珍愛(ài)生命預(yù)防溺水安全教育主題班會(huì)

1、珍愛(ài)生命預(yù)防溺水安全教育主題班會(huì)水能哺育生命！水能哺育生命！珍愛(ài)生命！防范溺水！珍愛(ài)生命！防范溺水！水水,也能奪走生命！也能奪走生命！ 我現(xiàn)在可以去游泳嗎？我現(xiàn)在可以去游泳嗎？不會(huì)游泳的同學(xué)不要輕易嘗試下水，會(huì)游泳不會(huì)游泳的同學(xué)不要輕易嘗試下水，會(huì)游泳的同學(xué)也要選擇好游泳的時(shí)機(jī)！的同學(xué)也要選擇好游泳的時(shí)機(jī)！我應(yīng)該到哪兒去游泳？為什么？我應(yīng)該到哪兒去游泳？為什么？水水庫(kù)庫(kù)游泳館游泳館湖泊湖泊江河江河l泳前熱身運(yùn)動(dòng)可有效防止抽筋！泳前熱身運(yùn)動(dòng)可有效防止抽筋！l如游泳時(shí)抽筋，游泳者可先吸一口氣，使身體仰浮水面，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋

2、上，幫助抽筋腿伸直，一般即可緩解，反之，大腿前部的肌群抽筋則應(yīng)用手握緊踝關(guān)節(jié)向臂部方向拉，使膝關(guān)節(jié)前部肌群拉長(zhǎng)而緩解；如手指抽筋，可先用力握拳，再用力張開(kāi)，迅速反復(fù)幾次后一般即可解除。 發(fā)現(xiàn)他人溺水怎么辦？發(fā)現(xiàn)他人溺水怎么辦？l專家提示：不提倡未成年人下水營(yíng)專家提示：不提倡未成年人下水營(yíng)救溺水者救溺水者!謹(jǐn)記：安全標(biāo)示謹(jǐn)記：安全標(biāo)示切記切記： 嚴(yán)格遵守嚴(yán)格遵守“四不四不” ，珍惜寶貴生命！，珍惜寶貴生命！未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去； 沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去； 深水的地方不去；深水的地方不去； 水庫(kù)、池塘不去。水庫(kù)、池塘不去。 同學(xué)們一定要熟記

3、：同學(xué)們一定要熟記：我防溺水有高招，我防溺水有高招，大人陪伴大人陪伴第一招。第一招。我防溺水有高招，我防溺水有高招，泳前熱身泳前熱身第二招。第二招。伸手踢腳彎彎腰，伸手踢腳彎彎腰，預(yù)備動(dòng)作預(yù)備動(dòng)作不可少。不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。防溺措施要知道，防溺措施要知道，不可逞能不可逞能不驕傲。不驕傲?！鞍踩踩倍中栌浝?，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。二字需記牢，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書中自有黃金屋。”通過(guò)閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過(guò)閱讀報(bào)刊，我們