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文檔簡(jiǎn)介

1、第一單元第一單元讓青春充滿活讓青春充滿活力力(1)從)從青春期青春期性心理發(fā)展性心理發(fā)展的角的角度分析男生和女度分析男生和女生對(duì)話中反映男生對(duì)話中反映男女生之間有什么女生之間有什么不同?不同?(2)如果你是)如果你是男生,你會(huì)如何男生,你會(huì)如何勸說女生參加你勸說女生參加你們的跳繩活動(dòng)?們的跳繩活動(dòng)?用什么知識(shí)點(diǎn)去回答?用什么知識(shí)點(diǎn)去回答?讓青春充滿活力讓青春充滿活力步入步入青春青春地帶地帶打開打開心靈心靈窗口窗口1、什么是閉鎖心理、什么是閉鎖心理2、閉鎖心理的危害、閉鎖心理的危害3、走出閉鎖心理的方法、走出閉鎖心理的方法1、兩個(gè)高峰、兩個(gè)高峰2、生理和心理變化、生理和心理變化3、怎樣調(diào)節(jié)青春期

2、的煩惱、怎樣調(diào)節(jié)青春期的煩惱把握把握青春青春節(jié)拍節(jié)拍1、男女生正常交往的意義(好處)、男女生正常交往的意義(好處)2、男女生交往的方法、男女生交往的方法填寫本課要點(diǎn)練習(xí)填寫本課要點(diǎn)練習(xí)(1)從)從青春期性青春期性心理發(fā)展心理發(fā)展的角度分的角度分析男生和女生對(duì)話析男生和女生對(duì)話中反映男女生之間中反映男女生之間有什么不同?有什么不同?男生:異性接近期男生:異性接近期女生:異性疏遠(yuǎn)期女生:異性疏遠(yuǎn)期(2)如果你是男生,你)如果你是男生,你會(huì)如何勸說女生參加你們會(huì)如何勸說女生參加你們的跳繩活動(dòng)?的跳繩活動(dòng)?從什么角度去回答?從什么角度去回答?男女生交往的意義男女生交往的意義P1213頁(yè)頁(yè)4點(diǎn)點(diǎn)、進(jìn)入青

3、春期,我們結(jié)束了、進(jìn)入青春期,我們結(jié)束了“童言無忌童言無忌”的孩提時(shí)代,的孩提時(shí)代,進(jìn)入了有心事的花樣年華。我們要奏好青春協(xié)奏曲,就要進(jìn)入了有心事的花樣年華。我們要奏好青春協(xié)奏曲,就要A為了保護(hù)自我,把我們的內(nèi)心為了保護(hù)自我,把我們的內(nèi)心“閉鎖閉鎖”起來(起來( )B完全敞開自己的心扉,把自己的想法全部說給他人聽完全敞開自己的心扉,把自己的想法全部說給他人聽C正確處理好心理上的閉鎖性和開放性的矛盾正確處理好心理上的閉鎖性和開放性的矛盾D依賴于父母、老師的理解和關(guān)系,自己則不需要有主見依賴于父母、老師的理解和關(guān)系,自己則不需要有主見C、男女生之間的交往應(yīng)該做到(、男女生之間的交往應(yīng)該做到( )熱

4、情、自然、落落大方而有分寸熱情、自然、落落大方而有分寸講究文明,端莊、穩(wěn)重、自尊自愛講究文明,端莊、穩(wěn)重、自尊自愛經(jīng)常單獨(dú)相處經(jīng)常單獨(dú)相處個(gè)別交往時(shí)注意選擇合適的時(shí)間、場(chǎng)合個(gè)別交往時(shí)注意選擇合適的時(shí)間、場(chǎng)合A B C D 選 擇 題B3、哲學(xué)家蘇格拉底說:、哲學(xué)家蘇格拉底說:“快樂就是這樣,它往往在你快樂就是這樣,它往往在你為著一個(gè)明確的目的無暇顧及其他的時(shí)候突然來訪。為著一個(gè)明確的目的無暇顧及其他的時(shí)候突然來訪?!边@句話的含義是()這句話的含義是()A快樂就是獲得一個(gè)明確的目的快樂就是獲得一個(gè)明確的目的B快樂是從辛苦中尋找而來的快樂是從辛苦中尋找而來的C快樂是在忙得無暇顧及的時(shí)候出現(xiàn)的快樂是

5、在忙得無暇顧及的時(shí)候出現(xiàn)的D快樂是在追求奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中產(chǎn)生的快樂是在追求奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中產(chǎn)生的D4八年級(jí)(八年級(jí)(3)班舉行關(guān)于)班舉行關(guān)于“如何正確面對(duì)青春期如何正確面對(duì)青春期”的的主題班會(huì)。下面是幾個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn),你認(rèn)為正確的是主題班會(huì)。下面是幾個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn),你認(rèn)為正確的是( )進(jìn)入青春期后,我們的煩惱和困惑開始增多進(jìn)入青春期后,我們的煩惱和困惑開始增多青春期是人生的黃金時(shí)期,我們要珍惜青春期是人生的黃金時(shí)期,我們要珍惜青春期,痛苦多于快樂,是人生最悲慘的時(shí)期青春期,痛苦多于快樂,是人生最悲慘的時(shí)期進(jìn)入青春期,我們就進(jìn)入了人生的第一個(gè)生長(zhǎng)高峰期進(jìn)入青春期,我們就進(jìn)入了人生的第一個(gè)生長(zhǎng)高峰期

6、A B C Dc材料:某研究機(jī)構(gòu)對(duì)北京大興五中學(xué)生關(guān)于男女學(xué)生交往材料:某研究機(jī)構(gòu)對(duì)北京大興五中學(xué)生關(guān)于男女學(xué)生交往的問題進(jìn)行了一次調(diào)查,結(jié)果如下:的問題進(jìn)行了一次調(diào)查,結(jié)果如下:(1)與異性同學(xué)交往:A很正常 B不正常 C其它表格類表格類答題方法:答題方法:(1)說明問題時(shí)必須將表格)說明問題時(shí)必須將表格縱、橫比較縱、橫比較寫出全面寫出全面說明的問題。說明的問題。(2)回答時(shí))回答時(shí)從現(xiàn)象到本質(zhì)。從現(xiàn)象到本質(zhì)。 多數(shù)學(xué)生對(duì)男女交往的觀多數(shù)學(xué)生對(duì)男女交往的觀念和態(tài)度是正確的念和態(tài)度是正確的而且隨著年齡的增加而而且隨著年齡的增加而增多增多圖表反映了什么?圖表反映了什么?(2)適合男女學(xué)生交往的場(chǎng)

7、所是:)適合男女學(xué)生交往的場(chǎng)所是: A在校內(nèi)交往在校內(nèi)交往 B校外公共場(chǎng)所校外公共場(chǎng)所 C娛樂場(chǎng)所娛樂場(chǎng)所圖表反映了圖表反映了什么問題?什么問題?如何應(yīng)對(duì)?如何應(yīng)對(duì)?有一半以上同學(xué)知道如何正確交往,有一半以上同學(xué)知道如何正確交往,而且隨年齡呈上升趨勢(shì),但仍有近一而且隨年齡呈上升趨勢(shì),但仍有近一半學(xué)生不知道怎么正確進(jìn)行男女交往。半學(xué)生不知道怎么正確進(jìn)行男女交往。需要家長(zhǎng)、老師給予正確引導(dǎo)。需要家長(zhǎng)、老師給予正確引導(dǎo)。1、八年級(jí)某班李某在日記里傾訴了自己的苦惱:我個(gè)子、八年級(jí)某班李某在日記里傾訴了自己的苦惱:我個(gè)子太矮,上中學(xué)一年多了,同學(xué)們都長(zhǎng)得那么高大,一些同太矮,上中學(xué)一年多了,同學(xué)們都長(zhǎng)得

8、那么高大,一些同學(xué)甚至得俯下身來聽我講話,我顯得很無奈。我無力再去學(xué)甚至得俯下身來聽我講話,我顯得很無奈。我無力再去追求追求“體育優(yōu)秀體育優(yōu)秀”,運(yùn)動(dòng)會(huì)的參賽資格也早與我,運(yùn)動(dòng)會(huì)的參賽資格也早與我“拜拜拜拜”了,我只能靠著善辯的口才暫時(shí)把他們駁下去,可心里卻了,我只能靠著善辯的口才暫時(shí)把他們駁下去,可心里卻始終無法平靜。我不能像別人那樣自由選擇自己喜歡的路,始終無法平靜。我不能像別人那樣自由選擇自己喜歡的路,我的心靈失去了歸宿,我將來又能做什么?我應(yīng)該怎么辦?我的心靈失去了歸宿,我將來又能做什么?我應(yīng)該怎么辦?如果你是他的好朋友,請(qǐng)你告訴他該怎么辦?如果你是他的好朋友,請(qǐng)你告訴他該怎么辦?(如

9、何正確看待煩惱?)(如何正確看待煩惱?)青春期出現(xiàn)煩惱和困惑是青春期出現(xiàn)煩惱和困惑是正常的正常的心理現(xiàn)象,不必當(dāng)做自己的負(fù)擔(dān)。你可以嘗試著心理現(xiàn)象,不必當(dāng)做自己的負(fù)擔(dān)。你可以嘗試著正確認(rèn)識(shí)正確認(rèn)識(shí)自我自我,身高與人的遺傳因素有關(guān),也與身體鍛煉和營(yíng)養(yǎng)有,身高與人的遺傳因素有關(guān),也與身體鍛煉和營(yíng)養(yǎng)有關(guān),我們大可不必過分關(guān)注自己的身高。關(guān),我們大可不必過分關(guān)注自己的身高。(如何應(yīng)對(duì)煩(如何應(yīng)對(duì)煩惱?)惱?)你可以給自己的你可以給自己的生活確立目標(biāo)生活確立目標(biāo),把青春的煩惱融化,把青春的煩惱融化到積極的到積極的學(xué)習(xí)、追求學(xué)習(xí)、追求中,我們的青春就會(huì)變得充實(shí)、快樂。中,我們的青春就會(huì)變得充實(shí)、快樂。簡(jiǎn)答

10、題簡(jiǎn)答題2、在八年級(jí)某班的寢室內(nèi),同學(xué)們?cè)谧h論著在八年級(jí)某班的寢室內(nèi),同學(xué)們?cè)谧h論著“異性交往異性交往”的話題。同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的看法:的話題。同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的看法: 同學(xué)甲:我認(rèn)為,中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),異性交往同學(xué)甲:我認(rèn)為,中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),異性交往是長(zhǎng)大以后的事。是長(zhǎng)大以后的事。 同學(xué)乙:我認(rèn)為,與異性交往不是件好事,因?yàn)槿菀着c同學(xué)乙:我認(rèn)為,與異性交往不是件好事,因?yàn)槿菀着c異性談戀愛。異性談戀愛。 同學(xué)丙:異性交往很重要,它可以調(diào)節(jié)我們的生活。同學(xué)丙:異性交往很重要,它可以調(diào)節(jié)我們的生活。 請(qǐng)你請(qǐng)你談?wù)務(wù)務(wù)剬?duì)異性交往的對(duì)異性交往的看法看法。問什么?問什么?對(duì)異性交往的看法?對(duì)異性交往的看法?與異性交往好不好?與異性交往好不好?有利?不利?有利?不利?與異性如何正確交往?與異性如何正確交往?意義意義正確的交往方法正確的交往方法3、我們沒有必要懷疑和擔(dān)憂異性交往,、我們沒有必要懷疑和擔(dān)憂異性交往,要要主動(dòng)向異性開放自我主動(dòng)向異性開放自我,當(dāng)然,交往中,當(dāng)然,交往中要要保持適當(dāng)距離保持適當(dāng)距離。(正確交往方法)(正確交往方法)1、與異性同學(xué)交往,是、與異性同學(xué)

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