一年級數學下冊 第八單元《阿福的新衣 厘米、米的認識》課件2 青島版_第1頁
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1、 厘米的認識厘米的認識認識直尺認識直尺觀察直尺,你發(fā)現了什么?觀察直尺,你發(fā)現了什么?0厘 米1234567891011豎線豎線三種長度三種長度不同的豎線都叫不同的豎線都叫刻度線刻度線數字數字從小到大從小到大的順序排列的的順序排列的0刻度刻度標志著開始標志著開始cm厘米厘米0厘米1234567891011cmcm0厘米12345678910111厘米1厘 米認識認識1厘米厘米 0刻度:刻度:表示起表示起點點你能找出你能找出1 1厘米嗎?厘米嗎?你還能找出你還能找出1 1厘米嗎?厘米嗎?1厘 米0厘米1234567891011這都是這都是1厘米厘米生活中的生活中的1厘米厘米0厘米12345678

2、91011圖釘圖釘的長度是的長度是1厘米厘米手指的寬大約是手指的寬大約是1厘米厘米0厘米1234567891011 認識幾厘米?認識幾厘米? 0厘米1234567891011認識幾厘米認識幾厘米 0厘米1234567891011 用厘米量物體的長度用厘米量物體的長度 0厘米1234567891011徒弟的徒弟的一拃有多長?一拃有多長?長(5)厘米長(6)厘米長(6)厘米聰明小判官聰明小判官紙條長(紙條長( ) )厘米厘米6怎樣測量? 回家后,試著以厘米(cm)為單位,量一量你喜歡的物體的長度。先把尺的“0”刻度對準物體的左端,再看物體的右端對著尺上的刻度幾,物體的長就是幾厘米。談談這節(jié)課你談談這節(jié)課你有什么收獲?有什么收獲?小徒弟,遇難題;小徒弟,遇難題;長度單位不統(tǒng)一,長度單位不統(tǒng)一,小尺子小尺子,來啟迪,來啟迪,統(tǒng)一長度解難題。統(tǒng)一長度解難題。0刻度刻度,表示始,表示始,物邊要與物邊要與0對齊;對齊;從從0量起要牢記,量起要

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