭先恐后、疑惑不解、手舞足蹈、一眨不眨、伸長脖子、拍手歡呼 來到教室來到教室,只見講臺上放著只見講臺上放著 同學(xué)們同學(xué)們 老師老師 地告訴大家:地告訴大家:“ ?!鳖D頓時,教室里時,教室里 同學(xué)們同學(xué)們 。 實驗前:實驗中1、第一步、第一步 雞蛋放在清水中雞蛋放在清水
2、中 食指 捏住 瓶子 猛子 拿(1)老師是怎樣放雞蛋的?結(jié)果怎樣?(2)自己用完整的一段話說一說這個過程。 小心翼翼、輕輕地 雞蛋像潛水員潛入海底那樣慢慢沉入水底 。 雞蛋沉到了杯底,一動也不動。 實驗中 2、第二步、第二步 加少量食鹽加少量食鹽 (1)加入一勺食鹽,老師用筷子攪拌 (2)說說你看到了什么?雞蛋有什么變化?像什么?這旋轉(zhuǎn)的雞蛋像什么?結(jié)果怎樣? 雞蛋像個醉漢似的,晃晃悠悠地往下墜,不一會兒就沉在杯底“睡大覺”,一動不動。 雞蛋晃了晃懶洋洋的身子又倒了下去。 3、第三步、第三步 加入大量的鹽加入大量的鹽 (1)老師多加幾勺鹽,繼續(xù)攪拌 (2)你看到了什么?雞蛋有什么變化?這雞蛋搖
3、搖晃晃,晃晃悠悠的,你覺得它像什么? 描寫雞蛋變化的詞語、句子: 晃晃悠悠、搖搖擺擺、慢吞吞、直起身子、露出腦袋、睡夢初醒 雞蛋仿佛輕了許多,從杯底豎了起來,又像個剛睡醒的娃娃,迷迷糊糊地往上冒。 (3)結(jié)果怎樣?雞蛋終于浮出了水面 雞蛋浮了上來,就好像潛水員的氧氣罐里氧氣沒有了,只得露出水面來呼吸新鮮空氣一樣 (4)浮出水面的雞蛋像什么? 雞蛋像個調(diào)皮的孩子,從水里探出頭來。4、結(jié)論: 你知道雞蛋為什么會浮起來嗎?老師向我們揭曉了實驗原理:原來,在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大,在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大,雞蛋就浮上來了。雞蛋就浮上來了。老師宣布實驗開始
4、了,只見老師宣布實驗開始了,只見 又用筷子又用筷子 ,同學(xué)們,同學(xué)們 只見雞蛋只見雞蛋 老師又老師又 一會兒,雞蛋像一會兒,雞蛋像 這時,教室這時,教室 , 同學(xué)們同學(xué)們實驗中:實驗結(jié)果 試驗成功了,同學(xué)們是什么心情? 你知道雞蛋為什么會浮起來嗎?老師向我們揭曉了實驗原理:原來,在清水中加了食鹽,水的密度在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大,雞變大了,浮力也跟著變大,雞蛋就浮上來了。蛋就浮上來了。實驗后:說說試驗后你有什么感受和收獲?說說試驗后你有什么感受和收獲?題目題目 雞蛋游泳記雞蛋游泳記 “浮力浮力”的奧秘的奧秘 有趣的實驗有趣的實驗 會跳舞的雞蛋會跳舞的雞蛋 雞蛋浮起來了雞
5、蛋浮起來了 第一段:第一段:交代時間、地點,實驗所需的器材及實驗的內(nèi)容交代時間、地點,實驗所需的器材及實驗的內(nèi)容。 小心翼翼第二段:詳細的介紹實驗過程。第二段:詳細的介紹實驗過程。2、第二步、第二步 加少量食鹽加少量食鹽 (1)加入一勺食鹽,老師用筷子攪拌(2)說說你看到了什么?雞蛋有什么變化?像什么?這旋轉(zhuǎn)的雞蛋像什么?結(jié)果怎樣?雞蛋像個醉漢似的,晃晃悠悠地往下墜,不一會兒就沉在杯底“睡大覺”,一動不動。 雞蛋晃了晃懶洋洋的身子又倒了下去。3、第三步、第三步 加入大量的鹽加入大量的鹽 (1)老師多加幾勺鹽,繼續(xù)攪拌 (2)你看到了什么?雞蛋有什么變化?這雞蛋搖搖晃晃,晃晃悠悠的,你覺得它像什
6、么? 描寫雞蛋變化的詞語、句子: 晃晃悠悠、搖搖擺擺、慢吞吞、直起身子、露出腦袋、睡夢初醒 雞蛋仿佛輕了許多,從杯底豎了起來,又像個剛睡醒的娃娃,迷迷糊糊地往上冒。 (3)結(jié)果怎樣?雞蛋終于浮出了水面 雞蛋浮了上來,就好像潛水員的氧氣罐里氧氣沒有了,只得露出水面來呼吸新鮮空氣一樣 (4)浮出水面的雞蛋像什么? 雞蛋像個調(diào)皮的孩子,從水里探出頭來。第三段:第三段:老師向大家解釋實驗的原理,揭開雞蛋浮上來的原理。老師向大家解釋實驗的原理,揭開雞蛋浮上來的原理。 你知道雞蛋為什么會浮起來嗎?老師向我們揭曉了實驗原理:原來,在清水中加了食在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大,雞蛋就浮上來了
7、。鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大,雞蛋就浮上來了。百百寶寶箱箱1、描寫老師的詞語:笑盈盈、描寫老師的詞語:笑盈盈、神秘神秘、小心翼翼小心翼翼 、輕輕地輕輕地2、描寫觀眾的詞語:、描寫觀眾的詞語: 目不轉(zhuǎn)睛、議論紛紛、爭先恐后、疑惑不解、一眨不眨、目不轉(zhuǎn)睛、議論紛紛、爭先恐后、疑惑不解、一眨不眨、伸長脖子、拍手歡呼伸長脖子、拍手歡呼、教室里成了一鍋沸騰的熱湯教室里成了一鍋沸騰的熱湯3、描寫雞蛋變化的詞語、句子:、描寫雞蛋變化的詞語、句子: 晃晃悠悠、搖搖擺擺、慢吞吞、露出腦袋、睡夢初醒晃晃悠悠、搖搖擺擺、慢吞吞、露出腦袋、睡夢初醒鹽就像雪花一樣飄落到杯底,我用筷子攪拌,雞蛋也跟著翩鹽就像雪花
8、一樣飄落到杯底,我用筷子攪拌,雞蛋也跟著翩翩起舞,就像一個出色的舞蹈演員。翩起舞,就像一個出色的舞蹈演員。雞蛋雞蛋“撲通撲通”一下跳進水中,沉入杯底后,便像寶寶一樣熟一下跳進水中,沉入杯底后,便像寶寶一樣熟睡起來睡起來 雞蛋晃了晃懶洋洋的身子又倒了下去。 *雞蛋像個潛水員慢慢地沉入水底雞蛋像個潛水員慢慢地沉入水底 。*雞蛋像喝醉了酒似的,晃晃悠悠地往下雞蛋像喝醉了酒似的,晃晃悠悠地往下沉沉,不一會兒就沉,不一會兒就沉在杯底在杯底“睡大覺睡大覺”,一動不動。,一動不動。雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃,懶洋洋地起床了雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃,懶洋洋地起床了*雞蛋仿佛輕了許多,從杯底浮了起來,就像個調(diào)皮的孩子
9、雞蛋仿佛輕了許多,從杯底浮了起來,就像個調(diào)皮的孩子從水里探出了腦袋。從水里探出了腦袋。 4、實驗原理:在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力實驗原理:在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大,雞蛋就浮上來了。也跟著變大,雞蛋就浮上來了。道理:生活處處有學(xué)問,從小要學(xué)科學(xué),善于觀察,仔細思道理:生活處處有學(xué)問,從小要學(xué)科學(xué),善于觀察,仔細思考,探索更多的奧秘!考,探索更多的奧秘! 今天,我做完作業(yè)后,閑著沒事干,就做了一個雞蛋在水里浮起來的實驗。 我先準備了一些實驗器具:一只透明的玻璃杯 子、勺子、生雞蛋和一大罐鹽。 我先在杯子里舀半大杯水,在把雞蛋放進杯里。只見雞蛋一下子沉入杯底。然后
10、,我往杯子里邊放鹽邊小心翼翼地攪拌,讓鹽在水中加速溶化。我攪著攪著,忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底,可過了一會兒,雞蛋又沉下去了。這時,我又往杯子里放些鹽。當我正要放的時候,媽媽回來了。她看到我們桌上攤著的場面,馬上就嘮叨開了:“你看你又在瞎搗亂了,正經(jīng)事不做?!薄安?,我在做實驗,我在做怎樣讓雞蛋在水里浮起來的實驗?!辈贿^,媽媽一聽是這回事,連忙拿過一袋細鹽遞給我,說,“細鹽比粗鹽溶得快。”于是,我就加了幾勺子細鹽,輕輕一拌,雞蛋真的浮起來了,而且還浮出了水面。我高興地叫了起來:“實驗成功了,實驗成功了!” 當我高興得手舞足蹈時,媽媽卻認真而有嚴肅地提問我:“你知道雞蛋浮起來的道理嗎?”媽媽的提問,讓
11、我的高興勁消去了一大半,我當時真的有點張口結(jié)舌了,什么道理都講不上來。但還是媽媽“原諒”了我,給我時間,讓我自己去查資料,找答案。后來,我在網(wǎng)上找到了答案:物體的重量大于水的浮力時,物體就下沉;物體的重量小于水的浮力時,物體就上浮。水是有比重的。我們在水中加鹽時,增大了水的比重。當增大到一定的值時,水的比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量,雞蛋就會浮出水面。原來,媽媽讓我不斷地在水中加鹽,是為了增大水的比重,所以,雞蛋浮出了水面。 動動手,做實驗,用用腦,查資料,還真能學(xué)本領(lǐng),長知識。真有意思! 今天,我在家里做了一個實驗,名字叫雞蛋浮起來了。 我先拿來一只大口杯,在杯里放上大半杯清水,再拿來一個雞蛋,一袋鹽和一根筷子。實驗開始了,我把先雞蛋放進清水里,雞蛋“撲通”一下跳進水中,沉入杯底后,便像寶寶一樣熟睡起來。我把一勺鹽放入杯中,鹽就像雪花一樣飄落到杯底,我用筷子攪拌,雞蛋也跟著翩翩起舞。
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