公開課-征稅納稅教學(xué)設(shè)計.

1、征稅納稅教學(xué)設(shè)計莆田一中政治組藺如亮一、設(shè)計理念依據(jù)新課程改革的需求，政治教學(xué)應(yīng)貼近生活，貼近識記，貼近學(xué)生，要充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，讓學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、 合作學(xué)習(xí)， 達到教學(xué)的三維目標（即：知識目標、 能力目標、 情感態(tài)度價值觀目標） 。根據(jù)學(xué)生在實際生活中， 對稅有一定的了解，設(shè)計本課。 通過學(xué)生觀看視頻， 根據(jù)視頻材料展開小組討論， 教師點撥引導(dǎo)。讓課堂為學(xué)生提供一個展示自己探究學(xué)習(xí)， 的平臺。 這種學(xué)習(xí)方式所掌握的知識遠遠的多于課本。 這正是我們新課程所倡導(dǎo)的。二、教學(xué)目標（一）知識目標1、識記稅收的含義。2、了解我國目前主要的五大類稅種。3、了解增值稅和個人所得稅的

2、內(nèi)容和作用4、了解違反稅法的四種現(xiàn)象5、理解稅收的本職和稅收基本特征及其相互關(guān)系6、懂得依法納稅是公民的基本義務(wù)（一）能力目標1、能準確把握稅收的基本特征的理解能力2、能夠準確認識有關(guān)稅收作用的理解能力3、能夠準確區(qū)分各種違反稅法的現(xiàn)象并了解對之相應(yīng)的處罰的實踐參與能力。（三）情感態(tài)度價值觀目標1、認同我國稅收的性質(zhì)，擁護社會主義國家關(guān)于稅收的法律和政策2、牢固樹立納稅光榮的信念，并自覺遵守稅法、依法誠信納稅3、以主人翁的態(tài)度監(jiān)督國家對稅收的征管和使用，同偷稅、欠稅和騙稅抗稅等違反稅法的行為做斗爭。三、教學(xué)重點：重點 :1、稅收的基本特征及其關(guān)系2、增值稅與個人所得稅的比較難點：1、違反稅法行

3、為的比較四、教學(xué)媒體：多媒體五、教學(xué)安排：一課六、設(shè)計師路：老師以圖片導(dǎo)入課題（2分鐘） +學(xué)生以小組合作的形式閱讀教材并回答學(xué)案上的問題）（ 10 分鐘） +各小組學(xué)生展示自學(xué)成果（ 10 分鐘） +教師點評引導(dǎo)（5 分鐘） +教師課堂總結(jié)（5 分鐘） +布置作業(yè)（ 5 分鐘）教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】 （1 分鐘）師： 富蘭克林在歷史上一個超火的名字，有探險家約翰富蘭克林、有科學(xué)家羅莎琳 富蘭克林、冶金學(xué)家 舒拉 富蘭克林、還有美國總統(tǒng)富蘭克林羅斯福，不過這些富蘭克林都和我們今天的課沒什么關(guān)系，等等，這位著名的本杰明富蘭克林（展示一張圖片） 。他說過一句名言：“世界上只有兩件事是不可避免的，那就

4、是死亡和納稅” （多媒體展示材料）可是你知道我們都交了哪些稅嘛？一瓶3 元的啤酒大約包含 6 毛錢的稅，每喝一口就要繳納4 分的稅。一個100 元的披薩大約包含了 21.4 元的稅。 100 元的化妝品大約包含44 元的稅。師：接下來就進入我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)。下面我們將要一起來玩?zhèn)€接龍游戲：稅收知多少。（游戲大概 2 分鐘。）師：其實現(xiàn)行的按照稅收對象征收的稅由18 種，大概分為5 大類， 分別是流轉(zhuǎn)稅、 所得稅、資源稅、財產(chǎn)稅和行為稅。情景一：假如老師中了4.97 億，那么問題來了 ,師：現(xiàn)在問題是4.97 億元，都能歸為我自己所有嗎？生：不能。師：為什么？生：要交稅師：交什么稅？生：個人所得

5、稅。師：那我還是有點暈， 我想請大家仔細閱讀課本， 等一下我找一個同學(xué)幫我介紹一下個人所得稅。解決我的疑惑。師：請同學(xué)們現(xiàn)在按著分好的學(xué)習(xí)小組以小組合作的形式結(jié)合教材并回答我提出的思考題。生： ,（預(yù)測學(xué)生能回答，但是對納稅人和納稅對象會混淆）生：個人所得稅是國家對個人所得征收的一種稅。師：回答的非常正確， 那這個個人所得稅的納稅人和納稅對象分別是誰呢？ （預(yù)測學(xué)生對這兩個名字會混淆，先解釋名字。并請學(xué)生回答）生： 納稅對象是個人所得。納稅人是在我國境內(nèi)有住所，或者無住所而在境內(nèi)居住滿一年，從我國境內(nèi)外取得所得的個人， 以及在我國境內(nèi)無住所又不居住或居住不滿一年而從我國境內(nèi)取得所得的個人。師：

6、總結(jié)個人所得稅的相關(guān)知識。（情景二）師：我打算投資建個紅木家具廠，到稅務(wù)機關(guān)一打聽，國家正在擴大“營業(yè)稅改增值稅 ”的試點范圍。假如家具廠用100 萬元購進一批木材，經(jīng)過加工制成家具獲得銷售收入 200 萬元。如果國家采用不同的征稅方法來征稅：1、（營業(yè)稅）：如果按照17%的稅率，對家具廠的銷售收入征稅，家具廠應(yīng)該交納多少稅款？2、（增值稅）：如果按照17%的稅率，對生產(chǎn)經(jīng)營中的增值額征稅。家具廠又應(yīng)該交納多少稅款？生：小組合作的形式結(jié)合教材并回答學(xué)案上的所有思考題（10 分鐘）探究二：比較兩種不同的征稅方法，幫我解釋一下增值稅。說一說增值稅有什么作用？生： ,師：但是老師還是有疑問，請你們幫

7、我解答一下。1、不繳稅行不行？2、繳了稅后，國家給不給一些補償？3、能不能與體彩中心領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商一下，把稅率降低點，少繳點稅？強制性、無償性、固定性師：什么是稅收？（預(yù)測學(xué)生能回答）生回答：稅收是稅和稅的征收， 其本質(zhì)是國家為實現(xiàn)其職能， 憑借其政治權(quán)利，依法取得財政收入的基本形式。師： 回答的非常正確“三個基本特征之間的聯(lián)系保障強制性無償性要 求決定決定固定性現(xiàn)實生活中，除了這種是違反稅法的行為，還有哪幾種？ （預(yù)測學(xué)生能回答，教師對幾種行為的區(qū)分加以點撥）生：還有有欠稅、騙稅、抗稅師：（待學(xué)生回答完畢追問）那這幾種違反稅法的行為怎么去區(qū)分呢？我們來一起分析一下（多媒體展示表格）關(guān)鍵詞手段處理聯(lián)

8、系偷稅不繳或者少繳應(yīng)繳稅款欺騙、隱瞞稅務(wù)機關(guān)追繳；四種違反稅法的欠稅超期拖欠加收滯納金或者行為，從程度上罰款；觸犯刑法越來越高，違法騙稅騙取國家優(yōu)惠騙取國家稅收優(yōu)由司法部門的追性也一個比一個究刑事責(zé)任強。違法稅法都惠應(yīng)受到法律的制抗稅以暴力或者威脅不交稅款暴力威脅裁。生：稅收是取之于民用之于民； 作為一名合格的納稅人， 我們不能僅僅交錢就完事，還要有現(xiàn)代社會公民應(yīng)有的意識， 主動關(guān)心國家隊稅收的征管和使用； 公民要增強對國家公職人員以及公共權(quán)力監(jiān)督的意識， 以主人翁的態(tài)度積極關(guān)注國家隊稅收的使用， 對貪污和浪費國家資產(chǎn)的行為進行批評檢舉。 , 企業(yè)應(yīng)該有社會責(zé)任，回饋社會師：同學(xué)們談的很好。 作為一名公民我們應(yīng)該自覺誠信納稅， 納稅使我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)。4、作為一名公民，我們應(yīng)該怎樣樹立納稅意識？（預(yù)測學(xué)生能回答）師：同學(xué)們說的很好，我們一起來總結(jié)一下。（ 1）自覺誠信納稅，反對任何違反稅法的行為（ 2）公民要增強對國家公職人員以及公共權(quán)力監(jiān)督的意識，以主人翁的態(tài)度積極關(guān)注國家隊稅收的