人民教育出版思品七上第九課《保護(hù)自我》練習(xí)題目2

1、第九課保護(hù)自我一.請(qǐng)你選擇（下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一向最符合題意，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)內(nèi)）2008年8月1日，浙江衛(wèi)視報(bào)道：一位老師為了讓學(xué)生聽話，竟然想出一個(gè)辦法，請(qǐng)這名學(xué)生喝啤酒，喝到不鬧為止，而這個(gè)學(xué)生是一名初一學(xué)生，14歲，屬于未成年人。據(jù)此回答第12題。1對(duì)這件事認(rèn)識(shí)正確的是【 】A這是危害青少年健康.侵犯青少年合法權(quán)益的行為B這是對(duì)違紀(jì)學(xué)生必須采取的一種懲戒措施C這是嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序的犯罪行為D學(xué)生違反紀(jì)律應(yīng)該自己改正，老師不應(yīng)加以干涉2假如你遇到這種情形，應(yīng)該【 】向老師申明這是侵犯自己身體健康的，是不對(duì)的 和老師斗爭(zhēng)到底，讓我喝他也得喝 動(dòng)員同學(xué)們一起把老師趕出教室

2、事后可以向?qū)W校進(jìn)行反映，要求教師賠償損失A B C D 32008年7月28日，徐州都市晨報(bào)報(bào)道：王女士的QQ號(hào)幾天前被盜用，盜用者以她的名義向其QQ上的好友“借”了700元錢。原來(lái)是她的同學(xué)上QQ，看到王女士在QQ上向自己借700元錢。因?yàn)槎际嵌嗄甑耐瑢W(xué)，王女士的同學(xué)絲毫沒(méi)產(chǎn)生懷疑，立即把700元錢如數(shù)匯入“王女士”提供的賬號(hào)。這對(duì)我們的警示是【 】A以后不能上QQ聊天了B要善于運(yùn)用智慧保護(hù)自己C不能相信網(wǎng)上的任何人D網(wǎng)上交往要提高警惕4父親舉起了“戒尺”，卻不敢下手了，是因?yàn)椤?】他知道這是違反未成年人保護(hù)法的行為 國(guó)家依法保護(hù)未成年人的合法權(quán)益孩子的苦苦求情他的良心發(fā)現(xiàn)A B C D20

3、08年7月24日，福建泉州一名初中女生上學(xué)沒(méi)多久，就被三個(gè)女生還有一個(gè)男生沖進(jìn)教室把她拉了出去，然后被毆打，并被煙頭燙傷，被拍裸照。警方接到報(bào)案后表示將依法處理。據(jù)此回答56題。5這件事告訴我們【 】青少年的合法權(quán)益受到侵犯的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生 青少年還沒(méi)有受到來(lái)自家庭.學(xué)校和社會(huì)的保護(hù) 青少年保護(hù)自己的能力還不夠強(qiáng) 國(guó)家對(duì)青少年的保護(hù)力度不夠A B C D 6對(duì)于這名被毆打的女生，我們可以告訴她【 】要嚴(yán)格依法律己，依法規(guī)范自己的行為 要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力 要運(yùn)用智慧保護(hù)自己 要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己A B C D 9歲小男孩因害怕同學(xué)將自己買漫畫書的事告訴老師，便將準(zhǔn)備購(gòu)買的兩本漫畫書插進(jìn)

4、褲腰里，結(jié)果被書店管理員當(dāng)成偷書賊，被拉下褲子并寫下“偷書”的過(guò)程。小男孩回家告訴父母，將書店告上法院，2008年7月29日，南寧市興寧區(qū)法院對(duì)書店做出判罰。據(jù)此回答第78題。7小男孩在書店被拉下褲子并寫下“偷書”的行為【 】A說(shuō)明了當(dāng)前青少年的合法權(quán)益很容易受到侵害B說(shuō)明書店的管理不到位C表明了當(dāng)前青少年都不懂得要遵紀(jì)守法D說(shuō)明他不夠警惕8他和爸爸把書店告上法院告訴我們【 】法律保護(hù)公民的一切權(quán)利和行為 我們要善于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益 有法律保護(hù)我們可以健康成長(zhǎng) 學(xué)會(huì)自我保護(hù)要有保護(hù)自己的智慧和方法A B C D9周一下午，學(xué)生王剛放學(xué)回家。一進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)神色異常的陌生人在家中

5、翻東西，他馬上意識(shí)到出了問(wèn)題，故意敲了敲門問(wèn)：“王剛在家嗎？我找他有點(diǎn)事?！蹦吧嘶卮鹫f(shuō)：“不在！”王剛趁機(jī)離開，到鄰居家撥打“110”報(bào)警，警察及時(shí)趕到，抓獲了竊賊。這一事例從法律的角度對(duì)你的健康成長(zhǎng)的啟示是【 】要勇于和善于同違法犯罪行為做斗爭(zhēng) 法律通過(guò)制裁違法犯罪來(lái)維護(hù)公民的合法權(quán)益生命最寶貴，要注意增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí) 要掌握自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)的能力A B C D10假如你是一個(gè)網(wǎng)癮少年，放學(xué)途中遇到漫畫中的現(xiàn)象，你應(yīng)該【 】買來(lái)試試 認(rèn)清這是騙人的，戒除網(wǎng)癮要靠自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，不可能有什么特效藥物 向有關(guān)部門進(jìn)行舉報(bào) 找?guī)讉€(gè)人把賣藥的打一頓，懲罰他們的欺騙行為A B C D1

6、1中國(guó)教育報(bào)2008年7月23日?qǐng)?bào)道：一位女同學(xué)眾目睽睽之下被同班4個(gè)女生拳打腳踢，繼而又被拽進(jìn)女廁所“教訓(xùn)”了近2小時(shí)，被打了幾十個(gè)耳光，還磕了4個(gè)頭。這份屈辱如今深深地烙在她的心頭，成為她揮之不去的陰影。她一直在說(shuō)：“我不想讀書了，再也不上學(xué)了?！边@位女同學(xué)不想上學(xué)了，說(shuō)明【 】她意志不夠堅(jiān)強(qiáng) 她缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力 她不夠警惕 她不懂得運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益A B C D 二.請(qǐng)你概括（請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言提煉下列各題材料中蘊(yùn)含的主要道理）12. 觀察漫畫，進(jìn)行概括13.調(diào)查顯示：目前，全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名小學(xué)生正常死亡，還有40萬(wàn)至50萬(wàn)左右的孩子受到中毒.觸電.他殺等意外傷害，

7、平均每天約有40名學(xué)生死于食物中毒.溺水.交通或安全事故。14.在因特網(wǎng)洶涌奔騰的信息浪潮下面，潛伏著一股黃色流毒。淫穢色情制品通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年造成精神污染，嚴(yán)重摧殘著青少年的身心健康，將它他們引入歧途，甚至走上違法犯罪的道路。15. 觀察漫畫，進(jìn)行概括三.請(qǐng)你簡(jiǎn)答16.雷蕾是我市某中學(xué)九年級(jí)的學(xué)生，在她的“成長(zhǎng)記錄袋”中，有以下成長(zhǎng)記錄：“七年級(jí)下學(xué)期，下午，在放學(xué)路上，我被一個(gè)流里流氣的男青年攔住，他讓我“贊助”點(diǎn)兒錢。我見跑不掉又?jǐn)巢贿^(guò)他，就故意對(duì)他說(shuō)跟我回家取錢，便三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)把那人帶到派出所后門”你從雷蕾同學(xué)的行為中得到哪些啟示？17.2008年8月，山東沂水警方破獲一起網(wǎng)絡(luò)欺騙案件，河

8、南籍小伙吳某到北京打工后，由于想排遣孤獨(dú)，工作之余逐漸迷上了上網(wǎng)，在QQ聊天時(shí)結(jié)識(shí)了一位網(wǎng)友，結(jié)果自己的手機(jī)及錢財(cái)被騙。警方根據(jù)有關(guān)線索，破獲了此案?？戳舜税?，今后你上網(wǎng)如果遇到網(wǎng)友邀你見面，你應(yīng)該怎么做？四.請(qǐng)你辨析18. 青少年在遭遇不法分子侵害時(shí)，要勇敢地同其搏斗并將其制服。五.請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考材料一：2008年512四川汶川特大地震，無(wú)數(shù)的房間被毀，很多生命被埋在廢墟下，我們看到了一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命：沖進(jìn)廢墟中背出一個(gè)個(gè)同學(xué)，一直未找到父母，卻一點(diǎn)兒也不慌張的林浩；不滿12歲.被壓在廢墟里口渴難耐就咬破腮幫，喝自己的血以尋求自救，在廢墟里號(hào)召被埋同學(xué)挨個(gè)喊“救命”的龔輝。材料二：中國(guó)青

9、年政治學(xué)院的陸士楨介紹說(shuō)，汶川地震幸存學(xué)生中，有不少是被視為“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”的所謂“壞孩子”，而一些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的“好孩子”卻根本沒(méi)有能力在這場(chǎng)災(zāi)難中自救。材料三：青少年教育專家盧勤向記者舉了一個(gè)極端的例子：有個(gè)孩子從小就享受4名保姆的貼身呵護(hù)，長(zhǎng)到11歲都沒(méi)摔過(guò)一次跤。他有生以來(lái)摔的第一跤本不是很重，但由于他平時(shí)缺乏應(yīng)有的鍛煉，身體協(xié)調(diào)能力很差，在身體失去平衡后的瞬間不知道該怎樣保護(hù)自己，結(jié)果半邊臉上的皮膚全被搓掉。（1）材料一二說(shuō)明了什么？（2）你有什么話想對(duì)材料三的孩子說(shuō)？（3）看了三則材料，自己今后有什么打算？六.請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索材料：未成年人屬于易被不法侵害的弱勢(shì)群體，一直受

10、到家長(zhǎng)和社會(huì)的大力保護(hù)。然而侵害少年兒童的犯罪事件仍時(shí)有發(fā)生。家長(zhǎng).老師不可能時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著孩子，孩子必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)。某中學(xué)九年級(jí)（1）班為增強(qiáng)同學(xué)們的自我保護(hù)能力，開展了一次“防范侵害，自我保護(hù)”的法制實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)：（1）為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)幾條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2）列舉你身邊侵害未成年人的現(xiàn)象。（3）假如你是老師，你會(huì)如何教育學(xué)生防范身邊的侵害？（4）請(qǐng)你就青少年如何進(jìn)行自我保護(hù)寫幾句溫馨提示。（5）請(qǐng)你談?wù)勄嗌倌昙訌?qiáng)自我保護(hù)的意義。（6）遇到下列情況時(shí)，你應(yīng)該怎么辦？晚上，你獨(dú)自在家，有一個(gè)陌生人竅門時(shí)。中午放學(xué)回家，一輛小車在你身邊停下，向你問(wèn)路，而且司機(jī)希望你給他帶路時(shí)。下午放學(xué)的路

11、上，兩名大個(gè)子流氓攔住你要你交出身上的財(cái)物時(shí)。當(dāng) 你的朋友邀你一起去電子游戲廳，并給你付錢時(shí)。當(dāng)你在的房屋著火時(shí)。參考答案：一.請(qǐng)你選擇1.A 2.B 3.D 4.B 5.D 6.B 7.A 8.A 9.A 10.A 11.B 二.請(qǐng)你概括12.1）黑網(wǎng)吧猶如毒蛇，侵蝕青少年的心靈，影響青少年身心健康（2）要依法取締“黑網(wǎng)吧”保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)（3）青少年要要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力13. 答：我國(guó)中小學(xué)生校園安全形勢(shì)嚴(yán)峻。或：采取一切措施，確保校園安全?；蚣訌?qiáng)安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力14.要學(xué)會(huì)拒絕身邊的不良誘惑?；颍阂獙W(xué)會(huì)拒絕黃色流毒。或：要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。15.（1）凈化網(wǎng)絡(luò)

12、環(huán)境，遏制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)（2）凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)（3）掃除網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，創(chuàng)建文明網(wǎng)絡(luò)三.請(qǐng)你簡(jiǎn)答16.我們?cè)谂c違法犯罪分子作斗爭(zhēng)時(shí)，既要勇敢，又要機(jī)智，力求在保護(hù)自己的前提下，巧妙地將不法分子抓獲。17. 要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，在上網(wǎng)時(shí)要提高警惕，不輕易相信他人，對(duì)對(duì)方的要求要慎重考慮，不輕易會(huì)見網(wǎng)友。四.請(qǐng)你辨析18. （1）這種觀點(diǎn)是片面的。（2）由于生活環(huán)境復(fù)雜，現(xiàn)實(shí)生活中不法分子侵害青少年合法權(quán)益的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。（3）青少年遭遇不法分子侵害時(shí)，需要冷靜，學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的求助方法，如果有能力將其制服時(shí)，當(dāng)然要勇敢地同其搏斗；沒(méi)有能力將其制服可以采取“呼救法”“周旋法”“

13、恐嚇?lè)ā钡燃皶r(shí)脫身。萬(wàn)不得已，也要對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較，兩害相權(quán)取其輕，爭(zhēng)取把損失降到最小，保住最大的合法權(quán)益。五.請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考19.（1）當(dāng)前加強(qiáng)對(duì)青少年自我保護(hù)意識(shí)和能力，提高災(zāi)難面前的自救能力的教育非常迫切。（2）要勇敢地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)，用自己的堅(jiān)強(qiáng)和智慧戰(zhàn)勝人生道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)與困難。（3）要認(rèn)識(shí)到今后的成長(zhǎng)道路上會(huì)遇到各種風(fēng)險(xiǎn)與傷害，既要搞好我們的學(xué)習(xí)，也不懼怕困難和災(zāi)害，要有保護(hù)自己的意識(shí)和勇氣。同時(shí)，要注意學(xué)習(xí)和掌握一些應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情與傷害的方法。六.請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索20.（1）沉著冷靜，智慧脫身；保持警惕，防范侵害；珍愛生命，尋求幫助。（2）打罵.威脅未成年人；搶劫未成年人；意外傷害未成年人等。（3）面對(duì)不法侵害，我們要迅速做出判斷，要采取靈活機(jī)智的方法與其斗爭(zhēng)。遭遇意外險(xiǎn)情與傷害時(shí)，要冷靜，要學(xué)會(huì)運(yùn)用有效的救助方法。遭遇不法分子的侵害，有能力將其制服時(shí)，當(dāng)然要與其搏斗；沒(méi)有能力是將其制服，可采取“呼救法”“周旋法”“恐嚇?lè)ā钡燃皶r(shí)脫身。萬(wàn)不得已，也要對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較，兩害相權(quán)取其輕，爭(zhēng)取把損失降到最小，保住最大的合法利益。（4）獨(dú)自在家時(shí)，不給陌生人開門；在公共場(chǎng)所或參加大型活動(dòng)時(shí)，注意緊急疏