精品課程驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上附件：重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校市級示范校建設(shè)精品開放課程建設(shè)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)（試行）精品開放課程建設(shè)是學(xué)校市級示范性高職院校建設(shè)的核心內(nèi)容之一，是學(xué)校辦學(xué)水平、辦學(xué)能力和辦學(xué)特色的關(guān)鍵指標(biāo)，是學(xué)?！耙陨鸀楸尽鞭k學(xué)理念的重要體現(xiàn)。根據(jù)國家教育部相關(guān)管理規(guī)定，精品開放課程分為精品視頻公開課和精品資源共享課程。為了切實(shí)搞好學(xué)校精品開放課程建設(shè)，保證精品開放課程的質(zhì)量，量化精品開放課程建設(shè)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。一、精品開放課程等級劃分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)市級示范校建設(shè)中課程建設(shè)資金的投入多少，將精品開放課程分為三個(gè)等級：校級精品開放課程、市級精品開放課程和國家級精品開放課程。經(jīng)學(xué)校研究決定：7萬元

2、以上（含7萬元）按國家級精品開放課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)和驗(yàn)收；5萬元（含5萬元）以上至7萬元之內(nèi)的按市級精品開放課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)和驗(yàn)收；4萬以下（含4萬元）按校級精品開放課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)和驗(yàn)收。二、精品開放課程建設(shè)的基本要求（一）精品視頻公開課建設(shè)精品視頻公開課是以學(xué)生為服務(wù)主體，同時(shí)面向社會(huì)公眾免費(fèi)開放的科學(xué)、文化素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)視頻課程與學(xué)術(shù)講座。以名師名課為基礎(chǔ)，以選題、內(nèi)容、效果及社會(huì)認(rèn)可度為課程遴選依據(jù)，通過教師的學(xué)術(shù)水平、教學(xué)個(gè)性和人格魅力，著力體現(xiàn)課程的思想性、科學(xué)性、生動(dòng)性和新穎性，須課程全程教學(xué)錄像，其建設(shè)的基本要求按照教育部和重慶市相關(guān)的文件執(zhí)行，學(xué)校不做另行規(guī)定。（二）精品資源

3、共享課程建設(shè)1.團(tuán)隊(duì)要求精品資源共享課應(yīng)該由學(xué)術(shù)造詣深厚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)特色鮮明、具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師主持建設(shè)，建設(shè)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理，應(yīng)包括專業(yè)教師和教育技術(shù)骨干。高等職業(yè)教育精品資源共享課中的專業(yè)課建設(shè)團(tuán)隊(duì)還應(yīng)該體現(xiàn)專兼結(jié)合的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)。2.內(nèi)容要求課程內(nèi)容能夠涵蓋課程相應(yīng)領(lǐng)域的基本知識、基本概念、基本原理、基本方法、基本技能、典型案例、綜合應(yīng)用、前沿專題、熱點(diǎn)問題等內(nèi)容，具有基礎(chǔ)性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、先進(jìn)性、適應(yīng)性和針對性等特征，嚴(yán)格遵守國家安全、保密和法律規(guī)定，適合網(wǎng)上公開使用。3.資源要求應(yīng)結(jié)合實(shí)際教學(xué)需要，以服務(wù)課程教與學(xué)為重點(diǎn)，以課程資源的系統(tǒng)、完整為基本要求，以資

4、源豐富、充分開放共享為基本目標(biāo)，注重課程資源的適用性和易用性，必須明確資源素材選取的基本依據(jù)。（1）基本資源基本資源指能反映課程教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程的核心資源。包括課程介紹、教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教案或演示文稿、重點(diǎn)難點(diǎn)指導(dǎo)、作業(yè)、參考資料目錄和課程教學(xué)錄像等反映教學(xué)活動(dòng)必需的資源。（2）拓展資源拓展資源指反映課程特點(diǎn)，應(yīng)用于各教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，支持課程教學(xué)和學(xué)習(xí)過程，較為成熟的多樣性、交互性輔助資源。例如：案例庫、專題講座庫、素材資源庫，學(xué)科專業(yè)知識檢索系統(tǒng)、演示/虛擬/仿真實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)（實(shí)習(xí)）系統(tǒng)、試題庫系統(tǒng)、作業(yè)系統(tǒng)、在線自測/考試系統(tǒng)，課程教學(xué)、學(xué)習(xí)和交流工具及綜合應(yīng)用多媒體

5、技術(shù)建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課程等。（3）資源的表現(xiàn)形式根據(jù)精品資源共享課程的建設(shè)內(nèi)容，其資源的表現(xiàn)形式主要有：文本資源、圖片、動(dòng)畫、音頻、視頻、仿真軟件及在線交互系統(tǒng)（如檢索系統(tǒng)、實(shí)訓(xùn)（實(shí)習(xí)）系統(tǒng)、試題庫系統(tǒng)、作業(yè)系統(tǒng)、在線自測系統(tǒng)）等。4.技術(shù)要求精品資源共享課建設(shè)應(yīng)符合國家級精品資源共享課建設(shè)技術(shù)要求（見附件1）。三、精品資源共享課程建設(shè)的開發(fā)與驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)（一）精品資源共享課程建設(shè)驗(yàn)收目錄參照國家精品資源共享課程建設(shè)技術(shù)要求為制作標(biāo)準(zhǔn)，基本資源是精品資源共享課程（校級、市級和國家級）的強(qiáng)制性驗(yàn)收內(nèi)容，對基本資源如課程介紹、教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教案或演示文稿、重點(diǎn)難點(diǎn)指導(dǎo)、作業(yè)和課程教學(xué)錄像等內(nèi)容進(jìn)行驗(yàn)收

6、。參照國家精品資源課程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制作標(biāo)準(zhǔn)，拓展資源是精品資源共享課程（校級、市級和國家級）的非強(qiáng)制性驗(yàn)收內(nèi)容。表1 精品資源開放課程建設(shè)驗(yàn)收目錄*一級指標(biāo)二級指標(biāo)主 要觀測點(diǎn)評審標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收成果（可交付物）一基本資源25分1-1課程介紹、教學(xué)大綱、性質(zhì)與作用專業(yè)課程體系符合人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)崗位（群）的任職要求；本課程對學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成起主要支撐或明顯促進(jìn)作用，且與前、后續(xù)課程銜接得當(dāng)。教學(xué)目標(biāo)明確，課程特點(diǎn)鮮明，教學(xué)方法及組織形式得當(dāng)。課程標(biāo)準(zhǔn)1-2教學(xué)日歷、教案理念與思路以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，與行業(yè)企業(yè)合作進(jìn)行基于工作過程的課程開發(fā)與設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)職業(yè)性、實(shí)踐性和開

7、放性的要求。明確規(guī)定教學(xué)進(jìn)程、授課內(nèi)容、課外作業(yè)、授課方式等授課計(jì)劃和教案1-3演示文稿PPT多媒體課件文字醒目，版面內(nèi)容的分布美觀大方，動(dòng)畫連續(xù)，節(jié)奏合適，文件內(nèi)鏈接都能正常打開，文件中鏈接或插入的其他素材滿足本要求中關(guān)于媒體素材的技術(shù)要求PPT多媒體課件1-4教學(xué)錄像課程錄像能有效利用各種教學(xué)媒體、富有熱情和感染力地對問題進(jìn)行深入淺出的闡述，重點(diǎn)突出、思路清晰、內(nèi)容嫻熟、信息量大；課堂內(nèi)容能反映或聯(lián)系學(xué)科發(fā)展的新思想、新概念、新成果，能啟迪學(xué)生的思考、聯(lián)想及創(chuàng)新思維。課程錄像二文檔類和多媒體類拓展資源素材庫2-1圖片庫圖片庫圖片以張為單位，國家級精品開放課程不少于100張，市級不少于50張

8、，校級不少于20張，圖片清晰、規(guī)范，具有典型性或普遍性，各圖片內(nèi)容要有差異。圖片庫2-2試題庫試題的數(shù)量及質(zhì)量試題類型可為單選題、多選題、配伍題、判斷題、填空題、計(jì)算題、簡答題、論述題和案例分析等，根據(jù)課程性質(zhì)、內(nèi)容特點(diǎn)選擇題型，要求題型多元化，至少包含四類，單選題、多選題、配伍題和判斷題的總量與學(xué)時(shí)之比為15：1，填空題和簡答題總量與學(xué)時(shí)之比為10：1，計(jì)算題和簡答題總量與學(xué)時(shí)之比為4：1，論述題和案例分析總量與學(xué)時(shí)之比為2：1。試題涵蓋課程所授內(nèi)容的主要知識點(diǎn)，由易至難，不能相互重復(fù)，按章節(jié)或按知識模塊來排列。試題2-3案例庫案例內(nèi)容及制作水平不得少于25個(gè)，教學(xué)案例源于實(shí)際工作崗位的典型

9、案例，必須具有典型意義，能說明一定的實(shí)際問題案例2-4視頻庫視頻的數(shù)量及質(zhì)量視頻可為實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目操作錄像，實(shí)際工作任務(wù)操作錄像，但教學(xué)錄像不能作為視頻庫材料。要求視頻總量不少于100分鐘，資料豐富，分辨率不低于320×240，圖像清晰，播放流暢，聲音清楚，音頻與視頻圖像有良好的同步。視頻2-5講座庫專題講座的數(shù)量及質(zhì)量不少于10個(gè)不同內(nèi)容的專題講座，每個(gè)講座不得少于20分鐘，要求內(nèi)容與本課程有關(guān)，圖像清晰，播放流暢，聲音清楚，音頻與視頻圖像有良好的同步。專題講座2-6動(dòng)畫庫動(dòng)畫庫以秒為單位計(jì)量，學(xué)時(shí)與動(dòng)畫時(shí)間比為1：1，求是能展示教學(xué)案例的示范、實(shí)訓(xùn)設(shè)備的基本工作原理，或是工作過程

10、、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、工作流程等內(nèi)容的仿真動(dòng)畫。要求動(dòng)畫色彩造型和諧，幀和幀之間的關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，動(dòng)畫演播過程要求流暢，靜止畫面時(shí)間不超過5秒鐘。動(dòng)畫三在線交互系統(tǒng)3-1課程知識點(diǎn)檢索庫檢索系統(tǒng)以知識點(diǎn)為單元，檢索系統(tǒng)的程序能正常、穩(wěn)定運(yùn)行檢索系統(tǒng)3-2試題庫試題庫在線交互分為節(jié)或章為單元試題和綜合試題，能在線交互，利于學(xué)生練習(xí)，檢測對知識的掌握情況試題庫在線交互系統(tǒng)3-3在線自測/考試系統(tǒng)自測/考試在線交互分為單元測試題和綜合測兩類，試題考查內(nèi)容的題量和試題難度分布應(yīng)與教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)一致，前后順序必須合理，考題之間不能相互提示，不能相互矛盾自測/考試在線交互系統(tǒng)3-4演示/虛擬/仿真實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)（實(shí)習(xí)）系統(tǒng)仿真軟

11、件庫/虛擬車間實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)/實(shí)習(xí)資源的程序能正常、穩(wěn)定運(yùn)行：能正常地啟動(dòng)和退出，各功能按鈕能正常工作，沒有鏈接中斷或錯(cuò)誤，沒有明顯的技術(shù)故障?；陟o態(tài)網(wǎng)頁的實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)/實(shí)習(xí)課件，或基于服務(wù)器的交互式實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)/實(shí)習(xí)課件，必須能夠通過常用瀏覽器正常使用，與硬件平臺(tái)無關(guān)仿真系統(tǒng)/虛擬車間3-5作業(yè)系統(tǒng)作業(yè)在線交互通過作業(yè)在線交互，教師可檢查學(xué)生的作業(yè)情況，并給予評價(jià)作業(yè)在線交互系統(tǒng)3-6在線學(xué)習(xí)和交流學(xué)習(xí)和交流工具教師可與學(xué)生在線交流，解答學(xué)生的疑難問題學(xué)習(xí)和交流系統(tǒng)備注：1.以上內(nèi)容可根據(jù)國家教育部的建設(shè)精神進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。2.素材庫的素材是老師在教學(xué)過程中可以鏈接到演示文稿或PPT中的有助于學(xué)生理

12、解和掌握知識教學(xué)資源。技能操作過程或技術(shù)要領(lǐng)可以制作成視頻，生理、機(jī)理、原理等的發(fā)生過程可以制作成動(dòng)畫。（二）驗(yàn)收的技術(shù)依據(jù)精品資源共享課程驗(yàn)收（含基本資源和拓展資源）的技術(shù)依據(jù)為國家級精品資源共享課建設(shè)技術(shù)要求（2012年版），以確保精品資源共享課程建設(shè)的規(guī)范性和可靠性。（三）驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)1.驗(yàn)收基本要求根據(jù)市級示范校建設(shè)中課程建設(shè)資金的投入情況，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，對不同等級的精品資源共享課程制定了相應(yīng)的驗(yàn)收關(guān)鍵指標(biāo)，如表2所示。表2 精品資源共享課程驗(yàn)收關(guān)鍵指標(biāo)精品資源共享課程等級金 額(萬元)教學(xué)錄像（學(xué)時(shí)）文檔類和多媒體類拓展資源素材庫（個(gè)）在線交互系統(tǒng)子系統(tǒng)（個(gè)）校 級4.0403市 級4.

13、07.0課程全程教學(xué)錄像41國家級7.0課程全程教學(xué)錄像52 2.課程全程教學(xué)錄像驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)（1）教學(xué)錄像學(xué)時(shí)統(tǒng)一規(guī)定為40min/學(xué)時(shí)；（2）課程學(xué)時(shí)總數(shù)原則上為課程所在專業(yè)人才培養(yǎng)方案中規(guī)定的課程學(xué)時(shí)數(shù)為準(zhǔn)，每個(gè)教學(xué)單元或教學(xué)模塊均應(yīng)明確相應(yīng)的學(xué)時(shí)數(shù)；（3）基本資源中，每一個(gè)教學(xué)單元（教學(xué)模塊）必須進(jìn)行全程教學(xué)錄像，并統(tǒng)一轉(zhuǎn)換為MP4標(biāo)清格式；（4）必須有負(fù)責(zé)人及所有主講教師（含兼職主講的教師）的教學(xué)錄像；其中負(fù)責(zé)人的教學(xué)錄像不少于30%；（5）教學(xué)錄像必須體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”、“理實(shí)一體”的現(xiàn)代職業(yè)教育理念，必須充分地開展互動(dòng)教學(xué)，并采用多元化的教學(xué)方法或手段進(jìn)行授課；（6）教學(xué)錄像中主講教師

14、能有效利用圖片、音頻、視頻、動(dòng)畫等各種教學(xué)資源進(jìn)行授課，并富有熱情和感染力地對問題進(jìn)行深入淺出的闡述，語言表達(dá)清晰、重點(diǎn)突出、思路清晰、內(nèi)容嫻熟、信息量大，能起到一定的示范作用； （7）教學(xué)錄像聲音、畫面和字幕等的質(zhì)量必須滿足國家級精品資源共享課建設(shè)技術(shù)要求（2012年版）。3.驗(yàn)收考核結(jié)果的處理同級別精品資源開放課程之間進(jìn)行評比，根據(jù)評估結(jié)果分別分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級，驗(yàn)收評估結(jié)果為優(yōu)秀的精品資源開放課程學(xué)校將優(yōu)先推薦申報(bào)國家級、市級精品資源共享課程。（五）其他說明各精品資源開放課程在建設(shè)好基本資源的前提下，鼓勵(lì)開發(fā)拓展資源，豐富課程內(nèi)容，在滿足本驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)以外開發(fā)的拓展資源，課

15、程驗(yàn)收時(shí)其建設(shè)內(nèi)容不納入基本考核內(nèi)容，可根據(jù)其拓展資源的質(zhì)和量，視情況給予一定的加分獎(jiǎng)勵(lì)。所有文字、數(shù)據(jù)、圖片、照片、有聲文件、動(dòng)畫文件、音視頻資料等不得侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)，如發(fā)現(xiàn)考核成績視為0分，并通報(bào)批評。四、本驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的最終解釋權(quán)在學(xué)校教務(wù)處。附：國家級精品資源共享課建設(shè)技術(shù)要求 附：國家級精品資源共享課建設(shè)技術(shù)要求（2012年版）為了保證國家級精品資源共享課的有效開發(fā)和普及共享，根據(jù)教育部關(guān)于國家精品開放課程建設(shè)的實(shí)施意見（教高函20118號）和教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)<精品資源共享課建設(shè)工作實(shí)施辦法>的通知（教高廳20122號）精神，制訂如下課程建設(shè)技術(shù)要求：一、基本資源建設(shè)

16、技術(shù)要求基本資源指能反映課程教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程的核心資源，包括課程介紹、教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教案或演示文稿、重點(diǎn)難點(diǎn)指導(dǎo)、作業(yè)、參考資料目錄和課程全程教學(xué)錄像等反映教學(xué)活動(dòng)必需的資源。（一）結(jié)構(gòu)要求基本資源須按照課程概要、教學(xué)單元、教學(xué)資源，或按照課程概要、課程模塊、教學(xué)單元和教學(xué)資源來組織，具體可參見基本資源結(jié)構(gòu)圖?；举Y源結(jié)構(gòu)圖注：1.課程模塊由模塊概要、教學(xué)單元集合、模塊作業(yè)等構(gòu)成，可理解為課程的章和節(jié)；2.教學(xué)單元包含一系列的教學(xué)資源，教學(xué)資源可以是學(xué)習(xí)指導(dǎo)、演示文稿、教學(xué)錄像、作業(yè)/試卷、實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)/實(shí)習(xí)資源等，教學(xué)資源可相對獨(dú)立，可以被單獨(dú)使用。（二）格式與技術(shù)

17、要求基本資源應(yīng)符合以下格式與技術(shù)要求（各表格中屬性“必選項(xiàng)”是指必須達(dá)到的要求，“可選項(xiàng)”是指建議達(dá)到的要求）：課程介紹要求屬性課程介紹包括課程特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容覆蓋面、教學(xué)方法及組織形式、授課對象要求、教材與參考資料等內(nèi)容必選項(xiàng)采用DOC或DOCX格式必選項(xiàng)教學(xué)大綱要求屬性教學(xué)大綱以綱要形式規(guī)定課程的教學(xué)內(nèi)容，具體應(yīng)包括課程的教學(xué)目的、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)、模塊或單元教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)、教學(xué)活動(dòng)以及教學(xué)方法上的基本要求等必選項(xiàng)采用DOC或DOCX格式必選項(xiàng)教學(xué)日歷要求屬性教學(xué)日歷是教師組織課程教學(xué)的具體實(shí)施計(jì)劃表，應(yīng)明確規(guī)定教學(xué)進(jìn)程、授課內(nèi)容、課外作業(yè)、授課方式等必選項(xiàng)采用DOC或DO

18、CX格式必選項(xiàng)演示文稿要求屬性軟件版本文件制作所用的軟件版本不低于Microsoft Office 2003必選項(xiàng)文件格式采用PPT或PPTX格式，不要使用PPS格式。如果有內(nèi)嵌音頻、視頻或動(dòng)畫，則應(yīng)在相應(yīng)目錄單獨(dú)提供一份未嵌入的文件。同時(shí)提供關(guān)于最佳播放效果的軟件版本說明必選項(xiàng)模板應(yīng)用模板樸素、大方，顏色適宜，便于長時(shí)間觀看；在模板的適當(dāng)位置標(biāo)明課程名稱、模塊（章或節(jié)）序號與模塊（章或節(jié)）的名稱可選項(xiàng)多個(gè)頁面均有的相同元素，如背景、按鈕、標(biāo)題、頁碼等，可以使用幻燈片母版來實(shí)現(xiàn)可選項(xiàng)版式設(shè)計(jì)每頁版面的字?jǐn)?shù)不宜太多。正文字號應(yīng)不小于24磅字，使用Windows系統(tǒng)默認(rèn)字體，不要使用仿宋、細(xì)圓等過

19、細(xì)字體，不使用特殊字體，如有特殊字體需要應(yīng)轉(zhuǎn)化為圖形文件可選項(xiàng)文字要醒目，避免使用與背景色相近的字體顏色必選項(xiàng)頁面行距建議為1.2倍，可適當(dāng)增大，左右邊距均勻、適當(dāng)可選項(xiàng)頁面設(shè)計(jì)的原則是版面內(nèi)容的分布美觀大方必選項(xiàng)恰當(dāng)使用組合：某些插圖中位置相對固定的文本框、數(shù)學(xué)公式以及圖片等應(yīng)采用組合方式，避免產(chǎn)生相對位移可選項(xiàng)盡量避免不必要的組合，不同對象、文本的動(dòng)作需要同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，可確定彼此之間的時(shí)間間隔為0秒可選項(xiàng)各級標(biāo)題采用不同的字體和顏色，一張幻燈片上文字顏色限定在4種以內(nèi)，注意文字與背景色的反差必選項(xiàng)動(dòng)畫方案不宜出現(xiàn)不必要的動(dòng)畫效果，不使用隨機(jī)效果可選項(xiàng)動(dòng)畫連續(xù)，節(jié)奏合適必選項(xiàng)導(dǎo)航設(shè)計(jì)文件內(nèi)鏈接

20、都采用相對鏈接，并能夠正常打開必選項(xiàng)文件中鏈接或插入的其他素材滿足本要求中關(guān)于媒體素材的技術(shù)要求必選項(xiàng)使用超級鏈接時(shí)，要在目標(biāo)頁面有“返回”按鈕必選項(xiàng)鼠標(biāo)移至按鈕上時(shí)要求顯示出該按鈕的操作提示可選項(xiàng)不同位置使用的導(dǎo)航按鈕保持風(fēng)格一致或使用相同的按鈕可選項(xiàng)宏盡可能少用宏，播放時(shí)不要出現(xiàn)宏腳本提示必選項(xiàng)教學(xué)錄像要求屬性教學(xué)錄像按教學(xué)單元錄制必選項(xiàng)錄像環(huán)境光線充足、安靜，教師衣著得體，講話清晰，板書清楚必選項(xiàng)視頻壓縮采用H.264(MPEG-4 Part10：profile=main, level=3.0)編碼方式，碼流率256 Kbps以上，幀率不低于25 fps，分辨率不低于

21、720×576（4:3）或1024×576（16:9）必選項(xiàng)聲音和畫面要求同步，無交流聲或其他雜音等缺陷，無明顯失真、放音過沖、過弱。伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。解說聲與現(xiàn)場聲、背景音樂無明顯比例失調(diào)。音頻信噪比不低于48 dB必選項(xiàng)字幕要使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范字，不出現(xiàn)繁體字、異體字(國家規(guī)定的除外)、錯(cuò)別字；字幕的字體、大小、色彩搭配、擺放位置、停留時(shí)間、出入屏方式力求與其他要素（畫面、解說詞、音樂）配合適當(dāng)，不能破壞原有畫面可選項(xiàng)采用MP4格式必選項(xiàng)教學(xué)案例要求屬性教學(xué)案例必須具有典型意義，能說明一定的實(shí)際問題必選項(xiàng)格式不限

22、，能夠通過常用瀏覽器或軟件正常使用必選項(xiàng)有關(guān)媒體素材符合本要求中對媒體素材的技術(shù)要求必選項(xiàng)例題要求屬性例題必須具有典型意義，并且結(jié)構(gòu)完整，至少包括題干、解答過程（解析）兩部分必選項(xiàng)格式不限，能夠通過常用瀏覽器或軟件正常使用必選項(xiàng)有關(guān)媒體素材符合本要求中對媒體素材的技術(shù)要求必選項(xiàng)作業(yè)/試卷要求屬性試題滿足測試目標(biāo)的要求，涵蓋考查范圍內(nèi)的主要知識點(diǎn)必選項(xiàng)考查內(nèi)容的題量和試題難度分布應(yīng)與教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)一致必選項(xiàng)具有一定的效度和信度可選項(xiàng)前后順序必須合理，試題之間不能相互提示，不能相互矛盾必選項(xiàng)采用DOC或DOCX格式必選項(xiàng)應(yīng)附答案和參考題解可選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)/實(shí)習(xí)資源要求屬性實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)/實(shí)習(xí)資源中所采用

23、的媒體素材符合本要求中對媒體素材的技術(shù)要求必選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)/實(shí)習(xí)資源的程序能正常、穩(wěn)定運(yùn)行：能正常地啟動(dòng)和退出，各功能按鈕能正常工作，沒有鏈接中斷或錯(cuò)誤，沒有明顯的技術(shù)故障必選項(xiàng)單機(jī)運(yùn)行的實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)/實(shí)習(xí)資源，能夠運(yùn)行于Windows 2000或更高版本可選項(xiàng)基于靜態(tài)網(wǎng)頁的實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)/實(shí)習(xí)課件，或基于服務(wù)器的交互式實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)/實(shí)習(xí)課件，必須能夠通過常用瀏覽器正常使用，與硬件平臺(tái)無關(guān)必選項(xiàng)文獻(xiàn)資源要求屬性國家政策性文件、法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范、企業(yè)規(guī)范、國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)等文獻(xiàn)，應(yīng)采用最新正式發(fā)布的文件必選項(xiàng)有實(shí)際的參考價(jià)值必選項(xiàng)版本號、發(fā)布日期、發(fā)布單位、使用范圍要明確必選項(xiàng)符合文本素材的技術(shù)要求

24、必選項(xiàng)文獻(xiàn)資源的編目參考CDLS（中國數(shù)字圖書館標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范）相關(guān)要求必選項(xiàng)常見問題要求屬性問題具有典型性和普遍性，有實(shí)際參考價(jià)值必選項(xiàng)問題應(yīng)包括問題正文、問題解答、參考資料和關(guān)鍵詞等內(nèi)容必選項(xiàng)問題中的有關(guān)媒體素材符合本要求中關(guān)于媒體素材的技術(shù)要求必選項(xiàng)教學(xué)課件教學(xué)課件中所采用的媒體素材符合本要求中對媒體素材的技術(shù)要求?；陟o態(tài)網(wǎng)頁的課件或基于服務(wù)器的交互式課件必須能夠通過常用瀏覽器正常使用，與硬件平臺(tái)無關(guān)。1網(wǎng)頁型課件要求屬性網(wǎng)頁目錄層次清晰，命名簡潔、準(zhǔn)確、合理，使用英文或拼音作為文件名必選項(xiàng)頁面上要標(biāo)明當(dāng)前頁面展示內(nèi)容的標(biāo)題必選項(xiàng)每個(gè)網(wǎng)頁內(nèi)要有完整的、標(biāo)簽，每個(gè)網(wǎng)頁內(nèi)標(biāo)簽之間要寫明該頁的標(biāo)

25、題，并且與頁面上的標(biāo)題一致必選項(xiàng)網(wǎng)頁內(nèi)的所有路徑寫法均使用相對路徑，如“images/logo.jpg”必選項(xiàng)避免出現(xiàn)大量的垃圾代碼。使用網(wǎng)頁編輯工具編輯網(wǎng)頁，不要直接將Microsoft Word、WPS等文件內(nèi)容粘貼到網(wǎng)頁文件中必選項(xiàng)對于背景、表格、字體、字號、字體顏色等統(tǒng)一使用樣式表（CSS）處理必選項(xiàng)網(wǎng)頁的樣式風(fēng)格盡量一致，在背景、色調(diào)、字體、字號上不要相差太多可選項(xiàng)全屏瀏覽時(shí)不要上下、左右同時(shí)出現(xiàn)滾動(dòng)條必選項(xiàng)如果有背景音樂，背景音樂的音量不易過大，音樂與課件內(nèi)容相符，并提供控制開關(guān)可選項(xiàng)兼容Microsoft IE、Google Chrome、Mozilla Firefox瀏覽器可選

26、項(xiàng)鼓勵(lì)采用HTML5編碼可選項(xiàng)2Flash課件要求屬性課件的開始要有醒目的標(biāo)題，標(biāo)題要能夠體現(xiàn)課件所表現(xiàn)的內(nèi)容必選項(xiàng)選用字體時(shí)盡量避免文字殘損，字體大小可以根據(jù)文字多少進(jìn)行調(diào)節(jié)必選項(xiàng)文字要醒目，避免使用與背景色相近的顏色必選項(xiàng)根據(jù)課件的內(nèi)容和使用對象的特點(diǎn)來確定整體色彩和色調(diào)必選項(xiàng)畫面簡潔清晰，界面友好，操作簡單必選項(xiàng)盡量根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際需求，設(shè)計(jì)較強(qiáng)的交互功能，促進(jìn)學(xué)習(xí)者參與學(xué)習(xí)，但交互要合理設(shè)計(jì)可選項(xiàng)動(dòng)畫連續(xù)，節(jié)奏合適，提供進(jìn)度控制條必選項(xiàng)解說配音應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，無噪音，快慢適度，并提供控制開關(guān)可選項(xiàng)背景音樂的音量不易過大，音樂與課件內(nèi)容相符，并提供控制開關(guān)可選項(xiàng)在課件中不同位置使用的導(dǎo)航按鈕風(fēng)

27、格一致或使用相同的按鈕可選項(xiàng)采用Flash 6.0以上版本制作必選項(xiàng) 媒體素材1文本素材要求屬性純文本采用UTF-8編碼或GB18030編碼必選項(xiàng)采用常見存儲(chǔ)格式，如TXT、DOC、DOCX、PDF、RTF、HTM、HTML、XML等必選項(xiàng)2圖形/圖像素材要求屬性彩色圖像顏色數(shù)不低于真彩（24位色），灰度圖像的灰度級不低于256級必選項(xiàng)屏幕分辨率不低于1024×768時(shí)，掃描圖像的掃描分辨率不低于72 dpi必選項(xiàng)采用常見存儲(chǔ)格式，如GIF、PNG、JPG等必選項(xiàng)3音頻素材要求屬性語音采用標(biāo)準(zhǔn)的普通話、美式或英式英語配音，特殊語言學(xué)習(xí)和材料除外。使用適合教學(xué)的語調(diào)

28、必選項(xiàng)音樂類音頻的采樣頻率不低于44.1 kHz，語音類音頻的采樣頻率不低于22.05 kHz必選項(xiàng)量化位數(shù)大于8位，碼率不低于64 Kbps必選項(xiàng)音頻播放流暢，聲音清晰，噪音低，回響小必選項(xiàng)采用常見存儲(chǔ)格式，如WMA、MP3、MP4或其他流式音頻格式，建議優(yōu)先采用MP3格式必選項(xiàng) 4視頻素材要求屬性分辨率不低于320×240必選項(xiàng)彩色視頻素材每幀圖像顏色均為真彩色可選項(xiàng)圖像清晰，播放流暢，聲音清楚必選項(xiàng)字幕要使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范字，不出現(xiàn)繁體字、異體字(國家規(guī)定的除外)、錯(cuò)別字；字幕的字體、大小、色彩搭配、擺放位置、停留時(shí)間、出入屏方式力求

29、與其他要素（畫面、解說詞、音樂）配合適當(dāng)，不能破壞原有畫面可選項(xiàng)音頻與視頻圖像有良好的同步，音頻部分應(yīng)符合音頻素材的質(zhì)量要求必選項(xiàng)優(yōu)先選用MP4格式可選項(xiàng)5動(dòng)畫素材要求屬性動(dòng)畫色彩造型和諧，幀和幀之間的關(guān)聯(lián)性強(qiáng)必選項(xiàng)動(dòng)畫演播過程要求流暢，靜止畫面時(shí)間不超過5秒鐘必選項(xiàng)采用GIF、SWF（不低于Flash6.0）或SVG存儲(chǔ)格式必選項(xiàng)（三）元數(shù)據(jù)要求基本資源的元數(shù)據(jù)要求見下表。編號中文名稱英文名稱是否必填備注1資源名稱Title是 2作者Author是 3作者所屬單位AuthorOrg是 4版權(quán)單位Copyright是 5層次Level否可選項(xiàng)有：本科教育

30、、高等職業(yè)教育、網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育6適用對象Readers否 7所屬學(xué)科門類Subject01是 8所屬專業(yè)類Subject02是 9資源類型ResourceType是可選項(xiàng)有：課程介紹、教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、演示文稿、教學(xué)錄像、教學(xué)案例、例題、作業(yè)/試卷、實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)/實(shí)習(xí)、文獻(xiàn)資源、參考資料目錄、常見問題、教學(xué)課件、其他10媒體類型MediaType是可選項(xiàng)有：文本音頻視頻圖片動(dòng)畫混合媒體 11知識點(diǎn)（或關(guān)鍵詞）Keywords是多個(gè)關(guān)鍵詞之間用逗號分隔12簡介Abstract否 13所屬課程名稱CourseTitle否 14資源語言Language

31、否默認(rèn)是中文?？蛇x項(xiàng)為常用語言列表15其他說明Note否 二、拓展資源建設(shè)技術(shù)要求拓展資源是指反映課程特點(diǎn)，應(yīng)用于各教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，支持課程教學(xué)和學(xué)習(xí)過程，較為成熟的多樣性、交互性輔助資源。例如：案例庫、專題講座庫、素材資源庫，學(xué)科專業(yè)知識檢索系統(tǒng)、演示/虛擬/仿真實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)（實(shí)習(xí)）系統(tǒng)、試題庫系統(tǒng)、作業(yè)系統(tǒng)、在線自測/考試系統(tǒng)，課程教學(xué)、學(xué)習(xí)和交流工具及綜合應(yīng)用多媒體技術(shù)建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課程等。拓展資源在技術(shù)上要遵循以下要求：1拓展資源中涉及的媒體素材、教學(xué)課件和演示文稿等遵循基本資源建設(shè)技術(shù)要求。2數(shù)據(jù)存儲(chǔ)須采用關(guān)系數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)訪問須進(jìn)行嚴(yán)格的授權(quán)保護(hù)。3提供統(tǒng)一的應(yīng)用程序接口、數(shù)據(jù)導(dǎo)入

32、導(dǎo)出接口及其說明文檔。4技術(shù)架構(gòu)須采用分層設(shè)計(jì)理念。5界面設(shè)計(jì)要盡可能的便于用戶操作。6按照協(xié)議約定提供相應(yīng)的開發(fā)及技術(shù)文檔。三、資源提交使用下發(fā)的課程申報(bào)工具按前述要求提交基本資源并填寫元數(shù)據(jù)。拓展資源中的網(wǎng)絡(luò)課程打包應(yīng)符合“CELTS9.1內(nèi)容包裝：信息模型規(guī)范”或“SCORM 1.3”，打包后再通過課程申報(bào)工具一起提交，其他拓展資源根據(jù)協(xié)議約定采用相應(yīng)的方式提交。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之；寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政是以和。將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。最高貴的復(fù)仇是寬容。有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。寬容就是忘卻，人人都有

33、痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合，忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責(zé)和謾罵，時(shí)間是良好的止痛劑，學(xué)會(huì)忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。不要輕易放棄感情，誰都會(huì)心疼；不要沖動(dòng)下做決定，會(huì)后悔一生。也許只一句分手，就再也不見；也許只一次主動(dòng)，就能挽回遺憾。世界上沒有不爭吵的感情，只有不肯包容的心靈；生活中沒有不會(huì)生氣的人，只有不知原諒的心。感情不是游戲，誰也傷不起；人心不是鋼鐵，誰也疼不起。好緣分，憑的就是真心真意；真感情，要的就是不離不棄。愛你的人，舍不得傷你；傷你的人，并不愛你。你在別人心里重不重要，自己可以感覺到。所謂華麗的轉(zhuǎn)身，都有旁人看不懂的情深。人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人卻很少。誰