語文九年級(jí)上新教版(漢語)10《深山訪蘭》課件(21張)

1、詞詞語語蘭花蘭花蘭草盆盆景景庭院庭院山崖山崖霜霜泡沫 重點(diǎn)詞語示例重點(diǎn)詞語示例 1.1.栽培：種植并培養(yǎng)植物。栽培：種植并培養(yǎng)植物。 例：科學(xué)家正在研究無土栽培技術(shù)。例：科學(xué)家正在研究無土栽培技術(shù)。 2.2.慕名：仰慕別人的名聲。慕名：仰慕別人的名聲。 例：中國(guó)有很多名勝古跡，不少游客紛紛例：中國(guó)有很多名勝古跡，不少游客紛紛 慕名而來。慕名而來。 3.3.濃烈濃烈：（氣味等）濃厚強(qiáng)烈。：（氣味等）濃厚強(qiáng)烈。 例：沙棗花有一股濃烈的香味。例：沙棗花有一股濃烈的香味。重點(diǎn)詞語示例重點(diǎn)詞語示例4.4.從未：從來沒有。從未：從來沒有。 例：有的學(xué)生從未寫過作業(yè)。例：有的學(xué)生從未寫過作業(yè)。5.5.制止：

2、不允許繼續(xù)（行動(dòng)）。制止：不允許繼續(xù)（行動(dòng)）。 例：兩個(gè)人打架，警察并沒例：兩個(gè)人打架，警察并沒有制止他們。有制止他們。6.6.惋惜：表示同情，可惜。惋惜：表示同情，可惜。 例：那個(gè)漂亮的花瓶被媽媽例：那個(gè)漂亮的花瓶被媽媽 打碎了，真令人可惜。打碎了，真令人可惜。練練 習(xí)習(xí)一、連線。一、連線。 zi pi zi pi 慕名慕名 ln co ln co 惋惜惋惜 cng wi cng wi 栽培栽培 pn jng pn jng 制止制止 wn x wn x 濃烈濃烈 zh zh zh zh 蘭草蘭草 m mng m mng 從未從未 nng li nng li 盆景盆景 二、選詞填空。二、選詞填

3、空。 栽培栽培 制止制止 慕名慕名 惋惜惋惜 蘭草蘭草 從未從未 1.1.這么漂亮的花瓶被打碎了，真令人（這么漂亮的花瓶被打碎了，真令人（惋惜惋惜）。）。2.2.小明（小明（從未從未）寫過漢語作業(yè)。）寫過漢語作業(yè)。3.3.烏什縣有很多旅游景點(diǎn)，許多游客（烏什縣有很多旅游景點(diǎn)，許多游客（慕名慕名） 而來。而來。4.4.弟弟打妹妹，爸爸過去（弟弟打妹妹，爸爸過去（制止制止）了他。）了他。5.5.（蘭草蘭草）散發(fā)著一股濃烈的香味。）散發(fā)著一股濃烈的香味。6.6.爺爺在庭院里（爺爺在庭院里（栽培栽培）了玫瑰花。）了玫瑰花。閱讀前閱讀前選出下列詞語的近義詞，畫線連詞。栽培栽培 院落院落制止制止 考察考察

4、惋惜惋惜 欣賞欣賞庭院庭院 品質(zhì)品質(zhì)觀賞觀賞 禁止禁止考驗(yàn)考驗(yàn) 培育培育品格品格 可惜可惜 閱讀中閱讀中快速閱讀課文，給下列句子排序。快速閱讀課文，給下列句子排序。（ 3 ）老遠(yuǎn)就聽到了響聲。）老遠(yuǎn)就聽到了響聲。（ 6 ）陽光在上面浮著。）陽光在上面浮著。（ 5 ）彌漫了半個(gè)天空。）彌漫了半個(gè)天空。（ 7 ）變成了七色彩虹。）變成了七色彩虹。（ 2 ）從幾十丈高的山崖直直落下。）從幾十丈高的山崖直直落下。（ 1 ）那里有一道瀑布。）那里有一道瀑布。（ 4 ）泡沫揚(yáng)起來。）泡沫揚(yáng)起來。閱讀中閱讀中快速閱讀課文給下列句子排序?？焖匍喿x課文給下列句子排序。細(xì)讀課文回答下列問題。細(xì)讀課文回答下列問題。

5、1 1、山中的野蘭怎樣？、山中的野蘭怎樣？2 2、家蘭和野蘭有什么不同的地方？、家蘭和野蘭有什么不同的地方？3 3、“我我”和父親在訪蘭的過程中都和父親在訪蘭的過程中都 交談了什么？交談了什么？4 4、父親帶、父親帶“我我”訪蘭的目訪蘭的目 的是什么？的是什么？重點(diǎn)句型講解重點(diǎn)句型講解1 1、“像像 似的似的”，用在比喻句中，表示跟某，用在比喻句中，表示跟某 種情況或事物相似。種情況或事物相似。例：夜空中的月亮例：夜空中的月亮像像一只小船一只小船似的似的。2 2、“并不并不 ，反而，反而 ” ”，連詞，表示跟，連詞，表示跟 上文意思相反或出乎預(yù)料和常情。上文意思相反或出乎預(yù)料和常情。例：她例：她并不并不因此而高興因此而高興反而反而有點(diǎn)傷感。有點(diǎn)傷感。鞏固練習(xí)（填空）鞏固練習(xí)（填空）父親和我坐在潭邊。他看著蘭，對(duì)我父親和我坐在潭邊。他看著蘭，對(duì)我說：說：“做人也是這樣啊，人活在世上，做人也是這樣啊，人活在世上，不能失去自己的（不能失去自己的（真性真性），獻(xiàn)媚（），獻(xiàn)媚（ 處世處世），），就像盆景中的蘭草一樣降了（就像盆景中的蘭草一樣降了（ 品格品格 ）。）。（ 低俗低俗 ）的人不會(huì)對(duì)社會(huì)有（）的人不會(huì)對(duì)社會(huì)有（貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)）的。）的。”閱讀后閱讀后拓拓展展小小組組討討論論蘭花有它的品性，蘭花有它的品性，同學(xué)們，你們還同學(xué)們，你們還知道什么花呢？知道什