體育游戲分析學(xué)習(xí)教案

1、體育游戲體育游戲(yux)分析分析第一頁(yè)，共59頁(yè)。第1頁(yè)/共59頁(yè)第二頁(yè)，共59頁(yè)。一一.體育游戲體育游戲(yux)的概念的概念二二.幼兒體育游戲幼兒體育游戲(yux)的特點(diǎn)的特點(diǎn)三三.幼兒體育游戲的類型幼兒體育游戲的類型四四.幼兒體育游戲的組織與指導(dǎo)幼兒體育游戲的組織與指導(dǎo)第2頁(yè)/共59頁(yè)第三頁(yè)，共59頁(yè)。第3頁(yè)/共59頁(yè)第四頁(yè)，共59頁(yè)。第4頁(yè)/共59頁(yè)第五頁(yè)，共59頁(yè)。第5頁(yè)/共59頁(yè)第六頁(yè)，共59頁(yè)。第6頁(yè)/共59頁(yè)第七頁(yè)，共59頁(yè)。第7頁(yè)/共59頁(yè)第八頁(yè)，共59頁(yè)。第8頁(yè)/共59頁(yè)第九頁(yè)，共59頁(yè)。第9頁(yè)/共59頁(yè)第十頁(yè)，共59頁(yè)。體育活動(dòng)體育活動(dòng)體育游戲體育游戲共同點(diǎn)目標(biāo)相同：提

2、高幼兒對(duì)身體鍛煉的興趣，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。不同點(diǎn)鍛煉鍛煉、趣味性、競(jìng)技性發(fā)展身體全面發(fā)展幼兒的身心第10頁(yè)/共59頁(yè)第十一頁(yè)，共59頁(yè)。第11頁(yè)/共59頁(yè)第十二頁(yè)，共59頁(yè)。第12頁(yè)/共59頁(yè)第十三頁(yè)，共59頁(yè)。第13頁(yè)/共59頁(yè)第十四頁(yè)，共59頁(yè)。第14頁(yè)/共59頁(yè)第十五頁(yè)，共59頁(yè)。第15頁(yè)/共59頁(yè)第十六頁(yè)，共59頁(yè)。第16頁(yè)/共59頁(yè)第十七頁(yè)，共59頁(yè)。第17頁(yè)/共59頁(yè)第十八頁(yè)，共59頁(yè)。第18頁(yè)/共59頁(yè)第十九頁(yè)，共59頁(yè)。第19頁(yè)/共59頁(yè)第二十頁(yè)，共59頁(yè)。第20頁(yè)/共59頁(yè)第二十一頁(yè)，共59頁(yè)。第21頁(yè)/共59頁(yè)第二十二頁(yè)，共59頁(yè)。第22頁(yè)/共59

3、頁(yè)第二十三頁(yè)，共59頁(yè)。第23頁(yè)/共59頁(yè)第二十四頁(yè)，共59頁(yè)。第24頁(yè)/共59頁(yè)第二十五頁(yè)，共59頁(yè)。第25頁(yè)/共59頁(yè)第二十六頁(yè)，共59頁(yè)。第26頁(yè)/共59頁(yè)第二十七頁(yè)，共59頁(yè)。第27頁(yè)/共59頁(yè)第二十八頁(yè)，共59頁(yè)。第28頁(yè)/共59頁(yè)第二十九頁(yè)，共59頁(yè)。第29頁(yè)/共59頁(yè)第三十頁(yè)，共59頁(yè)。第30頁(yè)/共59頁(yè)第三十一頁(yè)，共59頁(yè)。第31頁(yè)/共59頁(yè)第三十二頁(yè)，共59頁(yè)。第32頁(yè)/共59頁(yè)第三十三頁(yè)，共59頁(yè)。第33頁(yè)/共59頁(yè)第三十四頁(yè)，共59頁(yè)。第34頁(yè)/共59頁(yè)第三十五頁(yè)，共59頁(yè)。幼兒遇到困難。第35頁(yè)/共59頁(yè)第三十六頁(yè)，共59頁(yè)。第36頁(yè)/共59頁(yè)第三十七頁(yè)，共59頁(yè)。第3

4、7頁(yè)/共59頁(yè)第三十八頁(yè)，共59頁(yè)。第38頁(yè)/共59頁(yè)第三十九頁(yè)，共59頁(yè)。第39頁(yè)/共59頁(yè)第四十頁(yè)，共59頁(yè)。第40頁(yè)/共59頁(yè)第四十一頁(yè)，共59頁(yè)。第41頁(yè)/共59頁(yè)第四十二頁(yè)，共59頁(yè)。第42頁(yè)/共59頁(yè)第四十三頁(yè)，共59頁(yè)。第43頁(yè)/共59頁(yè)第四十四頁(yè)，共59頁(yè)。幼兒加以一定的練習(xí)，還可以請(qǐng)幼兒做助手示范。（2）復(fù)習(xí)游戲：語(yǔ)言提示內(nèi)容要求、規(guī)則、方法第44頁(yè)/共59頁(yè)第四十五頁(yè)，共59頁(yè)。第45頁(yè)/共59頁(yè)第四十六頁(yè)，共59頁(yè)。由上一次游戲的主要角色當(dāng)由上一次游戲獲勝者當(dāng)由某個(gè)幼兒學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)當(dāng)?shù)?6頁(yè)/共59頁(yè)第四十七頁(yè)，共59頁(yè)。第47頁(yè)/共59頁(yè)第四十八頁(yè)，共59頁(yè)。第48頁(yè)/共59頁(yè)第四十九頁(yè)，共59頁(yè)。第49頁(yè)/共59頁(yè)第五十頁(yè)，共59頁(yè)。第50頁(yè)/共59頁(yè)第五十一頁(yè)，共59頁(yè)。延長(zhǎng)或縮短游戲的時(shí)間和休息時(shí)間第51頁(yè)/共59頁(yè)第五十二頁(yè)，共59頁(yè)。第52頁(yè)/共59頁(yè)第五十三頁(yè)，共59頁(yè)。作。再次強(qiáng)調(diào)之后，“小兔”依然不能很好的合作?？此麄儥鑱y成一團(tuán)，似乎總不能明確自己的任務(wù)。我開(kāi)始思考了第53頁(yè)/共59頁(yè)第五十四頁(yè)，共59頁(yè)。第54頁(yè)/共59頁(yè)第五十五頁(yè)，共59頁(yè)。第55頁(yè)/共