部編版三年級下冊語文課件《宇宙的另一邊》教程文件

1、宇宙宇宙(yzhu)(yzhu)的另一的另一邊邊2323 作者作者(zuzh)(zuzh)：陳詩哥陳詩哥1616 第一頁，共40頁。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)(xux)(xux)目標(biāo)目標(biāo)1.1.會認(rèn)會認(rèn)6 6個生字，會寫個生字，會寫1010個生字，能正確讀寫由生字個生字，能正確讀寫由生字組成的詞語組成的詞語(cy)(cy)。2.2.有感情地朗讀課文，能用自己的話說出宇宙的另一有感情地朗讀課文，能用自己的話說出宇宙的另一邊有哪些秘密。邊有哪些秘密。3.3.想象宇宙的另一邊還會有哪些秘密，激發(fā)學(xué)生的童想象宇宙的另一邊還會有哪些秘密，激發(fā)學(xué)生的童真童趣，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。真童趣，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。第二頁，共40頁

2、。第一(dy)課時第三頁，共40頁。一、情境一、情境(qngjng)(qngjng)導(dǎo)導(dǎo)入，揭示課題入，揭示課題 同學(xué)們，你們猜猜浩瀚同學(xué)們，你們猜猜浩瀚(hohn)(hohn)的的宇宙的另一邊會有什么呢？宇宙的另一邊會有什么呢？第四頁，共40頁。走進(jìn)作者走進(jìn)作者(zuzh(zuzh) 陳詩哥陳詩哥: :本名陳開斌，本名陳開斌，19811981年年1 1月生于廣月生于廣東肇慶，現(xiàn)供職于深圳市紅樹林雜志社，中東肇慶，現(xiàn)供職于深圳市紅樹林雜志社，中國作協(xié)會員。國作協(xié)會員。20092009年開始年開始(kish)(kish)發(fā)表童發(fā)表童話。話。 主要作品：童話集幾乎什么都有國王故事主要作品：童話集幾

3、乎什么都有國王故事(gsh)(gsh)馬上開始馬上開始; ;長篇童話童話之書。榮獲第長篇童話童話之書。榮獲第九屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎，冰心兒童文學(xué)新作獎、首屆九屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎，冰心兒童文學(xué)新作獎、首屆兒童文學(xué)金近獎，被評為第二屆兒童文學(xué)十大兒童文學(xué)金近獎，被評為第二屆兒童文學(xué)十大青年金作家。青年金作家。 第五頁，共40頁。二、初讀課文二、初讀課文(kwn)(kwn)，識字解詞識字解詞 1. 1.學(xué)生自讀課文。要求：學(xué)生自讀課文。要求：（1 1）讀準(zhǔn)字音）讀準(zhǔn)字音(z yn)(z yn)，看清字形。，看清字形。（2 2）標(biāo)注自然段序號，把句子讀通順。畫）標(biāo)注自然段序號，把句子讀通順。畫出不理

4、解的字詞。出不理解的字詞。2.2.檢查檢查(jinch)(jinch)自學(xué)自學(xué)情況。情況。第六頁，共40頁。淌淌tng 我會認(rèn)我會認(rèn)秘秘m 棟棟dng 吁吁x 緒緒x 篇篇pin流淌(litng)秘書(msh)畫棟氣喘(qchun)吁吁思緒篇目第七頁，共40頁。淌淌秘秘密密梯梯 鈴鈴棟棟緒緒 篇篇乘乘越越我會寫我會寫第八頁，共40頁。浩瀚浩瀚 汩汩流淌汩汩流淌 秘密秘密 氣喘吁吁氣喘吁吁 白茫茫白茫茫 紙紙鳶鳶(zh yun) (zh yun) 思緒思緒 穿梭穿梭 尷尬尷尬 拜訪拜訪 讀一讀，記一記讀一讀，記一記(y j)(y j)第九頁，共40頁。浩瀚浩瀚(ho(hohn)hn)： 形容廣闊

5、形容廣闊(gungku)(gungku)或壯或壯大。大。汩汩汩汩(gg)(gg)流淌：流淌： 氣喘吁吁：氣喘吁吁： 穿梭：穿梭： 白茫茫：白茫茫： 形容水或其他液體流動的聲音。也形容水形容水或其他液體流動的聲音。也形容水急流的樣子。急流的樣子。指人勞累到極點時的狀態(tài)。指人勞累到極點時的狀態(tài)。像織布的梭子來回活動，形容來往頻繁。像織布的梭子來回活動，形容來往頻繁。形容一望無邊的白（用于云、霧、雪、形容一望無邊的白（用于云、霧、雪、大水等）。大水等）。理解詞語理解詞語第十頁，共40頁。第二(d r)課時第十一頁，共40頁。復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)(fx)(fx)導(dǎo)入導(dǎo)入 上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了本課的生字詞。上節(jié)課，我

6、們學(xué)習(xí)了本課的生字詞。 “ “宇宙的另一邊到底宇宙的另一邊到底(do d)(do d)有哪些秘有哪些秘密呢？密呢？”這節(jié)課，我們將圍繞這個問題繼續(xù)來這節(jié)課，我們將圍繞這個問題繼續(xù)來學(xué)習(xí)課文。學(xué)習(xí)課文。第十二頁，共40頁。 整體感知整體感知 自由自由(zyu)(zyu)朗讀課文，思考：課文的主朗讀課文，思考：課文的主要內(nèi)容是什么？要內(nèi)容是什么？ 作者幻想在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的宇宙的另一邊，有一作者幻想在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的宇宙的另一邊，有一個一模一樣的自己，所有個一模一樣的自己，所有(suyu)(suyu)現(xiàn)已存在的現(xiàn)已存在的都和宇宙的另一邊一一對應(yīng)。都和宇宙的另一邊一一對應(yīng)。第十三頁，共40頁。互動互動(h (h

7、 dn)dn)課堂課堂自讀課文，想想(xin xin)課文寫了宇宙另一邊的哪些秘密？（課后第1題）第十四頁，共40頁。為下文想象的宇宙另一邊作鋪墊。浩瀚的星空，最能激起人無限(wxin)的想象。第十五頁，共40頁。細(xì)讀課文，激發(fā)細(xì)讀課文，激發(fā)(jf)(jf)想象想象 （一）默讀課文第（一）默讀課文第2 2自然段，在文中自然段，在文中用用“”“”畫出總寫宇宙畫出總寫宇宙(yzhu)(yzhu)的另的另一邊秘密的相關(guān)句子。一邊秘密的相關(guān)句子。 第十六頁，共40頁。 星光灑進(jìn)我的眼睛星光灑進(jìn)我的眼睛(yn jing)(yn jing)，在我，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個秘密：在很身體里汩汩流淌，告

8、訴我一個秘密：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。的倒影。秘密秘密(mm)(mm)一模一樣一模一樣相反相反第十七頁，共40頁。那里有座一樣的城市，那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里有棟一樣的房子，房子里有個一樣的孩子。有個一樣的孩子。第十八頁，共40頁。 （二）自由朗讀課文，說說作者圍繞宇宙（二）自由朗讀課文，說說作者圍繞宇宙(yzhu)(yzhu)的另一邊詳細(xì)敘述了哪幾個方面的的另一邊詳細(xì)敘述了哪幾個方面的秘密。秘密。 1. 1.宇宙另一邊的宇宙另一邊的“我我”。 2. 2.宇宙另一邊與地球的

9、不同之處。宇宙另一邊與地球的不同之處。 3. 3.宇宙另一邊的學(xué)習(xí)宇宙另一邊的學(xué)習(xí)(xux)(xux)和課堂。和課堂。第十九頁，共40頁。（1 1）宇宙的另一邊的那個）宇宙的另一邊的那個(n ge)(n ge)孩子是另一孩子是另一個我，與我做著相類似的事情。個我，與我做著相類似的事情。 當(dāng)我從書包里拿出作業(yè)本的時候，他是不是正當(dāng)我從書包里拿出作業(yè)本的時候，他是不是正把作業(yè)本放回書包？當(dāng)我氣喘吁吁爬樓梯的時候，把作業(yè)本放回書包？當(dāng)我氣喘吁吁爬樓梯的時候，他是不是正下樓去？當(dāng)我趴在窗臺看著星空的時候，他是不是正下樓去？當(dāng)我趴在窗臺看著星空的時候，他會不會也趴在窗臺，看著星空，想著我呢？我們他會不會

10、也趴在窗臺，看著星空，想著我呢？我們的目光會在哪里的目光會在哪里(n li)(n li)相遇？相遇？想一想：宇宙想一想：宇宙(yzhu)(yzhu)另一邊的那個我還會做另一邊的那個我還會做些什么？些什么？第二十頁，共40頁。 當(dāng)我從書包當(dāng)我從書包(shbo)(shbo)里拿出里拿出作業(yè)本的時候，他作業(yè)本的時候，他是不是正把作業(yè)本是不是正把作業(yè)本放回書包放回書包(shbo)(shbo)？神 奇第二十一頁，共40頁。 當(dāng)我氣喘吁吁當(dāng)我氣喘吁吁(q chun (q chun x x)x x)爬樓的時候，他是不爬樓的時候，他是不是正下樓去？是正下樓去？有趣第二十二頁，共40頁。當(dāng)我趴在窗臺看著星空的時

11、候，他會不會當(dāng)我趴在窗臺看著星空的時候，他會不會(b (b hu)hu)也趴在窗臺，看著星空，想著我呢？我們的也趴在窗臺，看著星空，想著我呢？我們的目光會在哪里相遇？目光會在哪里相遇？想象力豐富第二十三頁，共40頁。（2 2）宇宙）宇宙(yzhu)(yzhu)的另一邊與地球的不同之的另一邊與地球的不同之處。處。 在宇宙的這一邊，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的這一邊，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一邊，雪是在夏天下的嗎？在宇宙在宇宙的另一邊，雪是在夏天下的嗎？在宇宙的這一邊，太陽從東邊升起；那么，在宇宙的的這一邊，太陽從東邊升起；那么，在宇宙的另一邊，太陽是從西邊升起的嗎？另一邊，太陽是從西邊

12、升起的嗎？ 在宇宙的這一邊，石頭是沒有生命的；在在宇宙的這一邊，石頭是沒有生命的；在宇宙的另一邊，它會不會像花朵宇宙的另一邊，它會不會像花朵(hudu)(hudu)一一樣開放，或者像人一樣行走？樣開放，或者像人一樣行走？第二十四頁，共40頁。 在宇宙的這一邊，雪是在冬天下的；那么(n me)，在宇宙的另一邊，雪是在夏天下的嗎？在宇宙的這一邊，太陽從東邊升起；那么(n me)，在宇宙的另一邊，太陽是從西邊升起的嗎？第二十五頁，共40頁。 在宇宙的這一邊在宇宙的這一邊(ybin)(ybin)，石頭是沒有，石頭是沒有生命的；在宇宙的另一邊生命的；在宇宙的另一邊(ybin)(ybin)，它會不，它會不

13、會像花朵一樣開放，或者像人一樣行走。會像花朵一樣開放，或者像人一樣行走。新奇新奇有趣有趣第二十六頁，共40頁。（3 3）宇宙的另一邊上學(xué)）宇宙的另一邊上學(xué)(shng xu)(shng xu)和課和課堂上的情景。堂上的情景。 早上，我背起書包出門向左走時，忽然早上，我背起書包出門向左走時，忽然(hrn)(hrn)想到，在宇宙的另一邊，另一個我會出門向右走嗎？想到，在宇宙的另一邊，另一個我會出門向右走嗎？宇宙宇宙(yzhu)(yzhu)的的另一邊，是這一邊另一邊，是這一邊的倒影。的倒影。第二十七頁，共40頁。 在宇宙的另一邊，加法是這樣在宇宙的另一邊，加法是這樣(zhyng)(zhyng)的：大的

14、：大地萬物加上一場大雪等于一片白茫茫，那時，無數(shù)的孩地萬物加上一場大雪等于一片白茫茫，那時，無數(shù)的孩子會從家里沖出來，打雪仗、堆雪人、滑雪子會從家里沖出來，打雪仗、堆雪人、滑雪這樣這樣(zhyng)(zhyng)，大地萬物加上一場大雪又等于無數(shù)孩子，大地萬物加上一場大雪又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。的節(jié)日。（大地萬物（大地萬物(wnw)(wnw)）+ +（一場雪）（一場雪）= =（一片白茫（一片白茫茫）茫）（大地萬物（大地萬物(wnw)(wnw)）+ +（一場雪）（一場雪）= =（無數(shù)孩子（無數(shù)孩子的節(jié)日）的節(jié)日）（ ）+ +（ ）= =（ ）倘若你此時穿越到宇宙另一邊的課堂上，老師讓你倘若你此時穿越

15、到宇宙另一邊的課堂上，老師讓你出一道加法出一道加法(jif)(jif)題，你會怎么出？題，你會怎么出？第二十八頁，共40頁。加法打雪仗堆雪人滑雪快樂第二十九頁，共40頁。 乘法是這樣的：乘法是這樣的：“早春二月早春二月”乘以乘以“竹外桃花三竹外桃花三兩枝兩枝”，再乘以，再乘以“春雨貴如油春雨貴如油”，等于，等于“春風(fēng)春風(fēng)(chnfng)(chnfng)又綠江南岸又綠江南岸”，又等于，又等于“碧玉妝成一樹碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳高，萬條垂下綠絲絳”，最后等于，最后等于“兒童散學(xué)歸來早，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。忙趁東風(fēng)放紙鳶。”對比所學(xué)乘法知識，說說你認(rèn)為哪種學(xué)習(xí)方式對比所學(xué)乘法知識

16、，說說你認(rèn)為哪種學(xué)習(xí)方式(fngsh)(fngsh)更容易理解。更容易理解。第三十頁，共40頁。乘法奇妙第三十一頁，共40頁。2.2.宇宙另一邊的課堂與我們現(xiàn)在宇宙另一邊的課堂與我們現(xiàn)在(xinzi)(xinzi)的課的課堂有什么不同之處？你更喜歡哪種上課方式，為堂有什么不同之處？你更喜歡哪種上課方式，為什么？什么？3.3.想象一下：宇宙的另一邊想象一下：宇宙的另一邊還會有哪些秘密還會有哪些秘密(mm)(mm)？和同伴交流，看誰想得更奇和同伴交流，看誰想得更奇妙。妙。第三十二頁，共40頁。發(fā)揮你的想象，想一想宇宙的另一邊還會有哪些(nxi)秘密？（課后第2題）第三十三頁，共40頁。宇宙這一邊白

17、天是太宇宙這一邊白天是太陽，晚上是月亮；宇宙陽，晚上是月亮；宇宙的另一邊會不會白天是的另一邊會不會白天是月亮，晚上是太陽月亮，晚上是太陽? ?宇宙這一邊秋天水果宇宙這一邊秋天水果是成熟的；宇宙的另一是成熟的；宇宙的另一邊會不會水果在春天就邊會不會水果在春天就成熟了呢？成熟了呢？第三十四頁，共40頁。 正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊響起了語文老師然，耳邊響起了語文老師(losh)(losh)的聲音：的聲音：“你在想什么呢？你在想什么呢？”想象中現(xiàn)實現(xiàn)實(xinsh)第三十五頁，共40頁。（4 4）宇宙的另一邊如何寫風(fēng)的文章）宇宙的另一邊如何寫風(fēng)的文章(wnzhng)(wnzhng)。如果讓你寫風(fēng)的習(xí)作，你會。如果讓你寫風(fēng)的習(xí)作，你會怎么寫？怎么寫？第三十六頁，共40頁。 到了晚上，我還要趴在窗臺上，看著浩到了晚上，我還要趴在窗臺上，看著浩瀚瀚(hohn)(hohn)的星空，穿越茫茫宇宙，飛到的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙另一邊那個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個的那個“我我”。第三十七頁，共40頁。板書設(shè)計板書設(shè)計16 16 宇宙宇宙(yzh(yzhu)u)的另一的另一邊邊總寫：總寫：宇宙宇宙(yzhu)(yzhu)的另一邊，