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文檔簡介

1、中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)凱里五中凱里五中 朱法甫朱法甫中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)做個與時俱進的語文老師做個與時俱進的語文老師 中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)作文的生命在于感情和思想作文的生命在于感情和思想 中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)作文訓(xùn)練要做到作文訓(xùn)練要做到各種文體兼顧,切忌心存僥幸各種文體兼顧,切忌心存僥幸 中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)20092009年中考作文的回顧年中考作文的回顧 1、試題分析2、作文情況3、幾點思考中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)作文評價標(biāo)準(zhǔn)的問題作文評價標(biāo)準(zhǔn)的問題 中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)怎樣寫好一篇高分的作文?怎樣寫

2、好一篇高分的作文? 中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)考查內(nèi)容考查內(nèi)容 重點考查正確運用祖國語言文字進行表達和交流的能力。內(nèi)容貼近實際,以引導(dǎo)學(xué)生表達對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗;引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實,熱愛生活,表達真情實感。 雖然作文沒有文體限制,但考查的是學(xué)生寫作記敘文、簡單的說明文和議論文的能力,以及修改作文的能力。中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)題型特點題型特點 1、為學(xué)生自主寫作提供有利條件和廣闊空間,減少寫作的束縛,鼓勵自由表達和有創(chuàng)意的表達。 2、 注重試題的選擇性。供選擇的試題一般有兩個,學(xué)生可以根據(jù)自己的特點和愛好自由選擇。中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)考場作文特

3、點考場作文特點 與平時作文相比,考場作文有它自身的特點,即印象性印象性偶然性偶然性限制性限制性創(chuàng)新性創(chuàng)新性中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)解決好兩個問題 第一,寫什么第一,寫什么 第二,怎么寫第二,怎么寫中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)作文形式作文形式 第一:篇幅要符合規(guī)定的要求。600字左右的“左右”即最好不少于600字,多得少不得,多不超過800字。 第二:卷面的整潔。不亂涂亂抹。 第三:規(guī)規(guī)矩矩地寫字。 1、寫對。不寫錯別字。 2、寫好。不寫潦草字。 3、規(guī)范標(biāo)點寫法。中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)常規(guī)要求常規(guī)要求1.1.審題:審題:抓住題眼,確立重點,把握寓意。抓住題眼,確立重

4、點,把握寓意。2.2.立意:立意:求真、求善、求美,求新、求深、求明。以健康的求真、求善、求美,求新、求深、求明。以健康的 心態(tài)看人看事,看生活,謳歌真善美,批判假惡丑,感悟心態(tài)看人看事,看生活,謳歌真善美,批判假惡丑,感悟 生活,抒寫性靈。生活,抒寫性靈。 3.3.選材:選材:寫小不寫大,以小見大,從大處著眼,從小處落筆;寫小不寫大,以小見大,從大處著眼,從小處落筆;寫熟不寫生,駕輕就熟,熟能生巧。鮮活典型,格調(diào)高雅;寫熟不寫生,駕輕就熟,熟能生巧。鮮活典型,格調(diào)高雅;追求個性,新穎生動。追求個性,新穎生動。 4.4.體裁:體裁:記敘、說明、議論、揚長避短記敘、說明、議論、揚長避短 ;日記、

5、書信、童;日記、書信、童話、寓言、劇本、文言、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計,展示個性。話、寓言、劇本、文言、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計,展示個性。5.5.結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):鳳頭、豬肚、豹子尾,首尾呼應(yīng),過渡勾連;題記、鳳頭、豬肚、豹子尾,首尾呼應(yīng),過渡勾連;題記、后記、小標(biāo)題,形勢脫俗,合理選擇運用。后記、小標(biāo)題,形勢脫俗,合理選擇運用。 6.6.語言:語言:通順,把話說通;準(zhǔn)確,把話說對;生動,把話說通順,把話說通;準(zhǔn)確,把話說對;生動,把話說好;優(yōu)美,用語精彩,典雅,意蘊豐富。好;優(yōu)美,用語精彩,典雅,意蘊豐富。 中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)中考好作文的必須要素 1、巧妙的構(gòu)思、巧妙的構(gòu)思 2、干凈的文面、干凈的文面 3、醒目

6、的標(biāo)題、醒目的標(biāo)題 4、亮麗的開頭、亮麗的開頭 5、清晰的結(jié)構(gòu)、清晰的結(jié)構(gòu) 6、自然的結(jié)尾、自然的結(jié)尾 7、鮮明的主題、鮮明的主題 8、精彩的語言、精彩的語言中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)巧妙的構(gòu)思巧妙的構(gòu)思 構(gòu)思猶如建筑繪制的藍圖,怎么將豐富的語言材料變成生動精彩的文章,構(gòu)思起著至關(guān)重要的作用。構(gòu)思是作者在觀察體驗的基礎(chǔ)上,提煉文章的主題意蘊并選擇最佳表現(xiàn)方式,用來指導(dǎo)文章寫作的創(chuàng)造性的總體思維過程。新穎、巧妙、獨特的構(gòu)思,是文章出彩的重要依據(jù)。中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)我可以選擇我可以選擇流淚嗎流淚嗎 客廳里沒有開燈,只有電視屏幕閃著昏黃的絲絲亮光。已經(jīng)晚上十點了,媽媽還沒有回

7、來,她在加班,我在等她。爸爸還在貴陽出差,大大的空間里,只剩下我和滿室寂寞。 “咔啦”門開了,我知道是媽媽回來了。“媽,我去給你熱菜”我的話沒有說完,媽媽就看著電視撇起眉,語含疲憊卻分外嚴肅地說:“這都什么時候了,還看電視!你不學(xué)習(xí)了嗎?不中考了嗎?進屋學(xué)習(xí)去!”說完,再不看我一眼,轉(zhuǎn)身進了廚房。 我呆呆地站在客廳,像尊木偶般一動不動。委屈和難過剎那間溢滿整顆心,眼中迅速聚積水汽,只要一眨眼,淚便會掉下來。媽媽不知道我已經(jīng)學(xué)了四個小時,剛剛打開電視機;她也不知道我給她做了香噴噴的飯菜,就等她回來。她嚴厲的罵聲一遍遍在我腦中浮現(xiàn),一股怨氣浮了上來:為她做了這么多,她卻不領(lǐng)情!中考語文復(fù)習(xí)專題講座

8、-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo) 我緊緊咬住嘴唇,不讓淚流下來。這是我的尊嚴!我才不會為了她哭!走進房間,我大力把門摔上,仿佛只有這樣才能緩解心中的怨氣。我的母親不理解我,不愛我想到這兒,淚再一次翻涌上來,我呆望著天花板,沉沉睡去。 夜半醒來,我準(zhǔn)備去客廳倒杯水,隱隱聽到媽媽房間里傳來聲音。走近門,她斷斷續(xù)續(xù)的講電話聲傳入我耳中:“嗯,回了家她就幫我做好飯了,我卻狠狠地罵了她一頓咱們的女兒那么辛苦,我還罵她,你不知道我有多心疼我的工作?不忙,就加了一會兒班,沒事”過了一會兒,媽媽放下電話,斷斷續(xù)續(xù)地抽泣。一直以來,我以為最堅強的母親居然哭了!她在爸爸面前偽裝自己工作輕松,其實受了那么多累!為什么我不去體諒她的操

9、勞和辛苦呢? 我輕輕地推開臥室門,躡手躡腳地爬到床上,擁住媽媽。我感覺到她身體顫抖了一下,而后更緊更緊地把我擁入懷里。眼前一陣霧氣,但我卻笑了。 我可以選擇流淚嗎?不能。 因為有個比我更難過更委屈的人需要我安慰。 中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)干凈的文面干凈的文面 1、用藍黑色的剛筆書寫。顏色要深,不可太淡,、用藍黑色的剛筆書寫。顏色要深,不可太淡,筆畫不可太粗,亦不可太細筆畫不可太粗,亦不可太細。2、丟棄改錯字用的修正液、透明膠之類的文具。、丟棄改錯字用的修正液、透明膠之類的文具。有做記號的嫌疑;而且使用過后,也影響卷面的有做記號的嫌疑;而且使用過后,也影響卷面的美觀。美觀。3、要書寫工

10、整清楚。如果你寫一手好字,固然可、要書寫工整清楚。如果你寫一手好字,固然可賀;如果你的字寫得一般,那必須要寫得工整、賀;如果你的字寫得一般,那必須要寫得工整、清楚才行清楚才行。中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)醒目的標(biāo)題醒目的標(biāo)題 題目即文章的眼睛,眼睛美麗、有神,題目即文章的眼睛,眼睛美麗、有神,才能引人駐足欣賞,引起人進一步閱讀文才能引人駐足欣賞,引起人進一步閱讀文章的情趣。一般地說,好文章的標(biāo)題應(yīng)具章的情趣。一般地說,好文章的標(biāo)題應(yīng)具備簡明、概括、新穎的特點,言簡意賅,備簡明、概括、新穎的特點,言簡意賅,點明文章主旨或概括主要內(nèi)容等。切忌題點明文章主旨或概括主要內(nèi)容等。切忌題目語言生硬、

11、文法不通。目語言生硬、文法不通。 中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)有志非有志者的通行證有志非有志者的通行證 忠誠是忠誠者的墓志銘忠誠是忠誠者的墓志銘淺談幾個悲劇英雄淺談幾個悲劇英雄 當(dāng)歷史的車輪轉(zhuǎn)過悠長的五千年,當(dāng)我們用滿當(dāng)歷史的車輪轉(zhuǎn)過悠長的五千年,當(dāng)我們用滿目的輝煌去看待歷史,可曾想過它的背后埋藏了多目的輝煌去看待歷史,可曾想過它的背后埋藏了多少有為志士無奈的人生。少有為志士無奈的人生。 有這樣一批人,他們有經(jīng)天緯地之才,扭轉(zhuǎn)乾有這樣一批人,他們有經(jīng)天緯地之才,扭轉(zhuǎn)乾坤之能,包藏天地之志,如皓天之明月,卻無奈被坤之能,包藏天地之志,如皓天之明月,卻無奈被黑暗的風(fēng)雨遮住了光芒,雖說后來烏云

12、散盡,但圓黑暗的風(fēng)雨遮住了光芒,雖說后來烏云散盡,但圓月已成朝陽,雖說他們留名青史,我們?yōu)樗麄兏韫υ乱殉沙?,雖說他們留名青史,我們?yōu)樗麄兏韫灥?,可是他們得到了什么?雄心在時光的消磨下頌德,可是他們得到了什么?雄心在時光的消磨下褪盡,無為伴著他們的幽恨永埋黃土。于是壓抑的褪盡,無為伴著他們的幽恨永埋黃土。于是壓抑的靈魂,失望的痛苦,有為但卻無盡的煎熬,糾結(jié)在靈魂,失望的痛苦,有為但卻無盡的煎熬,糾結(jié)在一起,成為他們生命的終結(jié)。一起,成為他們生命的終結(jié)。中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo) 鞠躬盡瘁,死而后已(諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已(諸葛亮) 天日昭昭天日昭昭 天日昭昭天日昭昭(岳飛)岳飛)

13、是氣所磅礴,凜然萬古存(文天祥)是氣所磅礴,凜然萬古存(文天祥) 他們被時勢所造,因人才而成,又被時局所逼,壯志難酬。如今。當(dāng)我們再次回首曾經(jīng)的英雄,能體會到他們對夢想逝去的無奈嗎? 有志非有志者的通行證,忠誠是忠誠者的墓志銘。 我只能這樣說 中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)亮麗的開頭亮麗的開頭 “好的開端是成功的一半好的開端是成功的一半”。好。好的文章應(yīng)該有個好的開頭,既展示的文章應(yīng)該有個好的開頭,既展示了你的才情,又激發(fā)了閱卷者的興了你的才情,又激發(fā)了閱卷者的興趣,還可以自然點明主旨、領(lǐng)起下趣,還可以自然點明主旨、領(lǐng)起下文。文。 中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo) 為了那顆感恩的心為了那

14、顆感恩的心 風(fēng)聲、雨聲、開考鈴聲,聲聲入耳;沉著、冷靜、風(fēng)聲、雨聲、開考鈴聲,聲聲入耳;沉著、冷靜、穩(wěn)重下筆,牢記在心。穩(wěn)重下筆,牢記在心。題記題記 “記住,作答時要沉著、冷靜,穩(wěn)重下筆;不要浮躁,先易后難,慢慢把平日學(xué)過的知識回憶起來;另外,千萬不要忘記填寫姓名與準(zhǔn)考證號,有什么事就舉手找監(jiān)考老師啊” “哎呀,媽,您就放心吧!這些我都知道了,您還是回去吧,我馬上就要進考場了” “當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”開考的鐘聲響徹校園上空,我懷揣著父母的希望,老師的期待,朋友的祝福,邁進了中考考場。中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)自然的結(jié)尾自然的結(jié)尾 結(jié)尾貴在自然、有力,又余味結(jié)尾貴在自然、有力,又余味無窮;既深

15、化主旨無窮;既深化主旨(或點明主旨或點明主旨),又照應(yīng)開頭,使文章結(jié)構(gòu)完整。切又照應(yīng)開頭,使文章結(jié)構(gòu)完整。切忌生拉硬扯,草草收場,隨意拔高,忌生拉硬扯,草草收場,隨意拔高,或者留一條或者留一條“光明的尾巴光明的尾巴” 。 中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)當(dāng)當(dāng)羽翼漸漸豐滿羽翼漸漸豐滿的時候的時候 燦爛的陽光投射在漫無邊際的大海上,遠處,高險危立的懸崖上,一只蒼鷹抖落滿身的灰塵,張開翅膀,像風(fēng)一般飛向太陽,消失在一片金色的日暉中。 雄鷹之所以能振翅高飛,是由于它的羽毛豐滿了,翅膀硬了,是因為它經(jīng)過無數(shù)次嘗試,積累了足夠的自信心。由此可見,當(dāng)羽翼漸漸豐滿時更要經(jīng)受磨礪。 當(dāng)代著名青年數(shù)學(xué)家陳景潤,

16、在中學(xué)時代就顯露出超凡的數(shù)學(xué)天賦,在證明“歌德巴赫”猜想這個世界數(shù)學(xué)難題時,經(jīng)常把自己關(guān)在屋子里,潛心鉆研。無論是在寒冷的冬天還是酷熱的夏季。他用他的成功告訴我們:在羽翼漸漸豐滿時不忘腳踏實地的驗算。 清代小說家蒲松齡年輕的時候就在著手收集小說素材,經(jīng)常來到集市附近處的一棵大樹下,擺開一塊布,布上放一支煙桿以及一杯茶水。每當(dāng)有行人路過時,他總會恭敬地請他們來歇歇腳,中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)當(dāng)當(dāng)羽翼漸漸豐滿羽翼漸漸豐滿的時候的時候喝上一口茶水,抽上一袋煙,然后請他們講一些民間的神話故事,并自己做好記錄。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。直到四十多歲,他終于完成聊齋志異的創(chuàng)作。他用實際行動告訴我們

17、:當(dāng)羽翼漸漸豐滿時,要有勤奮和虛心求教的精神。 千里之行,始于足下,當(dāng)羽翼漸漸豐滿時,我們要力戒狂妄自大。 趙括是楚國大將趙奢之子,自幼熟諳兵法,談?wù)撚帽碚摚B他的父親一代名將趙奢也難不住他。高傲的趙括便自以為精通兵法,天下無敵,于是在趙奢死后便冒然請纓,取代與乃父齊名的一代大將廉頗。但是只長于空談兵法而無實戰(zhàn)能力的趙括斷送了趙國四十萬活生生的年輕將士。“紙上談兵”的教訓(xùn)警示我們:羽翼漸漸豐滿的時候,一個人最容易狂妄自大。 注重磨礪,當(dāng)羽翼漸漸豐滿時,我們就會享受到翱翔于天空的樂趣。 加強基礎(chǔ),當(dāng)羽翼漸漸豐滿時,我們會領(lǐng)略到山之巍峨,海之博大。 充滿信心,當(dāng)羽翼漸漸豐滿時,虛心向老一輩學(xué)習(xí),

18、成功就在人生的前方。 日光下,山林間,人生之路上,我看到自己的一雙羽翼漸漸豐滿,一日光下,山林間,人生之路上,我看到自己的一雙羽翼漸漸豐滿,一種奮力抗擊人生風(fēng)浪的精神在心之高端漸生種奮力抗擊人生風(fēng)浪的精神在心之高端漸生中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)鮮明的主題鮮明的主題 1、讓標(biāo)題點明主題。、讓標(biāo)題點明主題。 2、在開頭點明主題。、在開頭點明主題。 3、結(jié)尾點明或深化主題。、結(jié)尾點明或深化主題。 中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)清晰的結(jié)構(gòu)清晰的結(jié)構(gòu) 考場作文的結(jié)構(gòu),宜簡明不宜考場作文的結(jié)構(gòu),宜簡明不宜繁雜,有曲折不可啰嗦。繁雜,有曲折不可啰嗦。 “文無定法文無定法”,不妨用:鏡頭,不妨用:

19、鏡頭組接式,小標(biāo)題式,小排段式,問組接式,小標(biāo)題式,小排段式,問答式,聯(lián)想式,記者采訪式,班會答式,聯(lián)想式,記者采訪式,班會辯論式等。辯論式等。 中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)用雙眼看世界用雙眼看世界 時事挖掘:時事挖掘:前不久曾有這樣一起案例,一位音樂教授在一次歌曲大賽中任評委。在初賽中,他給一位選手打了最高分,而在復(fù)賽中,卻給了最低分,最終此選手與冠軍頭銜擦肩而過。究其原因,原來這位教授在初賽后發(fā)現(xiàn)這名選手是自己“死對頭”(另一位音樂教授)的學(xué)生。 相關(guān)鏈接:相關(guān)鏈接:在現(xiàn)實生活中我們時常可以看到一些“情人眼里出西施,陌路之中成東施”的例子。另外,一些家長對自家小孩同他家小孩雙重對待的

20、現(xiàn)象也屢見不鮮。還有“靠親戚開后門”,“靠熟人走捷徑”的套路也不是屈指可數(shù)的。人與人如此,國家之間也如此。像美國對外就施行雙重標(biāo)準(zhǔn),對親密的國家與對疏遠、敵對國家采取截然不同的態(tài)度。 專家評論:專家評論:以上所述皆為憑感情親疏來引導(dǎo)個人認知的事例。歸根到底,這是一種“單眼看世界”的表現(xiàn)。也就是從自身利益出發(fā),從自身的角度來認識和解決問題。中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo) 人的認識因人而異,客觀上受當(dāng)時社會條件制約,主觀上與一個人的立場,人生觀、知識水平有著直接的關(guān)系。由感情親疏來決定事物的認知其實質(zhì)也是一種片面的唯心主義,沒有客觀地全面地來認知事物。 所以,只有端正自身的立場,樹立正確的人生

21、觀、價值觀、世界觀,全面地認知才能擺脫“感情”的囚籠,實現(xiàn)理性的飛躍,才能真正“用雙眼看世界”。 即時評說:即時評說:用雙眼看世界不僅是一種科學(xué)的認知方法,也是一種正確的處世原則。古有“包青天”剛正不阿一視同仁,今有眾多的醫(yī)務(wù)人員視人民的利益如自身利益,舍生忘死,夙興夜寐地戰(zhàn)斗在“抗非”一線上。我們偉大的祖國在沉睡后振興,用平等互利的原則對外開放,用非歧視原則與各國友好貿(mào)易,以無敵國外交享譽世界。 壓軸發(fā)表:壓軸發(fā)表:讓我們用雙眼看世界,沖破“感情”的桎梏,你會發(fā)現(xiàn)人生原來可以如此開闊美好,世界原來可以如此精彩美麗。 讓我們用雙眼看世界,打破“感情親疏”的標(biāo)準(zhǔn)線,未來的星光大道,定將暢通無阻。

22、中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)精彩的語言精彩的語言 記敘的語言,具體形象;議論的語言,記敘的語言,具體形象;議論的語言,嚴謹周密;說明的語言,平實準(zhǔn)確;描寫嚴謹周密;說明的語言,平實準(zhǔn)確;描寫的語言,或佳辭麗句,清新優(yōu)美;或娓娓的語言,或佳辭麗句,清新優(yōu)美;或娓娓動聽,含蓄雋永;或剛健有力,痛快淋漓。動聽,含蓄雋永;或剛健有力,痛快淋漓。 1、引用名言。、引用名言。 2、詞語借用。、詞語借用。 3、巧用修辭。、巧用修辭。 中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)讓追求的心不老讓追求的心不老逗留在大山的巍峨壯美中,我們就會錯失大海,走過去,將是另一番浩瀚壯闊的景致。 逗留在大海的波瀾壯闊中,我們就

23、會錯失大漠,走過去,廣袤無垠的沙海更震懾心靈。 逗留在大漠的黃沙熱浪中,我們就會錯失森林,走過去,我們將領(lǐng)略森林的深邃之美。 汪國真說,太深的流連是一種羈絆,絆住的不止有雙腳,還有未來。選擇逗留,擁有了一時的風(fēng)景,而走過去,人生中最大的美麗才會赫然顯現(xiàn)。選擇走過去,人生中最大的美麗才回會赫然顯現(xiàn)。選擇走過去,就是選擇了奮斗不息。選擇走過去就是把祭品獻給追求的祭壇。 約旦河長年不息地奔流,鹽海對它說,逗留一下吧,這里有柔美的陽光。約旦河拒絕了,唱著歡歌向前奔去。多少年后,約旦河依然壯美,而鹽海因逗留過久再也不能進入大海,人們給它取名“死?!薄I谟谶\動不息,如果連生命也逗留于舒適的環(huán)境,大地將

24、一片死寂。是因為對每一處風(fēng)景的走過去才創(chuàng)造了生機盎然的世界,自然中的生命才繁衍不息。 物尚如此,人何以堪?我們自詡為天地精華、萬物靈長,也應(yīng)當(dāng)在奮斗不息中完成做人的驕傲。有人說,人字就好象邁出的雙腿,顯示的是人類的追求信仰和永不逗留的心靈取向。 中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo) 這讓我想起了施瓦辛格,這個拼搏在人生路上永不止息的偉大形象。他早年是舉世矚目的健美先生,一身壯實的肌肉讓他拿遍了大大小小的健美賽事的獎項,但他沒有逗留在健美帶給他的榮譽中,而是把目光投向了好萊塢。在影視上再次創(chuàng)造輝煌后,雄心勃勃的他“搖身一變”,成為了一名政界要人,在政壇上叱咤風(fēng)云,這個強壯的美國人向我們展示了追求的

25、美,也創(chuàng)造了一個個“走過去”的神話。 人生能走多遠?不是要問雙腳,而是要問意志;人能攀多高,不是要問雙手,而是要問志向。永不逗留的意志和志向可以讓我們不老的心看盡世上不絕的風(fēng)景。 我們要始終記?。嚎兹甘且驗樵谌藗兊馁澴u中逗留才退化了翅膀,沒有走過去讓它充其量只是一只長著美麗尾巴的鳥;方仲永是因為逗留于天才的光環(huán)中才最終成為庸才:牛頓是因為逗留在前半生的成就中才出現(xiàn)后半生花二十年時間研究上帝的遺憾,他沒有在巨人的肩膀上站穩(wěn)。 一個富有戰(zhàn)斗力的人生需要永無止息的追求,不要在逗一個富有戰(zhàn)斗力的人生需要永無止息的追求,不要在逗留中被磨掉銳意進取的棱角,走過去,即使風(fēng)雨再多,也因留中被磨掉銳意進取的棱角

26、,走過去,即使風(fēng)雨再多,也因著追求的心不老而笑對蒼天。著追求的心不老而笑對蒼天。 (2009年浙江華金市一考生滿分作文)中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)為了信念為了信念 如果我是山,就站成一種尊嚴,讓山花燦爛、山風(fēng)拂面,讓每一處角落都滲透夢的語言。讓我的信念在太陽底下展現(xiàn)。如果我是水,就流成一種磅礴,讓小船遠航,魚兒歡暢,讓每一股溪流都一往無前,讓我的信念隨風(fēng)吟唱。 信念為理想導(dǎo)航。 面對堅實的鐵窗,我知道您的內(nèi)心痛苦,面對空曠的牢房,我知道您寂寞難熬,面對鐵鏈套頭、鐐銬加腳、猙獰磨刀、豺狼捋袖,您一聲慘呼,鬼神泣,天地憤。然而這些日子里,您卻心系百姓,掛念江山。睡夢中,您還在祖國歷史長河中

27、摸索,從炎黃子孫雄踞中華大地到秦始皇一統(tǒng)天下,您一件不曾落下。您伴著孤燈奮筆疾書,為的是讓華夏幾千年歷史在時間的輪軸上刻下印記。是什么力量讓您如此堅持,是信念啊,先生。是信念給了您力量,是信念讓您如此堅持,于是任下流謗議,于是任鄉(xiāng)黨嘲諷,于是任口誅筆伐,于是史記鑄就,于是汗青留名。先生,您成功了!世人會永遠記住您的名字:司馬遷。中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo) 哪里才有“苔痕上階綠,草色入簾青”的美麗?哪里才有“談笑有鴻儒,往來無白丁”的高雅?在這簡陋孤獨的茅屋中,曹雪芹先生,您還好嗎?我不知道是什么讓您仍然堅持。神已疲,身已鈍,本以為您引刀自絕;淚已盡,心已碎,本以為您引刀自裁;朋友棄,親

28、人離,本以為您奔赴黃泉,而您卻活了下來,堅強如鐵,意志如山,先生,您可否告訴我:是什么讓您這般不愿放棄?是什么讓您創(chuàng)造了紅樓一夢的人間奇跡。是信念,是的,就是信念,因為您的信念,才有了寶釵的端莊,黛玉的優(yōu)雅,湘云的開朗,妙玉的清高,熙鳳的潑辣,紫娟的聰慧,平兒的細致;因為您的信念,大觀園才得以溢彩,紅樓夢才得以流光。是信念讓您堅持,送您成功,直到燈滅魂斷,直到筆落人亡! 風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的年華,決荒的古樂詮釋靈魂的落差,躲在夢與記憶的深處,聽花與黑暗唱盡夢魘,唱盡繁華。仲尼厄而作春秋,是信念;左丘失明著有國語,是信念;孫子臏腳,兵法修列,是信念。心即信念,舞臺即成功。心引領(lǐng)舞臺走向未來,

29、信念為成功導(dǎo)航,奔向遠方。鑄就信念,懷抱夢想,走向成功。中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo) 請用超常搭配的方法修改下面幾句文字例:班主任老師又在喋喋不休地向我們講述人生的意義。 (改成“批發(fā)人生意義的補充版”)A. 路窄得已容不下我瘦小的身影。B . 老師一串串清晰地腳印留在彎 彎的小路上。C . 陽光照進香樟林,滿園都是清脆 悅耳的鳥鳴聲。 (將“窄”改成“瘦”)(將“留”換成“板書”)改成“平平仄仄的鳥語”)中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)永恒的作文話題:成長成長學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 理想理想 成功成功 寬容寬容 修養(yǎng)修養(yǎng) 自我自我 做人做人 友情友情 和諧和諧 善良善良 自尊自尊 挫折挫折 合作合

30、作 實踐實踐 環(huán)境環(huán)境 父母父母 師生師生 同學(xué)同學(xué) 愛國愛國 感恩感恩遺憾遺憾 感動感動 叛逆叛逆 交友交友 自然自然中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)作文得高分的補充技巧作文得高分的補充技巧1.從從“心心”到到“新新”,獨特構(gòu)思,抒寫性靈。,獨特構(gòu)思,抒寫性靈。 你是遠比老師更了解自己的人。 課程標(biāo)準(zhǔn)要求寫作要感情真摯,力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗,鼓勵自由表達和創(chuàng)新表達。“心”指人的主體。“新”指的是新角度,新發(fā)現(xiàn),新感悟等。其實中考作文最主要的是提高思維的質(zhì)量。 考場作文最怕就是平平淡淡,千篇一律。中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)2.想通想通發(fā)散思維的方向發(fā)散思

31、維的方向從題目出發(fā),我要寫什么?從題目出發(fā),我要寫什么? 從題目出發(fā),這是我們寫作的出發(fā)點和根本點。要明確題目內(nèi)涵和外延,這是為了防止文不對題和“下筆千言,離題萬里”的情況。從自己出發(fā),我能寫什么?從自己出發(fā),我能寫什么? 你是最了解自己的,了解自己寫作的優(yōu)勢和不足,因此當(dāng)看到作文題目的時候,就要以題目為綱,快速判斷出自己根據(jù)這個題目,可以發(fā)揮哪方面的特長,然后選擇自己最擅長的文體,選擇自己最擅長的結(jié)構(gòu),選擇自己最擅長的語言風(fēng)格,書寫最完美的作文。記?。耗闶沁h比老師更了解自己的人。從社會出發(fā),我想寫什么?從社會出發(fā),我想寫什么? 關(guān)注社會熱點,對時尚和流行的元素要加以注意,因為這很可能成為你經(jīng)

32、典作文的開始。中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)3.想寬想寬擴大思維的廣闊性擴大思維的廣闊性橫向思考,盡可能想全面。在同一個層面上,想到盡可能多的內(nèi)容。分解思考,從多種角度考慮同一個問題。中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)4.想活想活培養(yǎng)思維的獨特性培養(yǎng)思維的獨特性 尋找平常事物蘊含的新意。 一花一世界,一沙一天國。當(dāng)你把情感注入平常的事物,你會發(fā)現(xiàn)花都是含笑的,草都是含情的。若你善于從普通中尋找自己獨特的感悟,你就能寫出新穎之作,從而獲取高分。表達自己獨特的感受。 敢于表達真情實感,從自我出發(fā),避免千人一面,似曾相識。中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)好作文好作文10忌忌1 1、忌徘徊。在提

33、供的兩個題目中,選擇自己、忌徘徊。在提供的兩個題目中,選擇自己 最有把握寫好的那個題目。最有把握寫好的那個題目。2 2、忌無題。不能沒有文章題目。、忌無題。不能沒有文章題目。3 3、忌庸題。文章題目要有新意。、忌庸題。文章題目要有新意。4 4、忌不分段。、忌不分段。5 5、忌開不好頭,結(jié)不好尾。、忌開不好頭,結(jié)不好尾。中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)6 6、忌無過渡。、忌無過渡。7 7、忌無提綱或無腹稿。、忌無提綱或無腹稿。8 8、忌回頭。不要寫了一半另起爐灶。、忌回頭。不要寫了一半另起爐灶。9 9、忌標(biāo)點不規(guī)范。、忌標(biāo)點不規(guī)范。1010、忌文中夾雜英語單詞、網(wǎng)絡(luò)詞匯,繁、忌文中夾雜英語單詞、網(wǎng)絡(luò)詞匯,繁體字。體字。中考語文復(fù)習(xí)專題講座-作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)為了那顆感恩的心為了那顆感恩的心 風(fēng)聲、雨聲、開考鈴聲,聲聲入耳;沉著、冷靜、穩(wěn)重下筆,牢記在心。題記 “記住,作答時要沉著、冷靜,穩(wěn)重下筆;不要浮躁,先易后難,慢慢把平日學(xué)過

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