新概念英語堂筆記

1、第一次課：1）英語的26個字母。A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 26個字母分為兩類：元音和輔音。元音5個：A E I O U ；輔音21個。2）英語共有48個國際音標。也分為兩類：元音音標和輔音音標。3）課文lesson 1excuse me 的用法：1.引起對方注意時；2.可能給別人帶來不便時"Pardon?"：也可以說成Padon me? 或 I beg your pardon? Thank you very much. 相近意思的有：Thanks/Many thanks./Thanks a lot

2、.This is your handbag. 這是你的手提包。Is this your handbag?這是你的手提包嗎？在英語中將陳述句變?yōu)橐蓡柧鋾r的3個要點：1 助動詞大寫提前；2主語小寫緊隨其后，其它部分不變；3末尾加問號，讀升調。lesson 2 著重練習疑問句。lesson 3sorry和excuse me的區(qū)別：sorry已經(jīng)給別人帶來麻煩，程度比excuse要重一些。sir 的用法：1對年長者，職務高于自己的男子尊稱；2服務場合對所有男性顧客的尊稱；3 sir 可以放在連名帶姓的前面，也可放在名前面，但不可放在姓前。This is not my umbrella.這不是我的傘。n

3、ot 的語法作用：在陳述句中放在助動詞后面，從而使陳述句變?yōu)榉穸ň?。?次課Lesson 4 Is this your ?Is this your son ?Yes, it is.注：3歲以下的小孩兒可用it 作代詞。Lesson 5Mr. 先生Miss小姐Mr.和Miss 的用法：1可放在連名帶姓前；2.可放在姓前;3不可放在名前。注意和Sir 的區(qū)別。 too 作為也的意思時1只用于肯定句和疑問句中，有能用于否定句中。2放在句尾，與句前用“，”號隔開。如：Shes Chinese, too. Are you French, too?冠詞冠詞是像帽子一樣戴在名詞前面的一類詞，有a an th

4、e ，其中a an 是不定冠詞，the 是定冠詞。不定冠詞表示“一或一個”的意思，a 用在以輔音音標開頭的單詞前，an 用在以元音音標開頭的單詞前。當一個形容詞和冠詞同時修飾名詞時，冠詞永遠放在離名詞最遠的位置。如：a good student an old teacher an Italian watch 課文中“And this is Naoko.” 這里的確and 是語氣轉接詞，無意思?！癆nd this is Luming.”這里的魯明不是他的姓和名，應是名。 中文名在英語中有三種表示方法： 例：我的名字叫王小明。 1. My name is Wang Xiaoming. 2. My

5、name is Wang Xiao-Ming. 3. My name is Wang xiaoming. (我不太肯定，請教各位，上面的3個例句我理解的對嗎？多謝)lesson 6這課有兩個單詞我讀不好，不知各位怎么樣？Volvo 沃爾沃Peugeot 標致第3次課Lesson 7動詞在英語中，只有動詞才能做謂語，動詞分為助動詞和實義動詞。助動詞不可單獨作謂語，它輔助別的詞一起作句子的謂語。實義動詞可單獨作謂語。助動詞分為幾類，其中一類是be動詞am /is/ areHe is a teacher. 他是一個老師。在英語中，is 是助動詞，也叫系動詞。a teacher 是名詞作is 的表語，

6、它們是系表結構。is a teacher 是句子的謂語合成部分。疑問句疑問句的分類：一般疑問句/特殊疑問句/選擇疑問句/反義疑問句/否定疑問句一般疑問句 是助動詞開頭，讀升調，用yes / no 來回答。 特殊疑問句 是含有特殊疑問詞或特殊疑問詞組的問句，讀降調，不能用yes / no 回答。特殊疑問句的構成：特殊疑問詞(或詞組) + 一般疑問句的語序如：Whats your job? 你是做什么工作的？What nationality are you ? 你是哪國人？Lesson 8 著重練習what 特殊疑問句型。Lesson 9How are you today ? 你今天好嗎？這是以h

7、ow開頭的特殊疑問句，how 是特殊疑問詞，放在句首?，F(xiàn)在的國外一般常說為How are you doing ? 并不是How are you ?另外一句問候語“How do you do? ”現(xiàn)在國外早已不用，它是很早，過時的句子了，現(xiàn)在的外國人幾乎不知它是什么意思。Lesson 10 Look at 看fat 胖的，還有一種名詞意思：脂肪，肥肉hot 熱的，還有一個意思是 辣的第4次課lesson 11blue 藍色的，還有憂郁的意思white 白色的 a white lie : 善意的謊言 a white elephant 中看不中用perhaps 大概 此單詞作回答時可單獨使用構成句子

8、。whose 特殊疑問詞一冊中共學6個特殊疑問詞，現(xiàn)已學了3個 what how whose特殊疑問詞分兩類：一類是形容詞性的，可以和別的單詞組成特殊疑問詞組；另一類是副詞性的，不可和別的單詞構成詞組。如：what 是形容詞性。 What are you nationality? 也可說為：What nationality are you?how 是副詞性的。 How are you taday?Is this your shirt, Dave? 稱呼語放在句尾時，均讀升調。Tims shirts white. Tims 是名詞所有格。 shirts 是 shirt is , 它是be動詞縮寫

9、。lesson 12練習Whose is that ? Whose is this ? 句型。lesson 13what colour is ? 是什么顏色的？Come upstairs and see it. 上樓來看看吧。and 在這是純連詞，連接兩個相等的句子成份。上樓（come upstairs）、看看（see）兩個都是動詞成份，and 無意思。Here is it! 倒裝句。lesson 14case 箱子/另外有“案子、事情”的意思。練習What colous your ? 句型。lesson 15本課講到了名詞復數(shù)名詞變復數(shù)的6個規(guī)則：1 普通名詞后，+s2 以“s、x、sh、c

10、h”結尾，+es3 以“o”結尾的分為兩種情況：1）O前面是元音，+s 2）O前面是輔音，+es4 以“f、fe”結尾，把“f、fe”變?yōu)椤皏”，再加es5 以輔音字母加“y”結尾，把“y”變?yōu)椤癷”，再加es以元音字母加“y”結尾，直接加 s 6 不規(guī)則變化。如man /men tooth/teeth 第5次課lesson 15girl 女孩 country girl 村姑Are your friends tourists too ? 這時too前面不加逗號也可以。lesson 16練習下面句型：Are these your ? 這些是你的嗎？What colour are your ? 你

11、的是什么顏色？Whose are these ? 這些是誰的?lesson 17How do you do? 你好！此句問候語現(xiàn)在已經(jīng)過時了，建議用How are you doing? 你好嗎？/你好！What are their jobs? 他們是做什么工作的？Who is this young man? 這個年輕人是誰？Who是特殊的特殊疑問詞，不能和別的名詞構成詞組。lesson 18What are their jobs? 練習特殊疑問句和名詞復數(shù)。lesson 19matter 事情，是可數(shù)名詞。Mum 媽媽（兒語）兒語的媽媽還有幾種說法：Mum Mom Munny ice crea

12、m 冰淇淋，可數(shù)名詞。sit down 坐下 ，是非正式場合使用的口語，正式場合中用Be seated, please. 請就座。right 好，可以。經(jīng)常以all right 作回答時出現(xiàn)。Excuse me 的回答有如下幾種：1 Thats all right.2 Thats OK.Im sorry 的回答：1 Thats OK.2 Never mind.3 It doesnt matter.(正式場合用)Thanks 的回答：1 Welcome!(最多用的一種回答)2 Youre welcome!3 Thats all right.4 Very welcome.5 Sure.(當然的意思

13、，回答時較少用)第6次課lesson 19 Theres an ice cream man. 有個賣冰淇淋的。there be 句型1 there be 句型只能用來表示在某處有某物2 there be 句型公式：there be + 某物 + 在某處3 there be 是句子的謂語，某物是句子的主語，be動詞形態(tài)由某物的單復數(shù)決定。lesson 20open 開著的/開放的open up 開朗的shut 關著的Shut up！ 閉嘴！shut down 關閉練習：主語復數(shù)時be動詞的變化。如：Are these cars clean? 這些汽車是干凈的嗎？lesson 21which 哪一

14、個/哪一些本課重點：1代詞的格（主格、賓格）在英語語言中，代詞要隨著它所充當?shù)木渥映煞莸牟煌x用不同的格。如：代詞 主格 賓格我 I me你 you you他 he him她 she her它 it it2which： 它是特殊疑問形容詞，可加名詞構成特殊疑問詞組。3one：在英語中同一個對話環(huán)境中，當某個名詞第二次或多次出現(xiàn)時，可用one 來代替重復出現(xiàn)的名詞。4 定冠詞the ：冠詞有時可以修飾代詞，如 The red one. 那本紅皮的。5 This one? Yes, please. 這本嗎？是的，請給我。在服務場合中，接受別人的幫助或服務時，常用的口語是Yes, please.l

15、esson 22full 滿的/飽的large 大的big 大的small 小的little 小的large：形容“體積、面積、形狀、數(shù)量”的大；很少用來形容人，偶爾用來形容人時，有“大塊頭”的意思。big：形容“大而重”的東西。也用來形容人，表示職位高、權力大。small：形容“體積、面積、形狀、數(shù)量”的小，不能形容人。lillte：形容“小”時有感情色彩，“小而可愛”的意思。本課練習重點：代詞的賓格。him me her us them 等。which特殊疑問句型。第7次課lesson 23Give me some glasses please, Jane.cup : 茶杯，帶把的杯子。g

16、lass : 玻璃環(huán)，不帶把的杯子。The ones on the shelf.on the shelf：在架子上。the：這個，那個；或這些，那些的意思。本課著重練習賓格、名詞復數(shù)和代詞ones 的用法。lesson 24desk ：課桌，有抽屜的。table ：桌子，沒抽屜的。ground：地面floor：地板on the desk on the chair on the tableon the cupboard on the television on the floor on the stereome /him/ her/ us /them 本課練習介詞短語，賓格，ones ，whic

17、h問句。lesson 25Mrs. 夫人，（已結婚） 用法和Mr.相同。Ms. 女士，這個詞看不出此人婚否。Miss 小姐 （未婚）1 there be 句型的練習。2 on the right on the left 介詞短詞的練習。3 冠詞的一種用法：在同一個語言環(huán)境中，當同一個名詞第一次出現(xiàn)，前面通常用不定冠詞。但當同一個名詞第二次出現(xiàn)時，要把不定冠詞換為定冠詞。如：There is a refrigerator in the kitchen. The refrigerator is white. 4 in the middle of 在之間There is a table in the

18、 middle of the kitchen.房間的中央有張桌子。lesson 26where 特殊疑問副詞There is a cup on the table.The cup is clean.練習there be , 冠詞a /an/the 的用法。介詞短語。第8次課lesson 27living room : 客廳/起居室picture ：圖畫/照片some /any 一些的意思some 只能用于肯定句中，表示一些any 用于否定和疑問句中，表示一些on the wall：在墻上（在表面上）in the wall： 在墻上（在墻體里）The pictrures are on the w

19、all.on the wall 介詞短詞做表語。lesson 28名詞復數(shù)的用法。There are on the 在上有些They are near 它們靠近練習上述句型。lesson 29祈使句：表示直接的命令、建議、告誡、邀請、要求、請求語氣時，主語you一般省略，以動詞原形開頭的句子，為祈使句。如：come in 進來shut the door 關門open the window 開窗air the room 通風make the bed 鋪床dust the dressing table 撣掉梳妝臺上的灰塵sweep the floor 掃地must 情態(tài)助動詞的用法特點1 每個情態(tài)

20、助動詞在句子中都有自己獨立的意思。2 情態(tài)助動詞不隨主語的變化而發(fā)生任何形式上的變化。3 情態(tài)助動詞后必須跟動詞原形。What must I do, Mrs. Jones? 我應該做些什么呢，瓊斯夫人？含有情態(tài)助動詞的陳述句變?yōu)橐蓡柧渲恍鑼⑶閼B(tài)助動詞提前即可。Then put these clothes in the wardrobe.然后把這些衣服放進衣櫥里去。putin 把放lesson 30put on / take off open/shutturn on / turn off 等祈使句練習。turn on / turn off 一般常指接通、關掉電器的電源。但是它們可以修飾一個名詞水

21、龍頭，表示擰開或關掉水龍頭。第9次課lesson 31重點：動詞的時態(tài)時態(tài)：在英語語言中，同一個謂語動詞在不同的句子中，發(fā)生的時間不一致的時候，必須用這個動詞的不同形態(tài)。這種因為動詞時間不同而形態(tài)不同的語法現(xiàn)象叫時態(tài)?，F(xiàn)在進行時 1 概念：1）表示此時此刻正在發(fā)生；2）一段時間內有間隔的在發(fā)生。 2 謂語構成：be動詞+動詞的現(xiàn)在分詞（動詞的ing形式）動詞的現(xiàn)在分詞（動詞的ing形式）的構成規(guī)則：1直接加ing 如：work working2去e再加ing 如：make making come coming3重讀閉音節(jié)，末尾只有一個輔音字母, 輔音字母前只有一個元音字母的，雙寫最后輔音字母，

22、再加ing 如：run running sit sitting重讀閉音節(jié) ： 音節(jié)：1. 單音節(jié)：音標中含有一個元音；（單音節(jié)全是省略了重讀符號的重音節(jié)）2 雙音節(jié)：音標中含有二個元音；（會有重讀符號標在某個需重讀的音節(jié)前）3 多音節(jié)：音標中含有三個或三個以上的元音音標。（會有重讀符號標在某個需重讀的音節(jié)前）音節(jié)：1。開音節(jié)：單詞最后是以元音字母結尾；2閉音節(jié)：單詞最后是以輔音字母結尾。重讀閉音節(jié)是指：這個動詞是重讀音節(jié)，同時單詞的最后也是以輔音字母結尾的閉音節(jié)。Shes sitting under the tree. 她正在樹下坐著。（現(xiàn)在進行時）what about the dog? wh

23、at about ：呢？Its running after a cat. run after ：追，追趕的意思。lesson 32練習動詞的現(xiàn)在分詞和現(xiàn)在進行時態(tài)句型。第10次課lesson 33本課重點：1family ：側重家里的人home ：側重家里的住所house ：獨門獨戶的房屋，類似中國的別墅room ：家中的房間2over的用法：1）“完了”的意思。如：The game is over.2）“在上”的意思。over ：兩物體垂直，沒有接觸。on ：兩物體垂直有接觸。above ：即不垂直，也不接觸，指相對海拔高。另外：“在下”：under 垂直，兩物體接觸或著不接觸。below

24、不垂直，指相對海拔低。3）“跨越”的意思over 順穿，如過橋的順穿across 橫穿，如過橋的橫穿3 boat 非電力的小木船vessel 汽艇ship 電力的輪4定冠詞the在表示世界上獨一無二的事物名字時，前面必須加定冠詞the 。如the sun / the moon / the earth5It is a fine day today. 今天天氣好。it 表示金錢、重量、時間、天氣、日期六種情況時，用it 作主語。1 動詞分為1）助動詞2）實義動詞實義動詞又分為a 及物動詞：能直接加賓語；b 不及物動詞：不能直接加賓語，必須加介詞后再加賓語。 如：look into 調查 / loo

25、k after 照顧 / look for 尋找 lesson 34練習本課單詞的動詞現(xiàn)在分詞。lesson 351. 所有格1）s ：有生命的人或動物“的”，如 the dogs / Lucys 2) of ：沒有生命的事物“的”，表達時語序和漢語習慣正好相反。如 the door of the room 房間的門。2. My wife and I are walking along the banks of the river. 我和我妻子正沿河岸走著。在英語中，人稱的排列順序經(jīng)常是把第一人稱放在最后，第二、三人稱放在前面。3不吉物動詞加介詞swim across ：橫渡come out

26、of ： 走出go into ：走進，進入lesson 36練習本課圖片下的不吉物動詞加介詞。第11次課 lesson 37 一般將來時 概念 1.“打算、準備”做某事 2“計劃、安排”好做某事 3有某種跡象表明某事將要發(fā)生 （如當天空特別陰沉時將要下雨時） 4口語中經(jīng)常用 謂語構成： be going to + V.原形（動詞原形） 課文中的一般將來時態(tài)句子： What are you going to do now, George? Im going to paint it. What colour are you going to paint it ? Im going to paint

27、 it pink. lesson 38 練習what are you going to do? 和 what are you doing now ? 句子 lesson 39 本課內容 1 祈使句如何變否定句 所有祈使句變否定時，都在句首加dont Dont do that. / Dont drop it . 2. Give me a book. me 是間接賓語，a book 是直接賓語 在英語語言中，有些動詞可以跟雙賓語，其中一個為人，一個為物。表示人的叫間接賓語，表示物的叫直接賓語。英語語法規(guī)定：間接賓語在前，直接賓語在后時，兩者之間不須加任何介詞。反之，直接賓語在前，間接賓語在后時，兩

28、者須用介詞to 連接。如：Give me a book. 也可以說： Give a book to me. lesson 40 練習一般將來時語句。 另外： 動詞+副詞構成的幾個特殊短語 put on take off turn on turn off 在上面幾個短語中，put /take/ turn 均是吉物動詞，可以不加介詞直接加賓語，但是on /off在此并不是介詞，是副詞，這是幾個特殊的短語要記住。當以上短語跟名詞作賓語時，賓語即可放在動詞在副詞之間，也可放在短語之后，但是跟代詞作賓語時，賓語只能放在動詞和副詞之間。 第12次課 lesson 41 本課主要講名詞的可數(shù)與不可數(shù) 不可數(shù)

29、名詞使用的四個原則： 1 不可數(shù)名詞前不能直接加定冠詞“a 或 an” 2 不可數(shù)名詞前可用some 或any來修飾 3 1）不可數(shù)名詞前加上some后，名詞本身保持單數(shù)形式不變； 2）some 和不可數(shù)名詞構成的短語是單數(shù)性質的短語。 4 不可數(shù)名詞可以量化為“條、塊”等。 如：a glass of milk 一瓶牛奶 量詞后必須加介詞of 來連接不可數(shù)名詞。 記住本課的數(shù)量短語： a loaf of 一個 a bar of 一條 a bottle of 一瓶 apound of 一磅 half a pound of 半磅 a quarter of 四分之一 a quarter of a p

30、ound of 四分之一磅 a tin of 一聽 lesson 42 練習some / any 在疑問句和陳述句中的用法。 lesson 43 本課出現(xiàn)一個情態(tài)動詞can ，其用法與前面所學的must 相同。 behind 在后面 (在位置后) after 在 后面 (在時間之后位置之后) 短語: make the tea 沏茶 make the bed 鋪床 make the coffee 煮咖啡 lesson 44 練習some / any 的用法 練習主語是復數(shù)時there be句型中be 的變化. 第13次課 lesson 45 本課只講一個內容, 是名詞的所有格 名詞所有格的分類:

31、 1. 名詞單數(shù)后加 s (有生命的人或動物名詞) 2. 名詞單數(shù)后加 of (無生命的事物名詞) 3. 名詞復數(shù) 1): 規(guī)則復數(shù)后只加 如: students 學生們的; bosses 老板們的 2): 不規(guī)則復數(shù)后加 s 如: mens 男人們的; womens 女人們的 Can you come here a minute please? Can you type this letter for the boss plesase? Yes, of course I can . I cant type this letter. 注意Can 在疑問句中的提前, 否定句中can后加not 簡

32、寫為cant lesson 46 Can you ? 你能嗎? Can you put you hat on ? Yes , I can put my hat on , but I cant put my coat on . 練習上述句型。 lesson 47 本課主要內容： 一、一般現(xiàn)在時 一般現(xiàn)在時的概念： 1 示經(jīng)常反復發(fā)生的動作 2 客觀事實與真理（如地球繞著太陽轉，月亮繞著地球轉） 謂語構成：用動詞直接表述謂語。 如： I like coffee. 我喜歡咖啡。 二、名詞如何指代這一類事物 1 不可數(shù)名詞前省略定冠詞，表示這一類事物； 2 可數(shù)名詞的復數(shù)形式前省略定冠詞，表示這一類事

33、物。 如： Do you like offee? 你喜歡咖啡嗎？ Do you like apples ? 你喜歡蘋果嗎？ 課文： Do you want any milk? No, thank you. (委婉謝絕時的表達) lesson 48 練習一般現(xiàn)在時態(tài)。 第14次課lesson 49butcher 賣肉的at the butchers 在肉店小手藝的從業(yè)人員前面加上the ，后面加上s 構成了此從業(yè)人員的工作地方， the 前面再加上at 表示在這個地方。如： （at ）the hairdressers （在）理發(fā)店、 （at）the mechanics (在)修理店等。Do yo

34、u want beef or lamb?本句是選擇疑問句，用or 連接，or前的讀升調，or 后的讀降調。What about some steak? 上句是疑問句，出現(xiàn)了some 單詞，一般some 是用在肯定句中的，但是這個疑問句希望得到對方作肯定回答時用some 單詞。My husband likes steak. likes 是 like 的第三人稱單數(shù)形式。 實義動詞在句子中變?yōu)榈谌朔Q單數(shù)形式的三個條件如下： 1 在一般現(xiàn)在時的句子時 2 句子的主語是第三人稱單數(shù)時 3 謂語是實義動詞作謂語時 實義動詞變第三人稱單數(shù)的規(guī)則與名詞變復數(shù)的規(guī)則幾乎完全一致， 除了以字母O結尾的動詞統(tǒng)統(tǒng)

35、加es He doesnt like chicken. do 類助動詞的特征： 1 唯一一種因為句子沒有助動詞而可以往上添加的助動詞。 2 do類助動詞后永遠跟動詞原形。 lesson 50 練習動詞第三人稱單數(shù)和do類助動詞的用法。 lesson 51 Where do you come from? I come from Greece. come from :來自 Im from China. I come from China. 這兩句表達的意思完全一樣。 Whats the climate like in your country? 你們國家的氣候怎么樣? Whats like? 怎么

36、樣？ Whats sb. like? 這個人怎么樣?(指這個人的人品或長相怎么樣) Whats sth. like? 這個事物或事情怎么樣?(指事物特征怎么樣) Whats the weather like in spring? in 是介詞, spring 是名詞, in spring 作時間狀語放在句子最后. 注意:一個四季的名詞前的冠詞通常會省略. Its always warm in April and May. 注意:月份前的冠詞必須省略,前面加介詞in 表示在幾月 本課課文用一般現(xiàn)在時表述了客觀性的自然氣候. lesson 52 練習本課題目上的兩個句型. Whats nation

37、ality are they? Where do they come from?第15次課 lesson 53 evening 通常指傍晚，in the evening 在傍晚/在晚上。 night 通常指深夜，晚上9點或10點之后。at night 在深夜。 本課無新句型或語法，要求大家最好背過，這是一篇用一般現(xiàn)在時表述天氣情況的文章。 lesson 54 China 中國 china 瓷器 Turkey 土耳其 turkey 火雞 Polish 波蘭人 polish 磨光 lesson 55 live 住，生活（不及物動詞） live in +地點：住在大地方時用 live at +地點：

38、 住在小地方時用 live on 以.為生 live with 和.住一起 live up to 吻合 stay 呆在，停留(不及物動詞) stay in 呆在大地方時用 stay at 呆在小地方時用 stay up 熬夜,不睡覺 home n.家，adv.在家，到家 go home 回家，home 在這是副詞，因此go 后面不加介詞to stay at home 呆在家, home 在這是名詞，因此stay 后加介詞at lunch 午飯 eat lunch/ have lunch 吃午飯 注意：在吃一日三餐時，在三餐前均不加冠詞the arrive 到達 arrive in 到達大地方時

39、用 arrive at 到達小地方時用 The Sawyers live at 87 King Street. 索耶一家住在國王街87號。(注意英國人表達地點時的詞語前后順序) lesson 56 記住本課的幾個表示時間的短語： every day/in the morning/at noon/in the afternoon/at night/in the evening 它們經(jīng)常在句子中做時間狀語，如果一個句子中有多個狀語，時間狀語總是放在最后的位置。第16次課 lesson 57 oclock 點鐘，只能用在整點之后。 by car 乘汽車 on foot 步行 這兩個是方式狀語 一般現(xiàn)

40、在時和現(xiàn)在進行時的區(qū)別： 1 一般現(xiàn)在時表示永久的；現(xiàn)在進行時表示暫時的； 2 所有的動詞都可用在一般現(xiàn)在時中做謂語，但不一定都可用在現(xiàn)在進行時中，如want like know 就不能用在現(xiàn)在進行時中； 3 這兩種時態(tài)均有一些自己的時間狀語，如usually often always 一般都在一般現(xiàn)在時中使用，now at the moment一般用在現(xiàn)在進行時中。 lesson 58 問時間的表達句子：whats the time? 回答：It is . 表示在幾點鐘時用介詞at 本課練習一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時。 lesson 59 Is that all? 就這些嗎？ That is a

41、ll. 就這些。 all 的詞性與用法： 1 adj.形容詞，所有的、全部的，可作定語或表語。 That is all. all 在這是表語。 2 pron.代詞，全部、都 All are here. 所有（人）在這兒。 如果all 指代的是所有人時，be 動詞用are All is here. 所有（東西）在這兒。 如果all指代的是物是， be 動詞用is all 可作同位語 如：I like them all. 我喜歡他們全部。 這里的them 和all 均是相同的人或物。 all 表示三者或三者以上的“都”； both 表示二者的“都”。 Do you have any writing

42、 paper? 你有信紙嗎？ have 有四大類用法，這里先講1類用法，就是表示“有”這個意思時的用法。 have 表示“有”時，有雙重屬性，即可作實義動詞，也可作助動詞。 如：I have a sister. Do you have a sister? Yes, I do. No, I dont. I dont have a sister. 在上述句子中的have 是作實義動詞的。 I have a sister. Have you a sister? Yes,I have. No,I have not. I have not a sister. 在這里的幾個句子中，have 是作助動詞的。

43、 （請教大家，have not 縮寫時have 的字母e 去掉嗎？） lesson 60 練習時間表達的句子以及“Do you have any ？”你有嗎？ 記住本課圖片下的名詞。 lesson61 1.單詞 feel /look 是感官動詞，也叫系動詞，只能跟形容詞作表語。 doctor 醫(yī)生、另一個意思是博士。 news 消息，不可數(shù)名詞。 a piece of good news 一個好消息 No news is golld news. 沒有消息就是好消息。 2課文 Hes in bed. in bed:臥病在床; in the bed:在床上 如：in hospital:住院；in

44、the hospital: 在醫(yī)院里 in jail:做牢；in the jail:在監(jiān)獄里 call the doctor:請醫(yī)生 have a bad cold:得了重感冒 so he must stay in bed for a week. for + 一段時間的名詞，表示謂語動詞的動作持續(xù)這么長時間 lesson 62 have a headache 得了頭痛 have an earache 得了耳痛 得了什么病用have ，have 是動詞得的意思。 lesson 63 1.單詞 gut up ：起床、站起來 rich :油膩的、富裕的 yet :還，仍（用于否定句） already

45、 :已經(jīng)（用于肯定或疑問句） I am alreay hungry. 我已經(jīng)餓了。 I am not yet hungry. 我還不餓。 I am not hungry yet. 我還不餓。 Not yet:還沒有 2課文 come upstairs 上樓 ups and downs 起起伏伏 have a temperature 發(fā)燒 He can get up for about two hours each day. each兩者中的每一個；every三者或三者之上的每一個 lesson 64 Dont ! 不要! 相對語氣婉轉，主語省略。 You mustnt ! 絕對不能、禁止! 語

46、氣較硬，有主語。 lesson 65 1.單詞 key 鑰匙、答案 baby 嬰兒、寶貝 enjoy 玩得快活、喜歡 enjoy + 反身代詞：某人玩的高興。 enjoy + V.ing : 喜歡做什么 hear 聽見 listen to 強調聽的動作，不知道結果 hear 聽見，強調狀態(tài) 如：I listen to the teacher carefully, but I cant hear anything. look at 強調看的過程、方式 see 強調看的結果 如：I look at the blackboard carefully, but I cant see anything.

47、 2.課文 meet some friends 拜訪一些朋友 you must be home at half past ten. must 后跟動詞原形。 Jills eighteen years old. years old 歲 How old are you? 比較生硬，有命令語氣。 May I know your age? 語氣較為婉轉。我可以知道你的年齡嗎？ lesson 66 時間的讀法： 整點：5 ocolck 半點之前：past 超過 如：11：20讀為： 20 past 11 半點：half past 半點之后：to 差到幾點 如：9：40讀為：20 to 10 刻鐘：qua

48、rter 如：11：15 讀為： a quarter past 11 lesson 67 一般過去時： 概念：1）發(fā)生在某一個明確的過去時間的動作；2）敘述一個發(fā)生在過去的故事或事件的時候，其中的每一句話都用一般過去時。 構成：直接用動詞的過去式表示謂語。 動詞過去式的變化規(guī)則： 1 一般情況：+ ed 2 以e結尾：+ d 3 以輔音字母+y結尾：把y變?yōu)閕 , 再加ed 4 重讀閉音節(jié)：雙寫最后一個輔音,再加ed 5 不規(guī)則情況：如iswas arewere 例：I lived Beijing long ago. Did you live Beijing long ago? Yes, I

49、did. No, I didnt. I didnt live in Beijing long ago. long ago 以前 注意課文中的一般過去時句子。 lesson 68 日期的讀法 數(shù)詞有基數(shù)詞和序數(shù)詞 基數(shù)詞：one two three four 序數(shù)詞：first second third 注意序數(shù)詞前一定要有“the” 在讀日期時，英語中一律將日期讀成序數(shù)詞： 如：May 1 讀為 May the first 在日期名詞前，必須用介詞on 如：在5月5日 on May 5 讀為：on May the fifth 當多個時間名詞一起出現(xiàn)時，先說星期幾再說日期名詞 on Fridy,

50、 June the first. 在6月1號星期五(注意只有一個on) lesson 69 1.單詞 way 路途 by the way 順便說一下 on the way 在路上 in the way 擋道 2課文 本課主要是以一般過去時敘述過去的事情。在敘述發(fā)生在一個過去的事情時，引號里的句子保持現(xiàn)在類時態(tài)。另外，表示客觀事實與真理的句子，雖不在引號里，但也保持現(xiàn)在類時態(tài)。年代的讀法： 四位的數(shù)字，兩位中間隔開讀。 如2004 讀為two thousand and four 或 twenty and four; 2000年讀 twenty hundred 三位的數(shù)字，在第1位后隔開讀。 如8

51、95年讀為eight hundred and ninty five 或 eight and ninty fivelesson 70 注意不同時間名詞前的介詞。 lesson 71 1單詞 again = once again 再來一遍 say 說，說的內容 speak 說、講，指講某種語言 time 次 one time = once 一次；two times = twice 兩次 2課文 telephone the office 往辦公室打電話 answere the telephone 接電話 arrive home 到家 last night 昨天深夜 電話用語：This is 我是 l

52、essoon 72 注意時間狀語前有下面幾個詞時，不加介詞： this /that /yesterday /tomorrow /last /next lesson 73 副詞，副詞是修飾動詞的詞，做句子的狀語，也可修飾形容詞。 副詞修飾動詞時，放在動詞之后，如果動詞有賓語，則放在賓語之后； 副詞修飾另一個副詞時，放在所修飾副詞之前； 副詞修飾形容詞時，放在形容詞之前。 lost ones way 迷路 take out 拿出 練習一般過去時。 lesson 74 greet : 問候、打招呼 greet sb ：和某人打招呼。 in the street 在街上 lesson 75 buy 買

53、；buy sth for sb 為某人買東西 fashion 流行式樣; in fashion 在流行；out of fashion 不流行 wear 穿著（強調狀態(tài)）；put on 強調動作 lesson 76 記好76課中圖片下的及物與不及物動詞的過去式，以及不及物動詞后跟的介詞。 lesson 77 1單詞 appointment 約會、預約（因公的，事務性） date 約會（因私的，兩性間的約會） 2課文 Good morning, nurse. 早上好，護士。 在職業(yè)前加問候語，是較為正式的問候語。 see the dentist 看牙醫(yī) have an appointment 預約

54、 Do you have an appointment? 你預約了嗎？ Cant you wait till this afternoon?（否定疑問句） 難道你不能等到今天下午嗎？ 否定疑問句：一般疑問句開頭的助動詞是它的否定縮寫式，翻譯為“難道不” 例：一般疑問句：Is this your bag? 否定疑問句：Isnt this your bag? 難道這不是你的書包嗎？ 否定疑問句的回答特征：先回答事實部分，再加上前面相應的簡略詞。 如上例：Yes，it is. 不，它是我的包。 No, it isnt. 是，它不是我的包。 lesson 78 練習時間的說法和表示不同日期前的介詞。 lesson 79 1.單詞 shopping 購物；go shopping 購物； do shopping 購物。 list 單子；name list 名單；top the name list 榜首 2課文 make