高考地理一輪全程復(fù)習(xí)方案自然地理要素變化環(huán)境變遷和自然地理環(huán)境的整體性 湘教版_第1頁(yè)
高考地理一輪全程復(fù)習(xí)方案自然地理要素變化環(huán)境變遷和自然地理環(huán)境的整體性 湘教版_第2頁(yè)
高考地理一輪全程復(fù)習(xí)方案自然地理要素變化環(huán)境變遷和自然地理環(huán)境的整體性 湘教版_第3頁(yè)
高考地理一輪全程復(fù)習(xí)方案自然地理要素變化環(huán)境變遷和自然地理環(huán)境的整體性 湘教版_第4頁(yè)
高考地理一輪全程復(fù)習(xí)方案自然地理要素變化環(huán)境變遷和自然地理環(huán)境的整體性 湘教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2014高考地理一輪全程復(fù)習(xí)方案第21講自然地理要素變化、環(huán)境變遷和自然地理環(huán)境的整體性湘教版【本章知識(shí)框架】第21講自然地理要素變化、環(huán)境變遷和自然地理環(huán)境的整體性【考試說(shuō)明要求】考試要點(diǎn)具體考試內(nèi)容要求自然地理要素與地理環(huán)境自然地理環(huán)境的組成要素自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用地理環(huán)境的整體性地理環(huán)境各要素的相互關(guān)系地理環(huán)境的整體性及其對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響【基礎(chǔ)梳理】一生物進(jìn)化、滅絕與環(huán)境生物進(jìn)化、滅絕與環(huán)境生物進(jìn)化與環(huán)境變遷生命出現(xiàn)以前_演化過(guò)程生命出現(xiàn)以后有機(jī)進(jìn)化,即_演化極其活躍環(huán)境變遷與物種滅絕兩次全球性生物大規(guī)模滅絕時(shí)期古生代末期60%以下的海生無(wú)脊椎動(dòng)物種類(lèi)滅絕;脊椎動(dòng)物中

2、的原始魚(yú)類(lèi)和古老的兩棲類(lèi)全部滅絕;蕨類(lèi)植物明顯衰退中生代末期_突然從地球上完全銷(xiāo)聲匿跡,海洋中50%以上的無(wú)脊椎動(dòng)物種類(lèi)滅絕二人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的作用人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的作用人類(lèi)是自然環(huán)境的產(chǎn)物,能夠有意識(shí)地適應(yīng)和改造自然,并且有意識(shí)地提高這種適應(yīng)和改造能力。人類(lèi)在不斷發(fā)展的同時(shí),對(duì)自然地理環(huán)境的影響也_。產(chǎn)業(yè)革命以來(lái),人類(lèi)對(duì)_的大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用,造成自然地理環(huán)境前所未有的顯著變化目前,已引起全世界普遍關(guān)注的一個(gè)典型事實(shí)是:人類(lèi)活動(dòng)造成的_效應(yīng)增強(qiáng),導(dǎo)致全球變_,由此影響到自然地理環(huán)境和_的各個(gè)方面作為人地關(guān)系的主導(dǎo)因素,人類(lèi)必須尊重和順應(yīng)自然_,防止過(guò)度的開(kāi)發(fā)活動(dòng)誘發(fā)和加劇對(duì)_的破壞,注重協(xié)調(diào)社會(huì)經(jīng)濟(jì)

3、建設(shè)與_的關(guān)系三自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)自然地理環(huán)境是巖石圈、大氣圈、_、土壤圈、_、人類(lèi)圈等自然地理圈層組成的有機(jī)整體每一個(gè)自然地理要素都作為整體的一部分,與其他要素相互_、相互作用某一自然地理要素的變化,會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至_的改變“牽一發(fā)而動(dòng)全身”四自然地理要素的相互作用自然地理要素的相互作用土壤既是自然地理環(huán)境的一個(gè)要素,也是反映自然地理環(huán)境_性的一面“_”成土母質(zhì)與土壤概念:巖石的風(fēng)化物成土母質(zhì):是土壤的_,是土壤形成的_基礎(chǔ)和植物養(yǎng)分元素的最初來(lái)源(H元素除外)成土母質(zhì)的粒度與土壤質(zhì)地關(guān)系密切氣候與土壤氣候通過(guò)土壤(水熱交換)大氣直接影響土壤形成和發(fā)育間接影響

4、巖石風(fēng)化過(guò)程、_形態(tài)及動(dòng)植物和微生物活動(dòng)生物與土壤生物是土壤_的來(lái)源生物是土壤形成中最_的因素土壤肥力的產(chǎn)生與_作用密切關(guān)聯(lián)地形與土壤地形要通過(guò)對(duì)物質(zhì)、能量的再分配_地作用于土壤人類(lèi)活動(dòng)與土壤人類(lèi)活動(dòng)主要通過(guò)改變成土因素作用于土壤的形成與_過(guò)程五自然地理環(huán)境的整體性與資源綜合利用自然地理環(huán)境的整體性與資源綜合利用認(rèn)識(shí)自然地理環(huán)境的整體性,對(duì)人們利用自然資源、修復(fù)_和改善環(huán)境_具有重要意義人類(lèi)利用自然資源,其實(shí)就是利用自然地理系統(tǒng)中的某些要素單項(xiàng)資源相互_、相互_自然要素各地區(qū)之間的自然資源是_的,不可更新的資源,需要與其他配合,也影響其他環(huán)境要素【疑難突破】一生物進(jìn)化、滅絕與環(huán)境的關(guān)系利用結(jié)構(gòu)

5、圖表表示生物進(jìn)化對(duì)環(huán)境變遷及環(huán)境變遷后對(duì)生物滅絕的影響二地理環(huán)境要素間的相互作用及其整體性地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)整體,并不斷地進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換,推動(dòng)地理環(huán)境的發(fā)展變化。地理環(huán)境各要素相互作用如圖表所示:要素相互作用氣候熱量、水分主要來(lái)自地面,地面性質(zhì)(地貌)直接影響到大氣的水熱狀況及運(yùn)動(dòng)特征;綠色植物有涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候的作用水文各種水體之間存在水分交換,水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈之間也存在水分的交換,水文是各地理環(huán)境影響下的綜合表現(xiàn)地貌由內(nèi)外力作用共同塑造,受河流、風(fēng)、波浪、冰川、地下水等影響生物受光、熱、水、土等因素的制約土壤處于巖石圈、水圈、大

6、氣圈和生物圈相互交換地帶,是各種自然地理要素綜合作用的產(chǎn)物三.圖文解讀四大圈層間的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換四.圖表關(guān)聯(lián)法解讀地理環(huán)境的整體性運(yùn)用自然地理環(huán)境的整體性及各要素之間的相互關(guān)系,可以解決某一區(qū)域自然地理要素的變化引起的良性或惡性循環(huán),利于學(xué)生分析區(qū)域發(fā)展中協(xié)調(diào)自然地理環(huán)境與人類(lèi)活動(dòng)的問(wèn)題。五.各自然地理要素與土壤形成的關(guān)系六.地形間接地作用于土壤【名題例析】例1(2011蘇州部分學(xué)校統(tǒng)測(cè))下圖為陸地環(huán)境主要構(gòu)成要素的相互關(guān)聯(lián)圖,讀圖完成12題。1松花江和珠江水文特征不同,關(guān)鍵是圖中哪個(gè)箭頭所起的作用()A BC D2能表示黃土高原地貌特征形成的箭頭是()A BC D【解析】第1題:河流的水

7、文特征包括徑流量大小、流量的季節(jié)變化、結(jié)冰期、含沙量等方面,這些方面與河流流域內(nèi)的氣候密切相關(guān)。松花江地處東北為溫帶季風(fēng)氣候區(qū),而珠江流經(jīng)亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),兩條河流由于氣候不同,水文特征差異很大。第2題:由于流水侵蝕作用形成了黃土高原千溝萬(wàn)壑的地貌,圖中表示水文對(duì)地貌的影響?!敬鸢浮?A 2B例2(2010江蘇鹽城調(diào)研)讀漫畫(huà)“把云留住”,完成12題。與該漫畫(huà)主題最貼切的環(huán)境問(wèn)題是 ()A土地鹽堿化B大氣污染C森林破壞D溫室效應(yīng)此圖體現(xiàn)了區(qū)域地理環(huán)境的 ()A整體性B差異性C開(kāi)放性D同一性【解析】:圖示景觀為荒漠景觀,主要是人類(lèi)對(duì)植被的破壞造成的。該圖反映了地理環(huán)境的整體性特征?!敬鸢浮?C2

8、A【課堂訓(xùn)練】一單項(xiàng)選擇題(每題5分,共30分)1對(duì)比下面甲、乙兩圖,乙圖中的數(shù)字序號(hào)所表示的地理事物正確的是 ()A真核細(xì)胞生物出現(xiàn)B恐龍滅絕C無(wú)脊椎動(dòng)物大量出現(xiàn)在地球表層 D魚(yú)類(lèi)和兩棲類(lèi)動(dòng)物出現(xiàn)2009年11月13日,美國(guó)好萊塢導(dǎo)演羅蘭·艾默里奇的最新災(zāi)難大片2012在全球上映,影片描寫(xiě)了古代瑪雅人“末世預(yù)言”應(yīng)驗(yàn)的景象:2012年的12月21日,滔天洪水淹沒(méi)了整個(gè)地球,人類(lèi)陷入巨大的災(zāi)難中。聯(lián)合國(guó)下屬的政府間氣候變化專(zhuān)家委員會(huì)(IPCC)的最新研究認(rèn)為,如果人類(lèi)對(duì)溫室氣體排放不加控制,到2050年,全球平均氣溫將再上升2度,許多臨海的城市將被海水淹沒(méi),全球變暖帶來(lái)的氣候?yàn)?zāi)難也會(huì)

9、影響全球眾多的國(guó)家和民眾。閱讀材料,回答23題。2下列現(xiàn)象中,與全球氣候變暖有關(guān)的是()天山博格達(dá)峰雪線(xiàn)下降東海出現(xiàn)南海的魚(yú)種華北地區(qū)樹(shù)枝提前抽芽災(zāi)害性天氣出現(xiàn)頻繁A B C D3自然界中某種因素的變化會(huì)引起其他一系列因素的變化,例如青藏高原積雪面積減小,會(huì)引起該地域自然環(huán)境的連鎖變化。這種變化包括 ()地表溫度年變化增大風(fēng)化加速導(dǎo)致巖崩現(xiàn)象加劇羊八井地?zé)釡囟壬呱降蒯樔~林帶海拔高度降低A B C D(2010南通模擬)人類(lèi)活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致某些自然要素的變化,進(jìn)而帶動(dòng)其他要素的變化,其中水是比較容易受人類(lèi)影響的自然要素。結(jié)合下圖完成46題。判斷方框、相應(yīng)內(nèi)容的排序,正確的是 ()土壤水增多庫(kù)區(qū)蒸發(fā)量

10、增大蒸騰加強(qiáng)植被覆蓋率增加ABCD圖中各要素之間的關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的()A整體性特征B區(qū)域性特征C差異性特征D不穩(wěn)定性特征阿斯旺大壩修建之后,對(duì)尼羅河河口地帶產(chǎn)生的負(fù)面影響有 ()土壤肥力下降產(chǎn)生土壤鹽堿化洪澇災(zāi)害加劇漁業(yè)產(chǎn)量下降三角洲面積擴(kuò)大ABCD答案【基礎(chǔ)梳理】一化學(xué)生物恐龍二愈來(lái)愈大自然資源溫室暖人類(lèi)社會(huì)規(guī)律自然環(huán)境環(huán)境生態(tài)保護(hù)三水圈生物圈聯(lián)系整體四整體鏡子初始狀態(tài)物質(zhì)外力地貌有機(jī)質(zhì)活躍生物間接演化五生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量聯(lián)系制約影響【課堂訓(xùn)練】一單項(xiàng)選擇題(每題5分,共30分)1A【解析】恐龍是在中生代末期滅絕的,無(wú)脊椎動(dòng)物大量出現(xiàn)是在古生代早期,魚(yú)類(lèi)和兩棲類(lèi)動(dòng)物出現(xiàn)在古生代中后期。2A【解析】全球氣候變暖,氣溫升高,蒸發(fā)旺盛,天山博格達(dá)峰雪線(xiàn)上升,錯(cuò);東海水溫以及華北的氣溫都會(huì)上升,正確;隨著全球氣候變暖,極端天氣出現(xiàn)的頻率將會(huì)增加,正確。3D【解析】考查地理環(huán)境整體性的規(guī)律,青藏高原積雪面積減小,減弱了地表對(duì)太陽(yáng)輻射的反射,地表溫度的年變化將增大,部分巖石裸露,風(fēng)化作用加?。挥捎诘乇頊囟饶曜兓龃螅医孛鏆鉁匾矔?huì)上升,山地針葉林帶海拔將會(huì)升高;地?zé)釡囟仁怯傻厍騼?nèi)部的能量決定的,與外力因素?zé)o關(guān),所以D項(xiàng)正確。4C【解析】修建水庫(kù)一方面導(dǎo)致土壤水增多,給植被生長(zhǎng)提供更多水分,植

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論