我能為地球做什么課件

1、六年級(jí)品社第二單元六年級(jí)品社第二單元人類的家園人類的家園第二課第二課我們能為地球做什么我們能為地球做什么 執(zhí)教者：張海波執(zhí)教者：張海波第一節(jié)：我們的生活和環(huán)境 1.（環(huán)境）的好壞越來越成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)問題，因?yàn)樗ㄖ苯佑绊懀┑轿覀兊纳?。反過來，我們的（生活）也會(huì)影響到（環(huán)境）的好壞。當(dāng)我們渴望擁有一個(gè)好的生存環(huán)境時(shí)，也需要檢查一下我們生活對(duì)環(huán)境有什么影響。 2.由于濫砍濫伐森林、濫墾草地，（水土流失）日益嚴(yán)重，荒漠化不斷擴(kuò)大，使得地球上的（綠色）越來越少。 3.水是生命之源，我們的(生活)離不開水。然而水不是(取之不盡用之不竭的)。隨著人口的增加和社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)水的需求量(越來越大)，

2、也越來越感到水資源的(匱乏)。 4.(生活垃圾）越來越嚴(yán)重地破壞著環(huán)境，（影響著）我們的生活。 5.我們?nèi)拥舻募埡捅?，有些還沒有用完，應(yīng)該（繼續(xù)使用）。即使用完，也可以（回收再利用）。 6.排放的生活污水、工業(yè)廢水經(jīng)（回收、處理)后達(dá)到一定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，可在一定的范圍內(nèi)（重復(fù)使用）的非飲用水，叫做“中水”。 離去離去 鎮(zhèn)的故事鎮(zhèn)的故事1 1、“離去離去”的廢水只是簡(jiǎn)單的消失了嗎的廢水只是簡(jiǎn)單的消失了嗎? ?2 2、廢水究竟會(huì)導(dǎo)致什么情況的發(fā)生？、廢水究竟會(huì)導(dǎo)致什么情況的發(fā)生？我們每天的資源消耗給地球帶來的影響：我們每天的資源消耗給地球帶來的影響：1.1.一次性筷子：一次性筷子： 隨意丟棄，影響環(huán)

3、境衛(wèi)生并且易造成第隨意丟棄，影響環(huán)境衛(wèi)生并且易造成第二次污染。二次污染。 砍伐樹木，影響造林，減少氧氣，砍伐樹木，影響造林，減少氧氣，造成水土流失，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引發(fā)洪水。造成水土流失，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引發(fā)洪水。 浪費(fèi)木材。浪費(fèi)木材。 不衛(wèi)生。因?yàn)樵谏a(chǎn)和運(yùn)輸過程中不衛(wèi)生。因?yàn)樵谏a(chǎn)和運(yùn)輸過程中筷子沒有封口，灰塵等一些雜物通過風(fēng)很容筷子沒有封口，灰塵等一些雜物通過風(fēng)很容易進(jìn)入筷子里。易進(jìn)入筷子里。 由此可見，同學(xué)們?nèi)绻焯焓褂眠@種由此可見，同學(xué)們?nèi)绻焯焓褂眠@種筷子，會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響?？曜?，會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。 造紙廠主要是污水量的排放相當(dāng)大，污染物主要造紙廠主要是污水量的排放相當(dāng)大，污染物主要是重金屬（二氧

4、化硫），對(duì)人體危害大。另外帶有一是重金屬（二氧化硫），對(duì)人體危害大。另外帶有一些致癌、致畸、致突變的有毒有害物質(zhì)。些致癌、致畸、致突變的有毒有害物質(zhì)。 造紙廢水使河水濁黑、惡臭，水草不生，魚造紙廢水使河水濁黑、惡臭，水草不生，魚蝦滅跡，蚊蠅叢生，蛆蟲遍地，嚴(yán)重威脅沿岸居民的蝦滅跡，蚊蠅叢生，蛆蟲遍地，嚴(yán)重威脅沿岸居民的身體健康，造成痢疾、腸炎、疥瘡等疾病盛行，同時(shí)，身體健康，造成痢疾、腸炎、疥瘡等疾病盛行，同時(shí)，還不利于農(nóng)田灌溉和人畜飲水。還不利于農(nóng)田灌溉和人畜飲水。 自2014年10月1日起，我國(guó)禁止銷售和進(jìn)口60瓦級(jí)以上普通照明用的白織燈，廢棄的白熾燈存在汞污染的危害，取而代之的是既節(jié)能又

5、環(huán)保的（LED）光源，目前很多城市用的新型路燈就是（風(fēng)能、太陽能）與（LED）的完美組合。課堂總結(jié)：課堂總結(jié)： 我們每一個(gè)人在日常生活中，我們每一個(gè)人在日常生活中，都要消耗自然資源，而且在消耗資源的都要消耗自然資源，而且在消耗資源的過程中還會(huì)影響和破壞資源環(huán)境。所以，過程中還會(huì)影響和破壞資源環(huán)境。所以，地球環(huán)境的破壞與我們每一個(gè)人都有密地球環(huán)境的破壞與我們每一個(gè)人都有密切關(guān)系。切關(guān)系。第二節(jié)第二節(jié)留著大自然的綠色留著大自然的綠色 我國(guó)水土流失比較嚴(yán)重的地方有黃土高原，那我國(guó)水土流失比較嚴(yán)重的地方有黃土高原，那里因?yàn)辄S土特性，加上氣候比較干旱冬天也是風(fēng)源里因?yàn)辄S土特性，加上氣候比較干旱冬天也是風(fēng)

6、源地，植被破壞嚴(yán)重，所以造成了黃土高原水土流失地，植被破壞嚴(yán)重，所以造成了黃土高原水土流失嚴(yán)重荒漠化是一種自然景觀，是土地形態(tài)發(fā)生變化，嚴(yán)重荒漠化是一種自然景觀，是土地形態(tài)發(fā)生變化，是森林或草原在人為和自然的雙層作用下土地退化是森林或草原在人為和自然的雙層作用下土地退化成沙漠景觀，因?yàn)槲鞅钡貐^(qū)自然條件惡劣，加上人成沙漠景觀，因?yàn)槲鞅钡貐^(qū)自然條件惡劣，加上人們不合理的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)造成日益嚴(yán)重的土地退化，這們不合理的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)造成日益嚴(yán)重的土地退化，這主要集中在西北地區(qū)，內(nèi)蒙古地區(qū)也有這現(xiàn)象。中主要集中在西北地區(qū)，內(nèi)蒙古地區(qū)也有這現(xiàn)象。中國(guó)森林覆蓋率為國(guó)森林覆蓋率為13139292，與世界平均水平，與世

7、界平均水平2525的的差距還很大。而且，我國(guó)荒漠化面積達(dá)差距還很大。而且，我國(guó)荒漠化面積達(dá)2622622 2萬平萬平方公里，并呈擴(kuò)大的趨勢(shì)。我國(guó)水土流失面積達(dá)方公里，并呈擴(kuò)大的趨勢(shì)。我國(guó)水土流失面積達(dá)367367萬平方公里，也在進(jìn)一步擴(kuò)大。萬平方公里，也在進(jìn)一步擴(kuò)大。水土流失嚴(yán)重地區(qū)水土流失嚴(yán)重地區(qū)水土流失現(xiàn)象在西北地區(qū)最嚴(yán)重水土流失現(xiàn)象在西北地區(qū)最嚴(yán)重這是敦煌這是敦煌-你信嗎？你信嗎？曾經(jīng)茂密的森林曾經(jīng)茂密的森林濫墾草地 濫伐森林如：（如：（1 1）不用一次性筷子；）不用一次性筷子； （2 2）節(jié)約用紙）節(jié)約用紙如：如：1、在家的房前屋后多種、在家的房前屋后多種一些樹；一些樹；2、愛護(hù)上學(xué)路

8、上的、愛護(hù)上學(xué)路上的花草；花草；3、愛護(hù)學(xué)校的一花一、愛護(hù)學(xué)校的一花一草，不亂攀胡折草，不亂攀胡折.。祖國(guó)的母親河有哪些祖國(guó)的母親河有哪些？ 1 1、長(zhǎng)江、長(zhǎng)江、2 2、黃河、黃河、3 3、黑龍江、黑龍江、4 4、珠江、珠江、5 5、瀾滄江、瀾滄江、6 6、松花江、松花江、7 7、漢水、漢水、8 8、雅、雅礱（礱（longlong）江、）江、9 9、遼河、遼河、1010、郁江、郁江、1111、嘉陵江、嘉陵江、1212、海河、海河、1313、嫩江、嫩江、1414、大渡、大渡河、河、1515、沅江、沅江1616、烏江、烏江、1717、淮河、淮河、1818、烏蘇里江、烏蘇里江、1919、灤河、灤河、

9、2020、渭河、渭河為什么要節(jié)水？為什么要節(jié)水？中國(guó)的水資源中國(guó)的水資源 中國(guó)是一個(gè)缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水中國(guó)是一個(gè)缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為資源總量為2800028000億立方米，占全球水資源的億立方米，占全球水資源的6 6，居世界第四位，但人均只有世界平均水，居世界第四位，但人均只有世界平均水平的平的1 14 4、美國(guó)的、美國(guó)的1 15 5，是全球，是全球1313個(gè)人均水個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一?？鄢y以利用的，資源最貧乏的國(guó)家之一。扣除難以利用的，我國(guó)現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量則更少，并且我國(guó)現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量則更少，并且其分布極不均衡。到其分布極不均衡。到2020世紀(jì)末，全國(guó)世紀(jì)

10、末，全國(guó)600600多座多座城市中，已有城市中，已有400400多個(gè)城市存在供水不足問題，多個(gè)城市存在供水不足問題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110110個(gè)。個(gè)。說說你所知道的浪費(fèi)水（節(jié)約水）的情況：說說你所知道的浪費(fèi)水（節(jié)約水）的情況：1 1、家里洗米的時(shí)候一般淘幾遍？每淘一遍要、家里洗米的時(shí)候一般淘幾遍？每淘一遍要多少水？淘米水最后去哪兒了？淘米水還可多少水？淘米水最后去哪兒了？淘米水還可以用來干什么？以用來干什么？ 節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的

11、重要措施。是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母一滴水，手是拼音字母 JSJS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又象一條蜿蜒的一滴水；手又象一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。河流，象征滴水匯成江河。 了解節(jié)水措施使用中水使用中水 中水即再生水。是指污水經(jīng)適當(dāng)處理中水即再生水。是指污水經(jīng)適當(dāng)處理后，達(dá)到一定的水質(zhì)指標(biāo)，滿足某種使用后，達(dá)到一定的水質(zhì)指標(biāo)，滿足某種使用要求，可以進(jìn)行有益使用的水。要求，可以進(jìn)行有益使用的水。和

12、海水淡和海水淡化、跨流域調(diào)水相比，再生水具有明顯的化、跨流域調(diào)水相比，再生水具有明顯的優(yōu)勢(shì)。從經(jīng)濟(jì)的角度看，再生水的成本最優(yōu)勢(shì)。從經(jīng)濟(jì)的角度看，再生水的成本最低，從環(huán)保的角度看，污水再生利用有助低，從環(huán)保的角度看，污水再生利用有助于改善生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)水生態(tài)的良性循環(huán)。于改善生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)水生態(tài)的良性循環(huán)。 作業(yè)： 說說在生活中，怎樣盡說說在生活中，怎樣盡量減少水的消耗量，以及怎量減少水的消耗量，以及怎樣重復(fù)利用水。樣重復(fù)利用水。o作業(yè)設(shè)計(jì)：作業(yè)設(shè)計(jì)：o談一談你想為保護(hù)地球環(huán)境做談一談你想為保護(hù)地球環(huán)境做出哪些努力？出哪些努力？o調(diào)查家鄉(xiāng)的水資源，并談?wù)勛哉{(diào)查家鄉(xiāng)的水資源，并談?wù)勛约簩?duì)保護(hù)家鄉(xiāng)河

13、流的一些初淺計(jì)己對(duì)保護(hù)家鄉(xiāng)河流的一些初淺計(jì)劃。劃。第四節(jié)第四節(jié) 為減少垃圾污染獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策為減少垃圾污染獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策第一節(jié)：我們的生活和環(huán)境 1.（環(huán)境）的好壞越來越成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)問題，因?yàn)樗ㄖ苯佑绊懀┑轿覀兊纳?。反過來，我們的（生活）也會(huì)影響到（環(huán)境）的好壞。當(dāng)我們渴望擁有一個(gè)好的生存環(huán)境時(shí)，也需要檢查一下我們生活對(duì)環(huán)境有什么影響。 2.由于濫砍濫伐森林、濫墾草地，（水土流失）日益嚴(yán)重，荒漠化不斷擴(kuò)大，使得地球上的（綠色）越來越少。 3.水是生命之源，我們的(生活)離不開水。然而水不是(取之不盡用之不竭的)。隨著人口的增加和社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)水的需求量(越來越大)，也越來越感到水資源的(匱乏

14、)。 4.(生活垃圾）越來越嚴(yán)重地破壞著環(huán)境，（影響著）我們的生活。 5.我們?nèi)拥舻募埡捅?，有些還沒有用完，應(yīng)該（繼續(xù)使用）。即使用完，也可以（回收再利用）。 6.排放的生活污水、工業(yè)廢水經(jīng)（回收、處理)后達(dá)到一定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，可在一定的范圍內(nèi)（重復(fù)使用）的非飲用水，叫做“中水”。 考一考：考一考：1.1.下列屬于留住大自然綠色行動(dòng)的是下列屬于留住大自然綠色行動(dòng)的是( ( C C ) )。A.A.植樹造林植樹造林 B.B.參加參加“母親河保護(hù)行動(dòng)母親河保護(hù)行動(dòng)” C.C.圍湖造田圍湖造田 D.D.減少和不用一次減少和不用一次性筷子性筷子 2.2.我國(guó)人均資源量比較少，僅為世界水平的我國(guó)人均資源量

15、比較少，僅為世界水平的( ( B B ) )。A.1/5 B.1/4 C1/3 D.1/6A.1/5 B.1/4 C1/3 D.1/6 3.3.現(xiàn)在許多國(guó)家的非飲用水，如廁所沖洗、道路保潔、冷卻設(shè)備等，都大量使用現(xiàn)在許多國(guó)家的非飲用水，如廁所沖洗、道路保潔、冷卻設(shè)備等，都大量使用( ( C C ). ).A.A.污水污水 B.B.純凈水純凈水 C.C.中水中水 D.D.海水海水4.4.一粒紐扣大小的電池污染的水量，比（一粒紐扣大小的電池污染的水量，比（ A A ）一生飲水量還多。）一生飲水量還多。A.A.一個(gè)人一個(gè)人 B B一頭象一頭象 C.C.一只螞蟻一只螞蟻 D.D.一只狗一只狗5.5.下

16、列能體現(xiàn)有較強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的行為是下列能體現(xiàn)有較強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的行為是( ( A A ). ).（1 1）不使用一次性木筷子）不使用一次性木筷子 (2)(2)不隨意扔掉廢舊電池不隨意扔掉廢舊電池（3 3）敢于舉報(bào)污染環(huán)境的行為）敢于舉報(bào)污染環(huán)境的行為 （4 4）偷盜排水設(shè)施）偷盜排水設(shè)施A.A.（1 1、2 2、3 3） B.(2B.(2、3 3、4) C.(34) C.(3、4) D.(14) D.(1、2 2、3 3、4)4)6.6.人類為了免受大自然的懲罰，必須注意（人類為了免受大自然的懲罰，必須注意（ C C ）。）。A.A.利用大自然利用大自然 B.B.改造大自然改造大自然 C.C.保護(hù)大自

17、然保護(hù)大自然7.7.保護(hù)土壤的正確做法是（保護(hù)土壤的正確做法是（ D D ）。）。A.A.隨意倒垃圾隨意倒垃圾 B.B.大量砍伐森林大量砍伐森林 C.C.任意排放污水任意排放污水 D.D.植樹種草植樹種草8.8.你看到院里的公用水龍頭正在流水，你應(yīng)（你看到院里的公用水龍頭正在流水，你應(yīng)（ A A ）A.A.上前擰緊水龍頭上前擰緊水龍頭 B.B.報(bào)告給居委會(huì)報(bào)告給居委會(huì) C.C.不管他不管他考一考：考一考：1.1.保護(hù)環(huán)境是環(huán)保部門的事，與我無關(guān)，作為小學(xué)生，只要努力學(xué)習(xí)就行了。保護(hù)環(huán)境是環(huán)保部門的事，與我無關(guān)，作為小學(xué)生，只要努力學(xué)習(xí)就行了。 （ ）2.2.現(xiàn)在，我國(guó)的非飲用水都使用中水。現(xiàn)在

18、，我國(guó)的非飲用水都使用中水。 （ ）3.3.我國(guó)是電池生產(chǎn)和消費(fèi)的大國(guó)，電池的年產(chǎn)量和消費(fèi)量高達(dá)我國(guó)是電池生產(chǎn)和消費(fèi)的大國(guó)，電池的年產(chǎn)量和消費(fèi)量高達(dá)140140億支，占世界億支，占世界總量的總量的1/3. 1/3. （ ）4.4.日常生活垃圾，與我們生活不在有任何的關(guān)系，可以隨便的扔掉。日常生活垃圾，與我們生活不在有任何的關(guān)系，可以隨便的扔掉。 （ ）5.5.對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類處理，可以提高對(duì)垃圾的回收率。對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類處理，可以提高對(duì)垃圾的回收率。 （ ）6.6.我用多少水就交多少水費(fèi)，這是我自己的事，別人管不著。我用多少水就交多少水費(fèi)，這是我自己的事，別人管不著。 （ ）7.7.廢物的

19、回收再利用不僅能減少污染，還能轉(zhuǎn)化成為有用的資源。廢物的回收再利用不僅能減少污染，還能轉(zhuǎn)化成為有用的資源。 （ ）8.8.自認(rèn)接的水很多浪費(fèi)也沒什么。自認(rèn)接的水很多浪費(fèi)也沒什么。 （ ）9.9.一次性塑料袋、木筷、餐巾紙等有方便又便宜，應(yīng)大力提倡。一次性塑料袋、木筷、餐巾紙等有方便又便宜，應(yīng)大力提倡。 （ ）10.10.商品的包裝越豪華、越精美越好。商品的包裝越豪華、越精美越好。 （ ）考一考：考一考：1.1.怎樣減少生活垃圾的污染？怎樣減少生活垃圾的污染？2.2.在生活中，怎樣減少水的消耗量，以及重復(fù)用水？在生活中，怎樣減少水的消耗量，以及重復(fù)用水？ 3.3.地球上的綠色越來越少，面對(duì)這種情況我可以采取