單片機(jī)課程設(shè)計(jì)總結(jié)

1、XX單片機(jī)課程設(shè)計(jì)總結(jié)單片機(jī)課程設(shè)計(jì)，是很多高校，電子信息專業(yè)、自動化 專業(yè)、通信專業(yè)等學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，必須完成的一項(xiàng)重要 的動手實(shí)踐活動，但現(xiàn)在很多高校的課程設(shè)計(jì)流于形式，是 典型的欺軟怕硬。下面是小編整理的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)總結(jié)， 歡迎大家閱讀 !做了兩周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)，我有了很多的體會和感想。 我們的課程設(shè)計(jì)有兩個(gè)主要內(nèi)容：一個(gè)是出租車計(jì)費(fèi)器 系統(tǒng)（還包括 255 計(jì)數(shù)和 50000 計(jì)數(shù)）; 另一個(gè)就是溫度報(bào)警 系統(tǒng)。實(shí)習(xí)可以在實(shí)驗(yàn)室里做，也可以在寢室里自己做，我 大部分時(shí)間還是在寢室里做的。出租車計(jì)費(fèi)器的設(shè)計(jì)是第一周的內(nèi)容，由于有了老師的 設(shè)計(jì)圖和程序，只需要改一下自己所要求的變量就

2、好。單片 機(jī)的編程用的主要是匯編語言，說實(shí)話，我對匯編語言談不 上掌握，充其量只是了解。學(xué)校安排的課程真的太少了，關(guān) 于語言部分的學(xué)習(xí)只學(xué)了幾節(jié)課的內(nèi)容，整本單片機(jī)書的內(nèi) 容也是學(xué)了三分之一多一點(diǎn)。第二周的內(nèi)容就是溫度報(bào)警系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。這個(gè)內(nèi)容沒有 現(xiàn)成的程序和設(shè)計(jì)圖，需要我們真正親手去編，最郁悶的莫 過于畫設(shè)計(jì)圖。按照實(shí)驗(yàn)要求上的圖畫了出來，加載程序以 后卻不能正常運(yùn)行，改了好多次都沒有成功。同學(xué)們電腦上 軟件的版本差異也影響了交流。有些元件的型號不同，但在選用時(shí)圖形確很相似，致使選錯(cuò)了元件，影響了結(jié)果。這兩周的實(shí)習(xí)真的有點(diǎn)郁悶，程序里面的好多內(nèi)容不懂， 自我感覺是單片機(jī)我們所學(xué)的內(nèi)容還不足以

3、編出這兩個(gè)程 序，但是只好硬著頭皮去看去理解。但在學(xué)習(xí)過程中也充滿 了樂趣，當(dāng)看懂了程序的一些語句，畫出了要求的設(shè)計(jì)圖， 那我喜悅那種成就感油然而生。這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，無論從知識上還是其他的各個(gè) 方面。上課的時(shí)候的學(xué)習(xí)從來沒有見過真正的單片機(jī)，只是 從理論的角度去理解枯燥乏味。但在實(shí)習(xí)中見過甚至使用了 單片機(jī)及其系統(tǒng)，能夠理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，開闊了眼界， 提高了單片機(jī)知識的理解和水平。在這次課程設(shè)計(jì)中又讓我 體會到了合作與團(tuán)結(jié)的力量，當(dāng)遇到不會或是設(shè)計(jì)不出來的 地方，我們就會在 QQ 群里討論或者是同學(xué)之間相互幫助。 團(tuán)結(jié)就是力量，無論在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還是在以后的工作中， 團(tuán)結(jié)都是至關(guān)重要的

4、，有了團(tuán)結(jié)會有更多的理念、更多的思 維、更多的情感。單片機(jī)是很重要的一門課程，老師和一些工作的朋友都 曾說過，如果學(xué)好一門單片機(jī)，就憑這個(gè)技術(shù)這門手藝找一 個(gè)好工作也不成問題。盡管我們在課堂學(xué)到的內(nèi)容很有限， 但在以后的學(xué)習(xí)中單片機(jī)還需要好好的深入研究和學(xué)習(xí)，學(xué) 好了單片機(jī)也就多了一項(xiàng)生存的本錢。最后感謝老師對我們 的精心指導(dǎo)和幫助，感謝同學(xué)們對我的幫助?如?我作為一名自動化專業(yè)的大三學(xué)生，我覺得做單片機(jī)課程 設(shè)計(jì)是十分有意義的，而且是十分必要的。在已度過的大學(xué) 時(shí)間里，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們在課堂上掌握的 僅僅是專業(yè)課的理論知識，如何去鍛煉我們的實(shí)踐能力 何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論

5、知識運(yùn)用到實(shí)踐中去呢 想做類似的課程設(shè)計(jì)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺。這次單片機(jī)課程設(shè)計(jì)我們歷時(shí)兩個(gè)星期，在我們班里算 是倒數(shù)幾組完成的吧，但經(jīng)過這兩個(gè)星期的實(shí)踐和體驗(yàn)下來， 我們又怎么會去在乎那個(gè)先后問題呢，因?yàn)閷ξ襾碚f學(xué)到的 不僅是那些知識，更多的是團(tuán)隊(duì)和合作?，F(xiàn)在想來，也許學(xué) 校安排的課程設(shè)計(jì)有著它更深層的意義吧，它不僅僅讓我們 綜合那些理論知識來運(yùn)用到設(shè)計(jì)和創(chuàng)新，還讓我們知道了一 個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚在一起時(shí)所能發(fā)揮出的巨大潛能 !單片機(jī)作為我們的主要專業(yè)課之一，雖然在大三開學(xué)初 我對這門課并沒有什么興趣，覺得那些程序枯燥乏味，但在 這次課程設(shè)計(jì)后我發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一滴的努力中對單片機(jī) 的興趣也在

6、逐漸增加。兩個(gè)星期前我們五個(gè)人還在為到底選那個(gè)課題而發(fā)生 分歧，最后還是在龔老師的耐心分析和指導(dǎo)下完成了課題的 選定，但是隨之而來的問題卻遠(yuǎn)比我們想想的要困難的多過沒想到這項(xiàng)看起來不需要多少技術(shù)的工作卻是非常 需要耐心和精力在兩個(gè)星期后的今天我已明白課程設(shè)計(jì)對 我來說的意義，它不僅僅是讓我們把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐 相結(jié)合起來，提高自己的實(shí)際動手能力和獨(dú)立思考的能力， 更重要的是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，雖然我們這次花去的時(shí)間比別人 多，但我相信我們得到的也會更多 !在做本次課程設(shè)計(jì)的過程中，我感觸最深的當(dāng)屬查閱大 量的設(shè)計(jì)資料了。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善，查閱這方面 的設(shè)計(jì)資料是十分必要的，同時(shí)也是必不可

7、少的。我們是在 做單片機(jī)課程設(shè)計(jì)，但我們不是藝術(shù)家，他們可以拋開實(shí)際 盡情在幻想的世界里翱翔，而我們一切都要有據(jù)可依，有理 可尋，不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想，永遠(yuǎn)無法升級為設(shè) 計(jì)。其次，在這次課程設(shè)計(jì)中，我們運(yùn)用到了以前所學(xué)的專 業(yè)課知識，如： CAD 制圖、匯編語言、模擬和數(shù)字電路知識 等。雖然過去從未獨(dú)立應(yīng)用過它們，但在學(xué)習(xí)的過程中帶著 問題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高，這是我做這次課程設(shè)計(jì)的又一收 獲。后，要做好一個(gè)課程設(shè)計(jì)，就必須做到：在設(shè)計(jì)程序之 前，對所用單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有一個(gè)系統(tǒng)的了解，知道該單 片機(jī)內(nèi)有哪些資源 ; 要有一個(gè)清晰的思路和一個(gè)完整的的軟 件流程圖 ; 在設(shè)計(jì)程序時(shí)，不能妄

8、想一次就將整個(gè)程序設(shè)計(jì) 好，反復(fù)修改、不斷改進(jìn)是程序設(shè)計(jì)的必經(jīng)之路 ;要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣，一個(gè)程序的完美與否不僅僅 是實(shí)現(xiàn)功能，而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路，這樣也為 資料的保存和交流提供了方便 ; 在設(shè)計(jì)課程過程中遇到問題 是很正常德，但我們應(yīng)該將每次遇到的問題記錄下來，并分 析清楚，以免下次再碰到同樣的問題的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，但 是從中學(xué)到的知識會讓我受益終身。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實(shí)踐能力的提高都會受 益于我在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。設(shè)計(jì)過程，好比是我 們?nèi)祟惓砷L的歷程， 常有一些不如意， 但畢竟這是第一次做， 難免會遇到各種各樣的問題。在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的 不足之處，

9、對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不 夠牢固。我們通過查閱大量有關(guān)資料，并在小組中互相討論，交 流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，若遇到實(shí)在搞不明白的問題就會及時(shí)請教老 師，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同 樣巨大。通過這次課程設(shè)計(jì)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，雖 然感覺理論上已經(jīng)掌握，但在運(yùn)用到實(shí)踐的過程中仍有意想 不到的困惑，經(jīng)過一番努力才得以解決。這也激發(fā)了我今后 努力學(xué)習(xí)的興趣，我想這將對我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。通過這次設(shè)計(jì)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知 識與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義，學(xué)會了堅(jiān)持、耐心和努力，這 將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。我覺得作為 一名自動化專業(yè)的學(xué)生，單片機(jī)的課程設(shè)計(jì)是很有意義的。更重要的是如何把自己平時(shí)所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中雖然自己對于這門課懂的并不多，很多基礎(chǔ)的東西都還 沒有很好的掌握，覺得很難，也沒有很有效的辦法通過自身 去理解，但是靠著這一個(gè)多禮拜的“學(xué)習(xí)”，在小組同學(xué)的幫助和講解下，