初中課外文言文閱讀[實(shí)戰(zhàn)篇]閱讀題參考答案與解析

1、初中課外古文閱讀閱讀及譯一、楚人學(xué)舟楚人有習(xí)操舟者,其始折旋疾徐,惟舟師之是聽(tīng).于是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡操舟之術(shù).遂遮謝舟師,椎鼓徑進(jìn),亟犯大險(xiǎn),乃四顧膽落,墜槳失粕.【注釋】楚：古國(guó)名.折：調(diào)頭.旋：轉(zhuǎn)彎.椎：用椎敲.古代作戰(zhàn),前進(jìn)時(shí)以擊鼓為號(hào).亟：忽然.犯：碰到.花：同“舵.譯文：楚地有個(gè)學(xué)習(xí)駕船的人,他在開(kāi)始的時(shí)候折返、旋轉(zhuǎn)、快、慢,完全聽(tīng)從船師傅的話.于是在江中島嶼之間小試身手,所做的沒(méi)有不得心應(yīng)手的,便以為學(xué)全了駕船的技術(shù).馬上謝別了船師,擊鼓古人大概是靠擊鼓來(lái)發(fā)布號(hào)令的吧快進(jìn),立即就遇上大的危險(xiǎn),就四處張望嚇破了膽,槳墜江舵失去操控.然而這今天的危急,不就是前面的得

2、意所造成的嗎？11 .解釋以下句中加點(diǎn)的詞語(yǔ).2分1其始折旋疾徐2乃四顧膽落12 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫(huà)線的句子.4分1遂以為盡操舟之術(shù).2椎鼓徑進(jìn)13 .本文告訴人們的道理是：.參考答案：11.2分,各1分1慢；2看.12.4分,各2分1于是就認(rèn)為已經(jīng)完全掌握了駕船方法技術(shù).2用椎敲著鼓,徑直向前駛?cè)?13.2分學(xué)習(xí)、工作不能淺嘗輒止或?qū)W習(xí)、工作不能自滿,或?qū)W習(xí)、工作應(yīng)該不斷進(jìn)取二、魯人徙越讀以下這那么古文,答復(fù)1416題6分魯人身善織屣,妻善織縮,而欲徙于越.？或謂之曰：子必窮矣！"魯人曰：何也？曰:屣為履之也,而越人跣行；縮為冠之也,而越人被發(fā).？以子之所長(zhǎng),游于不用之國(guó),欲使

3、無(wú)窮,其可得乎？選自?韓非子說(shuō)林上?【注釋】屣：麻鞋.縮：白絹,周人用縮做帽子.履：鞋,這里用作動(dòng)詞,指穿鞋.跣：赤腳.譯文：魯國(guó)有個(gè)人他自己善于用麻、葛編織鞋子,他的老婆善于織縮生絹,他想移民到越國(guó)去.有人對(duì)他說(shuō)：您去越國(guó)必然會(huì)窮的."那魯國(guó)人說(shuō)：為什么？"回答說(shuō)：屣是用來(lái)穿的,但是越人赤腳走路；縮是用來(lái)做帽子的,但是越人披發(fā).以您的所長(zhǎng),去到不使用你的產(chǎn)品的國(guó)家,想讓自己不窮,這可能嗎？14 .解釋句中加點(diǎn)字的含義.2分1或謂之曰2以子之長(zhǎng)15 .譯劃線句2分屣為履之也,而越人跣行；縮為冠之也,而越人被發(fā).16 .這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？2分參考答案：14、1有人

4、2憑15、你們編了麻鞋是給人穿的,可是越國(guó)人是光腳走路的.你們織了白絹是給人做帽子戴的,可是越國(guó)人是被散頭發(fā)不戴帽子的.16、要根據(jù)需要來(lái)確定行動(dòng),否那么只能碰釘子.三、芒山盜宣和間,芒山有盜臨刑,母親與之訣ju盜對(duì)母云：“愿如兒時(shí)一吮母乳,死且無(wú)憾.母與之乳,盜嚙斷乳頭,流血滿地,母死.盜因告刑者曰：“吾少也,盜一菜一薪,吾母見(jiàn)而喜之,以至不檢,遂有今日.故恨殺之.嗚呼！異矣,夫語(yǔ)“教子?jì)牒?不虛也！譯文：宣和年間,芒山有一盜將要受極刑,他母親來(lái)和他訣別.芒山盜對(duì)母親說(shuō)：“我想像小孩時(shí)吸一下母親的乳汁,死了也感到無(wú)憾.母親讓他吮乳,芒山盜咬斷乳頭,流血滿地,母親死去.芒山盜就告訴劊子手說(shuō)：“

5、我小時(shí)候,偷來(lái)一棵菜一根柴,我的母親看見(jiàn),卻很喜歡我的這種不良行為,以至于后來(lái)不能約束自己,才有今天的下場(chǎng).所以懷恨把她殺了.啊!真是與眾不同啊,俗話說(shuō)：“教育子女要從幼兒時(shí)就開(kāi)始.這真不假??！1 .解釋以下加點(diǎn)字.4分1愿如兒時(shí)一吮母乳2盜因告刑者曰以至不檢4夫語(yǔ)“教子?jì)牒? .譯下面的句子.2分1吾少也,盜一菜一薪,吾母見(jiàn)而喜之,以至不檢,遂有今日譯文:2夫語(yǔ)“教子?jì)牒⒉惶撘玻∽g文：3 .對(duì)以下句中的加點(diǎn)詞的意義判斷正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：芒山有盜臨刑2盜一菜一薪3愿如兒時(shí)一吮母乳4母與之乳A、1與2相同,3與4不同B、1與2不同,3與4也不同C、1與2相同,3與4也相同D、1與2不同,3與4

6、相同4 .這個(gè)故事留給我們的啟示是：答案：1.1吮吸2于是3約束、檢點(diǎn)4語(yǔ)氣詞以至于后來(lái)不能2.1我小時(shí)候,偷一棵菜、一根柴,我的母親看見(jiàn)了很喜歡我的這種不良行為,約束自己,才有今天的下場(chǎng).2“教給孩子需要從幼兒開(kāi)始話不假啊!3.B4.教育孩子要從小開(kāi)始意見(jiàn)對(duì)即可四、月攘一雞今有人日攘rang其鄰之雞者,或告之曰：“是非君子之道"曰：“請(qǐng)損之,月攘一雞,以待來(lái)年然后已.如知其非義,斯速已矣,何待來(lái)年？選自?孟子?注釋?zhuān)喝粒焊`取,偷.君子：這里指行為端正的人.道：此處指行為道德.1 .解釋以下加點(diǎn)字.4'1是非君子之道2請(qǐng)損之3以待來(lái)年然后已4或告之曰2 .選出與“以待來(lái)年然后

7、已中“已字用法不同的一項(xiàng)：2分A、欺速已矣B、懼其不已C、可以已大風(fēng)D、此印者才華,那么第二板已具3 .譯：2如知其非義,斯速已矣,何待來(lái)年？4 .這個(gè)故事啟示我們2分譯文：現(xiàn)在有一個(gè)人每天偷鄰居家的雞,有人對(duì)他說(shuō)：“這不是君子的行為.他說(shuō)：“那就讓我少偷點(diǎn),每個(gè)月偷一只雞,等到明年,然后就不偷了.如果知道那是不對(duì)的,應(yīng)該馬上停止,為什么還要等來(lái)年？感：這個(gè)故事在今天,似乎顯得太平淡乏味.既無(wú)哲理又無(wú)智能.只是簡(jiǎn)單的說(shuō)教：知錯(cuò)就改.1.1遠(yuǎn)2減少3明年4有人2.D3 .如果知道那樣做不應(yīng)當(dāng),就應(yīng)該趕緊停止,為什么要等到明年呢？4 .對(duì)于錯(cuò)誤的東西,要下決心立即改正,決不能因故拖延,更不能明知故

8、犯.五、陳萬(wàn)年教子萬(wàn)年嘗病,召其子咸教戒于床下.語(yǔ)至夜半,咸睡,頭觸屏風(fēng).萬(wàn)年大怒,欲杖之,曰：“乃公教戒汝,汝反睡,不聽(tīng)吾言,何也？"咸叩頭謝曰：“具曉所言,大要教咸諂chan也."注釋?zhuān)合蹋宏愊?陳成年之子.戒：同“誡,教訓(xùn).譯文：陳萬(wàn)年病了,把兒子陳咸叫到床前.教他讀書(shū),教至半夜,陳咸瞌睡,頭碰到了屏風(fēng).陳萬(wàn)年很生氣,要拿棍子打他,訓(xùn)斥說(shuō)：我口口聲聲教你,你卻睡去,不聽(tīng)我講,為什么？陳咸趕忙跪下,叩頭說(shuō)：爹爹的話,我都曉得,大抵教兒子對(duì)上司要拍馬屁、討好啊,如此而已！“陳萬(wàn)年沒(méi)有再說(shuō)話.1 .解釋以下句子的加點(diǎn)字4'1欲杖之2具曉所言3咸叩頭謝曰4大要教咸諂之

9、2 .以下各句中加點(diǎn)的字與例句中加點(diǎn)的字用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：2分例句：召其子咸教戒于床下A、蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之B、一狼洞其中C、肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀D、孰知賦劍之毒有甚是蛇者乎3 .譯：大要教咸諂也.2分4 .你認(rèn)為陳萬(wàn)年的做法對(duì)嗎？為什么？2分答案1.1用杖打2完全,者B3認(rèn)錯(cuò)4大致5 .A3.主要的意思是教我奉承拍馬??！4.不對(duì),陳萬(wàn)年教兒子學(xué)會(huì)拍馬屁,這是一種卑劣的行為,是不準(zhǔn)確的.六、農(nóng)夫毆宦嘗有農(nóng)夫以驢負(fù)柴至城賣(mài),遇宦者稱(chēng)宮市,取之；才與絹數(shù)尺,又就索門(mén)戶(hù)指門(mén)戶(hù)稅,仍邀強(qiáng)要以驢送至內(nèi).農(nóng)夫涕泣,以所得絹付之；不肯受,日：我有父母妻子,待此然后食.今以柴與汝,不取直而歸,汝尚不肯,我

10、有死而已！遂毆宦者.1.以下各組句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)含義不相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)DA嘗有農(nóng)夫以驢負(fù)柴至城賣(mài)B今以柴與汝嘗與人傭耕C不取直而歸系向牛頭充炭直2.以下句子中加點(diǎn)的A.以刀劈狼首甚矣,汝之不惠D我有死而已爾來(lái)二十有一年矣以與仍邀以驢送至內(nèi)中的以“用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)AB意將隧入以攻其后也C.不以物喜,不以己悲D以俟夫觀人風(fēng)者得焉3 .將我有父母、妻子,待此然后食譯成現(xiàn)代漢語(yǔ).譯文：我有父母親,妻子兒女,等我賣(mài)柴得錢(qián)后才能有飯吃.4 .文中賣(mài)柴農(nóng)夫與白居易筆下的賣(mài)炭翁的遭遇,揭露了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？賣(mài)柴農(nóng)夫與賣(mài)炭翁這兩個(gè)人物形象有什么不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶?答：揭露了“宮市對(duì)勞動(dòng)人民的剝削與

11、迫害.賣(mài)柴農(nóng)夫性情剛烈,敢于奮起對(duì)抗；賣(mài)炭翁淳樸善良,逆來(lái)順受.六、農(nóng)夫毆宦嘗有農(nóng)夫以驢負(fù)柴至城賣(mài),遇宦者太監(jiān)稱(chēng)“宮市取之；才與絹數(shù)尺,又就索“門(mén)戶(hù)指“門(mén)戶(hù)稅,仍邀強(qiáng)要以驢送至內(nèi).農(nóng)夫涕泣,以所得絹付之；不肯受,日：“須汝驢送柴至內(nèi).農(nóng)夫日：“我有父母妻子,待此然后食.今以柴與汝,不取直而歸,汝尚不肯,我有死而已！遂毆宦者.譯：曾經(jīng)有一個(gè)農(nóng)夫,用驢馱著木柴來(lái)賣(mài),宦官自稱(chēng)宮市,拿走他的木柴,給了他幾尺絹,又就地索取進(jìn)奉門(mén)戶(hù)錢(qián),還要求用驢將木柴送到內(nèi)廷去.農(nóng)夫哭了,把得到的絹又給了宦官,宦官不肯接受,說(shuō)：必須得到你的這匹驢才行.農(nóng)夫說(shuō)：我家有父母、妻子、兒女,要靠它嫌錢(qián)糊口.現(xiàn)在我把木柴給了你,不

12、向你要價(jià)錢(qián)就往回走了,而你還是不肯放我,我也只有和你拼了！于是農(nóng)夫毆打了宦官.街使的屬吏捉住他上報(bào),德宗頒詔將宦官?gòu)U免,賜給農(nóng)夫十匹絹.然而,宮市并不因此而改變,諫官與御史們屢次規(guī)諫,德宗都不肯聽(tīng)從.1.解釋文中加點(diǎn)詞：4分1才與絹數(shù)尺2農(nóng)夫涕泣3不取直而歸4遂毆宦官2.以下句子中加點(diǎn)的“以與“仍邀以驢送至內(nèi)中的“以用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：2分A、以刀劈狼首B、余故道為學(xué)之難以告之C、不以物喜,不以己悲D、有好事者船載以入3.把畫(huà)線句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)：2分我有父母妻子,待此然后食.4.文中賣(mài)柴農(nóng)夫的遭遇,揭露了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？1.1給2眼淚3通“值價(jià)值4就2.A3.我有父母親、妻子兒女,等著賣(mài)柴

13、得錢(qián)后,才能有飯吃.4.揭露了“宮市對(duì)勞動(dòng)人民的剝削、迫害.七敝帚自珍文人相輕,自古而然.傅毅之于班固,伯仲之間耳,而固小之,與弟超書(shū)曰：“武仲以能屬文,為蘭臺(tái)令史,下筆不能自休.夫人善于自見(jiàn),而文非一體,鮮能備善,是以各以所長(zhǎng),相輕所短.里話曰：“家有弊帚,享之千金.斯不自見(jiàn)之患也.譯：文人互相輕視,自古以來(lái)就是如此.傅毅和班固兩人文才相當(dāng),不分高低,然而班固輕視傅毅,他在寫(xiě)給弟弟班超的信中說(shuō)：“傅武仲由于能寫(xiě)文章當(dāng)了蘭臺(tái)令史的官職,但是卻下筆千言,不知所止.大凡人總是善于看到自己的優(yōu)點(diǎn),然而文章不是只有一種體裁,很少有人各種體裁都擅長(zhǎng)的,因此各人總是以自己所擅長(zhǎng)的輕視別人所不擅長(zhǎng)的,鄉(xiāng)里俗

14、話說(shuō)：“家中有一把破掃帚,也會(huì)看它價(jià)值千金.這是看不清自己的毛病啊.注釋?zhuān)焊狄?、班固均為東漢文學(xué)家,史學(xué)家.超班超.班固之弟,東漢名將.自休冗長(zhǎng)松散自己也止不住.自見(jiàn)即見(jiàn)自,表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處.體體裁里語(yǔ)俗語(yǔ),民間諺語(yǔ).1 .解釋以下句中的加點(diǎn)字：4分自古而然2而固小之3鮮能備善4斯不自見(jiàn)之患也2 .選出與“是以各以所長(zhǎng),相輕所短中加點(diǎn)的“以字用法相同的一項(xiàng)：2分A、武仲以能屬文B、威天下不以兵革之利C、蓋亦以精力自致者D、策之不以其道3 .文中分析“文人相輕的原因是什么？1分4 .“家有敝帚,享之千金在文中是什么意思？現(xiàn)代漢語(yǔ)常用“敝帚千金、“敝帚自珍的表達(dá)形式,那么在現(xiàn)代漢語(yǔ)中是什么意思？3分

15、答案：1.1這樣2輕視3少4害處2.B3 .夫人善于自見(jiàn),而文非一體；鮮能備善,是以各以所長(zhǎng),相輕所短.里語(yǔ)曰：“家有弊帚,享之千金.斯不自見(jiàn)之患也.4 .比喻人無(wú)自知之明.比喻東西雖不好,但由于自家之物,也看得非常珍貴.八、樊重樹(shù)木樊重欲作器物,先種梓漆,時(shí)人嗤之.然積以歲月,皆得其用.向之笑者,咸來(lái)求假焉.引種植之不可已出.諺曰：“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷,十年之計(jì),莫如樹(shù)木.此之謂也.注解：樊重：人名.梓漆：梓樹(shù)和漆樹(shù).【譯文】樊重曾經(jīng)想制作器物,他就先種植梓材和漆樹(shù).當(dāng)時(shí)的人們都對(duì)他的做法嗤之以鼻.但是在幾年之后,梓樹(shù)和漆樹(shù)都派上了用場(chǎng).過(guò)去那些恥笑他的人,現(xiàn)在返過(guò)來(lái)都向他借這些東西.這說(shuō)明

16、種植樹(shù)木是不可以停止的??！俗諺說(shuō)：年的方案,不如種谷子；十年的方案,不如種樹(shù)木.'說(shuō)的就是這件事呀！做事應(yīng)從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮1 .解釋句中的加點(diǎn)詞：4分1向之笑者2咸來(lái)求假焉3然積以歲月2 .以下句中的“之與“時(shí)人嗤之的“之用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：2分A、悵恨久之B、何陋之有C、親戚畔之D、汝心之固,固不可徹3 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)譯句子.2分一年之計(jì),莫如樹(shù)谷；十年之計(jì),莫如樹(shù)木.4 .“此之謂也說(shuō)的是什么道理？對(duì)你有何啟示？道理：?jiǎn)⑹荆捍鸢福?.1從前2都、借3但是2.C5 .作一年的打算,不如種谷；作十年的打算,不如種樹(shù).啟示：學(xué)習(xí)也是如此6 .道理：無(wú)論做什么事情都要早作準(zhǔn)備,有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算.九、

17、齊人有好獵者齊人有好獵者,曠日持久而不得獸,入那么羞對(duì)其家室.出那么愧對(duì)其知友,其所以不得之故,乃狗劣也.欲得良狗,人曰：“君宜致力于耕作.獵者曰：“何為？人不對(duì).獵者自思,得無(wú)欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎？于是退而疾耕.疾耕那么家富,家富那么市得良犬,于是獵獸之獲,常過(guò)人矣.非獨(dú)獵也,百事也盡然.譯：齊國(guó)有個(gè)人,喜歡打獵,但空費(fèi)時(shí)日,持續(xù)很久,什么野獸也沒(méi)打到.一到家里,就感到對(duì)不起妻室兒女；走出家門(mén),就感到對(duì)不起朋友鄉(xiāng)鄰.仔細(xì)想來(lái),那打不到野獸的原因,就是喂的獵狗太不中用.想買(mǎi)一只好狗,家里又十分貧困,買(mǎi)不起.于是,他立即拼命種田.拼命種田,家里就富裕起來(lái)；家里富裕起來(lái),也就有錢(qián)挑選好狗

18、；獵狗的本領(lǐng)高強(qiáng),于是每次都能捕獲到野獸：從此,他那打獵的收獲,經(jīng)常超過(guò)了別人.認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),就努力去做,這目標(biāo)就準(zhǔn)能實(shí)現(xiàn),不只打獵是這樣,其他事情也都是這樣啊！1 .解釋以下各句中的帶點(diǎn)詞.4分1入那么羞對(duì)其家室2其所以不得之故3君宜致力于耕作4于是退而疾耕2 .和“曠日持久而不得獸的“而用法不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：A、于是退而疾耕B、環(huán)而攻之而不勝C、可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉D、殺所缺乏而爭(zhēng)所有余3 .將文中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ).2分得無(wú)欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎？4 .讀了這那么故事,你受到了什么啟發(fā)？2分答案：1.1在家中2原因3應(yīng)該4勤奮地耕地5 .A3.莫非是讓我集中精力耕地然后有所收獲,

19、再去買(mǎi)條好狗吧.4.人在遇到困難時(shí),不可勉為其難,有時(shí)退是為了更好地進(jìn).做任何事情不能一味蠻攻,當(dāng)失敗時(shí),應(yīng)該注重考慮成功的策略十、張良受書(shū)五日平明,良往.父已先在,怒曰：“與老人期,后,何也？"去,曰：“后五日早會(huì).五日雞鳴,良往.父又先在,復(fù)怒曰：“后,何也？"去,曰：“后五日復(fù)早來(lái)！五日,良夜未半往.有頃,父亦來(lái),喜曰：“當(dāng)如是.出一編書(shū),曰：“讀此那么為王者師矣.后十年,興,十三年,孺子見(jiàn)我,濟(jì)北轂城山下黃石即我矣.遂去.無(wú)他言.不復(fù)見(jiàn).旦日,視其書(shū),乃?太公兵法?也.良因異之,常習(xí)讀誦之.譯：五天之后天亮?xí)r,張良到那里去.老人已經(jīng)先在那里了,他非常生氣地說(shuō)：“你跟

20、老年人約會(huì),比老人還慢來(lái),為什么這樣呢？"說(shuō)完就走了,說(shuō)：五天之后早點(diǎn)來(lái)相會(huì).五天之后雞叫的時(shí)候,張良就到那里去.老人又已經(jīng)先在那里了,他又非常生氣地說(shuō)：“你又比老人還慢來(lái),為什么這樣呢？"說(shuō)完就走了,說(shuō)：五天之后再早點(diǎn)來(lái)相會(huì).五天之后,張良不到半夜就到了那里.過(guò)了一會(huì),老人也到了,他很快樂(lè)地說(shuō)：應(yīng)該像這樣才對(duì).老人拿出一卷書(shū),說(shuō)：“你讀了這個(gè)就可以成為帝王的老師了.今后十年你將建立一番事業(yè),十三年后你將在濟(jì)北見(jiàn)到我,谷城山下的黃石就是我了.說(shuō)完就走了,再?zèng)]有說(shuō)別的話,也不再出現(xiàn).第二天張良看那卷書(shū),原來(lái)是?太公兵法?.張良就感到很驚奇,常常反復(fù)地誦讀它.1 .解釋下面句中

21、加點(diǎn)的詞.4分1遂去,無(wú)他言2與老人期喜日：“當(dāng)如是"4良因異之2 .以下句子中加點(diǎn)的“之與“常習(xí)誦讀之中的“之用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：2分A、孤之有孔明B、寡助之至C、公將鼓之D、公將馳之3 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)譯下面的句子：良因異之,常習(xí)誦讀之.2分4 .本段文字表現(xiàn)了張良的優(yōu)秀品質(zhì).2分1.1離開(kāi)2約會(huì)3這樣4對(duì)一感到奇怪2.D3.張良對(duì)這件事感到奇怪,從此,經(jīng)常誦讀研究這卷兵書(shū).4.恪守諾言,虛心求救.十一、一五六趙人患鼠趙人患鼠,乞貓于中山,中山人予之.貓善撲鼠及雞.月余,鼠盡而雞亦盡.其子患之,告其父日：“盍去諸？其父日：“是非假設(shè)所知也.吾之患在鼠,不在乎于雞.夫有鼠,那么竊吾

22、食,毀吾衣,穿吾垣墉,壞傷吾器用.吾將饑寒焉,不病于無(wú)雞乎？無(wú)雞者,弗食雞那么已耳,去饑寒猶遠(yuǎn).假設(shè)之何而去夫貓也？注釋?zhuān)褐猩剑旱孛粒汉尾辉簤Ρ诩僭O(shè)之何：為什么譯：有一個(gè)趙國(guó)人家里發(fā)生了鼠患,到中山去找貓.中山人給了他貓.這貓既善于捉老鼠,也善于捉雞.過(guò)了一個(gè)多月,老鼠少了,雞也沒(méi)有了.他的兒子很擔(dān)憂,對(duì)他父親說(shuō)：“為什么不把貓趕走呢？他父親說(shuō)：“這就是你不知道的了.我怕的是老鼠,不是沒(méi)有雞.有了老鼠,就會(huì)吃我的糧食,毀我的衣服,穿我的墻壁,啃我的用具,我就會(huì)饑寒交迫,害處不是比沒(méi)有雞更大嗎？沒(méi)有雞,只不過(guò)不吃雞罷了,離開(kāi)饑寒交迫還很遠(yuǎn),為什么要把那貓趕走呢？"1 .解釋以下加

23、點(diǎn)字；吾之患在鼠2告其父日：“盍去諸？3是非假設(shè)所知也4不病于無(wú)雞乎？2 .聯(lián)系上下文,將文中劃?rùn)M線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ).譯：3 .對(duì)上面這那么寓言分析有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：A、這那么寓言告訴人們,假設(shè)想解決問(wèn)題,必須首先考慮自己的主要目標(biāo)是什么.只要到達(dá)了這個(gè)目標(biāo),其他方面即使有些損失,也尚在所不惜.B、一個(gè)人如果在紛繁復(fù)雜的世界中,什么事都想做成,但又什么代價(jià)都不想付出,到頭來(lái)只能是一事無(wú)成.C、這那么寓言告訴我們：評(píng)價(jià)任何事物,應(yīng)著他的主要方面是好是壞,不能吹毛求疵.D、“有失才會(huì)有得是本文的主旨.答案：1.1憂慮2趕走3這件事4擔(dān)憂2.如果沒(méi)有雞,不吃雞罷了,離饑寒還遠(yuǎn)著呢.3.C十二、劉

24、羽沖偶得古兵書(shū)劉羽沖偶得古兵書(shū),伏讀經(jīng)年,自謂可將十萬(wàn).會(huì)有土寇,自練鄉(xiāng)兵與之角.全隊(duì)潰覆,幾為所擒,又得古水利書(shū),伏讀經(jīng)年,A自謂可使千里成壤.經(jīng)圖列說(shuō)干州官,州官亦好事,使試于一村.B溝涮甫成,水大至,順渠灌入,人幾為魚(yú).由是抑郁不自得,恒獨(dú)步庭聽(tīng),搖首自語(yǔ)曰：“古人豈欺我哉？如是日千百遍,惟此六字.不久發(fā)病死.注釋經(jīng)年,一年左右列說(shuō),到處游說(shuō)；干,求見(jiàn)溝涮,溝渠；甫,剛.譯：有一個(gè)叫劉羽沖的讀書(shū)人,性格孤僻,好講古制.一次他偶爾得到一部古代兵書(shū),伏案讀了一年,便自稱(chēng)可以統(tǒng)率十萬(wàn)大軍.恰好這時(shí)有人聚眾造反,劉羽沖便練習(xí)了一隊(duì)鄉(xiāng)兵前往鎮(zhèn)壓,結(jié)果全隊(duì)潰敗,他本人也差點(diǎn)兒被俘.后來(lái)他又得到一部古代水利著作,讀了一年,又聲稱(chēng)可以把千里瘠土改造成良田.州官讓他在一個(gè)村子里試驗(yàn),結(jié)果溝渠剛挖成,天降大雨,洪水順著渠道灌入村莊,村里人險(xiǎn)些全被淹死.從此劉羽沖悶悶不樂(lè),每天總是單獨(dú)漫步在庭院里,千百遍地?fù)u頭自語(yǔ)道：古人豈欺我哉？不久便在抑郁中病死.1 .解釋加點(diǎn)字：會(huì)：幾：豈：惟：2 .選出以下各項(xiàng)中加點(diǎn)字含義不同類(lèi)的一項(xiàng)：A、自練鄉(xiāng)兵與之角B、前人之述備矣.C、益慕圣賢之道D、祗辱于奴隸之手3 .譯畫(huà)線的句子：A.自謂可使千里成壤B.溝涮甫成,水大至,順渠灌入,人幾為魚(yú).4 .古人欺騙劉羽沖了嗎？請(qǐng)