職業(yè)高中班主任教學(xué)工作方案

1、職業(yè)高中班主任教學(xué)工作方案 班主任是全班同學(xué)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和訓(xùn)練者，是同學(xué)健康成長的引路人，是聯(lián)系班級與科任老師、溝通學(xué)校與同學(xué)家庭以及.訓(xùn)練力氣的橋梁。我們要怎么寫職業(yè)高中班主任教學(xué)工作方案呢？下面是為大家收集有關(guān)于職業(yè)高中班主任教學(xué)工作方案，盼望你喜愛。 #62465職業(yè)高中班主任教學(xué)工作方案1 指導(dǎo)思想： 以“勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面進(jìn)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)，圍繞訓(xùn)練局團(tuán)委的工作部署，有方案有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的訓(xùn)練活動，使少先隊(duì)員更好地把握交際力量、學(xué)習(xí)力量、生活力量，成為美好生活并能制造美好的人。工作目標(biāo)及措施： 一、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的

2、建設(shè)。 加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。推動落實(shí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理方法(試行)，聘請班主任擔(dān)當(dāng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，定期開展輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)及相關(guān)活動，提升少先隊(duì)工作的專業(yè)素養(yǎng)和理論平臺，使少先隊(duì)工作更專業(yè)更規(guī)范更精彩。 二、加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)。 加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織隊(duì)伍建設(shè)。增加少先隊(duì)組織活力，進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)伍建設(shè)。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊(duì)員參加到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。 三、建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動陣地。 1.建好紅領(lǐng)巾校內(nèi)文化宣揚(yáng)欄。準(zhǔn)時(shí)更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與學(xué)問并存的文化氛圍。 2.建好中隊(duì)墻報(bào)。每月更換，動員全體同學(xué)一起參加制

3、作，供應(yīng)給同學(xué)以展現(xiàn)的天地，使教室文化新奇生動，建筑暖和“小家”。 四、鍥而不舍做好各項(xiàng)常規(guī)工作。 1. 抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德訓(xùn)練訓(xùn)練。通過文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的講座、集會等，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。 2.抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評比考核。對隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行檢查，對輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)狀況進(jìn)行考核、調(diào)查，評比優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。 五、開展一系列同學(xué)歡迎的少先隊(duì)活動。 1.抓好“手拉手”活動。關(guān)心隊(duì)員找到“

4、手拉手”伙伴，主動引導(dǎo)開展互助活動。 2.連續(xù)深化“民族精神代代傳向抗震救災(zāi)英雄(優(yōu)秀)少年學(xué)習(xí)”活動。 3.應(yīng)時(shí)開展節(jié)日文化主題活動(3月5日學(xué)雷鋒)。 4.主動參與上級部門的相關(guān)活動。 5.創(chuàng)新開展適合本校隊(duì)員實(shí)際的少先隊(duì)活動，形成少先隊(duì)工作的新亮點(diǎn)新文化。 工作支配： 二月份：心懷抱負(fù)我們動身 1. 迎新生。 2. 定方案、定目標(biāo)。 3. 教室文化墻布置、墻報(bào)布置。 4、開展“民族精神代代傳向抗震救災(zāi)英雄(優(yōu)秀)少年學(xué)習(xí)”活動。 三月份：雷鋒精神伴我成長 1.開展送媽媽一個(gè)驚喜活動。(3月8日國際勞動?jì)D女節(jié)) 2.3月5日開展“雷鋒精神與你我同在”活動。 3.學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)小英雄活動。 4.消

5、防平安演習(xí)。 5、植樹節(jié)，進(jìn)行綠化校內(nèi)、綠化家鄉(xiāng)活動。 四月份：學(xué)習(xí)先輩做好傳人 1.學(xué)習(xí)革命烈士主題隊(duì)會(4月5日中國清明節(jié)) 2.法制講座(4月22日世界法律日) 五月份：火紅五月 燃燒. 1. 勞動技能宣揚(yáng)活動(5月1日國際勞動節(jié)) 2. 主題隊(duì)會：節(jié)省與我同行。 3. 全國助殘日活動(5月第三個(gè)星期日) 4、預(yù)備慶六一預(yù)備。 六月份：歡樂學(xué)習(xí) 勇攀高峰 1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動(6月1日國際兒童節(jié)) 2.“愛惜環(huán)境個(gè)人評比”(6月5日世界環(huán)境日) 3.班隊(duì)會：我學(xué)會了. 4.評優(yōu)、總結(jié) #62466職業(yè)高中班主任教學(xué)工作方案2 新的學(xué)期開頭了，為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑

6、造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定方案如下： 一、學(xué)情分析： 我班共有同學(xué)28人，其中男生12人，女生16人。這是一群聰慧、活潑的孩子，因此也是一群活潑好動的小精靈。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的學(xué)校生活，同學(xué)對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng)，對于學(xué)校紀(jì)律有了肯定的了解，能夠按時(shí)上學(xué)，班內(nèi)學(xué)風(fēng)較好，取得了抱負(fù)的成果。但也存在一些自控力量較差的同學(xué)，不能夠遵守紀(jì)律，不能夠按時(shí)完成作業(yè)。行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們保持良好的學(xué)習(xí)勢頭，并使他們形成各種良好的習(xí)慣。建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)

7、氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。在新學(xué)期中要不斷努力，爭取不斷進(jìn)步，取得更好的成果，使同學(xué)的綜合素養(yǎng)進(jìn)一步得到提高。 二、本學(xué)期工作目標(biāo) 1 .向同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，使其端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好 ，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 2 .貫徹實(shí)行學(xué)校生日常行為規(guī)范，向同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律。 3. 主動參與學(xué)校各項(xiàng)活動，在活動中培育同學(xué)的力量。 4 .注意同學(xué)的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面對全體同

8、學(xué)，注意同學(xué)素養(yǎng)進(jìn)展。 5 .培育一群可以關(guān)心老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)受。 三、詳細(xì)措施： 1 .充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。向同學(xué)了解學(xué)校生日常行為規(guī)范，并要求同學(xué)遵守其中的規(guī)章制度，對同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣訓(xùn)練。讓同學(xué)之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級凝聚力。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用勞動節(jié)，兒童節(jié)等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。 2 .利

9、用早讀和午休時(shí)間，協(xié)作學(xué)校的輔優(yōu)補(bǔ)差方案，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成果，提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從 “愛動身”。主動接近，真誠、公平對待，深化了解他們落后的緣由，關(guān)心他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的閃完點(diǎn)，努力培育他們對學(xué)習(xí)的愛好。 3. 發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。由于年齡特點(diǎn)，老師要告知小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作狀況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)準(zhǔn)時(shí)賜予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的關(guān)心老師管理班級紀(jì)律。路隊(duì)紀(jì)律方面，為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動，使同學(xué)不

10、僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)狀況，準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督，準(zhǔn)時(shí)管理 4. 注意個(gè)體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。在班級連續(xù)開展各種活動，促進(jìn)同學(xué)德、智、體、美、勞五育均衡進(jìn)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)展同學(xué)的一種特長，培育其個(gè)性和愛好愛好。進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中，加強(qiáng)德育與同學(xué)生活和.實(shí)踐的聯(lián)系。針對新形勢下青少年成長的特點(diǎn)，加強(qiáng)同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，培育同學(xué)堅(jiān)韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神，增加青少年適應(yīng).生活的力量。盡可能給每個(gè)同學(xué)樹立“班級仆人翁思想”，讓每

11、個(gè)同學(xué)知道班級就是自己的家，讓每個(gè)同學(xué)可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)同學(xué)都有可能管理班級，成為一個(gè)小老師，讓班里同學(xué)盡量能做到各有支配，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有劇烈的責(zé)任感和歸屬感。 5. 樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，使同學(xué)把握基本的運(yùn)動技能，養(yǎng)成堅(jiān)持熬煉身體的良好習(xí)慣。仔細(xì)抓好衛(wèi)生宣揚(yáng)，做好預(yù)防為主的同學(xué)保健，進(jìn)一步健全包干區(qū)及個(gè)人清潔檢查制度。 “平安第一”始終是班級頭等大事，時(shí)時(shí)刻刻提示孩子們上學(xué)放學(xué)排對整齊、過公路時(shí)在中間不打鬧，上好每周的平安訓(xùn)練課，對同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆阑?、防電、防水和防震?xùn)練，防患于未然。 6. 在家校聯(lián)系方面，做好

12、親子活動的籌備工作，開好家長會;做好家訪工作，做到準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。主動引導(dǎo)家長參加“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動，努力使其成為訓(xùn)練教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園的有益助手。 家長是孩子們的第一任老師，他們的一言一行影響著孩子們的個(gè)性進(jìn)展，因此只有家庭、學(xué)校、.共同協(xié)作才能使孩子們更加進(jìn)步。定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題，需要聯(lián)系家長的問題要準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系家長。用法家校聯(lián)系本，作業(yè)有記錄，家長有簽字，平常多聯(lián)系，有事早處理。 #62467職業(yè)高中班主任教學(xué)工作方案3 這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)二班級二班班主任工作，作為一個(gè)剛踏入訓(xùn)練崗位的新人，我缺少的是豐富的工作閱歷。因此，為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,讓他

13、們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我為自己制定了一系列工作方案： 一、學(xué)情分析 我班本學(xué)期共有45人,其中女生22人,男生23人,男女比例比較協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師，那里了解到在經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活后，班上大部分同學(xué)都能做到上課仔細(xì)聽講， 遵守各項(xiàng)紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有不部分同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培育他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位同學(xué)都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。 二、本學(xué)期工作重點(diǎn) 常規(guī)訓(xùn)練 1、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和學(xué)校

14、生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 如：見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給同學(xué)待人接物的基本禮儀。 2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的訓(xùn)練陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對同學(xué)進(jìn)行思想行為訓(xùn)練.，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。 班級紀(jì)律 1、課堂紀(jì)律 利用自習(xí)和班隊(duì)會等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法.這樣同學(xué)既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為.我們班的

15、宗旨是 2、課間紀(jì)律 課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練,同時(shí),隨時(shí)提示同學(xué)要留意文明活動,寓教于樂. 3、路隊(duì)紀(jì)律 為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求同學(xué)做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高興奮興上學(xué)，平平安安回家。 衛(wèi)生 1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,常剪指甲，飯前便后洗手。 2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎(jiǎng).同時(shí)進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練. 班干部的培育 班級管

16、理完靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培育做事仔細(xì)有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。同心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)主動向上，朝氣蓬勃的班集體。 加強(qiáng)家校聯(lián)系 孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的訓(xùn)練，對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，實(shí)行實(shí)事求是的看法，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的進(jìn)展和訓(xùn)練。 其他方面 班級管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展.因此,在班級連續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評比,小書法家,

17、小創(chuàng)造家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高同學(xué)的自信念.另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理. 總而言之，“給孩子們一個(gè)金色的童年。”本著這個(gè)宗旨我肯定會專心去和同學(xué)溝通,用觀賞的眼完查找孩子身上的每一處閃完點(diǎn)。我信任：只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班 #53250職業(yè)高中班主任教學(xué)工作方案4 一、班級基本狀況： 本班共有51名同學(xué)，其中有男生23人，女生28人。(這學(xué)期班中少兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)回四川，另一個(gè)因病不能上學(xué)。)班中差生有七八個(gè)，他們考

18、試常常不及格。除了其中的兩個(gè)(葛丙春、汪如意)由于先天緣由，實(shí)在是讀不進(jìn)書以外，另外的同學(xué)只要對癥下藥，都是可以轉(zhuǎn)化的。 二、工作目標(biāo) 1、突出訓(xùn)練這個(gè)中心，提高教學(xué)質(zhì)量。 2、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，使全體同學(xué)共同進(jìn)步。 3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)，進(jìn)展同學(xué)的個(gè)性特長。 三、工作要點(diǎn)： 1、利用早晨的時(shí)間學(xué)習(xí) 隨著天氣的漸漸轉(zhuǎn)暖，大多數(shù)同學(xué)7點(diǎn)不到就到了學(xué)校。這段時(shí)間假如沒人管理，就會被同學(xué)鋪張，特別惋惜。我家離學(xué)校很近，我早上盡量早到，管理班級，但并不能保證每天都如此。因此，每天在早自修還未開頭的45分鐘時(shí)間里，由語文科代表管理班級。這樣就能有效的利用早晨的珍貴時(shí)間，對學(xué)習(xí)(特殊是朗讀)起到很好的

19、作用。 2、平常多與同學(xué)溝通 在學(xué)校里，老師就象是同學(xué)的父母，只要平常多和他們溝通，就會成為他們伴侶，只要同學(xué)把你當(dāng)成最知心的伴侶，他就會說出很多平常不簡單觀看到的事情，這對于了解同學(xué)是大有好處的，也會極大的提高教學(xué)效果。我準(zhǔn)備利用晨間談話，午間休息，活動課，班隊(duì)課，學(xué)?；虬嗉壍募w活動等機(jī)會，進(jìn)一步和他們溝通，讓彼此都建立“伴侶”的關(guān)系，最終為提高同學(xué)的成果服務(wù)。 3、尖子生輔導(dǎo)差生，促進(jìn)共同進(jìn)步 在排座位時(shí)，我讓尖子生和差生坐在一起，讓優(yōu)生輔導(dǎo)差生。首先，把差生的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)表現(xiàn)記錄下來，讓我和同學(xué)們都心里有數(shù)。一周后，經(jīng)過一次簡潔的考試和對平常學(xué)習(xí)狀況的觀看，我對有進(jìn)步表現(xiàn)的差生和輔導(dǎo)

20、他的優(yōu)生都賜予表揚(yáng)。我覺得這種方法既可以提高同學(xué)的成果，也讓老師省了不少心。 4、定期召開班會，進(jìn)一步建設(shè)班干部隊(duì)伍。 每兩星期進(jìn)行一次班干部會議，參與的同學(xué)包括班長和8個(gè)中隊(duì)委員。主要對班級中發(fā)生的事情進(jìn)行總結(jié)，并依據(jù)學(xué)校的訓(xùn)練方案，安排給每個(gè)班干部新的工作任務(wù)。 5、利用班隊(duì)課，搞一些有益的文體活動，促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)的全面進(jìn)展。 四、詳細(xì)支配： (略) #81411職業(yè)高中班主任教學(xué)工作方案5 新的學(xué)期緊跟著春天的腳步走到我們面前。依據(jù)本學(xué)期學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工件方案，從學(xué)校工作和同學(xué)思想實(shí)際動身，針對上學(xué)期班主任工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際狀況，加強(qiáng)班委的思想政治訓(xùn)練，抓好班級

21、管理工作，提高同學(xué)道德素養(yǎng)，努力使班級工作再上一個(gè)新臺階，制定本學(xué)期班主任工作方案： 一、指導(dǎo)思想 連續(xù)加強(qiáng)班級建設(shè)，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)、自我管理意識。以中學(xué)校生守則和中同學(xué)日常行為規(guī)范為基本內(nèi)容，對同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、老實(shí)守信訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練、平安訓(xùn)練，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。 二、工作措施 1、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班委在班級中的帶頭作用管理作用。并對班委進(jìn)行考核，值日班長記錄工作日志，實(shí)施常規(guī)管理連帶責(zé)任制。有目的地讓班干部主持班會課，提高班干部的工作力量和群眾威信，提高班集體的凝聚力。并且盼望在他們的帶動下，加強(qiáng)同學(xué)的自我管理，增加自律性，提高自我約束力，形

22、成良好的班風(fēng)。 2、進(jìn)一步完善同學(xué)德育的常規(guī)管理和制度建設(shè)，抓好德育量化考核工作及小組評優(yōu)獎(jiǎng)罰工作。并依據(jù)上學(xué)期的狀況，盡量杜絕遲到和缺交作業(yè)的現(xiàn)象。 3、加強(qiáng)對同學(xué)的心理輔導(dǎo)，關(guān)注同學(xué)的思想動態(tài)。力圖準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，解決問題，防微杜漸。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和促進(jìn)工作。 4、做好平安訓(xùn)練工作。做到加強(qiáng)平安管理，消退平安隱患。訓(xùn)練同學(xué)自覺遵守交通規(guī)章，訓(xùn)練同學(xué)要做到樓道行走，留意義務(wù)勞動等平安。同學(xué)有病、有事必需按規(guī)定履行請假手續(xù)，無故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。 5、端正同學(xué)的學(xué)習(xí)看法，引導(dǎo)班級同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在班級中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。利用班會課等形式，請學(xué)有所得的同學(xué)

23、介紹一些行之有效的學(xué)習(xí)方法，力爭對學(xué)習(xí)效率低下的同學(xué)供應(yīng)關(guān)心。針對水平測試、高考，指導(dǎo)班級不同層次的同學(xué)有目標(biāo)、有方案地進(jìn)行學(xué)習(xí)。 6、加強(qiáng)家校聯(lián)系。在本學(xué)期，將連續(xù)利用班會課、電話聯(lián)系等形式，跟同學(xué)、家長溝通，便于與家長溝通，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺同學(xué)的問題，便利老師的工作。 7、主動協(xié)作學(xué)校德育處的工作支配，有目的地開展有益同學(xué)身心健康的活動。 8、開展好主題班會系列訓(xùn)練活動。利用“學(xué)雷鋒活動”、“五一”“五四”等重大活動，對同學(xué)進(jìn)行樹立.主義榮辱觀訓(xùn)練、尊師訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、愛國主義訓(xùn)練。 三、活動支配 (一)前12周主要是加強(qiáng)班委建設(shè) 、調(diào)整座位。 針對上學(xué)期每個(gè)班委的工作狀況，適當(dāng)調(diào)整，該撤的撤

24、;把班委的工作分工到位，加大班級的管理力度。 針對上學(xué)期班級的詳細(xì)狀況：上學(xué)期同學(xué)座位自由組合，出現(xiàn)分班、分派的狀況，導(dǎo)致班級凝聚力不強(qiáng)的緣由，表現(xiàn)在上課回答問題不主動，氣氛不夠活躍，不利班級的進(jìn)展，甚至于出現(xiàn)幾撮紀(jì)律不好的角落。對此起初我依據(jù)詳細(xì)狀況支配座位，盡量做到好中差相間，打散原來的格局，讓他們在生活上彼此熟識，在學(xué)習(xí)上彼此關(guān)心。 (二)36周主要是加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 1.支配班級活動 依據(jù)學(xué)校德育工作支配，主要有以下幾項(xiàng)活動 (1)、結(jié)合3月學(xué)“雷鋒”的活動出一期黑板報(bào)， (2)、結(jié)合北部今年雪災(zāi)的狀況，由團(tuán)委組織一次主題班會 (3)、組織同學(xué)節(jié)省一天的零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū) (4)、倡議在“3.8”為自己的母親做一件事 目的在