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文檔簡介
1、城市軌道交通專業(yè)英語課程標(biāo)準(zhǔn)1 .課程定位和課程設(shè)計(jì)1.1 課程性質(zhì)與作用該課程以培養(yǎng)學(xué)生城市軌道交通實(shí)用英語服務(wù)能力為方向,在課程定位、教學(xué)內(nèi)容方法,考試方法等方面中突出中職特點(diǎn),密切結(jié)合行業(yè)和工作崗位需要補(bǔ)充教學(xué)與訓(xùn)練內(nèi)容,為專業(yè)教學(xué)和交通后備高技能人才培養(yǎng)服務(wù)。1.2 課程設(shè)計(jì)思路該課程的總體設(shè)計(jì)思路是:以學(xué)生完成列車乘務(wù)員所需的工作任務(wù)和所應(yīng)具備的職業(yè)能力為基礎(chǔ),打破以知識為主線的傳統(tǒng)課程模式,轉(zhuǎn)變?yōu)橐阅芰橹骶€的課程模式。2 .課程目標(biāo)(1)專業(yè)知識目標(biāo):通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉問訊處,乘務(wù)組等各個(gè)列車乘務(wù)員崗位的操作流程和操作要求,掌握報(bào)站、安全注意事項(xiàng)介紹、服務(wù)項(xiàng)目介紹、發(fā)車
2、詞的英文版本等,達(dá)到列車乘務(wù)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求。(2)社會(huì)能力目標(biāo):1 )具備誠實(shí)、守信的職業(yè)精神;2)具備善于溝通、合作和富有愛心的思想品質(zhì);3)樹立安全和服務(wù)意識;(3)職業(yè)能力目標(biāo)在上述目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上,形成職業(yè)能力目標(biāo):1)能正確辦理旅客的檢票;2)會(huì)正確處理旅客的行李;3)嚴(yán)格按照操作規(guī)程,無誤的操作機(jī)車設(shè)備4)能進(jìn)行行李不正常的處理;3 .課程內(nèi)容與教學(xué)要求第一單元專業(yè)英語的基本特點(diǎn)1.教學(xué)內(nèi)容(1)音標(biāo):元音i:i輔音回bk gsz0 e(2)列車員與乘客之間問候、告別、介紹的常用句型和情景對話(3)火車座位等級的介紹(4)跨文化交際:關(guān)于中國、中國文化和中國人的對話(5) 重
3、點(diǎn)句型:Welcome to China!歡迎到中國來!Welcome to our train!歡迎乘坐本次列車!I hope you will enjoy your stay here.希望您在這里玩的愉快。What ' s your impression of Beijing so far?您目前對北京的印象如何?Wish you a pleasant journey!祝您旅途愉快!Could you tell me when our train is scheduled to arrive in Beijing?你能告訴我火車什么時(shí)候到北京嗎?I ' m the con
4、ductor of this carriage.我是本車廂的乘務(wù)員。There are 4 standard classes of seats: hard seat, soft seat, hard sleeper, soft sleeper.標(biāo)準(zhǔn)的座位等級有四種:硬座、軟座、硬臥、軟臥。2.教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)要求(1)掌握元音i:i 輔音pbk gsz曲He確發(fā)音方法,做到會(huì)拼讀、會(huì)拼寫(2)能夠聽懂專業(yè)英語單詞及詞組,并能正確拼寫(3)能夠用所學(xué)的常用單詞和句型與乘客問候、告別和介紹乘務(wù)員的情況(4)熟知火車座位等級的劃分(5) 了解外國人對中國人的看法和對中國的了解,并能向外國乘客積極介紹中
5、國的特點(diǎn)。3.實(shí)踐建議模擬列車員和乘客初次見面的場景,兩人一組練習(xí)打招呼和問好的基本對話。第二單元交通相關(guān)知識1.教學(xué)內(nèi)容 音標(biāo):元音e ? 輔音tdmns ?(2)日常生活中感謝、道歉、請求和問時(shí)間的常用句型,在售票處和車站乘客和車站工作人員的情景對話(3)旅客列車類型的介紹(4)跨文化交際:關(guān)于不同國家的情況的對話(5) 重點(diǎn)句型:Thank you for your help.謝謝您的幫助。I beg your pardon. Please say it once more.對不起,請?jiān)僬f一遍。Please tell me which train I should take for Gu
6、angzhou.請告訴我,我去廣州應(yīng)該乘坐哪趟車。I wonder if you could help me with my luggage.不知您能否幫我拿一下行李?I ' m afraid I have given you so much trouble.對不起,給您添了這么多麻煩。I must apologize for what I have done to you.我為自己對您所做的一切表示道歉。Please show me your ticket.請出示您的車票。The train for Guangzhou will leave at one fifty-seven.開往
7、廣州的列車將于1點(diǎn)57分開。Would you like one-way ticket or round-way ticket?您想要單程票還是往返票?2.教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)要求(1)掌握元音e ? 輔音tdmns ?的準(zhǔn)確發(fā)音方法,做到會(huì)拼讀、會(huì)拼寫(2)能夠聽懂單詞及詞組,并能正確拼寫(3)能夠用所學(xué)的句型表達(dá)感謝、道歉、請求和問時(shí)間(4)熟知旅客列車類型(5) 了解美國最好的城市,最吸引人的名勝和最盛行的體育運(yùn)動(dòng)3.實(shí)踐建議假設(shè)你是售票員,在售票處遇到了一位初次到中國的外國人。你給他賣票,同時(shí)向他介紹中國有名的景點(diǎn)。根據(jù)以上場景遍一個(gè)對話,兩人一組進(jìn)行練習(xí)。第三單元 交通電力自動(dòng)系統(tǒng)的運(yùn)營1
8、.教學(xué)內(nèi)容(1)音標(biāo):元音? ?: 輔音tsdz t ? d ?trdr(2)接車用語、在貴賓候車室服務(wù)員和乘客的情景對話(3)客車的種類(4)跨文化交際:中國和其他國家不同的飲食(5) 重點(diǎn)句型:Welcome to our station!歡迎來到我們車站!I am the attendant in the guests' waiting room.我是貴賓候車室的服務(wù)員。It ' s time to board the train.該上車了。I' ll take care of your lugga ge, but please be back as soon a
9、s possible.我會(huì)照看您的行李,請盡快回來。Will you wait for him at the rest hall?請您在休息大廳等他號碼?You have to go through the platform tunnel.你們得過地道。2 .教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)要求(1)掌握元音?: 輔音tsdz t ? d ?trdr 的準(zhǔn)確發(fā)音方法,做到會(huì)拼讀、會(huì) 拼寫(2)能夠聽懂單詞及詞組,并能正確拼寫(3)能夠用所學(xué)的句型歡迎乘客,在乘客休息室內(nèi)為乘客提供服務(wù)(4)熟知客車的種類(5) 了解中國和其他國家不同的飲食3 .實(shí)踐建議場景設(shè)立在貴賓候車室,假設(shè)你是貴賓候車室的服務(wù)員,跟乘客之間
10、的對話。兩人一組編寫對話并練習(xí)。第四單元 交通電力系統(tǒng)和電力設(shè)備(一)列車上行和下行1.教學(xué)內(nèi)容(1)音標(biāo):元音a ? uu:輔音l皿w(2)有關(guān)車站設(shè)備和服務(wù)、詢問車票的常用句型和情景對話(3)上行和下行(4)跨文化交際:中文和英文(5) 重點(diǎn)句型:May I have a platform ticket?我可以買張站臺(tái)票嗎?The train is standing at platform Number Two.列車停在2站臺(tái)。Please stand firmly.請站穩(wěn)。Don ' t be afraid, I' ll help you.不要怕,我來扶您。How man
11、y trains are there from Beijing to Tianjin every day?從北京到天津每天有幾輛車?Could you tell me where to have my ticket endorsed?請告訴我在哪里簽票?I would like to book two tickets for Guangzhou.我想訂兩張前往廣州的票。Get into the station one by one, please.請按順序進(jìn)站。2.教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)要求 掌握元音a ?uu:輔音l皿w的準(zhǔn)確發(fā)音方法,做到會(huì)拼讀、會(huì)拼寫(2)能夠聽懂單詞及詞組,并能正確拼寫(3)能
12、夠用所學(xué)的句型回答有關(guān)車站設(shè)備和車票的問題(4)熟知列車上行和下行(5) 了解中文和英文的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)3.實(shí)踐建議三人一組列出在問訊處可能會(huì)被問到的問題,并寫出相應(yīng)的答案,并要讀出來。三人一組競賽,寫出問題數(shù)最多的一組勝利。(二)北京西站1.教學(xué)內(nèi)容(1)音標(biāo):雙元音ei ?uu ai au ?i i ? ? u ?(2)在行李托運(yùn)處乘客和工作人員的情景對話(3)北京西站的簡介(4)跨文化交際:中國人和西方人在禮儀方面的不同點(diǎn)(5) 重點(diǎn)句型:I want to deposit my bag here.我想把包寄存在這里。We offer round-the-clock service.我們
13、晝夜服務(wù)。Do you want to have your luggage checked?您想要托運(yùn)行李嗎?Let me fill in the luggage label for you.讓我?guī)湍顚懶欣钬浐?。Please present the luggage ticket when you take delivery of your luggage.托運(yùn)行李時(shí)請出示行李票。I ' d like to have my luggage registered for Shanghai.我想把行李托運(yùn)到上海。2.教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)要求(1)掌握雙元音ei ?uu aiau ?ii ? ?u
14、 ?的準(zhǔn)確發(fā)音方法,做到會(huì)拼讀、會(huì)拼寫(2)能夠聽懂單詞及詞組,并能正確拼寫(3)能夠用所學(xué)的句型回答有關(guān)行李托運(yùn)的問題(4) 了解北京西站的基本情況(5) 了解中國人和西方人在禮儀方面的不同點(diǎn)3.實(shí)踐建議假設(shè)你是在行李托運(yùn)處的工作人員,有外國乘客要托運(yùn)行李,你將如何為他提供服務(wù)。根據(jù)以上場景編寫對話并表演。(三)青藏鐵路1.教學(xué)內(nèi)容(1)重讀開音節(jié)和重讀閉音節(jié)的讀音規(guī)則(2)有關(guān)列車的一般用語(3)青藏鐵路的簡介(4)跨文化交際:北京的名勝古跡和京劇的簡介(5) 重點(diǎn)句型:Please be ready to get on board the train.請準(zhǔn)備上車。The train is
15、 about to leave, those for seeing off leave the train, please.就快開車了,送親友的請下車。The whole journey is kilometers.全程公里。Please put your luggage on the rack.請把您的行李放到行李架上。Now I ' d like to sa something about safety in travelling.現(xiàn)在介紹安全事項(xiàng)。Please take care of your valuables.請保管好貴重物品。This is Express Number
16、16 from Guangzhou to Beijing.本次列車是從廣州開往北京方向去的第16次特快列車。2.教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)要求(1)掌握重讀開音節(jié)和重讀閉音節(jié)的讀音規(guī)則(2)能夠聽懂單詞及詞組,并能正確拼寫(3)能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)列車的一般用語(4) 了解青藏鐵路的基本情況(5) 了解北京的名勝古跡和京劇的簡介3.實(shí)踐建議兩人組成一組,一位扮演列車員,一位扮演外國乘客,模擬列車員給外國乘客指明他的座位在哪里的場景,表演對話。(四)列車長1.教學(xué)內(nèi)容(1)句子的重音、升調(diào)和降調(diào)(2)在列車行駛過程中乘客和列車員的情景對話(3)列車長的職責(zé)(4)跨文化交際:英國的社交禮儀和與西方人交談的基
17、本禮儀(5) 重點(diǎn)句型:Excuse me, I will have the floor cleaned.對不起,我要拖下地板。The toilet is closed for a while.廁所暫時(shí)關(guān)閉。Get your ticket ready for checking, please.請準(zhǔn)備好檢票。Please don't worry, the train will arrive on schedule.請別著急,列車會(huì)正點(diǎn)到達(dá)。This berth is free.這個(gè)鋪位是空的。2.教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)要求(1)掌握句子的重音、升調(diào)和降調(diào)的規(guī)則(2)能夠聽懂單詞及詞組,并能正確拼
18、寫(3)能夠熟練掌握提醒旅客檢票、下車、等的句型(4) 了解列車長的職責(zé)(5) 了解英國的社交禮儀和與西方人交談的基本禮儀3.實(shí)踐建議假設(shè)你是名臥鋪車的列車員,要為外國乘客服務(wù)。根據(jù)以上場景編寫對話并表演。 (五)上海磁浮列車1.教學(xué)內(nèi)容(1)英語口語中的意群和停頓的規(guī)則(2)在餐車和失物招領(lǐng)處的情景對話、列車到站前列車員要說的話的常用句型(3)上海磁浮列車的簡介(4)跨文化交際:中國人和西方人體態(tài)語的不同點(diǎn)(5) 重點(diǎn)句型:I want to have some bread with butter and jam.我想要面包加黃油和果醬。Please get on the train as
19、soon as the bell rings.鈴聲一響請立即上車。The train has arrived Chongqing. The passengers for Chongqing get off the train, please.列車已經(jīng)到達(dá)重慶,請前往重慶的乘客下車。Please go to the Chief Conductor' s office to claim it.請到列車長處領(lǐng)取。2.教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)要求(1)掌握英語口語中的意群和停頓的規(guī)則(2)能夠聽懂單詞及詞組,并能正確拼寫(3)能夠熟練應(yīng)用所學(xué)的短語和句型在餐車和失物招領(lǐng)處為乘客服務(wù)(4) 了解上海磁浮列車的簡介(5) 了解中國人和西方人體態(tài)語的不同點(diǎn)3 .實(shí)踐建議假設(shè)你是名餐車的列車員,要為外國乘客服務(wù)。根據(jù)以上場景編寫對話并表演。4 .課程實(shí)施4.1 教學(xué)條件多媒體教室4.2 教學(xué)方法建議該課程適用的教學(xué)方法有:講授法、討論法、直觀演示法和練習(xí)法,同時(shí)利用多媒體工具,改善傳統(tǒng)的英語教學(xué)方法。 教師在講解過程中可借助多媒體電
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