版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、金壇2018年事業(yè)單位招聘考試真題及答案解析1:若“所有靈長(zhǎng)類動(dòng)物大腦可能都具有額葉皮質(zhì)”為真,則以下哪項(xiàng)一定為真?()單項(xiàng)選擇題并非所有靈長(zhǎng)類動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì),這是不必然的所有靈長(zhǎng)類動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì),這是必然的所有靈長(zhǎng)類動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì)并非所有靈長(zhǎng)類動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì),這是可能的 2:()是我國(guó)公民基本權(quán)利中的政治權(quán)利和自由。單項(xiàng)選擇題言論自由宗教信仰自由批評(píng)建議權(quán)平等權(quán) 3:哲學(xué)基本問題與歷史觀基本問題的關(guān)系是()。單項(xiàng)選擇題前者涉及自然界現(xiàn)象的關(guān)系問題,后者涉及人類社會(huì)兩大類現(xiàn)象的關(guān)系問題對(duì)哲學(xué)基本問題的不同回答不涉及歷史唯物主義與歷史唯心主義的對(duì)立,對(duì)歷史觀基本問
2、題的不同回答才關(guān)乎歷史唯物主義與歷史唯心主義的對(duì)立歷史觀基本問題是哲學(xué)基本問題在歷史領(lǐng)域中的表現(xiàn)對(duì)哲學(xué)基本問題的不同回答,只存在著認(rèn)識(shí)根源,沒有歷史根源;對(duì)歷史觀基本問題的不同回答,既有認(rèn)識(shí)根源,也有歷史根源 4:以鳥類遷徙為話題的紀(jì)錄片遷徙的鳥向我們完美展示了一個(gè)自然界的奇跡。雖然大部分地表已被人類改造得_,但在天空中,鳥兒仍是主角,無(wú)論雪鵝,野鴨還是云雀,都有其尊嚴(yán)。“我們需要與自然界和平相處,因?yàn)槿祟惒豢赡躝地生活在這個(gè)地球上。”導(dǎo)演雅克 貝漢如是說(shuō)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:( )單項(xiàng)選擇題面目全非孤單支離破碎傲慢元?dú)獯髠运襟w無(wú)完膚麻木 5:在士兵突擊這個(gè)沒有壞人的世界和極端
3、的情景中,人與人之間的沖突卻那么熱烈、那么戲劇性,它把觀眾卷入其中并他們沉睡的正文感、神圣性,通過理想化的存在體驗(yàn)催生道德的價(jià)值觀念。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()單項(xiàng)選擇題純凈誘導(dǎo)純粹誘發(fā)干凈誘導(dǎo)純潔誘發(fā) 6:道德樓宇的重建,除了靠制度地基,更要靠個(gè)體道德踐履的“_”。因?yàn)?,道德?gòu)建,需要你我他的身體力行,在公德的修復(fù)鏈中沒人能_。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:( )單項(xiàng)選擇題錦上添花,置身事外添磚加瓦,抽身其外大興土木,獨(dú)善其身聚沙成塔,明哲保身 7:從給出的幾句話中選出有語(yǔ)病的一句是( )單項(xiàng)選擇題好奇本來(lái)就是人的天性,如果有不當(dāng)?shù)暮闷嫘?,那往往成為紛?zhēng)的因由、禍患的起源好奇本來(lái)就
4、是人的天性,但是不當(dāng)?shù)暮闷嫘?,卻往往成為紛爭(zhēng)的因由、禍患的起源好奇本來(lái)就是人的天性,但是好奇心不當(dāng),反而會(huì)成為紛爭(zhēng)的因由、禍患的起源好奇本來(lái)就是人的天性,若有不當(dāng)?shù)暮闷嫘?,紛?zhēng)往往難以避免,禍患也許就會(huì)降臨 8:甲、乙有數(shù)量相同的蘿卜,甲打算賣1元2個(gè),乙打算賣1元3個(gè),如甲、乙二人一起按2元5個(gè)賣全部的蘿卜,總收入會(huì)比預(yù)想的1個(gè)人少4元,兩人共有多少蘿卜?()單項(xiàng)選擇題480120360240 9:燈光:黑暗()單項(xiàng)選擇題財(cái)富:貧困墨鏡:光明太陽(yáng):月亮小草:綠化 10:食品安全不僅由食品藥品監(jiān)督管理部門負(fù)責(zé),還涉及工商、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、質(zhì)量檢驗(yàn)檢疫等部門的職責(zé),“九龍治水”極易造成“_”,一項(xiàng)論
5、責(zé)任要各方分擔(dān)、利益卻與其他部門無(wú)涉的工作,常常會(huì)由于缺少?gòu)?qiáng)力的調(diào)配、精確的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的部署,失去推動(dòng)力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )單項(xiàng)選擇題各自為政一盤散沙群龍無(wú)首敷衍了事 11:社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論認(rèn)為,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)屬于()。單項(xiàng)選擇題不同的資源配置方式不同的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式不同的經(jīng)濟(jì)制度的范疇不同的生產(chǎn)關(guān)系的范疇 12:政府職能轉(zhuǎn)變的根本途徑是單項(xiàng)選擇題政企分開精兵簡(jiǎn)政科學(xué)管理理順關(guān)系 13:柳宗元文學(xué)家單項(xiàng)選擇題馬致遠(yuǎn)文學(xué)家司馬遷詩(shī)人吳承恩小說(shuō)家龔自珍史學(xué)家 14:在處理實(shí)際問題時(shí),往往不能采取“一刀切”的主要原因是()。單項(xiàng)選擇題事物矛盾之間存在有機(jī)聯(lián)系事物矛盾具有特殊性事
6、物矛盾具有共同點(diǎn)事物矛盾具有普遍性 15:軟件用戶的調(diào)查顯示,通常一個(gè)軟件會(huì)有1000個(gè)用戶采用,如果一個(gè)軟件每天被下載安裝的次數(shù)達(dá)到55次,這個(gè)軟件的流行度會(huì)急速上升,最多時(shí)有1200萬(wàn)個(gè)用戶采用,大量用戶幾乎是完全根據(jù)其他用戶的行為來(lái)選擇安裝這個(gè)軟件,而很少關(guān)注其本身的內(nèi)在特點(diǎn)。根據(jù)上述描述可以推出:()單項(xiàng)選擇題網(wǎng)站上最流行的軟件未必是最實(shí)用的軟件參考別人選擇安裝軟件是不明智的網(wǎng)站上推出的軟件未必都是有用的用戶安裝在電腦上的一些軟件或許會(huì)被刪除 16:社會(huì)公正不是人們頭腦中憑空產(chǎn)生的抽象概念,而是隨著社會(huì)產(chǎn)生而產(chǎn)生著社會(huì)發(fā)展而發(fā)展的。在不同的歷史條件下,人們對(duì)社會(huì)公正的認(rèn)識(shí)是不同的。恩格
7、爾曾精辟地指出:“希臘人和羅馬人的公平認(rèn)為奴隸制度是公平”1789年資產(chǎn)者的公平要求廢除封建制度,因?yàn)閾?jù)說(shuō)它不公平所以,關(guān)于公平的觀念不僅因時(shí)因地而變,甚至也因人而異”。這段文字說(shuō)明:( )單項(xiàng)選擇題社會(huì)公正是具體的社會(huì)公正是歷史的社會(huì)公正是相對(duì)的社會(huì)公正是有階級(jí)性的 17:超市柜臺(tái)內(nèi)貨物的價(jià)格標(biāo)簽反映的是貨幣職能中的()。單項(xiàng)選擇題流通手段貯藏手段支付手段價(jià)值尺度 18:清涼:盛夏()單項(xiàng)選擇題喧囂:子夜局促:廣場(chǎng)安詳:長(zhǎng)眠蕭瑟:深秋 19:軟癮指那些強(qiáng)迫性的習(xí)慣、行為或回復(fù)性的習(xí)慣、行為或者回復(fù)性的情緒,是不同于毒品、藥物、酒精等物質(zhì)上癮的一種無(wú)法自拔的沉迷。根據(jù)上述定義,以下屬于“軟癮”
8、的是()。單項(xiàng)選擇題老趙養(yǎng)了只薩摩耶,于是每天早上買菜順便遛狗成了習(xí)慣,哪天不遛,薩摩耶就會(huì)煩躁不安小秦簽名非常有特點(diǎn),他習(xí)慣在自己的簽名旁加個(gè)自己設(shè)計(jì)的符號(hào),并認(rèn)為這樣的簽名很漂亮小雯每天鎖門后都覺得自己可能沒鎖好,然后打開門再鎖,這樣往復(fù)幾次才會(huì)離開小吳養(yǎng)了只鸚鵡,每天都教它說(shuō)話,但鸚鵡只學(xué)會(huì)一個(gè)詞“來(lái)了”,只要看見人就叫“來(lái)了” 20:暈輪效應(yīng):是指?jìng)€(gè)體在評(píng)價(jià)他人時(shí)的一種以偏概全的傾向,也就是說(shuō)當(dāng)個(gè)體對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后,還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。根據(jù)上述定義,下列屬于暈輪效應(yīng)的是()。單項(xiàng)選擇題學(xué)生王某的品行不好,但是由于他的學(xué)習(xí)成績(jī)好,老師一直把他當(dāng)作“三好
9、學(xué)生”的楷模教導(dǎo)其他同學(xué)李明同志向來(lái)很樂觀,但是經(jīng)歷了家中的變故后,便一直郁郁寡歡小李經(jīng)常給領(lǐng)導(dǎo)打水,今天因?yàn)橛惺虑榈R了,領(lǐng)導(dǎo)便覺得小李也不是很勤快的小張自從那次在車上被扒竊后,以后每次坐車,都覺得其他所有的乘客都像小偷 21:下列屬于按勞分配的是()單項(xiàng)選擇題個(gè)體勞動(dòng)者的個(gè)人收入農(nóng)村專業(yè)戶的個(gè)人收入私營(yíng)企業(yè)中勞動(dòng)者的工資收入國(guó)有企業(yè)中勞動(dòng)者的工資收入 22:某個(gè)國(guó)家在某年的控制非法藥物進(jìn)入的計(jì)劃失敗了。盡管對(duì)非法藥物的需求呈下降趨勢(shì),但是,如果這個(gè)計(jì)劃沒有失敗,多數(shù)非法藥物在某年的批發(fā)價(jià)格不會(huì)急劇下降。以上結(jié)論依賴于哪個(gè)假設(shè)?()單項(xiàng)選擇題某年,非法藥物的供給大幅下降該國(guó)本國(guó)非法藥物產(chǎn)量,
10、比非法進(jìn)入該國(guó)的非法藥物增加更多某年非法藥物需求的下降不是其批發(fā)價(jià)格下降的唯一原因某年少數(shù)幾種非法藥物的批發(fā)價(jià)格大幅上升了 23:在經(jīng)過一段急速的發(fā)展后,三維動(dòng)畫技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個(gè)_期。不是因?yàn)榧夹g(shù)本身無(wú)法再_,而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快,人們需要停下來(lái)思考一下,應(yīng)該如何_這些技術(shù)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題平臺(tái),革新,應(yīng)用瓶頸,創(chuàng)新,駕馭停滯,突破,消化平穩(wěn),發(fā)展,適應(yīng) 24:人與世界的相互作用中,人與世界同時(shí)得到了改變,并獲得日益豐富的內(nèi)容,造成這一變化的基礎(chǔ)是()單項(xiàng)選擇題自然界自身的運(yùn)動(dòng)人的意識(shí)的能動(dòng)作用人的實(shí)踐活動(dòng)工具的制造與使用 25:應(yīng)激性:指一切生物體對(duì)外
11、界各種刺激所作出的反應(yīng),它是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng),并在比較短的時(shí)間內(nèi)完成。根據(jù)上述定義,下列不屬于應(yīng)激性的是()單項(xiàng)選擇題黃鼬遇到敵害,就會(huì)釋放出臭氣人在看到文字、圖像時(shí)所產(chǎn)生的各種反應(yīng)北極熊的毛是白色的,與其所生活的環(huán)境顏色一致蟬一般在以下不嗚叫,而在以上且光照達(dá)到一定程度時(shí)才嗚叫 26:發(fā)酵粉:饅頭()單項(xiàng)選擇題糧食:飼料發(fā)泡劑:海綿酒精:白酒鋼鐵:汽車 27:目前,我國(guó)各大城市先后建立了城市居民的最低生活保障制度,并且隨物價(jià)變化和人民生活水平的提高適當(dāng)調(diào)整。城市居民的最低生活保障制度的性質(zhì)是()單項(xiàng)選擇題社會(huì)救濟(jì)社會(huì)福利社會(huì)保險(xiǎn)社會(huì)優(yōu)撫 28:圖書:印刷廠:出版社()單項(xiàng)選擇題桌椅:家具廠:木材
12、廠水果:經(jīng)銷商:種植戶電影:制片人:劇作家房子:建筑商:開發(fā)商 29:人的本質(zhì)歸根到底是()。?單項(xiàng)選擇題受理性思維支配的?由社會(huì)物質(zhì)關(guān)系決定的?受自然本能制約的?先天自生的? 30:對(duì)下面一段話所用修辭手法概括正確的是( )這是最好的時(shí)代,這是最壞的時(shí)代;這是智慧的時(shí)代,這是愚蠢的時(shí)代;這是信仰的時(shí)期,這是懷疑的時(shí)期;這是光明的季節(jié),這是黑暗的季節(jié);這是希望之春,這是失望之冬;人們面前有著各樣事物,人們面前一無(wú)所有。單項(xiàng)選擇題暗喻.排比.夸張.頂真暗喻.排比.對(duì)比.對(duì)仗頂真.比喻.對(duì)比.夸張頂真.對(duì)仗.比喻.對(duì)比 31:試想,第一屆的“超女”冠軍安又琪尚未來(lái)得及成為令人追捧的唱片歌星,如今又
13、匆匆推出李宇春、周筆暢和張靚穎,未必不是揠苗助長(zhǎng),想將她們生生扼殺了。張曼玉熬了多少年才紅啊!通過這段文字我們可以知道,作者的觀點(diǎn)是( )。單項(xiàng)選擇題人才培養(yǎng)也應(yīng)“物以稀為貴”“超女”才華將要被扼殺人才“快餐化”等于揠苗助長(zhǎng)演藝人才造就是急不得的 32:簡(jiǎn)潔精辟、意義完整、結(jié)構(gòu)定型的成語(yǔ)被濫用諧音篡改得面目全非;任意生造的各種時(shí)髦語(yǔ)言花樣別出,讓人摸不著頭腦;錯(cuò)字、別字屢屢見諸書籍、報(bào)刊和電視此種情形令人_。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題悚然惘然悻然愕然 33:生物學(xué)家質(zhì)疑傳統(tǒng)的癌癥分類法的原因是( )。單項(xiàng)選擇題如今已經(jīng)進(jìn)入基因時(shí)代癌癥發(fā)生跟身體的器官無(wú)關(guān)解剖學(xué)無(wú)法定義癌癥的分
14、類癌癥發(fā)生與分子機(jī)制突變相關(guān) 34:某超市有一部分見習(xí)生,按超市規(guī)定,見習(xí)生頭三個(gè)月每月只能拿800元工資。小李是某超市員工,她每月拿800元工資。據(jù)此,我們可以推出()。單項(xiàng)選擇題有一部分拿800元月工資的是見習(xí)生小李是見習(xí)生只要不是見習(xí)生,工資就會(huì)超過800元小李遵守超市規(guī)定 35:我國(guó)唐代有“詩(shī)仙”李白、“詩(shī)圣”杜甫、人稱“李杜”。人稱“小李杜”的兩位詩(shī)人分別是( )。單項(xiàng)選擇題李商隱、杜牧李清照、杜甫李鴻章、杜娟李世民、杜如晦 36:環(huán)境影響評(píng)價(jià)指擬定開發(fā)計(jì)劃或建設(shè)項(xiàng)目時(shí),事前該計(jì)劃或項(xiàng)目將給大氣、水體、土壤、生物以及由它們組成的環(huán)境系統(tǒng)造成什么影響,這些影響的結(jié)果又將對(duì)人類的健康和生
15、活環(huán)境以及自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)、文化、歷史環(huán)境造成什么影響所進(jìn)行的調(diào)查、預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià),以及據(jù)此制定出防止或減少環(huán)境污染和破壞的對(duì)策與措施。根據(jù)上述定義,下列屬于環(huán)境影響評(píng)價(jià)的行為是()單項(xiàng)選擇題某市在建設(shè)污水處理廠之前,請(qǐng)專家根據(jù)城市規(guī)模對(duì)該廠日處理污水能力進(jìn)行調(diào)查、預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)某市建高架橋后,附近幾棟樓的居民反映該橋嚴(yán)重影響了采光,市政府組織相關(guān)部門進(jìn)行評(píng)估以決定如何處理某市在治理一條古老的河道前,請(qǐng)專家考證該河道的歷史,以開發(fā)旅游資源某市在建設(shè)機(jī)場(chǎng)前,預(yù)測(cè)飛機(jī)噪聲并提出機(jī)場(chǎng)周圍土地利用控制性建議 37:()是行文制度的核心。單項(xiàng)選擇題行文方向行文關(guān)系行文規(guī)則機(jī)關(guān)行文 38:眼睛:光線()單項(xiàng)選擇題航
16、母:航行草坪:環(huán)保山巒:風(fēng)景耳朵:聲音 39:“觀念的東西不外是移入人腦并在人腦中改造過的物質(zhì)的東西而已”這句話是( )。單項(xiàng)選擇題庸俗唯物主義的觀點(diǎn)辯證唯物主義的觀點(diǎn)客觀唯心主義的觀點(diǎn)形而上學(xué)唯物主義的觀點(diǎn) 40:在合成氨的過程中,沒加入催化劑時(shí),反應(yīng)速率很慢。加入鐵作為催化劑后,反應(yīng)速率加快,而鐵的化學(xué)性質(zhì)卻沒有發(fā)生改變。據(jù)此可以判斷下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的()。單項(xiàng)選擇題催化劑鐵在未改變自身化學(xué)性質(zhì)的情況下,加速了氨的合成過程催化劑都能加快化學(xué)反應(yīng)的速率在合成氨的中間過程中,對(duì)鐵的性質(zhì)沒有影響所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑的參與 41:牡丹:榮華富貴()單項(xiàng)選擇題玫瑰:剛正不阿蘭花:氣節(jié)高尚竹子
17、:健康長(zhǎng)壽蓮花:純潔無(wú)瑕 42:教師:教室:教育()單項(xiàng)選擇題經(jīng)理:市場(chǎng):經(jīng)商:軍隊(duì):國(guó)家:保衛(wèi)公務(wù)員:機(jī)關(guān):執(zhí)法演員:舞臺(tái):表演 43:因此把才學(xué)比作劍,當(dāng)使用的時(shí)候就拿出來(lái),而不用的時(shí)候就藏入鞘中,不將其把玩炫耀,否則,很少有不因此而得禍的。自古以來(lái),才學(xué)外露的都遭到災(zāi)禍,沒有一個(gè)幸免,怎么不令人為此憂心忡忡呢?才學(xué)是君子用來(lái)進(jìn)行身心的修養(yǎng),而并非用來(lái)自負(fù)驕矜的工具;君子是以才學(xué)來(lái)治理社會(huì),而并非用以自夸炫耀的。之所以這樣說(shuō),并非才能和學(xué)識(shí)本身有什么過錯(cuò),而是錯(cuò)誤應(yīng)用造成的。沒有才能和學(xué)識(shí),士人會(huì)感到羞恥;具備才能和學(xué)識(shí),士人會(huì)因此而擔(dān)憂。將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:( )單項(xiàng)選
18、擇題 44:“政企分開”是指政府行政管理職能、宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控職能、行業(yè)管理職能與企業(yè)經(jīng)營(yíng)職能的分開;企業(yè)將原來(lái)承擔(dān)的()從企業(yè)剝離后還給政府和社會(huì)。單項(xiàng)選擇題社會(huì)責(zé)任生產(chǎn)功能消費(fèi)功能社會(huì)職能 45:(有人也許認(rèn)為,“寫文章只要不妨害所表達(dá)的義理,材料細(xì)節(jié)有點(diǎn)出入是無(wú)所謂的?!保┝x理是文章的靈魂,大凡寫文章,不會(huì)不關(guān)注這一點(diǎn)。這種關(guān)注就應(yīng)包含對(duì)支撐義理的材料的審慎核查與選用。對(duì)括號(hào)內(nèi)的文字理解最準(zhǔn)確的是:( )單項(xiàng)選擇題批評(píng)了只重視表達(dá)義理,但是不重視材料真實(shí)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)肯定了既重視義理的表達(dá),也重視材料細(xì)節(jié)必須真實(shí)的主張批評(píng)了借口不妨害表達(dá)義理,而忽視材料真實(shí)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)肯定了材料對(duì)表達(dá)義理的作
19、用,不主張苛求材料細(xì)節(jié)的真實(shí) 46:第三段中“社會(huì)需求對(duì)經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)的杠桿作用”是指( )。單項(xiàng)選擇題較小的社會(huì)需求就能極大地促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的需求起著指導(dǎo)制約的作用社會(huì)的需求對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有拉動(dòng)調(diào)控作用中國(guó)的消費(fèi)型經(jīng)濟(jì)必將提高國(guó)民生活的質(zhì)量和水準(zhǔn) 47:“被告陳XX到京后,即竄入故宮珍寶館_作案路線,選定盜竊目標(biāo)?!碧钊霗M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。單項(xiàng)選擇題探測(cè)窺測(cè)偵測(cè)探視 48:特撰短文一篇,擬借貴刊一角發(fā)表,文中不妥處敬請(qǐng)_。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。單項(xiàng)選擇題扶正斧正修正呈正 49:網(wǎng)絡(luò)成癮:指?jìng)€(gè)體反復(fù)過度使用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致的一種精神行為障礙,表現(xiàn)為對(duì)網(wǎng)絡(luò)
20、的再度使用產(chǎn)生強(qiáng)烈的欲望,停止或減少網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)出現(xiàn)戒斷反應(yīng),同時(shí)可伴有精神及軀體癥狀。下列屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的是()。單項(xiàng)選擇題小麗每天上網(wǎng)處理文字材料,現(xiàn)在幾乎不用紙和筆小王喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲,整日整夜地泡在網(wǎng)吧里,一天不上網(wǎng),就好像掉了魂似的網(wǎng)絡(luò)公司破產(chǎn)后,工程師小李失魂落魄,不知道自己能干什么李先生熱衷于炒股,他每天都要到網(wǎng)上觀看股市行情,一天不看心里都不安 50:馬克吐溫聽牧師演講時(shí),最初感覺牧師講得好,打算捐款;10分鐘后,牧師還沒講完,他不耐煩了,決定只捐些零錢;又過了10分鐘,牧師還沒有講完,他決定不捐了。在牧師終于結(jié)束演講開始募捐時(shí),過于氣憤的馬克吐溫不僅分文未捐,還從盤子里偷了2元錢。而
21、這種由于刺激過多過強(qiáng)或作用時(shí)間過久,而引起逆反心理的現(xiàn)象,就是“超限效應(yīng)”。下列不屬于“超限效應(yīng)”的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題許多高中生為備戰(zhàn)高考連續(xù)進(jìn)行模擬測(cè)驗(yàn),高考結(jié)束后紛紛將試卷撕毀初中生張明一次考試沒有考好,老師批評(píng)了他半個(gè)多小時(shí),引起了他的反感小王工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每次都把工作完成得很好,于是上司給他安排了更多的工作某酒廠為了擴(kuò)大在某地的市場(chǎng)占有率,在該地的各電視節(jié)目長(zhǎng)時(shí)間播放該產(chǎn)品的廣告,結(jié)果市場(chǎng)占有率反而大大降低 51:2。認(rèn)識(shí)的主體性原則是指( )。單項(xiàng)選擇題主觀性原則主體決定客體的原則主體的能動(dòng)性原則客體依賴主體的原則 52:某商務(wù)公司中,曉華、光子和龍生擔(dān)任著經(jīng)理、副董事長(zhǎng)和會(huì)計(jì)的
22、職務(wù)(但不一定是上述順序):已知副董事長(zhǎng)是個(gè)獨(dú)生子,錢掙得最少;龍生與光子的姐姐結(jié)了婚,錢掙得比經(jīng)理多。由此可見()。單項(xiàng)選擇題曉華是經(jīng)理,光子是副董事長(zhǎng)光子是經(jīng)理,龍生是副董事長(zhǎng)龍生是會(huì)計(jì),曉華是經(jīng)理曉華是副董事長(zhǎng),龍生是會(huì)計(jì) 53:吳某趕著馬車回家,其領(lǐng)導(dǎo)肖某為開玩笑將一鞭炮丟至某馬車下,導(dǎo)致馬受驚狂奔,撞傷傷人李某,請(qǐng)問,誰(shuí)對(duì)此承擔(dān)民事責(zé)任。()單項(xiàng)選擇題肖某吳某李某吳某和肖某 54:(1)暈倒在地(2)領(lǐng)導(dǎo)探望(3)送往醫(yī)院(4)過度勞累(5)康復(fù)出院?jiǎn)雾?xiàng)選擇題12543413253142523154 55:沖突管理:是由沖突與管理組合而成,沖突是指人們由于某種抵觸或?qū)α顩r而感知到的
23、不一致的差異,管理者不僅要解決組織中的沖突,更要刺激功能性的沖突,以促進(jìn)組織目標(biāo)的達(dá)成。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于沖突管理的是()單項(xiàng)選擇題某公司營(yíng)銷部和技術(shù)部因產(chǎn)品的定位產(chǎn)生意見分歧,公司領(lǐng)導(dǎo)在聽取技術(shù)部的意見后,采納了他們的意見某公司的部門之間常有溝通和協(xié)作障礙,公司決定將各個(gè)部門人員分批送到拓展機(jī)構(gòu)開展團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練,效果顯著在課題論證會(huì)上,主持人鼓勵(lì)大家發(fā)言,有些專家觀點(diǎn)針鋒相對(duì),最后主持人匯總了大家的意見后提出結(jié)論性意見某公司人力資源部與戰(zhàn)略部對(duì)公司目標(biāo)的確定存在爭(zhēng)議,公司領(lǐng)導(dǎo)要求各部聯(lián)合論證方案的合理性,最終形成新的方案 56:高爾夫:棒球()單項(xiàng)選擇題排球:足球臺(tái)球:鉛球乒乓球:
24、網(wǎng)球籃球:水球 57:下列選項(xiàng)中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)為( )。單項(xiàng)選擇題期中考試之后,由于她這樣好的成績(jī),得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)近年來(lái)美國(guó)等西方國(guó)家為消減成本,越來(lái)越多地把一些技術(shù)、客服等崗位外包到中國(guó)、印度等國(guó)家感冒的主要表現(xiàn)是上呼吸道局部的炎癥為主,并出現(xiàn)高燒、頭疼、咳嗽等癥狀由于學(xué)校教學(xué)成績(jī)顯著,多次受到省、市委的表彰 58:語(yǔ)言:文字:文化單項(xiàng)選擇題辭典:電腦:知識(shí)報(bào)紙:電視:傳媒圖書:信息:磁盤郵票:書信:感情 59:齊某2002年8月,超速駕駛汽車壓死行人,被判有期徒刑2年,2004年8月釋放。2009年6月因酒后開車,又將一路人壓死,齊某()單項(xiàng)選擇題行為已構(gòu)成累犯,應(yīng)從重處罰不構(gòu)成
25、累犯,因前后罪皆非故意犯罪構(gòu)成累犯,但因是過失犯罪,因此不應(yīng)從重處罰雖構(gòu)成累犯,但因?yàn)槭蔷坪箝_車,可以從輕處罰 60:析詞:只為了表達(dá)特殊的需要,臨時(shí)把某個(gè)詞拆開使用的修辭手法。下列屬于析詞的是單項(xiàng)選擇題談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁上下四方曰宇,古往今來(lái)曰宙教學(xué)要避免疏而不導(dǎo),啟而不發(fā)不愛家何以愛國(guó),不孝父母何以愛人 查看答案1:答案A。題目詳解:本題屬于或然性推理。A項(xiàng)等同于(有的靈長(zhǎng)類動(dòng)物大腦不具有額葉皮質(zhì))是不必然的,即(所有靈長(zhǎng)類動(dòng)物大腦沒有額葉皮質(zhì))的矛盾命題,也就是可能所有靈長(zhǎng)類大腦都具有皮質(zhì),所以選擇A選項(xiàng)。 解析 2:答案A解析我國(guó)憲法第三十五條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有言論、出版
26、、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。” 解析 3:答案哲學(xué)基本問題是物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系問題,是對(duì)整個(gè)世界包括自然界、人類社會(huì)和思維領(lǐng)域兩大類現(xiàn)象之間關(guān)系的概括;歷史觀基本問題是社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的關(guān)系問題,是對(duì)人類社會(huì)兩大類現(xiàn)象的關(guān)系的概括。其中,歷史觀基本問題是哲學(xué)基本問題在社會(huì)歷史領(lǐng)域中的體現(xiàn)。無(wú)論唯物主義與唯心主義的對(duì)立,還是歷史唯物主義與歷史唯心主義的對(duì)立,都存在著認(rèn)識(shí)根源和歷史根源。據(jù)此,C為應(yīng)選項(xiàng),A、D為排除項(xiàng)。B之所以為排除項(xiàng)。是因?yàn)閷?duì)哲學(xué)基本問題的不同回答,涉及了歷史唯物主義與歷史唯心主義的對(duì)立。 解析 4:答案【答案】A。題目詳解:改造的結(jié)果是不同于以前,支離破碎強(qiáng)調(diào)不完整,地表
27、沒有元?dú)?,體無(wú)完膚強(qiáng)調(diào)受到破壞,語(yǔ)義均過重,選擇A項(xiàng) 解析 5:答案B。純粹,指不參雜別的成分。純凈,指不含雜質(zhì),指事物的純度。純潔,沒有污點(diǎn),沒有死心,常用來(lái)形容人,因此,第一個(gè)空用“純粹”。誘導(dǎo),重在引導(dǎo)。誘發(fā),重在啟發(fā),這里主要是通過故事來(lái)啟發(fā)觀眾,因此,第二個(gè)空選“誘發(fā)”。 解析 6:答案B。題目詳解:根據(jù)題干中的表述“道德樓宇的重建”“除了靠制度地基”,可得知后面應(yīng)該是關(guān)于蓋樓的比喻。所以答案應(yīng)該在B和C當(dāng)中選,再根據(jù)題干的表述“需要你我他的身體力行”,所以后面也應(yīng)該是“沒人能抽身其外”。故選B。 解析 7:答案B。題目詳解:“但”和“卻”轉(zhuǎn)折詞重復(fù)使用,應(yīng)該去掉“卻”。 解析 8:
28、答案A。 解析 9:答案A。題目詳解:因?yàn)橛袩艄?,所以不黑暗;因?yàn)橛胸?cái)富,所以不貧困。燈光和光明是因果關(guān)系,而黑暗是對(duì)光明的否定,因此燈光和黑暗是反變關(guān)系;同理,財(cái)富和富裕是因果關(guān)系,而貧困是對(duì)富裕的否定,因此財(cái)富和貧困也是反變關(guān)系。 解析 10:答案C。題目詳解:空格上有雙引號(hào),說(shuō)明要填一個(gè)特殊含義的詞;九龍治水對(duì)應(yīng)群龍無(wú)首。所以選擇C選項(xiàng)。 解析 11:答案A。解析:社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論認(rèn)為,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)是以國(guó)家指令性計(jì)劃來(lái)配置資源的經(jīng)濟(jì)形式;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是承認(rèn)并維護(hù)私人擁有生產(chǎn)資料和鼓勵(lì)自由競(jìng)爭(zhēng)、通過市場(chǎng)交換中的價(jià)格調(diào)節(jié)供求和資源分配的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行體制。因此兩者屬于不同的資源配置方式。A項(xiàng)正確。經(jīng)濟(jì)
29、增長(zhǎng)方式一般是指粗放型還是集約型增長(zhǎng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。鄧小平指出:“資本主義有計(jì)劃,社會(huì)主義有市場(chǎng)”。這清楚地表明計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并不屬于社會(huì)制度的范疇。不反映生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì),CD項(xiàng)錯(cuò)誤。 解析 12:答案A 解析 13:答案C。題目詳解:柳宗元是文學(xué)家,吳承恩是小說(shuō)家。因此,本題答案為C。 解析 14:答案B??荚嚧笙到y(tǒng)解析:這是矛盾的特殊性原理。事物矛盾是普遍性與特殊性共存,也就是說(shuō)有共性,也有個(gè)性,而“一刀切”忽視和抹殺個(gè)性,不利于事物的發(fā)展,所以選B。 解析 15:答案A。題目詳解:日常推理題。大量用戶用安裝這個(gè)軟件但是不關(guān)注這個(gè)軟件的內(nèi)在特點(diǎn),能夠推出A選項(xiàng)正確。B中不明智,是不能夠得到
30、的,話題無(wú)關(guān)。C未必是有用的,在題干是沒有的是無(wú)關(guān)選項(xiàng)。D或許被刪除是無(wú)關(guān)選項(xiàng)。因此,本題答案為A選項(xiàng)。 解析 16:答案B。題目詳解:概括類題目。由關(guān)鍵句“在不同的歷史條件下,人們對(duì)社會(huì)公正的認(rèn)識(shí)是不同的”可知,社會(huì)公正是歷史的。故答案為B項(xiàng)。 解析 17:答案D。價(jià)值尺度是指貨幣充當(dāng)衡量商品價(jià)值量大小尺度的功能。價(jià)格標(biāo)簽體現(xiàn)的正是這種功能。故選D。 解析 18:答案A。題目詳解:清涼是盛夏的特點(diǎn)炎熱的反義詞,在備選項(xiàng)中尋找,只有A項(xiàng)符合這個(gè)關(guān)系。子夜本應(yīng)是安靜的,喧囂恰好是安靜的反義詞。 解析 19:答案C項(xiàng)反復(fù)鎖門是一種強(qiáng)迫性的習(xí)慣,屬于“軟癮”。A項(xiàng)中老趙的遛狗習(xí)慣、B項(xiàng)中小秦的簽名習(xí)
31、慣、D項(xiàng)中鸚鵡的說(shuō)話習(xí)慣都不具有強(qiáng)迫性或回復(fù)性,與定義不符,故答案選C。 解析 20:答案A 解析 21:答案B 解析 22:答案C。題目詳解: 解析 23:答案C。題目詳解:從第一個(gè)空來(lái)看,“平臺(tái)”不能和“期”搭配,可排除A項(xiàng);“平穩(wěn)”指沒什么波動(dòng),不符合文意,可先排除D項(xiàng);第二個(gè)空主語(yǔ)為“技術(shù)”,后面又加上一個(gè)“本身”做同位語(yǔ),故用“突破”比較合適,意為無(wú)法突破自身,“革新”或“創(chuàng)新”指用新技術(shù)替代舊技術(shù),強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)新性,而非前進(jìn)性,后文說(shuō)到“技術(shù)前進(jìn)的腳步太快”,故應(yīng)選擇“突破”,排除A、B項(xiàng)。因此,本題答案為C選項(xiàng) 解析 24:答案B解析在機(jī)關(guān)間,公文處理是聯(lián)系上下、溝通左右的橋梁與紐
32、帶,也是傳遞信息的通道。 解析 25:答案C。題目詳解:A項(xiàng)中黃鼬釋放毒氣,是由于受到外界的致害行為作出的反應(yīng)。B項(xiàng)體現(xiàn)的是人在看到文字、圖像時(shí)產(chǎn)生一種動(dòng)態(tài)反應(yīng)。D項(xiàng)蟬嗚叫是由于受到且光照達(dá)一定程度的外界環(huán)境影響而作出的動(dòng)態(tài)反應(yīng)。C項(xiàng)中北極熊的顏色與其生活的環(huán)境顏色一致沒有體現(xiàn)對(duì)外界的動(dòng)態(tài)反應(yīng)。故C項(xiàng)符合題意。 解析 26:答案B。題目詳解:題干中發(fā)酵粉是饅頭的催化劑,發(fā)泡劑是制造海綿的催化劑。 解析 27:答案A解析城市居民最低生活保障制度,是由政府出面對(duì)城市貧困人口按當(dāng)?shù)刈畹蜕畋U蠘?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行差額救助的新型社會(huì)救濟(jì)制度,它是對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)救濟(jì)制度的重大改革,是目前條件下有中國(guó)特色社會(huì)保障體系的一
33、項(xiàng)重要內(nèi)容。 解析 28:答案D。題目詳解:(1)題干中的圖書、印刷廠、出版社其中出版社有出版圖書的屬性,圖書由印刷廠印刷。(2)D中的房子、建筑商、開發(fā)商,其中開發(fā)商有開發(fā)房產(chǎn)的屬性,居屋由建筑商建筑。D與題干邏輯關(guān)系相同,構(gòu)成類比(3)B與C兩個(gè)選項(xiàng)的關(guān)系順序與題干不一致,A的邏輯關(guān)系與題干不同,都不取。 解析 29:答案B。解析:本題考查的是人的本質(zhì)觀的問題。馬克思主義認(rèn)為人的自然屬性是人的自然生物性,是人生存的必要條件;而人的社會(huì)屬性主要表現(xiàn)在人對(duì)世界的能動(dòng)改造方面:在勞動(dòng)實(shí)踐基礎(chǔ)上產(chǎn)生的生產(chǎn)關(guān)系;在生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)上建立的其他社會(huì)關(guān)系。社會(huì)屬性把人和動(dòng)物最后區(qū)別開來(lái)。社會(huì)性是人的本質(zhì)屬
34、性。所以人的本質(zhì)是由社會(huì)物質(zhì)關(guān)系決定的。 解析 30:答案B。題目詳解:文段中沒有出現(xiàn)頂真的修辭手法,排除A、C、D。故正確答案為B。頂真,指上句的結(jié)尾與下句的開頭使用相同的字或詞,用以修飾兩個(gè)句子的聲韻的方法。 解析 31:答案D。題目詳解:本文的文體是社會(huì)現(xiàn)象類評(píng)論,AC將題干的可能當(dāng)做必然不應(yīng)選,A將主體擴(kuò)大化,D就是題干的呼吁,張曼玉十年磨一劍這個(gè)例子就是為了證明演藝人才需要慢慢培養(yǎng)。 解析 32:答案悚然:害怕的樣子。惘然:失意,憂思疑惑不解,不知所措。悻然:怨恨憤怒的樣子。愕然:形容吃驚。根據(jù)詞義和語(yǔ)境,答案為D。 解析 33:答案D。題目詳解:此題考查文章閱讀的細(xì)節(jié)判斷。質(zhì)疑傳統(tǒng)
35、癌癥分類的原因應(yīng)該定位到文章和。前一句指出生物學(xué)家對(duì)根據(jù)腫瘤出現(xiàn)的位置來(lái)給癌癥分類有質(zhì)疑,后一句說(shuō)明腫瘤的真正原因與突變有關(guān),傳統(tǒng)分類方法應(yīng)該被以突變依據(jù)的新方法取代。這個(gè)原因與選項(xiàng)D完全符合。故正確答案為D。 解析 34:答案A。題目詳解:題干中“見習(xí)生頭三個(gè)月每月只能拿800元工資”等價(jià)于“所有見習(xí)生頭三個(gè)月每月只能拿800元工資”,即可得到“有的拿800元工資的是見習(xí)生”。因此,本題答案為A選項(xiàng)。 解析 35:答案A 解析 36:答案D。題目詳解:關(guān)鍵詞“事前調(diào)查、預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)”,“環(huán)境影響”,“制訂出對(duì)策與措施”。A項(xiàng)沒有“制訂出對(duì)策與措施”,B項(xiàng)不是“事前”,C項(xiàng)不是“環(huán)境影響”。 解
36、析 37:答案B解析行文關(guān)系決定了行文方向,也關(guān)系到行文方式和相應(yīng)的行文規(guī)則,所以行文關(guān)系是行文制度的核心。 解析 38:答案D。題目詳解:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,且是人體器官與所感受到的客體之間的對(duì)應(yīng)。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為D。A是屬性關(guān)系,B沒有邏輯關(guān)系,C是包容關(guān)系。故正確答案為D。 解析 39:答案B 解析 40:答案A。題目詳解:適當(dāng)?shù)拇呋瘎┛梢约涌旎瘜W(xué)反應(yīng),并非催化劑都能加快化學(xué)反應(yīng)的速率,也并不是所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑的參與,、D錯(cuò)誤。題中說(shuō)的是鐵的化學(xué)性質(zhì)沒有改變,并不是對(duì)鐵的性質(zhì)沒有影響,C錯(cuò)誤。A體現(xiàn)了題中的說(shuō)法
37、。 解析 41:答案D。題目詳解:此題考查特定事物的象征意義。牡丹象征榮華富貴;蓮花象征純潔無(wú)瑕;松樹象征健康長(zhǎng)壽;蘭花象征氣質(zhì)高雅。故選D。 解析 42:答案D。題目詳解:“教師”和“教室”是人物和工作場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系,“教師”和“教育”是人物和工作的對(duì)應(yīng)關(guān)系。只有D項(xiàng)最貼近題干的邏輯關(guān)系。 解析 43:答案A。題目詳解:必須捆綁在一起,選A。 解析 44:答案D 解析 45:答案C。題目詳解:本題屬于詞句理解題型,主要考察局部精讀類,本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)這句話中的“也許認(rèn)為”,“認(rèn)為”往往顯示說(shuō)話人的態(tài)度是不贊成。根據(jù)這一點(diǎn),首先可以排除B、D兩個(gè)選項(xiàng)。說(shuō)話人反對(duì)的觀點(diǎn)是“只要不妨害所表達(dá)的義理,材料細(xì)節(jié)有點(diǎn)出入是無(wú)所謂的”。這句話表達(dá)的重點(diǎn)在于后面的分句,前面的條件“不妨害義理”是后面的結(jié)論“無(wú)所謂”的條件。由此可知,說(shuō)話人批評(píng)的是以不妨害義理為由忽視材料真實(shí)性的看法。而選項(xiàng)A是轉(zhuǎn)折關(guān)系,沒有體現(xiàn)這種條件關(guān)系,所以不正確。所以,本題選擇C答案。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新員工培訓(xùn)獎(jiǎng)懲管理辦法
- 綜合專項(xiàng)應(yīng)急演練培訓(xùn)
- 預(yù)防普通感冒的措施
- 自制英語(yǔ)課件教學(xué)課件
- 神秘的宇宙培訓(xùn)宣傳
- 第四章 曲線運(yùn)動(dòng)-教材實(shí)驗(yàn)5 探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn) 2025年高考物理基礎(chǔ)專項(xiàng)復(fù)習(xí)
- 防臺(tái)防汛安全教育培訓(xùn)
- 繁育員的年終總結(jié)
- 深度學(xué)習(xí)及自動(dòng)駕駛應(yīng)用 課件 第1、2章 汽車自動(dòng)駕駛技術(shù)概述、深度學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
- 花樣跳繩說(shuō)課稿小學(xué)
- 頸椎間盤突出的護(hù)理的
- 陪護(hù)服務(wù)方案
- 民用無(wú)人駕駛航空器駕駛員培訓(xùn)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 四川大學(xué)華西醫(yī)院中國(guó)循證醫(yī)學(xué)中心
- 裝卸搬運(yùn)工作業(yè)安全常識(shí)范本
- IC引腳泛黃是工藝問題
- 職業(yè)規(guī)劃虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)
- 漢語(yǔ)言文學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃
- 紅色故事演講
- 《大學(xué)語(yǔ)文2》課程教學(xué)大綱
- 《NBA球隊(duì)介紹》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論