第二期豎笛 培訓

1、馬山縣馬山縣2015年小學藝術(shù)年小學藝術(shù)教師全員培訓教師全員培訓(課堂樂器課堂樂器豎笛豎笛) 主講：韋向麗主講：韋向麗 w 馬山縣白山鎮(zhèn)同富小學馬山縣白山鎮(zhèn)同富小學英文： 1.fippleflute木頭栓塞的笛子； 2.recorder像鳥叫聲的笛子。德文： 1.schnabelflote鳥嘴笛； 2.blockflote木頭栓塞的笛子。法文： 1.fluteabec鳥嘴笛； 2.flutedouce柔音笛。意大利文：1.flautodiritto直拿的笛子； 2.flautodolce柔音笛。日文： tatefue直笛。中國： 1.直笛直吹的笛子； 2.木笛專指木制的豎笛。各國（地區(qū)）對各國

2、（地區(qū)）對recorder稱呼稱呼 w 在16世紀時有許多形制，現(xiàn)在所常用的是定音為C的高音和次高音豎笛和音高為F的低音豎笛，其音域都是兩個八度。豎笛柔和、帶有一點鼻音的聲音和相對簡單的制作，使它在很早的時候就成為一種流行的樂器，特別是在文藝復興時期的重奏音樂和巴洛克的大量室內(nèi)樂作品中使用。豎笛的聲音較弱，音色單一，音域狹窄，在文藝復興時期的音樂中擔任重要角色，到巴洛克時期仍作為管弦樂隊中的最高音樂器來使用。1750年以后，豎笛被力度和音高范圍更廣泛的長笛所替代。20世紀人們重新對它感興趣。由于相對容易演奏，豎笛常被推薦為兒童初學的樂器（尤其是高音豎笛，指孔距離較短，適于小手演奏）和用于業(yè)余音

3、樂愛好者在家庭演奏。此外，豎笛常在中世紀、文藝復興、巴洛克和部分20世紀音樂中使用。豎笛的歷史豎笛的歷史w 標準直笛的制式頗為簡單，只有8個音孔，通過按孔的不同組合可以得到2個半八度以內(nèi)的所有半音。所以直笛是個12平均律樂器，可以吹奏24個大小調(diào)中的任何一個調(diào)性。w 豎笛音域較窄，音色圓潤。是歐洲重要的管樂器，也是巴洛克時代的標準獨奏樂器。w 由于簡單易學，現(xiàn)多用于音樂教學。豎笛音色溫潤純樸并具有田園風味，可做不同樂團角色的詮釋。樂曲從歡樂愉快至哀傷沈重，豎笛都可以輕松擔當。近代演奏家們也嘗試著新的演奏法與詮釋法，新的樂音誕生，讓喜愛音樂的人們又有了更多的選擇與更廣的視野。豎笛的特色豎笛的特色

4、w六孔豎笛六孔豎笛w八孔豎笛八孔豎笛w中音豎笛中音豎笛w高音豎笛高音豎笛豎笛的種類豎笛的種類w w【1】 緩吹： w 吹奏時口腔內(nèi)的形態(tài)基本上是圓形的，唇部肌肉放松，不太用力，吹奏時口腔內(nèi)的形態(tài)基本上是圓形的，唇部肌肉放松，不太用力，“口風口風”漸緩輕輕的吹漸緩輕輕的吹,口形力度適當放松，使管內(nèi)進入的氣流加大，口形力度適當放松，使管內(nèi)進入的氣流加大，這樣音色渾厚而結(jié)實。這樣音色渾厚而結(jié)實。 w【2】 急吹：急吹： 吹奏時吹奏時“口風口風”急而有力，口腔內(nèi)的形態(tài)成為扁狹形狀，唇部肌肉收急而有力，口腔內(nèi)的形態(tài)成為扁狹形狀，唇部肌肉收縮，口形力度適當加強，氣流急但要適當控制，這樣發(fā)音清脆而明亮。縮，

5、口形力度適當加強，氣流急但要適當控制，這樣發(fā)音清脆而明亮。 w【3】 超吹：超吹：w 吹奏時吹奏時“口風口風”急而有力，口腔內(nèi)的形狀狹窄，唇部肌肉緊張，急而有力，口腔內(nèi)的形狀狹窄，唇部肌肉緊張，兩頰向后拉，口形力度加強。兩頰向后拉，口形力度加強。吹奏方法w1.要求熟唱歌曲要求熟唱歌曲紅河谷紅河谷；w2.要求熟唱歌曲簡譜；要求熟唱歌曲簡譜；w3.能夠用豎笛完整地吹奏歌曲能夠用豎笛完整地吹奏歌曲。學習吹奏紅河谷w 如果我們購買的是一般的塑料或膠木制造的豎笛，保護就較容易些，它不會因為溫度及濕度的變化爾發(fā)生裂痕， 每次吹奏完以后用質(zhì)地柔軟的擦琴布把管內(nèi)的水份擦干，放進樂器盒即可。經(jīng)常給樂器連接部分的軟木上些擦凡士林油，保持潤滑。不要在太陽下直接暴曬，在使用時要特別注意不要用力去掰金屬鍵子，同時，避免碰撞，磕摔、以免金屬鍵變形而漏氣，經(jīng)常在金屬軸承部分上些鐘表油，保持靈活性也很重要。如果您購買的是高級木質(zhì)的樂器，就要特別注意防裂。在我國大部分地區(qū)春、冬卻比較干燥，特別是到了冬天，北方大部分地區(qū)都有暖氣，更容易使木質(zhì)樂器發(fā)生裂痕。最好每次演奏完了，立即擦干放到樂器盒中，即使是半個小時的時間，也要放在樂器盒中，寧可不擦，但決不能直接放干燥的環(huán)境下，否則，樂器里的面是濕的，外面是干的，很容易就裂了。其余的保養(yǎng)方