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文檔簡介

1、北師大版八年級語文下冊北師大版八年級語文下冊第一單元綜合檢測(一)第一單元綜合檢測(一)制作:山東省鄆城縣楊莊集中學(xué) 苑仁純 1.給下列紅色字注音 彌( )補(bǔ) 軒( )昂 解剖( ) 歧視( ) 古剎( ) 畸( )形 2.改正下列詞語中的錯別字。 不正之風(fēng) 想方設(shè)法 嘆為觀止 無所顧記 融為一體 接然不同 樂此不疲 永保青春 艱深晦澀 獨具只眼 揚長避短 烽火連天 受益非淺 困惑不解 幸免于難 一目了然mxunpuqchj忌截葆匪 3.解釋下列加點詞語。 A.許多正直的美國科學(xué)家也無端地受到迫害。 無端:沒有來由,無緣無故。 B.曾令世人驚奇而嘆為觀止的古都業(yè)已消失。 嘆為觀止:指贊美看到的

2、事物好到極點。 C.因此這個理由本身是不合倫理的。 倫理:指人與人相處的各種道德準(zhǔn)則。 D.只要你能夠獨具只眼,就全能得到旁人沒有的收獲和成功。 獨具只眼:能看到別人看不到的東西,形容眼光敏銳,見解高超。 4.下列文學(xué)常識說法不當(dāng)?shù)囊唤M是( ) A.人民科學(xué)家的精神風(fēng)采的作者涂元季是錢學(xué)森的秘書。 B.梁思成的故事作者李輝,現(xiàn)代建筑學(xué)家。 C.克隆拔術(shù)的倫理問題作者邱仁宗是當(dāng)代學(xué)者。 D.我們這雙手作者恩里克科佩里亞斯是西班牙的當(dāng)代作家。B 點撥:李輝是當(dāng)代作家,梁思成是現(xiàn)代建筑學(xué)家。B 5.下列對課文的理解有誤的一組( ) A.人民科學(xué)家的風(fēng)采主要從清廉、敬業(yè)、愛國三個方面來刻畫錢學(xué)森的形象

3、。 B.梁思成的故事通過寫勘探應(yīng)縣木塔來表現(xiàn)梁思成的敬業(yè)精神。通過寫保護(hù)奈良城來表現(xiàn)他的歷史主義精神。 C.克隆技術(shù)的倫理問題一文從倫理的角度論證了發(fā)展克隆技術(shù)的方針是錯誤的。 D.我們這雙手從完美的工具,文明的反映,健康的關(guān)聯(lián),感情的表達(dá)四個方面來告訴我們雙手的作用。.C點撥:作者的觀點是發(fā)展克隆技術(shù),不要克隆人。C 6.仿照下面的句子,再寫一個句子,要求句式相同,語意連貫。 山間的清泉,你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢?你自有你的清純。 路邊的小草,你何必與偉岸的大樹比挺拔呢?你自有你的執(zhí)著。 例:空中的彩虹,你何必與堅固的拱橋比恒久呢?你自有你的絢麗。 天上的星星,你何必與火熱的太陽比輝煌呢?

4、你自有你的璀璨。 7.請寫一段話介紹一部文學(xué)名著。 要求:(1)從水滸傳、西游記和繁星春水中任選一部。 (2)這段話中必須選用下列詞語中的兩個。 備選詞語:深入淺出 大氣磅礴 清純自然 直抒胸臆 曲折跌宕 栩栩如生 情真意切 行云流水 示例:水滸傳是一幅描寫北宋末年農(nóng)民起義的壯麗畫卷。小說大氣磅礴,故事情節(jié)曲折跌宕,人物形象栩栩如生。真不愧為一部優(yōu)秀的古典長篇小說。 點撥:恰當(dāng)使用兩個詞語造句,符合作品特點即可。 (一)閱讀下面課內(nèi)語段,完成810題。(18分) 人們一般都愿意以無比欽佩的心情,提及梁思成在二次大戰(zhàn)期間為日本名城奈良免遭轟炸所做出的努力。對于一般人來說,這的確是難以想象的舉動。

5、他和全民族都遭受日本侵略帶來的痛苦,而他的妻子林徽因的弟弟,作為一名中國軍隊的飛機(jī)駕駛員,就犧牲于對日空戰(zhàn)之中。國恥家恨,都完全可以讓他對美軍轟炸日本本土感到高興。 然而,梁思成想得更遠(yuǎn)、更深。他是一個冷靜的歷史主義者。在烽火連天的歲月,在仇恨很容易支配人們一切行為的時刻,惟獨他,依舊把熱愛傾注在人類古建筑上,他知道,地球上的所有文化遺產(chǎn),都屬于人類。 8.語段中劃線句中的“這”具體指什么?為什么這樣說?(6分) “這”是指梁思成在二次大戰(zhàn)期間為日本名城奈良免遭轟炸作出努力這件事。 因為他和全民族都遭受日本侵略帶來的痛苦,他的妻弟就犧牲于對日空戰(zhàn)之中,他和日本有著深深的國恥家恨,所以覺得他的舉

6、動令人難以想象。 9.梁思成為什么要保護(hù)奈良城?(6分) 因為奈良城作為地球上的文化遺產(chǎn),它是屬于全人類的,并不單單屬于日本。 10.語段采用什么寫法?有什么表達(dá)作用?(6分) 作者采用了對比的寫法,把梁思成和一般人作比較,突出了梁思成的遠(yuǎn)見卓識,對人類古建筑的熱愛。 (二)閱讀下面文章,完成11-15題。(27分)古詩詞中的華夏春天 四季中,人們最喜愛的是春天。生機(jī)勃發(fā)繁花似錦的大好春色,自然成了詩人熱情吟誦的對象。而這些千古華章,又成了人們了解我國春天氣候特點的極好材料。 我國的春天來得急速。宋代白玉蟾的立春中說:“東風(fēng)吹散梅梢雪,一夜挽回天下春?!彼未顣r則在十二月立春中寫下這樣的詩句:

7、“盤裝蕎菜迎春餅,瓶插梅花帶雪枝?!痹娭械臇|風(fēng),即春風(fēng)??梢?,雖然春天急迫地降臨人間,但是大地仍然雪初化,冰未融,瞧這春季來得有多快!這類詩句中最精彩的,還是唐代賀知章在長安寫的詠柳:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!?詩人前兩天看柳,枝上還是光禿禿的,可是今天卻看見嫩葉已經(jīng)從芽苞中綻出。原來,這是因為北方春季升溫快,物候變化迅速。2001年3月20日至21日,我在北京紫竹院公園也看到了柳樹兩天內(nèi)發(fā)葉時情況。正是因為柳樹春季發(fā)葉如此迅速,詩人才會用剪刀這類令人聯(lián)想到動作快速的詞匯來描寫。唐代岑參在白雪歌送武判官歸京中寫道:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”這

8、個比喻人們能夠普遮接受,也就說明我們生活中確有植物在春天迅速開花的事實。 我國南北春季到來有早有晚。北宋王安石泊船瓜洲中的“春風(fēng)又綠江南岸”是千古傳誦的佳句。我在這里引用它的目的是想說明,華夏大地五湖四海并非都同時被春風(fēng)吹綠。如果把連續(xù)五天平均氣溫穩(wěn)定在10以上作為春季開始的標(biāo)準(zhǔn),那么北緯280的長沙3月10日入春,北緯300的武漢3月15日春到,而北緯320的南京則要到3月25日春天才姍姍 來遲??梢姶禾斓哪_步是有先后的?!按猴L(fēng)又綠江南岸”的時候,東北大地仍然是“千里冰封,萬里雪飄”的嚴(yán)冬,而廣東已經(jīng)告別春天進(jìn)入綠陰深深的夏季了。實際上,古代詩人早已發(fā)現(xiàn)南北春季到來的時間不同。例如唐代張敬忠

9、在邊詞中說:“五原春色舊來遲,二月垂楊未掛絲。即今河畔冰開日,正是長安花落時?!爆F(xiàn)代氣象資料表明,西安大約在3月下旬春天已經(jīng)開始,而緯度較高的內(nèi)蒙古五原,春天到來的腳步則要晚到4月20日左右。所以,當(dāng)五原,河冰剛?cè)诨瘯r,皇都長安則早已姹紫嫣紅過去,時近暮春了。 我國的春季冷暖多變。宋代詩人吳濤的絕句中講了這樣一件怪事:“游子春衫已試單,桃花飛盡野梅酸。怪來一夜蛙聲歇,又作東風(fēng)十日寒。”天氣暖熱得人們已經(jīng)穿起單衣,桃花落盡,野梅結(jié)籽,田野里已經(jīng)響起蛙聲,可是突然間,蛙聲卻沒有了:這在氣象學(xué)中叫作“倒春寒”。宋代的蕭立在春寒嘆 中形象地描寫了“倒春寒”造成的災(zāi)害?!敖衲暧刑镎l力種?恃牛如命牛亦凍。

10、君不見鄰翁八十不得死,昨夜哭牛如哭子?!币购诟睿L(fēng)呼嘯,賴以生存的耕牛已經(jīng)凍死,風(fēng)中夾雜著八十老翁凄慘的哭聲,令人心碎。為什么會出現(xiàn)“倒春寒”的現(xiàn)象呢?因為我國春季還經(jīng)常有從西伯利亞南下的寒冷空氣。如果前期冷空氣少,春暖快,長期積聚的北方強(qiáng)冷空氣一旦南下,便會發(fā)生強(qiáng)烈的季節(jié)逆轉(zhuǎn),春天里又會出現(xiàn)嚴(yán)寒的天氣。 古代詩人對我國春季的認(rèn)識是十分豐富的,他們描寫華夏春天的詩詞不僅在文學(xué)上,而且在科學(xué)上也是世界文化寶庫中的瑰寶。(選自中華活頁文選,有改動) 11.概括我國春天氣候的三個特點。(6分) 我國的春天來得急速; 我國南北春季到來有早有晚; 我國的春季冷暖多變。 12.第二段中為什么要寫作者在

11、北京紫竹院公園看到的情況?(5分) 通過舉例子,強(qiáng)調(diào)了“我國的春天來得急速”的特點確實存在,讓人信服。 13.加點詞語分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(5分) A.“可見春天的腳步是有先后的”,句中的“腳步”運用了擬人的修辭手法,形象地說明了春天的到來,語言生動。 B.“西安大約在3月下旬春天已經(jīng)開始”,句中的“大約”表明西安每年進(jìn)人春天的具體時間并不固定,符合客觀事實,語言準(zhǔn)確。 C.“春天里又會出現(xiàn)嚴(yán)寒的天氣”,句中的“又”字說明了“倒春寒”的特點,強(qiáng)調(diào)了“倒”的意思。 D.“而且在科學(xué)上也是世界文化寶庫中的瑰寶”,句中的“而且”說明了古詩詞的文學(xué)價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了科學(xué)價值。D 14.第四段中兩處引用了古詩來說明我國春天的氣候特點。作者為什么先引用吳濤的絕句,后引用蕭立的春寒嘆?(5分) 引用吳濤的絕句是為了說明“倒春寒”的現(xiàn)象,引用蕭立的春寒嘆是為了說明“倒春寒”造成的災(zāi)害。先講現(xiàn)象,再講災(zāi)害,符合人們的認(rèn)知規(guī)律。 15.我國的氣候非常復(fù)雜。除了本文的介紹外,你從下列詩句中還能發(fā)現(xiàn)我

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