《盲孩子和他的影子》課件05

1、嬉嬉戲戲 哞哞哞哞 潺潺潺潺 眨眨巴巴 紅紅潤(rùn)潤(rùn) 孿孿生生 癢癢酥酥酥酥 踉踉踉踉蹌蹌蹌蹌 汩汩汩汩汨汨 霹靂霹靂 泥泥濘濘給生字注音給生字注音x mu chn zh rnlun s ling qing gm p l nng 文中有哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了盲孩子的心情文中有哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了盲孩子的心情以及心情的變化以及心情的變化? ?原因是什么原因是什么? ?他的日子很寂寞他的日子很寂寞盲孩子似乎感受到了光明，看到色彩。他很快樂盲孩子似乎感受到了光明，看到色彩。他很快樂 “ “啊，我看見它了，螢火蟲啊，我看見它了，螢火蟲”他從來(lái)沒這他從來(lái)沒這樣快樂過樣快樂過盲孩子望著他的影子驚喜地叫起來(lái)：盲孩子望著他的影

2、子驚喜地叫起來(lái)：“??！我的?。∥业挠白?，是你嗎？我好像看見你了！真的，我看見你影子，是你嗎？我好像看見你了！真的，我看見你了！了！”他看見了周圍的一切！他看見了周圍的一切！“他的日子很寂寞他的日子很寂寞”“盲孩子似乎感受盲孩子似乎感受到了光明，看到色彩。到了光明，看到色彩。他很快樂他很快樂”他是一個(gè)盲孩子他是一個(gè)盲孩子他的世界里他的世界里, ,沒有光亮沒有光亮, ,沒有色彩沒有色彩他無(wú)法親近別的小伙伴他無(wú)法親近別的小伙伴影子陪伴他影子陪伴他去牧場(chǎng)：去牧場(chǎng)：聽牛哞哞叫聽牛哞哞叫, ,聽羊咩咩叫聽羊咩咩叫攀上山坡：攀上山坡：采摘野花野果采摘野花野果走過小木橋：走過小木橋：聽潺潺的流水聲聽潺潺的流水

3、聲“啊，我看見它了，啊，我看見它了，螢火蟲，小小的螢火螢火蟲，小小的螢火蟲！它像一盞小小的蟲！它像一盞小小的燈。燈。”他從來(lái)沒這樣他從來(lái)沒這樣快樂過快樂過“?。∥业挠白?，是你嗎？我好像?。∥业挠白?，是你嗎？我好像看見你了！真的，我看見你了！看見你了！真的，我看見你了！”他看見了周圍的一切他看見了周圍的一切盲孩子受到了盲孩子受到了“影影 子子”“”“螢火蟲螢火蟲”以及太陽(yáng)、以及太陽(yáng)、月亮的關(guān)愛、幫助才感受月亮的關(guān)愛、幫助才感受到生活的光明和美好，到生活的光明和美好，是是愛改變了盲孩子。愛改變了盲孩子。是什么改變了盲孩子？是什么改變了盲孩子？選擇故事的主題：選擇故事的主題：A A、我們都應(yīng)該關(guān)愛弱

4、者，只有愛才能使、我們都應(yīng)該關(guān)愛弱者，只有愛才能使他們感受到生活的光明和美好。他們感受到生活的光明和美好。B B、人活著就應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)定的信念，執(zhí)著地、人活著就應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)定的信念，執(zhí)著地追求才能使人生更美好。追求才能使人生更美好。C C、我們應(yīng)該像盲孩子那樣熱愛生活，不、我們應(yīng)該像盲孩子那樣熱愛生活，不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄追求。要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄追求。D D、給別人幸福，自己也能夠得到幸福。、給別人幸福，自己也能夠得到幸福。A A 和和 D D盲孩子十分孤獨(dú)、寂寞“影子影子”的陪伴使他快樂，給他帶來(lái)溫的陪伴使他快樂，給他帶來(lái)溫暖暖困境中來(lái)自影子，螢火蟲，太陽(yáng)，困境中來(lái)自影子，螢火蟲，太陽(yáng)，月亮

5、的愛使盲孩子得到光明月亮的愛使盲孩子得到光明請(qǐng)說說故事情節(jié)的幾個(gè)部分請(qǐng)說說故事情節(jié)的幾個(gè)部分這是一篇美麗的童話，充滿詩(shī)的激情，描繪了一個(gè)這是一篇美麗的童話，充滿詩(shī)的激情，描繪了一個(gè)如詩(shī)如畫的境界。請(qǐng)找出這些語(yǔ)句，感受這個(gè)美好如詩(shī)如畫的境界。請(qǐng)找出這些語(yǔ)句，感受這個(gè)美好世界。世界。美的聲音（聽覺）：美的聲音（聽覺）：美的光和影（視覺）：美的光和影（視覺）：美的色彩（視覺）：美的色彩（視覺）：對(duì)盲孩子的痛苦、快樂和喜悅，作者又是如何表現(xiàn)對(duì)盲孩子的痛苦、快樂和喜悅，作者又是如何表現(xiàn)的？的？美的想像：盲孩子獲得光明，影子獲得生命美的想像：盲孩子獲得光明，影子獲得生命美的意境：月亮和太陽(yáng)同時(shí)掛在天上、美

6、的意境：月亮和太陽(yáng)同時(shí)掛在天上、 彎彎的彩虹、各色的花朵、明亮的露珠彎彎的彩虹、各色的花朵、明亮的露珠美的語(yǔ)言：簡(jiǎn)短、有節(jié)奏、有深意美的語(yǔ)言：簡(jiǎn)短、有節(jié)奏、有深意小練習(xí)小練習(xí)1、給下列各句橫線處填上恰當(dāng)?shù)寞B詞：、給下列各句橫線處填上恰當(dāng)?shù)寞B詞：A、從附近的叢林里飛來(lái)一只螢火蟲，、從附近的叢林里飛來(lái)一只螢火蟲， ，閃著，閃著 的光。的光。B、他、他 、 地往家走，沒走多遠(yuǎn)，他就跌倒地往家走，沒走多遠(yuǎn)，他就跌倒在水坑里。在水坑里。 C、人們常?？吹剿麄z在陽(yáng)光下、月光下，像好朋友似的、人們常?？吹剿麄z在陽(yáng)光下、月光下，像好朋友似的 。D、帶他去牧場(chǎng)聽牛兒帶他去牧場(chǎng)聽牛兒 地叫，羊兒地叫，羊兒 地叫，地叫， 走走過小木橋去聽過小木橋去聽 的流水聲。的流水聲。2、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~語(yǔ)：、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~語(yǔ)： 的目光的目光 的彩虹的彩虹 的露珠的露珠 的圓臉的圓臉 的頭發(fā)的頭發(fā) 的曠野的曠野飄飄忽忽飄飄忽忽 幽幽幽幽踉踉蹌蹌踉踉蹌蹌 跌跌爬爬跌跌爬爬說說笑笑說說笑笑 哞哞哞哞 咩咩咩咩 潺潺潺潺驚奇驚奇 彎彎彎彎 明亮明亮紅潤(rùn)紅潤(rùn) 油亮油亮 泥濘泥濘延伸練習(xí)延伸練習(xí)以以風(fēng)箏與線的對(duì)話風(fēng)箏與線的對(duì)話為題，為題，寫一篇童話。寫一篇童話。如果生活不夠慷慨如果生活不夠慷慨（汪國(guó)真）（汪國(guó)真） 如果生活不夠慷慨如果生活不夠慷慨我們也不必回報(bào)吝嗇我們也不必回報(bào)吝嗇何必要細(xì)細(xì)的盤算何必要細(xì)