會計教學(xué)工作計劃3篇_2

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_撰寫人：_日 期：_會計教學(xué)工作計劃3篇 會計教學(xué)工作計劃 篇1一、課程性質(zhì)和任務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校會計專業(yè)的一門主干課程。其任務(wù)是使學(xué)生掌握電算化會計的基本理論、基本知識和通用會計軟件的操作技能；提高學(xué)生在會計核算和會計事務(wù)管理工作中應(yīng)用電子計算機(jī)的能力；使學(xué)生達(dá)到會計電算化崗位中的軟件操作員和審核記賬員的應(yīng)用水平；為學(xué)生拓寬就業(yè)領(lǐng)域，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)實踐能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力打下一定的基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)(一) 知識教學(xué)目標(biāo)1. 了解電算化會計的基本知識、基本原理。2. 理解會計軟件的基本概念、功能結(jié)構(gòu)、處理流程。3. 掌握總賬系統(tǒng)、會計報表、

2、財務(wù)分析、工資核算和固定資產(chǎn)核算的應(yīng)用技術(shù)。4. 了解購銷存業(yè)務(wù)處理軟件的應(yīng)用。(二) 能力培養(yǎng)目標(biāo)1. 具有利用通用會計核算軟件處理基本的會計核算業(yè)務(wù)的能力。2. 初步具有使用計算機(jī)進(jìn)行財務(wù)分析、往來賬款管理等會計管理的能力。3. 能利用典型的購銷存業(yè)務(wù)處理軟件處理基本的采購、銷售和發(fā)出存貨業(yè)務(wù)。(三) 思想教育目標(biāo)1. 初步具有會計信息化的觀念和思維方式。2. 遵守財會法規(guī)，具有會計內(nèi)部控制意識。三、教學(xué)內(nèi)容和要求基 礎(chǔ) 模 塊(一) 會計電算化基本知識1. 會計電算化工作理解會計電算化的含義和分類。了解會計電算化工作的主要任務(wù)和基本內(nèi)容。理解開展會計電算化工作的作用。了解會計電算化的發(fā)展

3、。2. 會計軟件理解會計軟件的基本概念，掌握通用會計軟件、定點(diǎn)開發(fā)會計軟件的特點(diǎn)，理解單用戶與多用戶會計軟件的特點(diǎn)。掌握典型會計軟件功能模塊的構(gòu)成及各模塊的主要功能。掌握會計數(shù)據(jù)處理的基本流程。理解會計數(shù)據(jù)輸入、處理、輸出的基本要求，理解財務(wù)與購銷存業(yè)務(wù)處理的過程。了解會計軟件的初始設(shè)置、日常業(yè)務(wù)處理、月末處理等基本運(yùn)行過程。掌握會計數(shù)據(jù)管理的基本要求和方法。3. 電算化會計信息系統(tǒng)了解系統(tǒng)和信息系統(tǒng)的概念和特征，理解電算化會計信息系統(tǒng)的概念和特點(diǎn)，掌握電算化會計信息系統(tǒng)與手工會計信息系統(tǒng)的主要區(qū)別。掌握電算化會計信息系統(tǒng)的組成要素。了解電算化會計信息系統(tǒng)內(nèi)部控制的要求。4. 電算化會計系統(tǒng)的

4、實施了解建立會計電算化工作組織的作用。掌握會計電算化系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境的基本要求。理解不同的計算機(jī)硬件工作方式的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和適用對象，了解對硬件性能指標(biāo)的要求，了解操作系統(tǒng)的配置。了解會計軟件取得方式，掌握選擇商品化會計軟件的注意事項。理解會計電算化人員的層次及對各層次人員的能力要求。掌握建立會計電算化管理制度的必要性，掌握會計電算化崗位設(shè)置的原則及其權(quán)限的基本要求，了解操作管理制度、會計檔案管理的要求。掌握計算機(jī)代替手工記賬的要求。了解電算化會計宏觀管理的任務(wù)。(二) 總賬系統(tǒng)應(yīng)用1. 總賬系統(tǒng)概述理解總賬系統(tǒng)的任務(wù)、處理流程，掌握計算機(jī)與手工處理方式的主要區(qū)別。掌握總賬系統(tǒng)功能模塊結(jié)構(gòu)。掌握總賬

5、系統(tǒng)的基本使用過程。2. 總賬系統(tǒng)初始設(shè)置掌握核算單位名稱、賬套代碼、啟用日期、編碼方案等有關(guān)賬套參數(shù)的概念及作用。掌握財務(wù)分工的依據(jù)、作用、內(nèi)容。理解部門檔案和職員檔案的內(nèi)容及作用。掌握總賬系統(tǒng)的基本控制要求。掌握會計科目體系的原則、會計科目體系的主要項目，會計科目編碼的作用及方法，掌握編輯會計科目的要求與限制。掌握數(shù)量核算、外幣核算、銀行待核賬等輔助賬及賬簿格式的設(shè)置。理解設(shè)置憑證類型、結(jié)算方式等核算規(guī)則的作用。掌握期初余額的內(nèi)容及輸入要求，理解試算平衡的計算方法、年初結(jié)轉(zhuǎn)的作用。理解客戶往來和供應(yīng)商往來核算與管理的作用及初始設(shè)置的內(nèi)容，了解客戶和供應(yīng)商檔案的作用及內(nèi)容。3. 日常賬務(wù)處理

6、了解記賬憑證的產(chǎn)生途徑與輸入方式，理解憑證輸入處理流程。掌握記賬憑證的格式、項目和各項目的填制要求。了解憑證查詢方法及打印格式，理解憑證管理的要求。掌握憑證修改的要求與條件。掌握憑證審核的意義，了解憑證審核的方式。理解記賬的作用、掌握記賬的條件及處理流程。掌握賬簿輸出的原理及處理流程，掌握查詢總賬、明細(xì)賬、日記賬的方法及打印格式和要求。4. 往來核算與管理理解往來核算的處理過程。理解客戶(供應(yīng)商) 往來賬的核對與核銷的概念、方法及作用。理解往來余額表、往來明細(xì)賬的內(nèi)容與格式，了解賬齡分析表的格式與內(nèi)容。5. 總賬系統(tǒng)的月末處理理解銀行對賬的作用、處理流程。理解銀行對賬中期初未達(dá)賬項的內(nèi)容及作用

7、，掌握銀行對賬單的格式、內(nèi)容。掌握計算機(jī)自動對賬處理的條件、人工輔助對賬的依據(jù)。了解銀行存款余額調(diào)節(jié)表的格式、制表方法及用途。理解總賬系統(tǒng)內(nèi)部自動轉(zhuǎn)賬的作用、特點(diǎn)、種類及處理流程。理解自動轉(zhuǎn)賬分錄的概念、主要項目、設(shè)置自動轉(zhuǎn)賬分錄的基本要求。了解生成機(jī)制憑證的工作過程及注意事項。理解結(jié)轉(zhuǎn)處理的原理。理解月末處理的主要工作。理解試算平衡與對賬的依據(jù)和作用。掌握結(jié)賬的條件和作用。(三) 會計報表編制與財務(wù)分析1. 報表管理概述了解會計報表的用途、分類。掌握報表管理的任務(wù)、處理流程。掌握報表的結(jié)構(gòu)及其基本要素，理解單元格、區(qū)域、單元格格式等基本術(shù)語。掌握會計報表的編制過程。2. 會計報表初始設(shè)置了解

8、創(chuàng)建新表的作用，掌握設(shè)置會計報表的格式要求及資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的格式。掌握會計報表中常用計算公式和審核公式的表示形式及設(shè)置要求，理解資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的公式。掌握定義單位、日期等關(guān)鍵字的作用。3. 會計報表數(shù)據(jù)處理了解數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)輸入的概念及數(shù)據(jù)來源，掌握報表生成的原理。理解表內(nèi)、表間鉤稽關(guān)系的審核原理及作用。理解報表輸出的形式及報表管理的內(nèi)容。4. 財務(wù)分析理解財務(wù)分析的任務(wù)、數(shù)據(jù)來源及基本方法。掌握主要財務(wù)指標(biāo)體系的計算公式及財務(wù)指標(biāo)計算表的編制方法。理解結(jié)構(gòu)分析方法及其圖形表示。(四) 工資核算1. 工資核算的功能與處理過程了解工資核算的任務(wù)和處理流程，了解工資核算系統(tǒng)的功能模塊結(jié)構(gòu)、

9、理解工資核算的基本工作過程。2. 工資核算軟件的應(yīng)用了解工資賬套參數(shù)及核算規(guī)則的概念和作用，理解工資項目的組成及計算公式的設(shè)置。理解固定工資數(shù)據(jù)管理，變動工資數(shù)據(jù)編輯和修改的要求，了解個人所得稅的計算方法，理解工資數(shù)據(jù)計算與匯總的方法，理解工資數(shù)據(jù)的輸出格式。理解銀行代發(fā)的處理。了解工資費(fèi)用的計算、計提、分配的概念和方法，了解月末處理的作用。掌握工資數(shù)據(jù)的查詢及打印。(五) 固定資產(chǎn)核算1. 固定資產(chǎn)核算的功能與處理過程了解固定資產(chǎn)核算的任務(wù)、處理流程和固定資產(chǎn)核算系統(tǒng)的功能模塊結(jié)構(gòu)；理解固定資產(chǎn)核算的基本工作過程。2. 固定資產(chǎn)核算軟件的應(yīng)用了解固定資產(chǎn)賬套參數(shù)及核算規(guī)則的內(nèi)容、作用；理解原

10、始卡片錄入的格式、項目及填制要求。理解固定資產(chǎn)增加、減少、變動的核算要求，掌握固定資產(chǎn)折舊處理的過程，了解固定資產(chǎn)月末轉(zhuǎn)賬的'概念、作用；理解月末對賬和結(jié)賬的作用選 用 模 塊1. 購銷存系統(tǒng)的功能與處理過程了解購銷存業(yè)務(wù)處理的任務(wù)和各模塊的基本功能。理解一般的采購業(yè)務(wù)(正常采購入庫業(yè)務(wù)) 、銷售(先發(fā)貨后開票業(yè)務(wù)) 、發(fā)出存貨業(yè)務(wù)的處理流程。2. 購銷存系統(tǒng)初始設(shè)置理解采購模塊、銷售模塊、存貨核算模塊有關(guān)參數(shù)的含義，理解基礎(chǔ)檔案信息的內(nèi)容和作用。了解期初業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的內(nèi)容及期初處理要求。3. 采購業(yè)務(wù)處理了解采購定單的內(nèi)容及用途。理解采購發(fā)票的種類、內(nèi)容及填制和審核的要求。理解采購入庫單

11、內(nèi)容及填制要求，理解審核采購入庫單的要求和作用。理解采購結(jié)算的方式。理解采購入庫單記賬與制單的過程和要求。了解采購發(fā)票制單的過程。4. 銷售業(yè)務(wù)處理了解銷售定單的內(nèi)容及用途。理解銷售發(fā)貨單內(nèi)容及填制要求，理解審核銷售發(fā)貨單的要求和作用。理解銷售發(fā)票的種類、內(nèi)容及填制和審核的要求。理解銷售出庫單生成、記賬與制單的過程和要求。了解銷售發(fā)票制單的過程。5. 存貨業(yè)務(wù)處理理解領(lǐng)料出庫業(yè)務(wù)處理的過程。6. 購銷存賬表查詢與月末處理了解主要購銷存賬表的內(nèi)容及數(shù)據(jù)來源。了解月末對賬和結(jié)賬處理的要求。 會計教學(xué)工作計劃 篇2一、招生對象、學(xué)制及學(xué)習(xí)形式1招生對象：省內(nèi)和全國部分?。ㄊ小^(qū)）應(yīng)往屆高中（中職）畢

12、業(yè)生，參加全國統(tǒng)一招生考試，在省招生委員會確定的分?jǐn)?shù)線上錄取。2學(xué)制：本專業(yè)實行三學(xué)年的基本學(xué)制，并實行彈性學(xué)制。修業(yè)期滿，經(jīng)考試合格準(zhǔn)予畢業(yè)；在符合有關(guān)規(guī)定的條件下，可延長在校學(xué)習(xí)期限，但不得超過兩年延長期。3學(xué)習(xí)形式：全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí).。二、培養(yǎng)目標(biāo)（一）培養(yǎng)目標(biāo)通過三年的理論與專業(yè)知識的教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的理論基礎(chǔ)和堅實的會計電算化專業(yè)知識，熟練掌握電算化會計的實踐應(yīng)用技能，能在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線以計算機(jī)為主要工具從事財會工作的高素質(zhì)的技能性人才。（二）就業(yè)方向能勝任中、小型工商企業(yè)的會計、出納、財務(wù)、納稅申報、審計等崗位。三、人才培養(yǎng)要求（一）規(guī)格要求學(xué)

13、生通過3年的全日制學(xué)習(xí)達(dá)到以下要求，獲得普通高等專科教育畢業(yè)證書。1按教學(xué)計劃學(xué)完全部課程和實踐訓(xùn)練，成績合格；2具有助理會計師水平。3具有較強(qiáng)的計算機(jī)、外語應(yīng)用能力。4具有一定的學(xué)習(xí)能力，合作能力和交際能力，適應(yīng)崗位要求。5綜合操行評定合格。（二）職業(yè)崗位知識、能力、素質(zhì)要求1崗位知識要求：通過理論教學(xué)，本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下知識：（1）掌握本專業(yè)所必需的企業(yè)管理、應(yīng)用數(shù)學(xué)、會計、統(tǒng)計、應(yīng)用文寫作、計算機(jī)應(yīng)用、英語等基礎(chǔ)知識。（2）掌握本專業(yè)所必需的計算技術(shù)、會計核算、納稅申報、財務(wù)管理、審計等專業(yè)知識。（3）運(yùn)用計算機(jī)對中小工商企業(yè)進(jìn)行會計核算與管理。2崗位能力要求：通過技能教學(xué)，本專業(yè)畢

14、業(yè)生應(yīng)具備會計工作基本操作能力、財務(wù)會計核算能力、財務(wù)報表編制與分析能力、成本會計核算能力、出納實務(wù)操作能力、稅務(wù)會計核算與納稅申報能力、財務(wù)管理能力、審計能力、會計電算化能力。3崗位素質(zhì)要求：（1）思想政治素質(zhì)：熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本路線，具有牢固的法制觀念和意識；具有科學(xué)的世界觀、人生觀；懂得馬克思列寧主義、思想的基本原理以及理論和社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論，積極參加社會實踐。（2）職業(yè)道德素質(zhì)：遵守財經(jīng)法規(guī)及國家其他法規(guī)；有良好的財會工作職業(yè)道德；勤于職守；保守財會機(jī)密。（3）文化基礎(chǔ)素質(zhì)：對社會科學(xué)、自然科學(xué)、人文地理有初步了解，有一定的藝術(shù)修養(yǎng)；具備計算機(jī)應(yīng)用

15、知識，熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化辦公手段；熟練地掌握一門外語。（4）身體心理素質(zhì)：具備健康的體魄，有良好的心理素質(zhì)，具備較強(qiáng)的抗挫折能力和健康人格。4職業(yè)能力分解表（見附表1）（三）職業(yè)資格證書要求本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有財會行業(yè)特許的助理會計師或會計上崗證書、珠算五級證書、中級會計電算化證書等職業(yè)資格證書。四、課程設(shè)置（一）主干課程名稱根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與崗位能力要求，確定下列課程為主干課程：會計電算化軟件應(yīng)用、會計電算化綜合實驗、財務(wù)會計、稅務(wù)會計、商品流通企業(yè)會計、出納實務(wù)、成本會計、財務(wù)報表編制與分析、財務(wù)管理。（二）主要實踐環(huán)節(jié)1課內(nèi)實驗、實訓(xùn)（1）總學(xué)時：主干課程所含課內(nèi)實驗、實訓(xùn)總學(xué)時為320

16、學(xué)時，具體項目見20xx年教學(xué)計劃中專業(yè)實踐教學(xué)計劃進(jìn)程表。（2）目的要求：通過課內(nèi)實驗、實訓(xùn)，使學(xué)生掌握會計工作的單項技術(shù)操作能力。具體包括：會計工作基本操作能力、財務(wù)會計核算能力、財務(wù)報表編制與分析能力、成本會計核算能力、出納實務(wù)操作能力、稅務(wù)會計核算與納稅申報能力、財務(wù)管理能力、審計能力、會計電算化能力。（3）方式與考核：課內(nèi)實驗、實訓(xùn)主要在課堂、會計手工實驗室、會計電算化實驗室，運(yùn)用模擬企業(yè)的財會業(yè)務(wù)、會計憑證、會計賬簿、會計報表、會計電算化軟件等工具，通過教師演示、學(xué)生操作的方式完成實踐教學(xué)過程?？己朔绞讲扇】荚嚺c考查相結(jié)合。2綜合實踐訓(xùn)練項目安排：見附表4。3畢業(yè)實習(xí)（1）實習(xí)目的

17、：鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基本理論、基本方法和基本技能，增強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)后的工作適應(yīng)性，進(jìn)一步提高學(xué)生理論與實踐結(jié)合能力，計算機(jī)操作與應(yīng)用能力，社交組織能力，觀察、分析和解決實際問題能力。（2）實習(xí)時間：畢業(yè)實習(xí)安排在第6學(xué)期，時間為16周（含設(shè)計4周），折算學(xué)時為480個。（3）實習(xí)形式：系里成立畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)聯(lián)系落實好實習(xí)單位（鼓勵學(xué)生參與此項工作），配備恰當(dāng)?shù)慕處熤笇?dǎo)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)，指導(dǎo)教師與學(xué)生相結(jié)合，共同擬定好實習(xí)內(nèi)容及實習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生參與指導(dǎo)教師的課題研究。4畢業(yè)設(shè)計與答辯（1）設(shè)計4周：根據(jù)會計電算化專業(yè)特點(diǎn)，從20xx年開始，畢業(yè)生由寫論文改為完成大作業(yè)

18、。即：每名畢業(yè)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成一套畢業(yè)設(shè)計綜合習(xí)題（習(xí)題由專業(yè)教研室統(tǒng)一研究確定）。前一周集中進(jìn)行，統(tǒng)一由老師指導(dǎo)，后三周分散進(jìn)行。設(shè)計成果交指導(dǎo)老師批閱，經(jīng)指導(dǎo)老師批閱后返回給學(xué)生修改，設(shè)計結(jié)果于第16周結(jié)束時交給指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)老師根據(jù)設(shè)計的完成情況填寫畢業(yè)設(shè)計評定表。（2）畢業(yè)設(shè)計答辯：在第18周進(jìn)行，由系里統(tǒng)一組織，答辯前聘請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家及教師組成答辯委員會，答辯分組進(jìn)行，每個畢業(yè)生都要進(jìn)行答辯，每個答辯委員會成員都有給答辯者評分義務(wù)。答辯后由答辯委員會主席組織協(xié)調(diào)會，確定畢業(yè)設(shè)計成績，最后指導(dǎo)老師將實習(xí)鑒定、畢業(yè)設(shè)計結(jié)果、評定表交商務(wù)貿(mào)易系會計電算化教研室保存。（

19、三）教學(xué)課時分配表（表2）（四）教學(xué)進(jìn)程表（表3，表4）五、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會為體現(xiàn)高等職業(yè)教學(xué)的辦學(xué)特色，不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，特成立會計電算化專業(yè)指導(dǎo)委員會。主 任：鄭宏利（沈陽市地方稅務(wù)局所得稅處處長）副主任：王 鈞（商務(wù)貿(mào)易系主任、副教授、會計師）王xx（華夏銀行沈陽分行財務(wù)部部長）委 員：蘇xx（商務(wù)貿(mào)易系教師、教授、注冊會計師）陳 xx（商務(wù)貿(mào)易系教師、教授、統(tǒng)計師）劉xx（商務(wù)貿(mào)易系會計電算化專業(yè)教研室主任、副教授、注冊會計師）劉xx（商務(wù)貿(mào)易系副教授、經(jīng)濟(jì)師）付xx（商務(wù)貿(mào)易系教學(xué)副主任、講師）宋xx（遼寧省財政廳會計事務(wù)管理處、高級會計師）高xx（沈陽機(jī)床集團(tuán)財務(wù)總監(jiān)）吳xx（北

20、方建設(shè)集團(tuán)棋盤山分公司財務(wù)主管）肖 xx（遼寧金開會計師事務(wù)所有限公司所長） 會計教學(xué)工作計劃 篇3財務(wù)會計的教學(xué)計劃一、課程的性質(zhì)：企業(yè)財務(wù)會計是電算會計化專業(yè)的主干專業(yè)課,它是在學(xué)習(xí)了會計原理的基礎(chǔ)上開設(shè)的，是一門業(yè)務(wù)性較強(qiáng)的專業(yè)課程。它把工、商、農(nóng)企業(yè)會計的共性加以概括，并突出工業(yè)企業(yè)核算的內(nèi)容。本課程主要闡述企業(yè)財務(wù)會計的基本理論、企業(yè)財務(wù)會計核算的基本方法及操作技能,為其他專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、教學(xué)目的：通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生明確企業(yè)財務(wù)會計達(dá)到會計員和經(jīng)濟(jì)員應(yīng)具備的企業(yè)管理會計理論水平和實際操作能力。三、教學(xué)任務(wù)：本課程的教學(xué)基本任務(wù)是：教育學(xué)生明確企業(yè)財務(wù)會計的基本任務(wù)和作

21、用，認(rèn)識做好企業(yè)財務(wù)會計工作的意義，掌握企業(yè)財務(wù)會計的基本理論、基本知識、基本技能，使學(xué)生在畢業(yè)后，經(jīng)過一定的工作實踐，基本能夠勝任財務(wù)會計工作，達(dá)到中級財務(wù)會計應(yīng)具備的會計理論與業(yè)務(wù)水平。四、教學(xué)基本要求：財務(wù)會計是一門理論性與實踐性較強(qiáng)的課程。在教學(xué)中要按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，重點(diǎn)講授本課程的基本理論和基本方法，明確企業(yè)財務(wù)會計的概念、特征、作用、對象、要素、等式。弄懂并掌握我國企業(yè)會計準(zhǔn)則與會計制度的主要內(nèi)容，并注重學(xué)生基本技能的訓(xùn)練及培養(yǎng)分析問題、解決實際問題的能力。與此同時，以理論教學(xué)為輔助，重在實務(wù)操作。密切關(guān)注我國會計改革的動態(tài)，即時更新教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)規(guī)定的程度。五、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：是財務(wù)會計的特征；會計要素;會計等式;會計核算的基本前提;會計核算的一般原則。難點(diǎn)：是會計等式的恒等與內(nèi)涵;會計主體與法律主體的區(qū)別;權(quán)責(zé)發(fā)生制、配比原則的理解與在實務(wù)中的運(yùn)用問題;混淆收益性支出與資本性支出的界限對會計信息產(chǎn)生怎樣的影響。謹(jǐn)慎性原則及重要性原則的運(yùn)用。六、教學(xué)方法與教學(xué)手段說明：本課程以課堂教學(xué)為主,緊密聯(lián)系實際,將實例、案例貫穿整個教學(xué)過程,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,并通過課外練習(xí)使同學(xué)們掌握所學(xué)的知識。采用傳統(tǒng)課