基于web的作業(yè)系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)答辯文稿

1、基于web的作業(yè)系統(tǒng)地設(shè)計和實現(xiàn) 作者：作者：XX 指導老師：指導老師：XX作業(yè)系統(tǒng)的特點w 開放性開放性w 實用性實用性 w 安裝使用簡便安裝使用簡便 w 技術(shù)先進技術(shù)先進 w 可以實現(xiàn)交互學習可以實現(xiàn)交互學習w 網(wǎng)絡教學資源的豐富性和共享性網(wǎng)絡教學資源的豐富性和共享性 w 有利于操作和管理有利于操作和管理系統(tǒng)開發(fā)的意義w 當前作業(yè)上交方式及其弊端：當前作業(yè)上交方式及其弊端：l將作業(yè)存在軟盤，光盤或U盤上上交 弊端:不方便攜帶、速度慢、易丟失、易損壞l存放到教師電腦上的一個共享目錄內(nèi) 弊端:學生可以隨意查看、更改和刪除其它同學的作業(yè)，造成大量如抄襲作業(yè)、惡意刪除或修改其他同學作業(yè)的事情發(fā)生w

2、 基于基于WEB的作業(yè)系統(tǒng)的優(yōu)點的作業(yè)系統(tǒng)的優(yōu)點: 大大提高學校的管理水平，優(yōu)化資源，實現(xiàn)效益的最大化作業(yè)系統(tǒng)的總體設(shè)計（一）w 作業(yè)系統(tǒng)根據(jù)不同的用戶，可以分為三個模塊作業(yè)系統(tǒng)根據(jù)不同的用戶，可以分為三個模塊 管理員模塊 教師模塊 學生模塊作業(yè)系統(tǒng)的總體設(shè)計（二）w 作業(yè)系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)圖作業(yè)系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)圖：學生作業(yè)管理系統(tǒng)管理員功能模塊教師功能模塊學生功能模塊管理員管理用戶資料模塊課程教師設(shè)置模式發(fā)布管理公告模塊添加/修改公告模塊發(fā)布/修改作業(yè)信息模塊下載/批改學生作業(yè)模塊教師在線答疑模塊學生上傳作業(yè)模塊學生在線問答模塊查看公告作業(yè)信息模塊作業(yè)系統(tǒng)的總體設(shè)計（三）w 管理員用戶模塊設(shè)計：擁有管

3、理員用戶模塊設(shè)計：擁有對頁面的維護，公告、用戶對頁面的維護，公告、用戶信息、教師信息、班級、課程的添加、刪除、修改信息、教師信息、班級、課程的添加、刪除、修改等等管理員登錄1.1檢查用戶 名 和 密碼1.2添加、刪除公告D1 管理員信息寫入數(shù)據(jù)庫D2 公告信息用戶信息正確1.3發(fā)布公告顯示結(jié)果1.4添加、刪除院系/班級/課程寫入數(shù)據(jù)庫D3 學院信息表1.5個人資料修改寫入數(shù)據(jù)庫D1 管理員信息作業(yè)系統(tǒng)的總體設(shè)計（四）w 教師用戶模塊設(shè)計：擁有教教師用戶模塊設(shè)計：擁有教師發(fā)布、管理公告，布置作師發(fā)布、管理公告，布置作業(yè)，批改作業(yè)，網(wǎng)上交流業(yè)，批改作業(yè)，網(wǎng)上交流等功能等功能教師登錄1.1檢查用戶

4、名 、 密碼D1 教師信息用戶信息正確1.2 查 詢信息1.2.1查詢作 業(yè) 上 交信息1.2.2查詢學生名單顯示結(jié)果顯示結(jié)果顯示結(jié)果1.3交流平臺1.4批改作業(yè)顯示分數(shù)顯示結(jié)果用戶信息正確作業(yè)系統(tǒng)的總體設(shè)計（五）w 學生用戶模塊設(shè)計：擁有學生用戶模塊設(shè)計：擁有學生查看公告、作業(yè)信息、上學生查看公告、作業(yè)信息、上傳作業(yè)、網(wǎng)上交流傳作業(yè)、網(wǎng)上交流等功能等功能學生登錄1.1檢查用戶 名 、 密碼D1 學生信息用戶信息正確1.2查詢信息1.2.1查詢公告信息顯示結(jié)果1.2.2交流平臺信息顯示結(jié)果1.2.3查詢作業(yè)信息顯示結(jié)果1.3上傳作業(yè)D2 上載作業(yè)表作業(yè)管理系統(tǒng)的具體實現(xiàn) （一）w 用戶登錄模塊

5、的功能描述用戶登錄模塊的功能描述w 功能描述：本模塊主要實現(xiàn)用戶的登錄。為了限制該系統(tǒng)資源的使用，只有經(jīng)過身份確認的用戶才可以訪問相關(guān)資源 進入系統(tǒng)登陸界面選擇用戶身份信息用戶名密碼是否通過？進入相應的使用者權(quán)限管理界面否是輸入用戶名、密碼作業(yè)管理系統(tǒng)的具體實現(xiàn) （二）w 管理員對用戶管理模塊的管理員對用戶管理模塊的程序流程圖程序流程圖w 此模塊主要涉及到對用戶信息的管理，初始化用戶信息，也可以修改、刪除用戶信息。 密碼是否一致輸入信息是否非法非法添加成功否 輸入id、名稱、密碼是否為空是是是否用戶id是否重復 否 否否作業(yè)管理系統(tǒng)的具體實現(xiàn) （三）w 教師批改作業(yè)模塊的功能教師批改作業(yè)模塊的

6、功能描述描述w 功能描述：在此模塊中主要實現(xiàn)教師可以下載學生上傳的作業(yè)，并對作業(yè)進行分數(shù)的判定，學生可以及時地了解到作業(yè)完成情況。分數(shù)是否為空 下載作業(yè)否 是 作業(yè)判分是否在0100之間是 否 作業(yè)批改成功作業(yè)管理系統(tǒng)的具體實現(xiàn) （四）w 學生上傳作業(yè)模塊的功能學生上傳作業(yè)模塊的功能描述描述w 功能描述：在此模塊中主要實現(xiàn)的功能是，學生能夠在作業(yè)列表中看到自己作業(yè)相關(guān)的信息。已交作業(yè)的學生可以看到作業(yè)分數(shù)，沒有上交作業(yè)的學生可以在上傳截止日期之前上傳作業(yè)給老師進行批改。在上傳作業(yè)時，指定了作業(yè)上傳的格式。點擊瀏覽，選擇上傳信息進行上傳操作上 傳 信 息 是否為空信息是否為指定格式信息是否為指定大小信息是否超過時間上傳成功YYN Y 返回NY 返 回返回NN 返 回作業(yè)管理系統(tǒng)的具體實現(xiàn) （五）w 網(wǎng)上交流模塊的功能描述網(wǎng)上交流模塊的功能描述w 功能描述：在此模塊中主要實現(xiàn)學生和老師通過留言進行交流。用戶可以對留言進行回復或刪除操作。是否為空顯示留言內(nèi)容查看留言信息是搜索留言信息否輸入標題或作者結(jié)束語w 整個作業(yè)系統(tǒng)界面美觀友好，操作方便，在很大程度上提高學校的作業(yè)管理效率；w 有助于解決教師攜帶沉重作業(yè)本的麻煩；w 學生可以不受空間限制在規(guī)定時間內(nèi)在聯(lián)網(wǎng)的任何地方上交作業(yè)；w 交流區(qū)便于師生間的