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文檔簡介
1、2018年初級社會工作綜合能力練習(xí)題含答案(二十三)單選題-1/知識點:章節(jié)測試社會服務(wù)策劃的形式有多種,(?的主要過程是:需求評估 -明確機構(gòu) 的使命-預(yù)測-設(shè)計可行的戰(zhàn)略-選擇機構(gòu)的戰(zhàn)略-將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)方案目標 方案發(fā)展評估。A.創(chuàng)新策劃B.戰(zhàn)略性策劃C方案發(fā)展策劃D.問題解決策劃單選題-2/知識點:章節(jié)測試在社區(qū)中,當大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足,并把它們說出來時,那便是居民的(?)A.規(guī)范性需要B.感覺性需要C表達性需要D.比較性需要單選題-3/知識點:章節(jié)測試社會工作者小秦在幫機構(gòu)做一項社會服務(wù)策劃,其策劃中涉及需求評估、目 標制定、機構(gòu)的總目標、方案目標的修訂、探索各種
2、可行方法、認識機構(gòu)的局限 性和選擇可行性方法等,這屬于(??)。A.創(chuàng)新策劃B.戰(zhàn)略性策劃C方案發(fā)展策劃D.問題解決策劃單選題-4/知識點:章節(jié)測試小美一直都是班里的佼佼者,但是張老師說小美最近經(jīng)常逃課。 學(xué)校社會工 作者通過對小美開展服務(wù)才得知小美的父母最近在鬧離婚,小美感到十分抑郁, 根本無心上課。社會工作者聯(lián)系了小美的父母,告訴他們小美的現(xiàn)狀,并希望他 們能妥善解決自己的婚姻問題,從而給小美一個幸福美滿的生長環(huán)境。 在本題中 社會工作者運用心理社會治療模式中的(?治療技巧開展服務(wù)。A.談話分析B.間接治療技巧C反思性治療技巧D.非反思性治療技巧單選題-5/知識點:章節(jié)測試王大媽是社區(qū)的熱
3、心人,她經(jīng)常幫助社區(qū)居民調(diào)解家庭糾紛和矛盾,小杜是 綜合服務(wù)中心的社會工作者,為所在社區(qū)的居民提供婚姻和家庭輔導(dǎo)服務(wù)。 與王 大媽相比,小杜從事的專業(yè)助人活動的特點是 (?A.職業(yè)性B參與性C志愿性D.實踐性單選題-6/知識點:章節(jié)測試心理社會治療模式的間接輔導(dǎo)技巧的服務(wù)對象不包括(?)A.社會工作者B.服務(wù)對象的親屬C服務(wù)對象的朋友D.社區(qū)管理人員單選題-7/知識點:章節(jié)測試根據(jù)婦女權(quán)益保障法關(guān)于婦女勞動和社會保障權(quán)益的說法,正確的是(?)。A.用人單位在錄用職工時,在勞動合同中可以規(guī)定限制女職工生育的內(nèi)容B用人單位應(yīng)施行男女同工同酬C用人單位可以因結(jié)蠟、懷孕等情形,降低女職工的工資D.用人
4、單位在入職、晉職方面,應(yīng)優(yōu)先考慮女職工單選題-8/知識點:章節(jié)測試社會工作專業(yè)強調(diào)社會工作者應(yīng)遵守接納原則。下列說法中,關(guān)于接納這一 價值觀正確的是(??)。A.不介意案主的價值觀與行為為其提供服務(wù)B.不僅接受服務(wù)對象的優(yōu)點,也接受服務(wù)對象的缺點C.接納是一種以開放態(tài)度提供服務(wù)的專業(yè)方法D.接納是同意服務(wù)對象的價值理念單選題-9/知識點:章節(jié)測試社會政策與社會工作之間的差異和分工,主要體現(xiàn)在社會政策與社會工作的(?)不同。A.行動目標B.行動原則C行動內(nèi)容和方式D.所屬的福利制度體系單選題-10/知識點:章節(jié)測試在社會服務(wù)機構(gòu)中,(??)是最簡單的組織方式。A.直線式組織結(jié)構(gòu)B.矩陣式組織結(jié)構(gòu)
5、C職能式組織結(jié)構(gòu)D.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)單選題-11/知識點:章節(jié)測試不同規(guī)模的社會工作小組具有不同的功能,(?隊的小組最容易完成任務(wù)。A.5B.8C.12D.15單選題-12/知識點:章節(jié)測試社會工作者分析和處理問題的基本出發(fā)點是 (?)A.維持社會秩序B促進社會和諧C解決社會問題D.促進人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)單選題-13/知識點:章節(jié)測試社會工作者需要將在運用危機模式時,為了迅速了解服務(wù)對象的主要問題, 自己的注意力集中在服務(wù)對象的(?止。A.過往的生活經(jīng)歷B身體的健康狀況C最近的生活狀況D.工作狀況單選題-14/知識點:章節(jié)測試關(guān)于老年社會工作,下列表述錯誤的是(?)A.老年人一般不需要社
6、會服務(wù)B.貧困老人的救助及福利是重要的社會工作領(lǐng)域C社會工作在落實老年人政策方面發(fā)揮著重要作用D.傳統(tǒng)上,老年人生活中遇到問題由家庭、鄰里、社區(qū)予以解決單選題-15/知識點:章節(jié)測試某兒童福利院社會工作者小王持續(xù) 5年對本院孤兒的生活成本進行追蹤分 析,并向有關(guān)部門提交了調(diào)查報告,上級政府參考他的建議后,決定提高孤兒的 月基本生活費養(yǎng)育標準。小王的做法旨在實現(xiàn)社會工作 (?的目標。A.發(fā)展人際關(guān)系B.維持社會穩(wěn)定C增強個人能力D.促進社會公正單選題-16/知識點:章節(jié)測試根據(jù)社會救助暫行辦法,對符合條件的救助申請不予批準的,由(??)責令改正。A.本級行政機關(guān)或司法機關(guān)B.本級行政機關(guān)或監(jiān)察機
7、關(guān)C上級行政機關(guān)或司法機關(guān)D.上級行政機關(guān)或監(jiān)察機關(guān)單選題-17/知識點:章節(jié)測試相對于一些基礎(chǔ)學(xué)科,社會工作專業(yè)更強調(diào)通過服務(wù)去幫助人們改變不利的 生活處境,增進其社會功能。這種取向被概括為(??)的特點。A.注重專業(yè)價值B.注重實踐C注重親力親為D.強調(diào)專業(yè)方法單選題-18/知識點:章節(jié)測試趙女士因夫妻矛盾和家庭經(jīng)濟的雙重壓力長期郁郁寡歡, 在微信中幾次透露 了厭世傾向。其好友幫助趙女士來向社會工作者求助, 社會工作者初次面談中首 先要做的是(??)。A.畫出趙女士的家譜圖B了解趙女士的成長經(jīng)歷C幫助趙女士找出錯誤認知D.對趙女士進行危險性評估單選題-19/知識點:章節(jié)測試小孫是某中學(xué)初三
8、學(xué)生,最近常常無緣無故地破壞公物, 從人類行為性質(zhì)和 后果看,這屬于一種(??)行為。A.利己B利他C親社會D.反社會單選題-20/知識點:章節(jié)測試下列說法中,關(guān)于大眾傳媒的描述正確的是(??)。A.大眾傳媒提供的信息真實可信,對人類的影響都是積極影響B(tài).我們所使用的傳媒主要是新傳媒C大眾傳媒不會改變?nèi)藗兊男袨镈.大眾傳媒具有傳播信息速度快、范圍廣、影響大的特點單選題-21/知識點:章節(jié)測試某中學(xué)在課間操時段發(fā)生了踩踏事件, 造成一些學(xué)生受傷,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該中 學(xué)沒有制訂應(yīng)對意外傷害突發(fā)事件的預(yù)案, 也未配備相應(yīng)設(shè)施并進行必要的演練。 根據(jù)未成年人保護法,該中學(xué)未履行( ??)。A.家庭保護B社
9、會保護C學(xué)校保護D.司法保護多選題-22/知識點:章節(jié)測試高中生小斌一直覺得父母不夠關(guān)心他, 尤其是父親處處看他不順眼,經(jīng)常數(shù) 落他。社會工作者協(xié)助他回溯了他的成長經(jīng)歷, 最終使其認識到父母是愛自己的。 同時還與他的父母進行了交談,指出他們的某些不恰當行為所帶來的后果,并告訴他們小斌的所思所想,教給他們對處于青春期的孩子的教育方式, 使小斌與父 母的關(guān)系得到改善。在這一案例中,社會工作者運用的治療技巧包括(?A.反思性直接治療技巧中的人格發(fā)展反思技巧B.反思性直接治療技巧中的心理動力反思技巧C.間接治療技巧D.反思性直接治療技巧中的現(xiàn)實情況反思技巧E.非反思性直接治療技巧中的直接影響技巧多選題-23/知識點:章節(jié)測試下列關(guān)于社會工作服務(wù)對象的描述,正確的有(?A.服務(wù)對象是社會工作的基本要素B服務(wù)對象包括在生活上遇到困難、自己難以解脫的個人C服務(wù)對象包括貧困和成員關(guān)系嚴重失調(diào)的家庭D.服務(wù)對象是社會工作者間接服務(wù)或幫助的對象E服務(wù)對象包括陷入困境的社會群體以及內(nèi)部關(guān)系不佳、缺乏發(fā)展活力的社區(qū)多選題-24/知識點:章節(jié)測試社會工作者小芳開展了一個軍休老人康樂小組。在開展第一次小組活動時, 小芳的工作重點應(yīng)有(?卜A.營造信任的小組氣氛B旌濤組
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