2017爾雅大學(xué)生魅力講話實(shí)操期末考試及答案95分

1、題量：100滿分：100.0截止日期：2017-12-1723:59一、單選題1耳語(yǔ)練聲法的要求中，要做到“小”就是要做到下面哪一項(xiàng)？()A、練習(xí)的內(nèi)容少B、在人少處練C、張開(kāi)得小D、氣息量小我的答案：B2F面哪一項(xiàng)不是“一字悟”的三步驟？()B、C、D、我的答案：BA、活動(dòng)B、生動(dòng)C、聯(lián)動(dòng)我的答案：A講話時(shí)胳膊肘夾在一起會(huì)使講話具有什么特點(diǎn)？（）A、落落大方B、繪聲繪色C、小氣拘謹(jǐn)D、有形有相我的答案：C耳語(yǔ)練聲法的要求包括：小、一、慢和下列哪一項(xiàng)？（）準(zhǔn)B、靜C、散D、力我的答案：C6人一能之，己百之；人十能之，己千之。果雖此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)”出自（）。A、中庸B、論語(yǔ)C、孟子大學(xué)

2、我的答案：A下面哪一項(xiàng)不是“一字悟”的要素？（）A、一個(gè)字的觀點(diǎn)B、解釋一個(gè)字C、舉一個(gè)例子D、講一句話我的答案：D要使講話“好聽(tīng)”和“好記”，就要做到哪些方面？（）一簡(jiǎn)B、二活C、三口訣D、以上都對(duì)我的答案：D卜面哪一項(xiàng)不是在當(dāng)眾講話中有“的表現(xiàn)？()沉著興奮手抖A、B、C、我的答案：C10“一字悟”是進(jìn)行的哪方面的練習(xí)？（）A、一簡(jiǎn)二活B、一簡(jiǎn)三口訣C、二活三口訣D、一簡(jiǎn)二活三口訣我的答案：D11講話時(shí)為了保持聲音和動(dòng)作的一致性，應(yīng)該怎么做？（）先發(fā)聲再做動(dòng)作B、同時(shí)發(fā)聲和做動(dòng)作C、先做動(dòng)作再發(fā)聲D、以上都對(duì)我的答案：C12練習(xí)耳語(yǔ)練聲法可以美身，其主要體現(xiàn)在練腹肌、做全肺運(yùn)動(dòng)和（）這三個(gè)

3、方面。A、氣沉丹田B、氣色好C、解放聲帶我的答案：C13下面哪一項(xiàng)不是“睜閉眼練習(xí)方法”的好處？（）A、眼睛有神B、眼皮松弛C、黑白分明D、大腦靈活我的答案：B14手舞足蹈”和“眉飛色舞”在“雙人舞”理論中分別代表的是下面哪一項(xiàng)？（）手勢(shì)和表情B、表情和手勢(shì)C、手勢(shì)和感情D、感情和手勢(shì)我的答案：A15為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，這句話是誰(shuí)說(shuō)的？（）A、岳飛B、朱熹C、張載王安石我的答案：C16人說(shuō)話清晰不清晰，傳得遠(yuǎn)還是不遠(yuǎn)取決于（）的力度。A、唇部B、舌頭C、嗓子D、丹田我的答案：A17講話時(shí)的“抑揚(yáng)頓挫”會(huì)使講話具有情的魅力，那么“挫的意思是什么？（）升高B、停頓

4、C、降低D、轉(zhuǎn)折我的答案：D18在肌肉記憶理論中，講話訓(xùn)練時(shí)的正確的肌肉記憶該如何？oA、脖子放松、小腹收緊B、脖子收緊、小腹放松C、脖子、小腹同時(shí)放松脖子、小腹同時(shí)收緊我的答案：A19課后練習(xí)“三定練膽法”應(yīng)做到的練習(xí)包括哪些方面？（）A、練習(xí)微笑B、練停三秒C、循環(huán)練習(xí)D、以上都對(duì)我的答案：D20有本事卻驕傲自滿的人”可口訣化表述為下面哪一項(xiàng)？（）B、C、D、我的答案：C21“口訣化”表述能使講話內(nèi)容好聽(tīng)和下面哪一方面？（）A、好記B、好笑C、好玩我的答案：A22按照總的講話時(shí)間，將自己要講的問(wèn)題細(xì)分時(shí)間，在稿紙上列出講話時(shí)間表”是用的什么方法？（）A、問(wèn)時(shí)法B、分時(shí)法C、對(duì)時(shí)法D、超時(shí)法

5、我的答案：B23“三定練膽法”中的“三定”包括笑定、眼定和下面哪個(gè)方面？（）A、立定B、必定C、說(shuō)定D、站定我的答案：D24雙人舞練情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪個(gè)方面？（）A、鼓舞人心B、龍飛鳳舞C、眉飛色舞D、舞筆弄文我的答案：C25“四說(shuō)結(jié)構(gòu)”中的“分說(shuō)”是指下面哪些方面？（）A、開(kāi)門見(jiàn)山B、事例說(shuō)明C、順序說(shuō)明D、回顧說(shuō)明我的答案：C26前讀后看”中的“前讀”可分為前讀和下面哪些方面？（）A、后讀B、后看C、前看D、全讀我的答案：D27以下哪一項(xiàng)是“四說(shuō)結(jié)構(gòu)”的要點(diǎn)？（）A、總數(shù)B、分說(shuō)C、細(xì)說(shuō)D、以上都對(duì)我的答案：A28以下哪一項(xiàng)不是練習(xí)“三樂(lè)”能達(dá)到的目的？（）A、練習(xí)條理性

6、B、練習(xí)心態(tài)C、練習(xí)表情D、練習(xí)手勢(shì)29耳語(yǔ)練聲法具有哪些好處？（）A、美身B、美聲C、美神D、以上都對(duì)我的答案：D30通過(guò)加手勢(shì)能夠克服心理障礙，專注講話哪一方面？（）A、聲音B、形式C、氣息D、內(nèi)容我的答案：D31對(duì)公眾講話時(shí)，（）能克服自我緊張、自我加壓。A、腳與間寬站立B、跺腳C、手扶講臺(tái)D、加手勢(shì)32通過(guò)耳語(yǔ)法不斷練習(xí)“百煉成鋼”，更能使練習(xí)者實(shí)現(xiàn)下面哪一方面？（）A、雙唇有力B、持之以恒C、字正腔圓D、破繭成蝶我的答案：C33下面哪一項(xiàng)不是練習(xí)眼定的要求？oA、方位準(zhǔn)B、目光散C、腰帶肩D、腳分開(kāi)我的答案：D34在當(dāng)眾講話中，加上一些必要的手勢(shì)能使（）。A、表情變化B、手勢(shì)生動(dòng)C、

7、帶動(dòng)語(yǔ)氣以上都對(duì)我的答案：D35觸覺(jué)練習(xí)發(fā)聲“i”時(shí)，手指應(yīng)指住哪個(gè)部位？（）A、鼻子B、嘴角C、耳朵D、眉頭我的答案：B36實(shí)踐已證明，掌握當(dāng)眾講話的訣竅需要（）天。A、B、14天C、21天D、三個(gè)月我的答案：C37F面哪一項(xiàng)不是“當(dāng)眾講話”定義中的要素？()A、一人對(duì)多人B、有稿講話C、口、手、臉共同參與多媒體表達(dá)我的答案：B38在講話訓(xùn)練中，練習(xí)說(shuō)“引”字是針對(duì)下面哪種人而言的？（）A、不會(huì)笑的人B、愛(ài)笑的人C、不會(huì)哭的人D、愛(ài)哭的人我的答案：A39上講臺(tái)講話時(shí)“停3秒”不能使講話者實(shí)現(xiàn)的目的是什么？（）穩(wěn)膽B(tài)、穩(wěn)場(chǎng)C、D、穩(wěn)速我的答案：C40以下哪一項(xiàng)不是當(dāng)眾講話的實(shí)戰(zhàn)技巧？（）A、前

8、看后讀B、低開(kāi)高走C、四說(shuō)結(jié)構(gòu)字音矯正我的答案：A41實(shí)力、決心、讓對(duì)手知道”用“一簡(jiǎn)”的原則說(shuō)出來(lái)就是下面哪一項(xiàng)？（）A、實(shí)、決、道B、力、心、知C、實(shí)、決、知D、力、心、讓我的答案：B42講話時(shí)用故事來(lái)說(shuō)明能使講話更具有哪種特性？（）邏輯性B、推理性C、說(shuō)服力D、完整性我的答案：C43提升當(dāng)眾講話魅力的方法包括耳、（）、舞、訣。A、定B、口C、聲我的答案：A44“聯(lián)動(dòng)”能使動(dòng)作連貫，使()結(jié)合得更緊密。A、身體B、聲音C、內(nèi)容D、語(yǔ)言我的答案：C45F面哪一項(xiàng)不是“走穩(wěn)”的要領(lǐng)？()腳后跟先落地B、走挺C、腳尖先落地D、走看我的答案：C46卜面哪一項(xiàng)不能使講話內(nèi)容變得生動(dòng)?A、故事B、細(xì)節(jié)

9、C、數(shù)字邏輯我的答案：D47練習(xí)耳語(yǔ)法的要領(lǐng)包括微笑練、加手勢(shì)和下面哪個(gè)方面？（）A、悄悄練B、單獨(dú)練C、對(duì)鏡練D、經(jīng)常練我的答案：C48練習(xí)“雙人舞”的好處有哪些？（）練情B、練形C、練條理D、以上都對(duì)我的答案：D49"雙人舞練情法”的核心是什么？（）A、笑定B、眼定C、加手勢(shì)站定我的答案：C50A、知B、識(shí)C、形D、勢(shì)我的答案：B51觸覺(jué)練習(xí)發(fā)聲“ang”時(shí)，手指應(yīng)指住哪個(gè)部位？（）鼻子B、嘴角C、耳朵D、眉頭我的答案：C52通過(guò)耳語(yǔ)法通過(guò)不斷練習(xí)八百標(biāo)兵，練習(xí)者能感覺(jué)到什么？（）A、嗓子實(shí)現(xiàn)松弛B、丹田沉住氣息C、耳朵聽(tīng)覺(jué)靈敏雙唇具有力度我的答案：D53下面哪一項(xiàng)是內(nèi)在的無(wú)膽在

10、講話時(shí)的表現(xiàn)？（）A、低著頭B、聲音小C、眼睛看地面D、以上都對(duì)我的答案：D54觸覺(jué)練習(xí)發(fā)聲“n”時(shí)，手指應(yīng)指住哪個(gè)部位？（）鼻子B、嘴角C、耳朵D、眉頭我的答案：A55講話效果的“二八規(guī)則”中的20%是指什么？（）A、視覺(jué)B、聽(tīng)覺(jué)C、味覺(jué)我的答案：A56下面哪一項(xiàng)是寫(xiě)“一字悟”能達(dá)到的目的？（）A、積累觀點(diǎn)B、積累詞匯C、積累事例D、以上都對(duì)我的答案：D57對(duì)“當(dāng)眾講話”可以分類為哪些方面？（）有稿講話B、脫稿講話C、即興講話D、以上都對(duì)我的答案：D58練習(xí)眼定時(shí)，要做到方位準(zhǔn)，就要對(duì)觀眾進(jìn)行區(qū)分，下面哪一項(xiàng)不是準(zhǔn)確的方位區(qū)分？（）A、左邊方位B、中間方位C、右邊方位后面方位我的答案：D59

11、以下哪一項(xiàng)觀眾的反應(yīng)不能表明出講話好聽(tīng)？（）A、鴉雀無(wú)聲B、C、D、罵聲我的答案：D60講話不超時(shí)的“三時(shí)法”不包括（）。問(wèn)時(shí)法B、分時(shí)法C、對(duì)時(shí)法D、超時(shí)法61大學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃時(shí)應(yīng)該做到下面哪些方面？（）A、要好B、要小C、要早D、以上都對(duì)我的答案：D62如果說(shuō)話方法不正確，會(huì)造成說(shuō)話受到阻礙、氣息不通暢、聲音不悅耳和（）。A、吐字不清楚B、手勢(shì)不正確C、站立不穩(wěn)定D、內(nèi)容不全面我的答案：A63低開(kāi)高走”就是說(shuō)講話或者宣讀講稿時(shí)，聲調(diào)要做到下面哪個(gè)方面？（）A、前高后低B、前高后高C、前低后高D、前低后低我的答案：C64“四說(shuō)結(jié)構(gòu)”中的“細(xì)說(shuō)”的目的是使講話（）。A、開(kāi)門見(jiàn)山B、有條理性C、

12、強(qiáng)化觀點(diǎn)D、有說(shuō)服力我的答案：D65正確的用嗓的方法是什么？（）A、假聲唱歌B、耳語(yǔ)說(shuō)話C、尖聲細(xì)語(yǔ)D、氣沉丹田我的答案：D66練習(xí)“引”的核心目的是練習(xí)臉上肌肉，得經(jīng)過(guò)多少天就可以形成笑??？（）A、7天B、14天C、21天D、三個(gè)月我的答案：C67要使講話在聽(tīng)覺(jué)上有魅力，需要做到哪幾個(gè)字？（）A、聲、膽B(tài)、字、情C、聲、字D、氣、膽、情我的答案：C68經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)耳語(yǔ)練聲法，下面哪種情況不會(huì)發(fā)生？（）A、孩子感覺(jué)媽媽比過(guò)去親切了B、丈夫感覺(jué)太太比過(guò)去溫柔了C、學(xué)生感覺(jué)老師比過(guò)去嚴(yán)厲了D、婆婆感覺(jué)兒媳婦比過(guò)去賢惠了我的答案：C69通過(guò)悄悄話方式發(fā)音，人都會(huì)感覺(jué)什么地方累？（）A、嗓子B、耳朵C、小肚子舌頭D、我的答案：C70以下哪一項(xiàng)不是在講話時(shí)使手勢(shì)美觀的要領(lǐng)？（）A、手臂抬B、戶口并C