人教英語七年級(jí)下冊(cè)語法總結(jié)學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1人教英語七年級(jí)下冊(cè)語法總結(jié)人教英語七年級(jí)下冊(cè)語法總結(jié)第一頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。 （下）（下）1. 1. 冠詞的用法冠詞的用法 （下）（下）2. 2. 時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 一般過去時(shí)一般過去時(shí)（上）（上）3. There be 3. There be 句型句型4. 4. 句子種類：祈使句句子種類：祈使句 （下）疑問句（下）疑問句第1頁/共37頁第二頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。 一般過去時(shí)講解：一般過去時(shí)講解： 表示：過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。表示：過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。 I I gotgot up early

2、yesterday. up early yesterday. How How waswas your weekend? It was great. your weekend? It was great. She She didnt playdidnt play sports last weekend. sports last weekend. DidDid you you gogo to Central Park? Yes, I did. to Central Park? Yes, I did. Where Where diddid you you gogo on vacation? on v

3、acation?1 1常帶有表過去的時(shí)間狀語，常帶有表過去的時(shí)間狀語， 如：如：yesterday, last night, in 2001, yesterday, last night, in 2001, just now, two days ago just now, two days ago等等2 2一般過去時(shí)態(tài)是由一般過去時(shí)態(tài)是由be: was(were) be: was(were) 或或 did did 來表示來表示第2頁/共37頁第三頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。3. 3. 肯定式：肯定式： was (were) was (were) 或或 實(shí)義動(dòng)詞實(shí)義動(dòng)詞 diddid 否定

4、式：否定式： was (were) +notwas (were) +not did+not+ did+not+動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形 疑問式：疑問式：was (were)was (were)到句子的主語前到句子的主語前 diddid到句子的主語前到句子的主語前第3頁/共37頁第四頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。4. 4. 動(dòng)詞過去式的構(gòu)成有規(guī)則和不規(guī)則兩類。規(guī)則動(dòng)詞過去式的構(gòu)成動(dòng)詞過去式的構(gòu)成有規(guī)則和不規(guī)則兩類。規(guī)則動(dòng)詞過去式的構(gòu)成有四類：有四類： 1)1)動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形+ed +ed 如如 look-lookedlook-looked play-played play-played 2) 2)

5、以結(jié)尾以結(jié)尾e e的動(dòng)詞的動(dòng)詞+d +d 如如 live-lived live-lived hope-hoped hope-hoped 3) 3)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動(dòng)詞，末尾只有一個(gè)輔音字以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動(dòng)詞，末尾只有一個(gè)輔音字 母，應(yīng)先雙寫這一輔音字母，再加母，應(yīng)先雙寫這一輔音字母，再加ed ed 如如 stop-stoppedstop-stopped 4) 4)以輔音字母以輔音字母+ +結(jié)尾的動(dòng)詞，先變結(jié)尾的動(dòng)詞，先變 “ “y”y”為為 “ “i”i”，再，再+ed +ed 如如 studystudied cry-crie studystudied cry-crie 第4頁/共37頁第

6、五頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。第5頁/共37頁第六頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。fillfilledfillsfillingfindfoundfindsfindinghavehadhashavinglooklookedlookslookinglikelikedlikeslikingbewas/wereisbeingknowknewknowsknowingwearworewearswearingtelltoldtellstellingreadreadreadsreadingplayplayedplaysplaying第6頁/共37頁第七頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。stopstop

7、pedstopsstoppingtalktalkedtalkstalkingrememberremembered remembersrememberingshopshoppedshopsshoppingbeginbeganbeginsbeginningtaketooktakestakingforgetforgotforgetsforgettinghelphelpedhelpshelpingwashwashedwasheswashingwatchwatchedwatcheswatching第7頁/共37頁第八頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。writewrotewriteswritingstar

8、tstartedstartsstartingreadreadreadsreadinggetgotgetsgettingcomecamecomescomingturnturnedturnsturningcrosscrossedcrossescrossingwalkwalkedwalkswalkingbecomebecamebecomesbecomingshowshowedshowsshowing第8頁/共37頁第九頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。eatateeatseatingdrinkdrankdrinksdrinkingwaterwateredwaterswateringgowentgoe

9、sgoingdodiddoesdoingseesawseesseeingorderorderedordersorderingopenopenedopensopeningcloseclosedclosesclosinggivegavegivesgiving第9頁/共37頁第十頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。keepkeptkeepskeepingsleepsleptsleepssleepingspendspentspendsspendingsendsentsendssendingtaketooktakestakingstaystayedstaysstayingsaysaidsayssaying

10、studystudiedstudiesstudyingbuyboughtbuysbuyinglearnlearnedlearnslearningpracticepracticedpracticespracticing第10頁/共37頁第十一頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。agreeagreedagreesagreeingarrivearrivedarrivesarrivingrunranrunsrunningfightfoughtfightsfightingflyflewfliesflyingmeetmetmeetsmeetingwaitwaitedwaitswaitingwashwashe

11、dwasheswashingwaterwateredwaterswateringspeakspokespeaksspeakingteachtaughtteachesteachingsingsangsingssinging第11頁/共37頁第十二頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。thinkthoughtthinksthinkinggrowgrewgrowsgrowingdrawdrewdrawsdrawingvisitvisitedvisitsvisitingplayplayedplaysplayingtrytriedtriestriedsitsatsitssittingswimswamswim

12、sswimmingwantwantedwantswantingfindfoundfindsfinding第12頁/共37頁第十三頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。hearheardhearshearinglistenlistenedlistenslisteningtraveltraveledtravelstravelingcrycriedcriescryingwalkwalkedwalkswalkingdecidedecideddecidesdecidingbringbroughtbringsbringingrainrainedrainsrainingsnowsnowedsnowssnowin

13、ggetgotgetsgetting第13頁/共37頁第十四頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。askaskedasksaskingansweransweredanswersansweringdiscussdiscusseddiscussesdiscussingmindmindedmindsmindingjoinjoinedjoinsjoiningtelltoldtellstellinglielaylieslyingdiedieddiesdyingenjoyenjoyedenjoysenjoyingshowshowedshowsshowing第14頁/共37頁第十五頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八

14、分。passpassedpassespassingrelaxrelaxedrelaxesrelaxinglivelivedliveslivingfeelfeltfeelsfeelingworkworkedworksworkingbuildbuiltbuildsbuildingcookcookedcookscookingmakemademakesmakingputputputsputtingstandstoodstandsstandingleaveleftleavesleavingcleancleanedcleanscleaning第15頁/共37頁第十六頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。們看見

15、我們的媽媽正在門口等們看見我們的媽媽正在門口等我們。我們。第16頁/共37頁第十七頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。 祈使句的復(fù)習(xí)建議：祈使句的復(fù)習(xí)建議： 掌握祈使句的基本用法和基本形式：掌握祈使句的基本用法和基本形式： 1) 1) 省略第二人稱主語省略第二人稱主語 you.you. 2) 2) 祈使句的肯定形式：祈使句的肯定形式：Do/Be Do/Be 開頭；開頭； 否定祈使句：否定祈使句： Don t do / Don t beDon t do / Don t be開頭開頭 3) 3) 為表示禮貌，祈使句前或句末可加為表示禮貌，祈使句前或句末可加please. please. 句末用句末用

16、pleaseplease時(shí)，時(shí)，pleaseplease前用前用“，”隔開。隔開。第17頁/共37頁第十八頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。 祈使句的基本含義：祈使句的基本含義： 表示請(qǐng)求、命令、勸說、號(hào)召、警告等。表示請(qǐng)求、命令、勸說、號(hào)召、警告等。 1.1.Turn Turn left on First Avenue and enjoy the left on First Avenue and enjoy the citys quiet streets and small parks citys quiet streets and small parks 2. 2. Dont beDont

17、 be late for school. late for school. 3. Please 3. Please write and tellwrite and tell me about yourself. me about yourself. 4. 4. BeBe quiet. quiet. 5. 5. ComeCome in, please. in, please. 6. 6. LetLet me tell you the way to my house. me tell you the way to my house.第18頁/共37頁第十九頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。第19頁

18、/共37頁第二十頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。 There be There be 句型結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)建議：句型結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)建議：復(fù)習(xí)的層次：復(fù)習(xí)的層次： 1. be1. be動(dòng)詞與后面名詞單復(fù)數(shù)一致的問題動(dòng)詞與后面名詞單復(fù)數(shù)一致的問題 2. There be 2. There be 句型結(jié)構(gòu)與句型結(jié)構(gòu)與have/hashave/has的區(qū)別的區(qū)別 3. There be 3. There be 句型結(jié)構(gòu)的就近原則句型結(jié)構(gòu)的就近原則 第20頁/共37頁第二十一頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。 There be There be 的一般現(xiàn)在時(shí)結(jié)構(gòu)的一般現(xiàn)在時(shí)結(jié)構(gòu) 某地有某物某地有某物/ /某時(shí)有某事

19、某時(shí)有某事 There isThere is a bank near here. a bank near here. There are There are many people here on vacation. many people here on vacation. There isnt There isnt a pay phone across from the bank. a pay phone across from the bank. Is there Is there a big supermarket near your house? a big supermarket

20、near your house? There be There be 句型結(jié)構(gòu)講解：句型結(jié)構(gòu)講解：第21頁/共37頁第二十二頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。1.1.句子中的句子中的bebe和后面所跟的名詞在數(shù)方面必須一致。和后面所跟的名詞在數(shù)方面必須一致。2.There be 2.There be 的肯定式：的肯定式：There be (is/are)There be (is/are) 否定式：否定式： There isnt There isnt There arent There arent 疑問式：疑問式：is/are is/are 提到提到therethere的前面的前面 一般疑問句的

21、回答：一般疑問句的回答：Yes, there is/are. Yes, there is/are. No, there isnt / arent. No, there isnt / arent. 特殊問句的回答：特殊問句的回答：There is/are There is/are 第22頁/共37頁第二十三頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)復(fù)習(xí)建議：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)復(fù)習(xí)建議： 掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的表達(dá)含義和基本結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的表達(dá)含義和基本結(jié)構(gòu)，牢記現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的相關(guān)時(shí)間狀語和現(xiàn)在分詞的牢記現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的相關(guān)時(shí)間狀語和現(xiàn)在分詞的基本變化規(guī)則?；咀兓?guī)則。訓(xùn)練方法：訓(xùn)練方法： 教師可

22、以通過時(shí)態(tài)填空練習(xí)，句型轉(zhuǎn)換練習(xí)，短教師可以通過時(shí)態(tài)填空練習(xí)，句型轉(zhuǎn)換練習(xí)，短文改寫，連詞成句練習(xí)和機(jī)械的詞型轉(zhuǎn)換練習(xí)等方式使文改寫，連詞成句練習(xí)和機(jī)械的詞型轉(zhuǎn)換練習(xí)等方式使學(xué)生加深對(duì)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的掌握。學(xué)生加深對(duì)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的掌握。第23頁/共37頁第二十四頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)講解：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)講解： 表示表示: : 說話瞬間或現(xiàn)階段正在進(jìn)的動(dòng)作。（時(shí)說話瞬間或現(xiàn)階段正在進(jìn)的動(dòng)作。（時(shí)態(tài)可以通過動(dòng)詞的變化形式來表示）態(tài)可以通過動(dòng)詞的變化形式來表示） I I am watchingam watching TV. TV. The students The students

23、 are studyingare studying for the exams. for the exams. She She isnt writingisnt writing a letter now a letter now IsIs Nancy Nancy doingdoing her homework? her homework? What What areare you you doingdoing now? now?第24頁/共37頁第二十五頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。第25頁/共37頁第二十六頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。第26頁/共37頁第二十七頁，編輯于星期一：十三

24、點(diǎn) 十八分。第27頁/共37頁第二十八頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。第28頁/共37頁第二十九頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。冠冠 詞詞1. 不定冠詞不定冠詞a / an 的基本用法的基本用法： 1） 泛指某人或某物泛指某人或某物 。如。如 Then an idea occurred to me. 2） 代表一類人或物代表一類人或物,但沒有但沒有one強(qiáng)烈強(qiáng)烈 。 An elephant is heavier than a horse . 3） 用于某些詞組或成語中。用于某些詞組或成語中。 As a matter of fact , I dont like the story.第29頁/

25、共37頁第三十頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。 2. 不定冠詞不定冠詞a /an 的位置：的位置： a / an 除了位于名詞短語之首之外，還有幾種特例：除了位于名詞短語之首之外，還有幾種特例：當(dāng)名詞短語中含有當(dāng)名詞短語中含有so，as，too，how 這樣的詞時(shí)，這樣的詞時(shí)， a /an 的位置為的位置為: so/ as / too / how + adj + a (an )+名詞名詞 eg. so nice a girl b) such (what )+ a(an) +adj +名詞名詞 eg. such a nice girlc) quite (rather)+ a (an) +adj

26、 +名詞名詞 a quite(rather) + adj + 名詞名詞第30頁/共37頁第三十一頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。4. 4. 定冠詞定冠詞the the 的基本用法的基本用法1 1） 特指人或物特指人或物 Show me the photo of your family.Show me the photo of your family. Cut a tomato. Put the tomato on the Cut a tomato. Put the tomato on the bread. bread. ( ( 指前面提到過的事物）指前面提到過的事物） How much ar

27、e the red socks? (How much are the red socks? (雙方都知道雙方都知道) )2) 2) 用在單數(shù)名詞前表示一類人或物用在單數(shù)名詞前表示一類人或物 The dog is a useful animal .The dog is a useful animal .3) 3) 用在序數(shù)詞和形容詞最高級(jí)前用在序數(shù)詞和形容詞最高級(jí)前 In the first photo, Im playing basketball.In the first photo, Im playing basketball. Whats the best radio station? Whats the best radio station?第31頁/共37頁第三十二頁，編輯于星期一：十三點(diǎn) 十八分。4) 4) 用在樂器名稱前。用在樂器名稱前。 None of them can play the piano.None of them can play the piano.用在姓氏的復(fù)數(shù)形式前。用在姓氏的復(fù)數(shù)形式前。 the Taylors. (the Taylors. (泰勒一家人泰勒一家人) ) 6 6）用在固定詞組中）用在固定詞組中 in the morning in the morning all the same all the sa