《稱贊》課件

1、你真棒！你真能干！你真會觀察！讀得流利極了！你的聲音太好聽了！你的字寫得非常漂亮！ 稱稱 贊贊chngzn表揚表揚 夸獎夸獎 贊揚贊揚 刺猬刺猬 小獾小獾 板凳板凳 粗糙粗糙 但是但是 傍晚傍晚 椅子椅子 泄氣泄氣 瞧見瞧見 留心留心c wei hun bn dng codn bng y xiqio li刺猬刺猬 小獾小獾 板凳板凳 粗糙粗糙 但是但是 傍晚傍晚 椅子椅子 泄氣泄氣 瞧見瞧見 留心留心c we ei刺刺 猬猬 hun hun 小小 獾獾 小刺猬對小獾說：小刺猬對小獾說：“你真能干，你真能干，小板凳做得一個比一個好！小板凳做得一個比一個好！” 小獾接過蘋果聞了聞，說：小獾接過蘋果

2、聞了聞，說：“你的蘋果香極了，我從來沒有見你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果。過這么好的蘋果?！?小刺猬走到小獾身邊，小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細地看了看。他拿起板凳仔細地看了看。他對小獾說：對小獾說：“你真能干，小你真能干，小板凳做得一個比一個好！板凳做得一個比一個好！”“真的嗎？真的嗎？”小獾小獾 高興極了。高興極了。 讀讀課文讀讀課文1-4自然段：自然段：1、邊讀邊想，小獾為什么高興呢？邊讀邊想，小獾為什么高興呢？2、小獾的板凳做得很粗糙，值得稱贊、小獾的板凳做得很粗糙，值得稱贊 嗎？嗎？ 清晨，小刺猬去森林里采清晨，小刺猬去森林里采果子。果子。 他看見小獾已經(jīng)做成了三他看見

3、小獾已經(jīng)做成了三個（個（ ）的板凳?？吹贸觯┑陌宓??？吹贸觯龅煤埽ㄋ龅煤埽?），因此受），因此受到小刺猬的（到小刺猬的（ ）。）。粗糙粗糙認真認真稱贊稱贊用用“雖然雖然但是但是”說話。說話。 傍晚，小刺猬背著幾個紅紅的大蘋果，往家里走。傍晚，小刺猬背著幾個紅紅的大蘋果，往家里走。 小獾見小刺猬來了，高興地迎上去。他送給小刺小獾見小刺猬來了，高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說：猬一把椅子。小刺猬不好意思地說：“我怎么能要你我怎么能要你的椅子呢？我可沒干什么呀！的椅子呢？我可沒干什么呀！” 小獾拉著小刺猬的手，說：小獾拉著小刺猬的手，說：“在我有點兒泄氣的在我有點兒泄氣

4、的時候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會時候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會做椅子了。這是我的一點兒心意，收下吧。做椅子了。這是我的一點兒心意，收下吧?！?小刺猬連忙從背上取下兩個大蘋果，對小獾說：小刺猬連忙從背上取下兩個大蘋果，對小獾說：“留下吧，這也是我的一點兒心意！留下吧，這也是我的一點兒心意！” 小獾接過蘋果聞了聞，說：小獾接過蘋果聞了聞，說：“你的蘋果香極了，你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果。我從來沒有見過這么好的蘋果?！?小刺猬也高興極了，說：小刺猬也高興極了，說：“謝謝你，你的稱贊消謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞！除了我一天的疲勞！” 稱贊就像一根

5、魔棒，稱贊就像一根魔棒，能給人帶來許多意想不能給人帶來許多意想不到的收獲。到的收獲。 我的理解我的理解 1、小獾拉著小刺猬的手，說：小獾拉著小刺猬的手，說：“在我在我有點兒泄氣的時候，是你稱贊了我，讓有點兒泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會做椅子了。我有了自信。瞧，我已經(jīng)會做椅子了。這是我的一點兒心意，收下吧。這是我的一點兒心意，收下吧?！?、小刺猬也高興極了，說：、小刺猬也高興極了，說：“謝謝你，謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞！你的稱贊消除了我一天的疲勞！” 如果當小獾泄氣的時如果當小獾泄氣的時候候,小刺猬不是稱贊小獾，小刺猬不是稱贊小獾，而是取笑他，可能會有什而是取笑

6、他，可能會有什么結(jié)果呢？么結(jié)果呢？ 建立自信建立自信 消除疲勞消除疲勞 高興高興 稱贊別人，不僅會使人感到稱贊別人，不僅會使人感到 , 而且能幫助別人而且能幫助別人 、 。高興高興建立自信建立自信消除疲勞消除疲勞稱贊帶給我們勇氣和自信，稱贊帶給我們勇氣和自信，稱贊帶給我們進步，稱贊帶給我們進步，稱贊帶給我們成功和喜悅！稱贊帶給我們成功和喜悅！稱贊稱贊，像一縷多彩的陽光，溫暖我們的心靈，像一縷多彩的陽光，溫暖我們的心靈，讓我們一起來播種陽光吧讓我們一起來播種陽光吧！陽陽光光行行動動我是小演員我是小演員旁白旁白 小刺猬小刺猬 小獾小獾 刺猬刺猬 小獾小獾 稱贊稱贊 已經(jīng)已經(jīng)粗糙泄氣粗糙泄氣 自信自信 椅子椅子連忙消除連忙消除 疲勞疲勞bici采采背背采集、采用、采辦采集、采用、采辦背書、背誦、后背背書、背誦、后背ybn板板椅椅木板、板書、板塊木板、板書、板塊椅子、木椅、椅披椅子