初中理科教研組工作總結

1、初中理科教研組工作總結緊張而又繁忙的一學期工作就要結束了， 理科組的每位教師都是 以認真、務實的態(tài)度忙于期未的收尾工作。理科組在教務處的安排下， 每位老師上一節(jié)公開課。中學理科課堂教學如何實施素質教育，是當 前理科教學研究的重要課題。 面向全體學生，引發(fā)學生的內(nèi)在機制， 使學生生動活潑自主地進行學習，在思維能力、創(chuàng)新能力等方面都得 到發(fā)展”早已為大家達成共識，我們組從三方面改變教學理念：（1）改變傳統(tǒng)的教育觀念，提高對學生素質培養(yǎng)的要求；（2）注意研究有 效的教學方法，培養(yǎng)學生的能力；（3）有意識地培養(yǎng)學生主動學習的 愿望。我們的具體作法如下：一、集體備課、資源共享為了節(jié)省老師的備課時間，發(fā)揮

2、每位老師的特點，同仁之間互相 學習、互相借鑒，本學期理科組采用了集體分節(jié)備課，每位老師在這 個基礎上，根據(jù)自己的特點、風格再進行修改，在教學上體現(xiàn)出自己 的個性，教案力求符合下列要求：1、教學目標應有：認知目標、技能目標和情感教育目標，確定數(shù)學思想及數(shù)學方法的培養(yǎng)目標，提高學生的思維能力及創(chuàng)新能力， 通過引導與規(guī)范管理，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。2、教學設計應以課程標準為準繩，根據(jù)教學目標和本校的學生 特點安排教材，要深入理解教材，突出重點、分散難點，對不同層次 的學生要有不同層次的教學內(nèi)容及不同的教法。3、課堂模式百花齊放。二、認真上好每一節(jié)課為了在課堂教學中落實素質教育，從發(fā)展的要求看，就

3、不僅要讓 學生學會”數(shù)學，更重要的是讓學生 蕓學”理科，具備在未來工作中 科學地提出問題、探索問題、創(chuàng)造性地解決問題的能力，所以我們要 求老師在教學過程中要時時考慮對學生進行學習指導，本學期重點是 學習方法的指導， 指導的要點是怎樣聽課、怎樣做作業(yè)和怎樣復習， 為了能更好地體現(xiàn)學生的主體地位，要求教師引導學生參與教學活 動，必須給學生自主參與活動的時間和空間，為了能上好每一節(jié)課， 根據(jù)我校硬件的優(yōu)勢、優(yōu)化教學手段、提高教學效果，三、課后輔導批改作業(yè)是教學工作中的一件繁重的工作，每天都要用兩個小時的時間來批改一百多本作業(yè)，采用的形式是統(tǒng)批、面批、學生互批、 講評等，有的老師還都利用中午午休及下班

4、后的時間針對學習成績 差、有困難的學生進行個別輔導。四、素養(yǎng)提升培訓素養(yǎng)提升培訓記錄表項目名稱素養(yǎng)提升培訓項目負責人王進廣活動時間2012.4.26活動地點計算機房活動主題PPT自定義動畫和觸發(fā)器的使用主講人王進廣參加對象理科組教師申請學時2學時活動內(nèi)容及進程一、PPT的制作1、如何在PPT中加入自定義動畫2、通過自定義動畫和特效結合使幻燈片更加美觀。3、練習一二、觸發(fā)器的使用1、如何使用觸發(fā)器達到強調(diào)單個對象的作用2、練習二：教師結合以上的方法創(chuàng)作一道觸發(fā)器習題（不同回答的動畫的點擊不同詞語變色）三、總結活動反思與建議通過這次培訓有一下幾點想法：1、教師基本上能掌握本次的操作，有個別年級偏大的教師對于 計算機操作還有待進一步的提高。1、教師對計算機掌握的程度不一樣應該分別對待，根據(jù)不同的 程度教學不同的內(nèi)容。過程確認科研處負責人簽字：王進廣下學期工作的設想：1、全組走出去聽課（聽三中名手的課或進士名手的課）；2、利用本校的資源-信息技術，每位老師上一節(jié)錄像課，通 過自己觀察自己的錄像課查找差距和不足；