生物、物理競(jìng)賽

1、必答部分必答部分要求：要求：1、每參賽小組一號(hào)選手第一輪答題，然后二號(hào)、三號(hào)選手輪序答題。、每參賽小組一號(hào)選手第一輪答題，然后二號(hào)、三號(hào)選手輪序答題。 2、每題、每題10分，答對(duì)得分，答對(duì)得10分，答錯(cuò)不得分、不扣分。分，答錯(cuò)不得分、不扣分。 3、小組成員內(nèi)不得交流，否則不得分。、小組成員內(nèi)不得交流，否則不得分。 4、站起后站起后5秒內(nèi)必須答題，否則視為棄權(quán)，不得分、不扣分。秒內(nèi)必須答題，否則視為棄權(quán)，不得分、不扣分。從樹(shù)上摘下的蘋(píng)果仍有的生理作從樹(shù)上摘下的蘋(píng)果仍有的生理作用是（用是（ ）A、光合作用、光合作用 B、蒸騰作用、蒸騰作用 C、呼吸作用、呼吸作用 D、吸收作用、吸收作用生物生物C

2、光在同種均勻介質(zhì)里沿_傳播；光在_中的傳播速度最大，為_(kāi)米/秒。物理物理直線直線真空真空3108成語(yǔ)成語(yǔ)“藕斷絲連藕斷絲連”中的中的“絲絲”屬屬于（于（ ） A.輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織 B.營(yíng)養(yǎng)組織營(yíng)養(yǎng)組織 C.分生組織分生組織 D.保護(hù)組織保護(hù)組織生物生物A “小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”這句歌詞中的“竹排江中游”是以 為參照物的，“青山兩岸走”是以 為參照物。物理物理地面地面竹排竹排生物生物利用孢子進(jìn)行繁殖，并且有根、利用孢子進(jìn)行繁殖，并且有根、莖、葉分化的植物類(lèi)群是（莖、葉分化的植物類(lèi)群是（ ） A、藻類(lèi)植物、藻類(lèi)植物 B、蕨類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物 C、裸子植物、裸子植物 D、被子植物、被子植物

3、B 為了保護(hù)聽(tīng)力，在一般情況下，應(yīng)該控制噪聲不超過(guò) _dB。 物理物理90一粒種子長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的主要一粒種子長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的主要原因是原因是A、細(xì)胞數(shù)目增多、細(xì)胞數(shù)目增多 B、細(xì)胞體積增大、細(xì)胞體積增大C、細(xì)胞數(shù)目增多、細(xì)胞體積增大、細(xì)胞數(shù)目增多、細(xì)胞體積增大D、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分裂生物生物C 空中加油的情景，我們說(shuō)加油機(jī)是靜止的，是以下列哪個(gè)物體為參照物（） A、以加油機(jī)自己為參照物 B、以受油機(jī)為參照物 C、以地面為參照物 D、三種說(shuō)法都不對(duì)物理物理B根據(jù)衛(wèi)生部根據(jù)衛(wèi)生部公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則規(guī)定，我國(guó)自規(guī)定，我國(guó)自2011年年5月月1日起在公共場(chǎng)所全

4、面日起在公共場(chǎng)所全面禁煙。因?yàn)橄銦熤械哪峁哦〉扔卸疚镔|(zhì)對(duì)人體的禁煙。因?yàn)橄銦熤械哪峁哦〉扔卸疚镔|(zhì)對(duì)人體的呼吸、神經(jīng)等系統(tǒng)都會(huì)造成極大的危害。尼古丁呼吸、神經(jīng)等系統(tǒng)都會(huì)造成極大的危害。尼古丁主要存在于煙草細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)中主要存在于煙草細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)中 A葉綠體葉綠體 B線粒體線粒體 C液泡液泡 D細(xì)胞核細(xì)胞核生物生物C 將鼓輕敲一下，然后重敲一下，兩次敲出的聲音相比是（ ） A、音調(diào)改變 B、音色改變 C、響度改變 D、三項(xiàng)均改變物理物理C將低倍物鏡換成高倍物鏡后，一個(gè)視野將低倍物鏡換成高倍物鏡后，一個(gè)視野內(nèi)內(nèi)A.細(xì)胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗細(xì)胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗B.細(xì)胞數(shù)目減少，

5、體積變小，視野變亮細(xì)胞數(shù)目減少，體積變小，視野變亮C.細(xì)胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮細(xì)胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮D.細(xì)胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗細(xì)胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗生物生物D 媽媽買(mǎi)碗時(shí)常把兩只碗碰一碰，聽(tīng)聽(tīng)發(fā)出的聲音。她判斷碗的好壞時(shí)主要的根據(jù)是聲音的 （ ） A、音調(diào) B、響度 C、音色 D、音量物理物理C生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的，人體生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的，人體的皮膚屬于的皮膚屬于 A、器官、器官 B、組織、組織 C、系統(tǒng)、系統(tǒng) D、無(wú)法確定、無(wú)法確定生物生物A 昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀都要振動(dòng)，蝴碟每秒振翅56次，蜜蜂每秒振翅300400次，當(dāng)它們都從你身后飛過(guò)時(shí)，憑你的聽(tīng)覺(jué)

6、 （ ） A、能感到蝴蝶從你身后飛過(guò) B、能感到蜜蜂從你身后飛過(guò) C、都能感到它們從你身后飛過(guò) D、都不能感到它們從你身后飛過(guò)物理物理B切割成熟的西瓜和番茄果實(shí)時(shí)切割成熟的西瓜和番茄果實(shí)時(shí)流出的汁液是流出的汁液是 A.細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞液細(xì)胞液 C.液泡液泡 D.水水生物生物B 往保溫瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中，聽(tīng)聲音就能判斷壺里水位的高低，是因?yàn)椋?）A、隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高B、隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低C、灌水過(guò)程中音調(diào)保持不變，響度越來(lái)越大D、灌水過(guò)程中音調(diào)保持不變，響度越來(lái)越小物理物理A “工欲善其事，必先利其器工欲善其事，必先利其器”，顯微鏡就是生物實(shí)驗(yàn)中常用的顯微鏡就是生物實(shí)驗(yàn)中

7、常用的觀察儀器。顯微鏡在對(duì)光時(shí)應(yīng)觀察儀器。顯微鏡在對(duì)光時(shí)應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)先轉(zhuǎn)動(dòng) A粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋 B轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器 C遮光器遮光器 D反光鏡反光鏡生物生物A 流星落在地球上會(huì)產(chǎn)生巨大的聲音，但它落在月球上，即使宇航員就 在附近也聽(tīng)不到聲音，這是因?yàn)?( ) A、月球表面受到撞擊時(shí)不發(fā)聲 B、月球表面沒(méi)有空氣，聲音無(wú)法傳播 C、撞擊聲太小，人耳無(wú)法聽(tīng)到 D、撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波物理物理B搶答部分搶答部分要求：要求：1、每題、每題10分；答對(duì)得分；答對(duì)得10分，答錯(cuò)扣分，答錯(cuò)扣10分。分。 2、主持人讀題后說(shuō)、主持人讀題后說(shuō)“答題開(kāi)始答題開(kāi)始”，以起立為標(biāo)志，最先起立的獲得答題權(quán)。，以起立為標(biāo)志，最

8、先起立的獲得答題權(quán)。 3、站起后、站起后5秒內(nèi)必須答題，否則視為棄權(quán)扣秒內(nèi)必須答題，否則視為棄權(quán)扣5分。分。你能解釋冰箱能使水果、蔬菜保鮮的原因嗎？冰箱能夠保鮮的關(guān)鍵是：冰箱能A.減少果蔬水分含量，加快呼吸作用B.降低環(huán)境溫度，減緩呼吸作用C.降低環(huán)境溫度，加快呼吸作用D.減少環(huán)境中氧氣含量，減緩呼吸作用生物生物B 在月球上, 有甲、乙兩個(gè)宇航員, 甲對(duì)乙“大喊大叫”, 乙仍聽(tīng)不見(jiàn), 是因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣. ( )物理物理判斷對(duì)錯(cuò)： 棗莊市新城區(qū)環(huán)境優(yōu)美，種植了大量的綠色植物。在移栽過(guò)程中園林工人截去了樹(shù)的大部分枝葉，這種做法的主要目的是 A.阻止新陳代謝B.降低蒸騰作用C.阻止呼吸作用D.阻

9、止光合作用生物生物B 音調(diào)是由聲源振動(dòng)快慢決定的, 振動(dòng)越快, 音調(diào)越高. ( )物理物理判斷對(duì)錯(cuò)：我們判斷蚯蚓的前端和后端，是方便的是根據(jù)A.環(huán)帶的位置B.體節(jié)的形狀C.剛毛的長(zhǎng)短D.口和肛門(mén)的區(qū)別生物生物A人們用分貝來(lái)計(jì)量噪聲強(qiáng)弱的等級(jí). ( ) 物理物理判斷對(duì)錯(cuò)：把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，沸水便成了有菠菜味的“菜湯”，說(shuō)明菠菜細(xì)胞被沸水殺死，細(xì)胞中的物質(zhì)流到了水中。如果把菠菜浸到冷水中，則不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象，這說(shuō)明細(xì)胞中的哪一種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流（ ）A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜 C、細(xì)胞核 D、細(xì)胞質(zhì)生物生物B頻率越大, 音調(diào)越低. ( ) 判斷對(duì)錯(cuò)：物理物理 從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆

10、得豆”這種現(xiàn)象主要取決于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（ ） A、細(xì)胞膜 B、細(xì)胞質(zhì) C、細(xì)胞壁 D、細(xì)胞核 生物生物D 蜜蜂和蝴蝶飛行時(shí), 翅膀都在振動(dòng), 人們能聽(tīng)到蜜蜂的嗡嗡聲卻聽(tīng)不到蝴蝶的聲音,是因?yàn)楹岚蛘駝?dòng)的幅度小. ( ) 判斷對(duì)錯(cuò)：物理物理 用開(kāi)水燙一下番茄，會(huì)在其表面撕下一層皮，這層皮屬于（ ） A、保護(hù)組織 B、營(yíng)養(yǎng)組織 C、機(jī)械組織 D、輸導(dǎo)組織生物生物A 因?yàn)橐磺新曉炊荚谡駝?dòng), 所以一切振動(dòng)物體都在發(fā)聲. ( ) 判斷對(duì)錯(cuò)：物理物理一個(gè)成熟的西瓜是一個(gè)（ ） A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、植物體生物生物C一切氣體、液體、固體物質(zhì)都能傳播聲音. ( ) 判斷對(duì)錯(cuò)：物理物理 炎熱的夏天,

11、植物體不會(huì)由于赤熱陽(yáng)光曝曬而灼傷是由于()A.光合作用B.呼吸作用C.揮發(fā)作用D.蒸騰作用生物生物D70分貝以上會(huì)干攏談話, 影響工作效率.( ) 判斷對(duì)錯(cuò)：物理物理 農(nóng)民往往在陰雨天移栽幼苗,而且移栽時(shí)要去掉一部分枝葉,原因是() A.為了降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失 B.為了降低植物呼吸耗能 C.為了降低植物的光合作用 D.以上解釋均不正確生物生物A 對(duì)同一根音叉, 用錘重敲音叉比輕敲音叉發(fā)出的音調(diào)高 ( )物理物理判斷對(duì)錯(cuò)：成語(yǔ)“金蟬脫殼”中，“殼”指的是A.莢膜 B.外骨骼 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞壁生物生物B頻率越小, 響度越小 . ( )物理物理判斷對(duì)錯(cuò)：風(fēng)險(xiǎn)題風(fēng)險(xiǎn)題要求：要求：

12、1、題型包括、題型包括10分題、分題、20分題、分題、30分題三種選項(xiàng)。分題三種選項(xiàng)。 2、小組參考選題，推舉一名選手答題，答對(duì)得相應(yīng)分值，、小組參考選題，推舉一名選手答題，答對(duì)得相應(yīng)分值， 答錯(cuò)扣相應(yīng)分值的答錯(cuò)扣相應(yīng)分值的1/2。 3、答題順序以前兩輪分高者優(yōu)先選題。、答題順序以前兩輪分高者優(yōu)先選題。 4、小組內(nèi)有、小組內(nèi)有10秒鐘的討論時(shí)間，超時(shí)不答題，取消答題資格；秒鐘的討論時(shí)間，超時(shí)不答題，取消答題資格； 扣相應(yīng)分值的扣相應(yīng)分值的1/2。生物生物10分分20分分30分分物理物理30分分10分分20分分物理物理 5 6 4 3 2 110分題分題物理物理 5 6 4 3 2 120分題分

13、題物理物理 5 6 4 3 2 130分題分題醫(yī)生給病人檢查時(shí)使用聽(tīng)診器的目的是（ ） A、保持聲音的音調(diào) B、保持聲音的音色 C、保持聲音的頻率 D、減小聲音的分散增大響度物理物理A 以下減小噪聲的措施中，屬于在傳播過(guò)程中減弱的是（ ） A、建筑工地上噪聲在的工作要限時(shí) B、市區(qū)里種草植樹(shù) C、戴上防噪聲的耳塞 D、市區(qū)內(nèi)車(chē)?yán)冉Q物理物理B 將鼓響的鼓面用手一按，響聲立即就消失了，下列原因中正確的是 （ ） A、聲波傳到鼓內(nèi)去了 B、鼓面停止了振動(dòng) C、鼓的振動(dòng)變快了 D、以上說(shuō)法都不對(duì)物理物理B 我國(guó)已進(jìn)行了“神舟”號(hào)載人航天飛船的試驗(yàn)，不久的將來(lái)，我國(guó)的宇航員將乘坐宇宙飛船邀游太空，宇

14、航員在太空艙中可以直接對(duì)話，但在飛船外作業(yè)時(shí)，他們之間不能直接對(duì)話，必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流其原因是( ) A、用通信設(shè)備對(duì)話是為了方便 B、聲音的傳播需要介質(zhì) C、太空中噪聲太大 D、聲音只能在地面上傳播物理物理B 手撥琴弦，便能聽(tīng)到悅耳的聲音，作為聲源的物體是（） A、手指 B、琴弦 C、空氣 D、弦柱物理物理B你身體上接近50mm的長(zhǎng)度是（ ） A、拇指指甲的寬度 B、拇指長(zhǎng)度 C、肩膀的寬度 D、頭發(fā)絲的直徑B 下雨時(shí),雨點(diǎn)打在房屋的瓦片上發(fā)出嘀嗒聲,這嘀嗒聲的聲源是( ) A、雨點(diǎn) B、空氣 C、瓦片 D、以上都有可能C 下列四種情況中，速度大小最接近20米/秒的是 ( ) A、

15、員工上下班騎自行車(chē)的速度 B、內(nèi)環(huán)線高架快車(chē)道的限速 C、滬寧高速公路快車(chē)道的限速 D、磁懸浮列車(chē)正常行駛的速度B在2010年珠海國(guó)際航展上，我國(guó)自主研制的“殲10”戰(zhàn)機(jī)和“梟龍”戰(zhàn)機(jī)的精彩表演，贏得了滿場(chǎng)喝彩。以下有關(guān)戰(zhàn)機(jī)的描述中不正確的是： A、不用看就能利用音色來(lái)區(qū)分飛過(guò)來(lái)的是“殲10” 還是“梟龍” B、閉著眼睛也能確定飛機(jī)在空中停止的方位利用了 雙耳效應(yīng)C、“梟龍”飛到3000m高空我們不能聽(tīng)到飛機(jī)聲是因?yàn)樗诟呖照駝?dòng)產(chǎn)生的是超聲波 D、“殲10”戰(zhàn)機(jī)表面非常光滑可以有效減少與空氣的摩擦振動(dòng)產(chǎn)生聲音C 北京奧運(yùn)場(chǎng)館射擊館進(jìn)行了全方位隔聲設(shè)計(jì)。據(jù)悉，射擊館設(shè)備間的樓板采用浮筑樓板，防止

16、固體聲的傳播；設(shè)備間墻體采用雙面雙層鋼龍骨石膏板隔墻，內(nèi)填空腔和吸聲材料，能夠隔絕噪聲達(dá)到53分貝；設(shè)備間的門(mén)窗均采用隔聲門(mén)和隔聲窗。即使屋外下大雨，觀眾在室內(nèi)也聽(tīng)不到。這種隔聲設(shè)計(jì)采用的方法是： （ ）A、在聲源處減弱噪聲 B、在傳播過(guò)程中減弱噪聲 C、在人耳處減弱噪聲 D、以上三種方法都用到B 在雷雨來(lái)臨之前，電光一閃即逝，但雷聲卻隆隆不斷，這是由于（ ）A、雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停B、雙耳效應(yīng)C、雷聲經(jīng)過(guò)地面、山岳和云層多次反射D、電光的速度比雷聲傳播速度大C 保溫瓶中裝有一定量的0的水，向保溫瓶中放一小塊 -3的冰，蓋上保溫瓶蓋，過(guò)一會(huì)兒，則（ ） A、冰的質(zhì)量增加 B、冰的質(zhì)量減少 C、

17、冰的質(zhì)量不變 D、條件不足，無(wú)法確定A 有一種電動(dòng)牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服，關(guān)于電子牙刷，正確的說(shuō)法是( )A、刷牙時(shí)，人聽(tīng)不到超聲波，是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑ァ、超聲波的音調(diào)很低，所以人聽(tīng)不到。C、超聲波不是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。D、超聲波能傳遞能量。D 一般來(lái)說(shuō)，影院、劇院的四周墻壁都做成凹凸不平像蜂窩狀似的，這是為了 （ ） A、減弱聲波的反射 B、增強(qiáng)聲波的反射 C、增強(qiáng)聲音的響度 D、僅僅是為了裝飾A 長(zhǎng)途汽車(chē)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間行駛后，駕駛員常常會(huì)停下車(chē)，拿根鐵棒敲打車(chē)輪，憑借聲音可以判斷輪胎內(nèi)的空氣是否充足。這主要是因?yàn)榍脫舻妮喬?nèi)空氣充足時(shí)

18、發(fā)出聲音的 （ ） A、響度較大 B、音調(diào)較高 C、音調(diào)較低 D、響度較小B 開(kāi)啟電風(fēng)扇，對(duì)著一盆0水的水面吹風(fēng)，過(guò)了一段時(shí)間（ ） A、水的表面出現(xiàn)薄冰，溫度降到0以下 B、水的表面出現(xiàn)薄冰，溫度仍為0 C、水不會(huì)結(jié)冰溫度也保持0不變 D、水不會(huì)結(jié)冰，但溫度要下降B 廣州亞運(yùn)動(dòng)會(huì)上，槍手在射擊過(guò)程中戴上防護(hù)眼鏡，并且在槍托邊上加一擋板擋住眼睛。關(guān)于這些作法的解釋不正確的是：( ) A在槍托邊上裝一擋板是為了防止兩只眼睛難以瞄準(zhǔn) B眼睛、準(zhǔn)星、靶心在同一條直線上利用了光的直線傳播 C由于靶心離人較遠(yuǎn)，看到靶心較小，防護(hù)眼鏡可以起到放大作用 D防護(hù)眼鏡能提供清晰、無(wú)障礙和無(wú)畸變的視覺(jué)效果，起 保

19、護(hù)作用C 在油鍋倒入一份醋和兩份油，進(jìn)行加熱，不一會(huì)兒，鍋里的油和醋就會(huì)上下翻滾，此時(shí)，一位表演者將手放入鍋內(nèi)，卻沒(méi)有受到損傷，這是因?yàn)?( )A、表演者長(zhǎng)期練功，能夠忍受沸油的高溫B、醋能在手的表面產(chǎn)生保護(hù)層，避免表演者被燙傷C、由于對(duì)流，醋能很快將沸油的溫度降低D、雖然鍋里的油和醋上下翻滾，但沸騰的只是醋而不是油D 1 2 6 5 4 3生物生物10分題分題 1 2 6 5 4 3生物生物20分題分題 1 2 6 5 4 3生物生物30分題分題 晚上，把盆栽花卉放在室內(nèi)對(duì)人們的主要影響晚上，把盆栽花卉放在室內(nèi)對(duì)人們的主要影響是（是（ ）A、可以供給人們氧氣、可以供給人們氧氣 B、與人們爭(zhēng)奪

20、氧氣、與人們爭(zhēng)奪氧氣 C、可以供給人們有機(jī)物、可以供給人們有機(jī)物 D、可增加空氣濕度、可增加空氣濕度B 下表是顯微鏡使用中的目的及對(duì)應(yīng)操作，其中錯(cuò)誤的是目的操作A調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器B使物像更清晰轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C調(diào)節(jié)物像大小轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器D將視野左上方的物像移到中央 將裝片向左上方移動(dòng)Cn除下列哪項(xiàng)外，其余現(xiàn)象均表明植物進(jìn)行了呼吸除下列哪項(xiàng)外，其余現(xiàn)象均表明植物進(jìn)行了呼吸作用（作用（ ）。）。 nA.走進(jìn)貯存蔬菜的地窖，手中蠟燭的火焰變微弱走進(jìn)貯存蔬菜的地窖，手中蠟燭的火焰變微弱B.潮濕種子堆周?chē)目諝饽苁钩吻宓氖宜儨喅睗穹N子堆周?chē)目諝饽苁钩吻宓氖宜儨啙釢酑.潮濕的種子堆散發(fā)出熱

21、氣潮濕的種子堆散發(fā)出熱氣D.堆放的白菜散發(fā)出霉氣堆放的白菜散發(fā)出霉氣 Dn魚(yú)缸中常常放進(jìn)一些新鮮的水草，其作用是魚(yú)缸中常常放進(jìn)一些新鮮的水草，其作用是（ ）nA、營(yíng)造魚(yú)的生活環(huán)境、營(yíng)造魚(yú)的生活環(huán)境 nB、增加魚(yú)缸中的食物、增加魚(yú)缸中的食物nC、增加魚(yú)缸中的氧氣、增加魚(yú)缸中的氧氣 nD、增加魚(yú)缸中的二氧化碳、增加魚(yú)缸中的二氧化碳Cn土壤板結(jié)不利于植物生長(zhǎng)，原因是土壤板結(jié)不利于植物生長(zhǎng)，原因是( )。 A.缺少肥力，妨礙光合作用缺少肥力，妨礙光合作用 nB.缺少水分、妨礙光合作用缺少水分、妨礙光合作用C.缺少二氧化碳，妨礙根的呼吸作用缺少二氧化碳，妨礙根的呼吸作用 n D.缺少氧，妨礙根的呼吸作用

22、缺少氧，妨礙根的呼吸作用 Dn把蚯蚓放在干燥的草木灰中把蚯蚓放在干燥的草木灰中,過(guò)段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)( )nA以草木灰為食以草木灰為食,生命旺盛生命旺盛 nB體表干燥體表干燥,適應(yīng)了干燥環(huán)境適應(yīng)了干燥環(huán)境nC因呼吸受抑而死去因呼吸受抑而死去 nD不受任何影響不受任何影響Cn蜈蚣是我們常見(jiàn)的一種動(dòng)物，在分類(lèi)學(xué)上它屬蜈蚣是我們常見(jiàn)的一種動(dòng)物，在分類(lèi)學(xué)上它屬于于()nA.環(huán)節(jié)動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物 nB.軟體動(dòng)物軟體動(dòng)物 nC.節(jié)肢動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物 nD.腔腸動(dòng)物腔腸動(dòng)物C 把蝸牛、海葵、蜘蛛分為一類(lèi)，把錦蛇、青蛙、把蝸牛、海葵、蜘蛛分為一類(lèi)，把錦蛇、青蛙、麻雀分為一類(lèi)，這是依據(jù)（）麻雀分為一類(lèi)，這是依據(jù)

23、（） A脊椎骨的有無(wú)脊椎骨的有無(wú)B體溫是否恒定體溫是否恒定 C受精方式的不同受精方式的不同D生殖方式的不同生殖方式的不同An在晝夜溫差較大的地區(qū)，糧食作物的子粒飽滿，在晝夜溫差較大的地區(qū)，糧食作物的子粒飽滿，瓜果較甜，這是因?yàn)椋ü瞎^甜，這是因?yàn)椋?）nA、光合作用旺盛，呼吸作用強(qiáng)烈、光合作用旺盛，呼吸作用強(qiáng)烈 nB、光合作用旺盛，呼吸作用微弱、光合作用旺盛，呼吸作用微弱nC、光合作用微弱，呼吸作用強(qiáng)烈、光合作用微弱，呼吸作用強(qiáng)烈 nD、光合作用微弱，呼吸作用微弱、光合作用微弱，呼吸作用微弱 B 大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)你和同學(xué)們漫步大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹(shù)成蔭、遍地青草

24、的林間小路上，你會(huì)感覺(jué)綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林間小路上，你會(huì)感覺(jué)到空氣特別地清新和濕潤(rùn)，此時(shí)你會(huì)想到這是到空氣特別地清新和濕潤(rùn)，此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量？（綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量？（ ） A.光合作用和呼吸作用光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和運(yùn)輸作用呼吸作用和運(yùn)輸作用 C.光合作用和蒸滕作用光合作用和蒸滕作用 D.蒸滕作用和運(yùn)輸作用蒸滕作用和運(yùn)輸作用 C 糧庫(kù)中為了將儲(chǔ)存的糧食保持更長(zhǎng)的時(shí)間，可糧庫(kù)中為了將儲(chǔ)存的糧食保持更長(zhǎng)的時(shí)間，可采取以下條件中的哪一項(xiàng)采取以下條件中的哪一項(xiàng)( ) A、低溫、干燥、增加氧氣濃度、低溫、干燥、增加氧氣濃度 B、高溫、干燥、

25、增加氧氣濃度、高溫、干燥、增加氧氣濃度 C、低溫、干燥、增加二氧化碳濃度、低溫、干燥、增加二氧化碳濃度 D、低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度、低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度 C 克隆羊多莉的培育過(guò)程是：母羊克隆羊多莉的培育過(guò)程是：母羊A的乳腺細(xì)胞的乳腺細(xì)胞核與母羊核與母羊B的去核卵細(xì)胞融合，形成一個(gè)新細(xì)的去核卵細(xì)胞融合，形成一個(gè)新細(xì)胞，體外培養(yǎng)形成胚胎，然后植入母羊胞，體外培養(yǎng)形成胚胎，然后植入母羊C的子的子宮內(nèi)發(fā)育，足月分娩，產(chǎn)下多莉。根據(jù)遺傳信宮內(nèi)發(fā)育，足月分娩，產(chǎn)下多莉。根據(jù)遺傳信息傳遞的原理，你認(rèn)為克隆羊多莉應(yīng)該像（息傳遞的原理，你認(rèn)為克隆羊多莉應(yīng)該像（ ） AA羊羊 BB羊羊 CC羊羊 D

26、每個(gè)都像一點(diǎn)，更像每個(gè)都像一點(diǎn)，更像C羊羊An在觀察植物細(xì)胞時(shí)，視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，在觀察植物細(xì)胞時(shí)，視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，物點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng)，則先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，物點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng)，則說(shuō)明物點(diǎn)在（說(shuō)明物點(diǎn)在（ ）nA.目鏡上目鏡上 nB.載玻片上載玻片上 nC.物鏡上物鏡上 nD.反光鏡上反光鏡上Cn用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)若光線較暗，則應(yīng)使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)若光線較暗，則應(yīng)使用：（用：（ ）nA、大光圈、平面鏡、大光圈、平面鏡 nB、大光圈、凹面鏡、大光圈、凹面鏡 nC、小光圈、平面鏡、小光圈、平面鏡 nD、小光圈、凹面鏡、小光圈、凹面鏡Bn在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨

27、時(shí)裝片時(shí)，下列在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，下列哪個(gè)做法是正確的？（哪個(gè)做法是正確的？（ ）nA盡量將標(biāo)本撕得薄盡量將標(biāo)本撕得薄nB用鑷子使蓋玻片的一側(cè)接觸載玻片上的液用鑷子使蓋玻片的一側(cè)接觸載玻片上的液滴后，迅速放平滴后，迅速放平nC若有氣泡，則用手輕壓趕出或用吸水紙吸若有氣泡，則用手輕壓趕出或用吸水紙吸引引nD蓋上蓋玻片后可直接將稀碘液滴在蓋玻片蓋上蓋玻片后可直接將稀碘液滴在蓋玻片上上An韭黃葉片呈黃白色的原因是（韭黃葉片呈黃白色的原因是（ ）nA.溫度不足溫度不足 nB.水分不足水分不足 nC.肥料不足肥料不足 nD.光照不足光照不足Dn小麥種子內(nèi)儲(chǔ)存的化學(xué)能來(lái)自太陽(yáng)能，剛剛收獲的小麥種子堆積貯存久了會(huì)發(fā)熱，小麥種子中完成這兩種能量轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)分別是nA細(xì)胞核 液泡 B葉綠體 線粒體nC細(xì)胞質(zhì) 線粒體 D葉綠體 細(xì)胞膜Bn有位同學(xué)在夏季晴朗