競聘會計崗位演講稿

1、競聘會計崗位演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：懷著無比激動的心情，參加主辦會計競聘，首先我要感謝聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次展示自我，相互學(xué)習(xí)的機會。推行會計委派制，是聯(lián)社黨委為了提高信用社會計核算質(zhì)量， 進一步促進全縣信用社系統(tǒng)穩(wěn)健經(jīng)營和健康發(fā)展的一項重大會計制度改革， 我衷心擁護聯(lián)社黨委的英明決策 *。作為一名有十多年會計從業(yè)經(jīng)驗的競聘者，今天重新挑戰(zhàn)這個崗位，我有勇氣能手稱號，我還連續(xù)多年被評為信用社系統(tǒng)先進工作者。第三、工作經(jīng)驗豐富。參加工作以來，我先后從事過信用社營業(yè)會計、儲蓄會計、主管會計等諸多工作，不管是在哪一個工作崗位上，我都把堅持原則，細(xì)心謹(jǐn)慎，不折不扣執(zhí)行規(guī)章制度作為一項準(zhǔn)則，

2、認(rèn)真處理每一筆業(yè)務(wù)。 在對外服務(wù)和內(nèi)部管理上， 用熱情迎來每一位儲戶，把微笑留給每一位客商，憑公心贏得尊重，靠真誠換取信任，是我一向的工作原則， 這也給我的工作帶來了許多幫助， 帶動了所在單位各項業(yè)務(wù)的發(fā)展。特別是 xx 年全市推行電子化建設(shè)過程中，我們營業(yè)部被列入首批上機網(wǎng)點， 憑著集體智慧和平時學(xué)習(xí)掌握的電腦知識，我和同志們一道虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，細(xì)心操作，共克難關(guān)，在全市率先實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)成功， 加快了業(yè)務(wù)操作進度， 并順利完成了電算化年終決算，受到了聯(lián)社的肯定和表彰， 為以后全縣信用社電算化推廣積累了經(jīng)驗。* 如果競聘成功，我的工作打算是：一、加強學(xué)習(xí)，進一步適應(yīng)主辦會計工作需要。要認(rèn)真學(xué)習(xí)

3、會計法、農(nóng)村信用社會計基本制度 、農(nóng)村信用社財務(wù)管理辦法等規(guī)章制度，積極組織開展會計業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的會計理論知識，同時進一步明確營業(yè)人員崗位職責(zé)， 加強內(nèi)控管理， 提高信用社會計工作質(zhì)量，提升信用社會計服務(wù)品牌。二、積極配合聯(lián)社和社領(lǐng)導(dǎo)開展工作。作為主辦會計，在嚴(yán)格管理，忠于職守， 搞好本職工作的同時，我將積極配合聯(lián)社和社領(lǐng)導(dǎo)開展工作，要認(rèn)真落實聯(lián)社各項工作要求， 保質(zhì)保量完成上級下達(dá)的各項工作任務(wù) ; 要協(xié)助社領(lǐng)導(dǎo)加強管理，搞好團結(jié)，凝聚人心和士氣要積極參與制訂各項計劃和規(guī)劃，搞好分析和預(yù)測，合理建議，準(zhǔn)確決策，當(dāng)好參謀助手。三、加強會計核算，降低經(jīng)營成本，提高盈利能力。作為主辦會計，我將

4、嚴(yán)格遵循經(jīng)濟核算原則，加強財務(wù)控制，杜絕不合理開支和浪費現(xiàn)象，開源節(jié)流，不斷降低經(jīng)營成本，努力為所在信用社提高盈利能力創(chuàng)造條件，提高經(jīng)濟效益。同時嚴(yán)格落實各項會計業(yè)務(wù)要求，認(rèn)真編制、匯總各類報表帳簿，確( 未完，全文共 1782 字，當(dāng)前只顯示 1072 字，請閱讀下面提示信息。收藏農(nóng)村信用社主辦會計崗位競聘演講稿 )【擴展閱讀篇】演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體， 經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染

5、力。演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。 但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿， 因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。演講稿特點主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發(fā)表意見的一種社會活動。其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。 嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息

6、交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、 聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點：主要特點第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題， 評論和論辨要有雄辯的邏輯力量， 要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果 ; 其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會團體、宗教團體、各類競賽場

7、合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講 ; 對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查， 凡是講不順口或聽不清楚之處 ( 如句子過長 ) ，均應(yīng)修改與調(diào)整。第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，

8、見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。 為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、 工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、 語速的快慢、體態(tài)語

9、的運用進行設(shè)計并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。第五、口語性口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說， 其他會議文書如大會工作報告、 領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性， 雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀， 但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿， 一邊聽講一邊閱讀， 不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：把長句

10、改成適聽的短句 ;把倒裝句改為常規(guī)句 ;把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去 ; 把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞 ;把生僻的詞換成常用的詞;把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。第六、臨場性演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧， 因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性， 在保證內(nèi)容完整的前提下， 要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題， 以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。主要功能第

11、一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講談作文，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準(zhǔn)確。第二、“使人信” 演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講怎樣才是好人，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。 它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德 . 金的在林肯紀(jì)念堂前的演說，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行