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文檔簡介

1、記敘文寫作記敘文寫作 我的母親我的母親作文中常出現(xiàn)的問題題目1、要學(xué)會區(qū)分命題作文和話題、要學(xué)會區(qū)分命題作文和話題作文;作文;A、以、以“我的母親我的母親”為題;為題;B、以、以“我的母親我的母親”為話題;為話題;2、注意作文題目的書寫格式題目中不能題目中不能添加添加引號引號或或書名號書名號3、文章的標(biāo)題要能體現(xiàn)文、文章的標(biāo)題要能體現(xiàn)文章的內(nèi)容章的內(nèi)容格式1、字?jǐn)?shù)不夠,、字?jǐn)?shù)不夠,初中作文一初中作文一般要求般要求600字左右。字左右。2、首格不能出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號、首格不能出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號3、文中不能出現(xiàn)真實(shí)人名、文中不能出現(xiàn)真實(shí)人名、校名校名4、注意標(biāo)點(diǎn)符號的使用、注意標(biāo)點(diǎn)符號的使用5、不要出現(xiàn)錯別字

2、、不要出現(xiàn)錯別字內(nèi)容上的問題內(nèi)容上的問題1、沒有用具體的事例、沒有用具體的事例來表現(xiàn)人物的品性,來表現(xiàn)人物的品性,只是泛泛而談。只是泛泛而談。2、文中有具體的事例,、文中有具體的事例,但不能突顯出人物的性但不能突顯出人物的性格。格。3、在敘述事件的過程中要以主人公為重點(diǎn),切不可本末倒置,導(dǎo)致文章詳略不當(dāng)。4、入題太慢,段與段之間缺乏聯(lián)系。5、文辭優(yōu)美,但不屬、文辭優(yōu)美,但不屬于記敘文體。于記敘文體。6、人物描寫較少,、人物描寫較少,致使人物形象不夠致使人物形象不夠鮮明。鮮明。7、文章所舉事例陳舊、文章所舉事例陳舊老套,缺乏新穎。老套,缺乏新穎。如:我作業(yè)沒做完被爸爸揍了一如:我作業(yè)沒做完被爸爸

3、揍了一頓,體現(xiàn)了父愛的嚴(yán);我考試沒頓,體現(xiàn)了父愛的嚴(yán);我考試沒考好,受到了父親的鼓勵,體現(xiàn)考好,受到了父親的鼓勵,體現(xiàn)了父親的慈愛。了父親的慈愛。8、語句不通,語言貧、語句不通,語言貧乏。乏。9、文章缺乏真實(shí)性。好文章的標(biāo)準(zhǔn)好文章的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?是什么呢?1、開門見山,直入主題;、開門見山,直入主題;2、最好是總分總的結(jié)構(gòu);、最好是總分總的結(jié)構(gòu);如:開篇寫我的母親是一位理解孩子,擁如:開篇寫我的母親是一位理解孩子,擁有一副熱心腸的人。下面兩個自然段就有一副熱心腸的人。下面兩個自然段就具體舉出兩個事例表現(xiàn)母親的這兩種品具體舉出兩個事例表現(xiàn)母親的這兩種品性。最后寫出我從中受到的影響。性。最后寫出我

4、從中受到的影響。3、有具體的事例表現(xiàn)人物的品性。、有具體的事例表現(xiàn)人物的品性。4、文章情感真摯,讓人讀來回味無窮。、文章情感真摯,讓人讀來回味無窮。5、用詞準(zhǔn)確,能精準(zhǔn)地表達(dá)自己內(nèi)心的、用詞準(zhǔn)確,能精準(zhǔn)地表達(dá)自己內(nèi)心的情感。情感。范文賞析范文的格式第一段:總寫親人給我印象。第一段:總寫親人給我印象。第二段:我的母親是一個勤快的人。第二段:我的母親是一個勤快的人。列舉一列舉一個勤快的事例。個勤快的事例。第三段:我的母親是一個非常嚴(yán)厲的人。第三段:我的母親是一個非常嚴(yán)厲的人。列列舉一個嚴(yán)厲的事例。舉一個嚴(yán)厲的事例。第四段:我的母親是一位堅(jiān)強(qiáng)的人。第四段:我的母親是一位堅(jiān)強(qiáng)的人。列舉一列舉一個堅(jiān)強(qiáng)的

5、事例。個堅(jiān)強(qiáng)的事例。第五段:總結(jié)母親的品性對我第五段:總結(jié)母親的品性對我 的影響的影響我的母親 阿依扎提 母愛溫柔細(xì)膩,在這母親溫暖的懷抱,母愛溫柔細(xì)膩,在這母親溫暖的懷抱,細(xì)心的囑咐,溫柔的批評中我度過了十四細(xì)心的囑咐,溫柔的批評中我度過了十四年。年。 母親,是一位平凡的女子,平凡得讓人母親,是一位平凡的女子,平凡得讓人足以忘掉。在家里,擔(dān)任家庭主婦,據(jù)說足以忘掉。在家里,擔(dān)任家庭主婦,據(jù)說十幾年,曾有過自己的理發(fā)店,自從有了十幾年,曾有過自己的理發(fā)店,自從有了我之后,放棄了就業(yè),投入到千千萬萬婦我之后,放棄了就業(yè),投入到千千萬萬婦女擔(dān)任的職業(yè)女擔(dān)任的職業(yè)家庭主婦。家庭主婦。她是一個溫她是一

6、個溫柔但不缺嚴(yán)厲性格的人,是有寬容的好脾柔但不缺嚴(yán)厲性格的人,是有寬容的好脾氣,尊重他人的人。氣,尊重他人的人。 小學(xué)二三年級,我成績很好,在班里獨(dú)居小學(xué)二三年級,我成績很好,在班里獨(dú)居鰲頭,不免有些飄飄然。有一天,媽媽忽然問起鰲頭,不免有些飄飄然。有一天,媽媽忽然問起*的成績,我大聲的說:的成績,我大聲的說:“他就是個笨蛋!他就是個笨蛋!”媽媽媽的臉上閃過一絲憤怒,極力克制自己的情緒,媽的臉上閃過一絲憤怒,極力克制自己的情緒,輕輕說道輕輕說道:“你不可以這樣說他。你不可以這樣說他?!币痪湓?,很一句話,很有分量的一句話,像大石頭壓得我喘不過氣來。有分量的一句話,像大石頭壓得我喘不過氣來。母親意

7、味深長地說:母親意味深長地說:“人和人都是平等的,你不人和人都是平等的,你不能以成績判斷他的好壞,而且你也不能罵別人是能以成績判斷他的好壞,而且你也不能罵別人是笨蛋呀!就算你的成績很好,你也不能這樣說別笨蛋呀!就算你的成績很好,你也不能這樣說別人吧!人吧!” 這件事一直影響我到現(xiàn)在,至此,我從沒這件事一直影響我到現(xiàn)在,至此,我從沒罵過別人罵過別人“笨蛋笨蛋”,從沒輕視侮辱過別人。,從沒輕視侮辱過別人。母親母親不僅教會我尊重別人,而且讓我修得了好脾氣。不僅教會我尊重別人,而且讓我修得了好脾氣。鄰里鄉(xiāng)間,不免有些人嚼舌根,說鄰里鄉(xiāng)間,不免有些人嚼舌根,說閑話。母親往往成為被冤枉的對象。閑話。母親往往成為被冤枉的對象??赡赣H從不因此記恨別人,鑒于她可母親從不因此記恨別人,鑒于她的好脾氣吧!母親很少生氣,很少的好脾氣吧!母親很少生氣,很少與人吵架拌嘴,零零總總,母親有與人吵架拌嘴,零零總總,母親有寬宏大量的因子。于是乎,女承母寬宏大量的因子。于是乎,女承母性,我從不記恨別人,也不與人爭性,我從不記恨別人,也不與人爭辯。辯。“比天還廣闊的是胸懷比天還廣闊的是胸懷”,受,受母親的言傳身教,我努力成為寬宏母親的言傳身教,我努力成為寬宏大量的人。大量的人。 母親,是一

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