土木級框架結構課程設計任務書

1、“鋼筋混凝土框架結構”課程設計學生姓名 學 號院 系專業(yè)班級指導教師 完成日期“鋼筋混凝土框架結構”課程設計任務書一、 設計題目市區(qū)某單位鋼筋混凝土框架結構辦公建筑。二、 設計內(nèi)容掌握現(xiàn)澆多層框架結構方案布置、荷載分析、內(nèi)力分析、內(nèi)力組合、框架梁、柱設計。通過該課程設計，能綜合運用結構力學和鋼筋混凝土基本構件的知識，掌握結構設計的基本程序和方法。三、 設計條件1 設計資料見梁興文等主編教材混凝土結構設計（第二版），注意改變之處為：跨度，柱距，基本風壓，層數(shù)。詳見下表課程設計題號表（土木1001班）基本風壓（kN/m2），柱距=3.6m，層數(shù)6層0.400.450.500.550.600.650

2、.700.755.7+2.4+5.4123456785.7+3.0+5.79101112131415166.0+2.4+6.017181920212223246.0+3.0+6.025262728293031326.3+2.4+6.333343536373839406.3+3.0+6.341424344454647486.3+3.3+6.34950515253545556課程設計題號表（土木1002班）基本風壓（kN/m2），柱距=3.9m，層數(shù)5層0.400.450.500.550.600.650.700.755.7+2.4+5.4123456785.7+3.0+5.791011121314

3、15166.0+2.4+6.017181920212223246.0+3.0+6.025262728293031326.3+2.4+6.333343536373839406.3+3.0+6.341424344454647486.3+3.3+6.349505152535455562 學生承擔的具體設計任務題號：第 題。四、 工作計劃第20周（）時間工作進度備注周一7月8日上午8:30講課：教師布置課程設計任務工作：完成結構布置（寫計算書）5-415教室周二上午8:30-11:00下午2:00-16:30檢查：工作進展工作：完成一榀框架內(nèi)力計算土木1001班在5-301教室周三上午8:30-11:

4、00下午2:00-16:30檢查：工作進展工作：完成框架內(nèi)力組合及梁柱配筋設計土木1002班在5-302教室周四上午8:30-11:00下午2:00-16:30檢查：工作進展工作：繪梁柱結構施工圖周五上午8:30-11:00下午2:00-16:30檢查：工作進展工作：上交作業(yè)，填寫總結表。五、 教學要求  1. 獨立完成結構方案布置（結構平面布置，估算結構構件尺寸）2. 一榀框架結構設計（計算簡圖，荷載分析，內(nèi)力計算，內(nèi)力組合，配筋計算，構造），計算書1份， 施工圖1張（含框架梁、柱模板及配筋圖，施工說明）3. 框架結構內(nèi)力要求手算，紙張采用A4紙。4. 施工圖要求手繪，圖紙采用2#

5、圖。5. 學習工程計算書的書寫格式。計算書要求字體端正，書寫整潔，便于校核；6. 學習結構施工圖的畫法。要求圖面布置勻稱美觀，線條清晰，字體端正，尺寸詳細，基本上達到施工圖要求。六、 參考資料1 教材混凝土結構（上下冊，第二版）梁興文，史慶軒主編，中國建筑工業(yè)出版社2 混凝土結構（上、中冊）東南大學、同濟大學、天津大學三院校合編（第五版） 中國建筑工業(yè)出版社3 混凝土結構設計規(guī)范（GB50010-2010）中國建筑工業(yè)出版社4 建筑結構荷載規(guī)范（GB50009-2010）中國建筑工業(yè)出版社5 混凝土結構構造手冊 中國有色工程設計研究總院 主編 中國建筑工業(yè)出版社6 混凝土結構疑難釋疑 沈蒲生等編 中國建筑工業(yè)出版社七、 指導教師安排指導老師安排（第20周周一上午8:30點開始第一次輔導）班級指導教師教 室土木1001班前1/2土木1001班后1/2楊旭東顧曉林5- 3015- 301土