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文檔簡(jiǎn)介
1、銀城小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試 書(shū)寫(xiě):4分 gyy 班級(jí): 姓名: 得分: 一、 我會(huì)拼,還會(huì)寫(xiě)(1*10)wi xi zhu zh j chng y j yn jipn xun rng y xio ch ln j nng zng三、我會(huì)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音(用 畫(huà)出)。(1*6)您(n nn )好 帶領(lǐng)(ln lng) 思念(lin nin)饞(chn cn)嘴 即(j j)將 一溜(li li)煙瞄準(zhǔn)三、加偏旁,成新字,再組詞(1*7)瞄青苗四、我會(huì)給畫(huà)線的詞語(yǔ)找出反義詞。(2*4)1、下課了,操場(chǎng)上真熱鬧?。。?)2、這道題很容易,我一會(huì)兒就做好了。( )3、我們寫(xiě)字時(shí),身體要坐端正。(
2、)4、存心要干兇惡殘酷的壞事情,那是很容易找到借口的。( )五、填合適的詞語(yǔ),看誰(shuí)的最有創(chuàng)意。(1*12)( )的故事 ( )的羽毛 ( )的花園刺眼的( ) 遙遠(yuǎn)的( ) 燦爛的( )( )地聽(tīng)講 ( )地歌唱 ( )地游戲 一( )白霜 一( )運(yùn)動(dòng)會(huì) 一( )野菊六、我會(huì)把站錯(cuò)的詞語(yǔ)整理成一句通順的話。(2*3)1、 哪些 嗎 你 知道 是 水果 2、 照在 月光 江面上 靜靜地 七、我能記得學(xué)過(guò)的課文,還能自己說(shuō)幾句呢!(1*23)1、歌聲會(huì) ,看到小溪流淌的 ;歌聲會(huì) ,想起 。歌聲還會(huì) ,看到 。2、在這學(xué)期的課文里我們認(rèn)識(shí)了這幾種小動(dòng)物:我們跟著小鷹學(xué)飛行,想到了成語(yǔ): , ;我
3、們又和青蛙一起去看海,當(dāng)大海展現(xiàn)在我們的眼前時(shí),青蛙想到這幾個(gè)成語(yǔ): ; 。狼和小羊狐貍和烏鴉的故事我們最喜歡了,這兩個(gè)故事中給我們印象最深的是 ,我想對(duì)它說(shuō): 。3、古詩(shī)我會(huì)背的可多了,我還會(huì)默寫(xiě)唐代的大詩(shī)人李白的靜夜思呢。 , 。 , 。而且,我知道人們?cè)谒寄罴亦l(xiāng)的時(shí)候常常會(huì)吟誦 。4、蠶吐絲,蜂釀蜜。 , 。這是三字經(jīng)中的兩句話,我還知道的三字經(jīng)有 , 。 , 。(不會(huì)的字可以用拼音替代)。八、我最喜歡讀課外書(shū)了,看看我對(duì)這篇文章的理解吧。(14)找“快樂(lè)”小山羊在家里老是不高興。有一天,山羊媽媽對(duì)他說(shuō):“好孩子,快出門(mén)去找快樂(lè)吧!”小山羊問(wèn):“快樂(lè)在哪里呢?”媽媽回答說(shuō):“你找到它就知道了。”小山羊走出家門(mén),看見(jiàn)小馬正拉著兩包大米吃力地上山。小山羊飛快地跑過(guò)去,和小馬一起把大米拉上了山,小馬說(shuō):“小山羊,你真好!”小山羊心里美美的。他走著,走著,看見(jiàn)路邊的一棵小樹(shù)快倒了。小山羊上前把小樹(shù)扶直,還給小樹(shù)培了土。小樹(shù)在風(fēng)中點(diǎn)著頭,好像在說(shuō):“小山羊,謝謝你!”天黑了,小山羊高高興興地回到家。山羊媽媽看看小山羊,笑著說(shuō):“快樂(lè)寫(xiě)在了你臉上,你找到了快樂(lè)了?!眞1、這篇短文一共有( )個(gè)自然段。(2)2、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(6)難過(guò)( ) 輕松( ) 緩慢( )3、小山羊在路上遇到了 和 。小山羊做了兩件好事,分
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