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1、九寨溝縣七一南坪中學(xué)八年級思想品德學(xué)科期末檢測題一、 選擇題(本題共20小題,每題3分,共60分。請將答案填在答題框中。)1、小嶶的爸爸是一位大貨車司機。有一次她見爸爸出車回來心事重重,偶爾聽到爸爸和媽媽的對話,才知道爸爸開車撞傷人后逃逸了。這時她的正確做法應(yīng)該是( ) A 立即向公安機關(guān)舉報爸爸的違法行為 B 幫爸爸隱瞞事實真相 C 勸說爸爸去投案自首,勸說不成再舉報 D 只當沒聽到,大人的事與自己無關(guān)2、有調(diào)查顯示:在當今家庭生活中,最令父母焦慮的是孩子不聽話。為了緩解這一現(xiàn)象,你認為作為孩子應(yīng)當 ( )遇事主動與父母商量,聆聽父母的建議 理解父母,進行換位思考對父母的話絕對服從 和父母發(fā)
2、生矛盾時要冷靜處理,心平氣和講道理A B C D 3、小明利用星期天把自己的衣服洗了,原以為會得到媽媽的夸獎,誰知媽媽卻說他洗得不干凈。小明很生氣,但細想之后就想通了。他的正確想法是 ( )A 媽媽說的不對,自己該怎么洗就怎么洗 B 媽媽說得對,再洗一遍,嚴也是一種愛C 誰讓媽媽說呢,下次不洗了 D 我已經(jīng)進步了,媽媽真是啰嗦4、有些父母認為,孩子上初中以后,和父母的溝通少了,通過看孩子的日記、信件能夠及時了解孩子的思想,便于發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題。對此,你認為( )父母的做法是不尊重孩子隱私的行為作為子女應(yīng)充分理解父母的良苦用心,采用恰當?shù)姆椒ㄌ幚砀改傅淖龇ㄊ菍⒆拥年P(guān)心,因此是完全合理、合法的
3、子女平時應(yīng)主動和父母多交流、溝通A B C D 5、在搶救四川汶川地震受災(zāi)群眾過程中,搜救人員發(fā)現(xiàn)一位已經(jīng)死去的母親。她用雙臂支撐著前傾的身體,保護著一個三四個月大的熟睡的孩子,包著孩子的被子里有一部手機,屏幕上有一條已經(jīng)寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活下去,一定記住我愛你?!边@個動人的故事啟迪我們( ) 母愛是偉大的、無私的應(yīng)自覺履行孝敬父母的義務(wù) 應(yīng)該珍愛生命,健康成長要時刻關(guān)愛自己,為了自己A B C D 6、“友情是一盞燈,離開它,生活就沒有了光彩;離開它,生命就不會開花結(jié)果。”這句話說明 ( )A 友情可有可無,沒有友情照樣生活B 友情可以使人學(xué)習(xí)、工作事事順利,沒有挫折C 真摯
4、的友誼對個人成長有重要意義 D 友情可以幫助自己解決生活中的所有問題7、你認為以下屬于男女同學(xué)恰當交往的是 ( )A 小紅和小剛互相欣賞,兩人經(jīng)常避開集體活動單獨交往B 張潔是個活潑好動的女孩,經(jīng)常與男生稱兄道弟,打打鬧鬧C 小函和李亮都是班干部,他們經(jīng)常一起組織班級活動D 小莉是個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生,她很少與男生交往,她認為男女生就應(yīng)該彼此不相往來,否則就不正常8、最近,大連市十六中開展“師生互通書信”活動,學(xué)校的1600多名學(xué)生,每人都給班主任、任課老師寫一封信。學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感激和對老師真誠的建議使書信成為教師和學(xué)生之間溝通的“鴻雁使者”。開展“師生互通書信”活動有利于( ) 拓寬
5、師生交往的空間 共筑師生情感交流的橋梁 促進學(xué)生身心健康發(fā)展 建立民主平等的新型師生關(guān)系A(chǔ) B C D 9、朋友能帶給我們什么 ( ) 能帶給我們精神上的安慰 能給我們無私的幫助和支持 能讓我們得到一切想得到的東西 能讓我們感受生活的美好A B C D 10、八年級學(xué)生肖楠是一位網(wǎng)絡(luò)發(fā)燒友,他對上網(wǎng)非常癡迷。老師勸他上網(wǎng)要有節(jié)制,他不聽,反而振振有詞地說:“上網(wǎng)可以使我大開眼界,利用網(wǎng)絡(luò)查詢信息,學(xué)習(xí)一些前沿的科學(xué)知識,第一時間玩最新型的網(wǎng)絡(luò)游戲,況且在網(wǎng)吧還可以結(jié)交許多志同道合的鐵哥們,你看上網(wǎng)有這么多的好處為什么不上呢?”下列說法錯誤的是( ) A 網(wǎng)絡(luò)有其積極的一面,但肖楠沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是
6、不對的,應(yīng)以學(xué)習(xí)為重 B 肖楠不應(yīng)隨意結(jié)交朋友,要注意擇友標準C 肖楠生活的很充實,能合理地安排自己的學(xué)習(xí)D 我們應(yīng)正確對待網(wǎng)絡(luò)游戲,自覺抵制不良誘惑11、“請讓我來幫助你,就像幫助我自己;請讓我去關(guān)心你,就像關(guān)心我們自己,這世界會變得更美麗。”這段歌詞告訴我們,真正的友誼是( )講“哥們兒”義氣 當朋友遇到困難和挫折時,給予真誠的幫助 當朋友無意傷害到自己時,要持諒解和寬容的態(tài)度 同朋友間要互相尊重,要用真心去交流和溝通A B C D 12、老師在課余時間常帶同學(xué)們打球、觀天文、一展歌喉、親近大自然。老師這樣做是因為 ()A學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識只能在課堂上 B有了好奇心就可以培養(yǎng)高雅的生活情趣C
7、豐富的文化生活,是陶冶情操,追求高雅生活情趣的重要途徑D樂觀、幽默的生活態(tài)度,是陶冶高雅生活情趣的重要條件13、“君子不失色于人,不失口于人?!薄岸Y到人心暖,無禮討人嫌。”這告訴我們( )A 人應(yīng)該禮貌待人,講禮貌是文明交往的前提B 禮貌其實是討人喜歡的手段 C 人要做到少說話,免得話多有失 D 人要做到言行一致、表里如一14、異性同學(xué)的交往是學(xué)校生活的一個重要內(nèi)容,男女同學(xué)之間交往應(yīng)該 ( )既需要互相尊重,又要自重自愛 既需要開放自己,又要掌握分寸 既要主動熱情,又要注意交往的方式、場合、時間和頻率既要關(guān)注異性,又要關(guān)注同性A B C D 15、人們常說:“害人之心不可有,防人之心不可無。
8、”青少年要避免自身受到侵害,在日常生活中應(yīng) ( )A、面對侵害先下手為強 B、提高警惕,預(yù)防為主考號: 姓名: 總分:C、該害的人要害 D、任何人都不要相信16、在反腐敗斗爭中,陳希同、胡長清、成克杰等高級領(lǐng)導(dǎo)干部因違法亂紀、貪污腐敗受到法律的追究和制裁。他們的行為的最本質(zhì)的特征是 ( )A、一般違法行為 B、刑事違法行為C、刑罰當罰性 D、具有嚴重的社會危害性17、普希金在一詩中寫到:“假如生活欺騙了你,不要猶豫,也不要憤慨。不順心的時候暫且容忍,相信吧,快樂的日子就會到來。”它的含義是( ) A、面對挫折和困境,要耐心等待 B、要學(xué)會正確認識自己與評價自己C、要以積極的態(tài)度面對挫折 D、要
9、有廣泛的興趣18、中學(xué)生小許雖然身材矮小,但非常有正義感,又喜愛看武俠小說,他常想:我要是遇到壞人,絕不服輸,一定要跟他拼到底。對此,下列說法正確的有 ( )A、應(yīng)倡導(dǎo)廣大師生在校向小許學(xué)習(xí) B、勇敢是戰(zhàn)勝對手的惟一力量C、和不法分子作斗爭不僅需要勇敢,而且需要機 D、小許的行為是值得表揚和鼓勵的19、對于順境和逆境,以下說法中,正確的是 ()順境為我們的成長創(chuàng)造了有利條件 逆境可以成為促進人發(fā)展的動力順境容易消磨人的斗志 逆境難以催人奮發(fā)圖強A、B、C、D、20、遇到挫折時,向老師、同學(xué)、朋友、傾訴自己心中的痛苦和煩惱,以緩解壓抑的心理,這種戰(zhàn)勝挫折的方法是 ( )A、目標升華B、合理宣泄
10、C、移情D、激發(fā)創(chuàng)新的熱情題號12345678910答案題號11121314151617181920答案二、 簡答題(18分)21、請簡述犯罪的基本特征。(8分)22 作為中學(xué)生,我們應(yīng)該如何戰(zhàn)勝挫折?(10分)三、材料題(22分)23、“教師的職責現(xiàn)在已不是以傳遞現(xiàn)成的結(jié)論為主,而是更多地轉(zhuǎn)向激勵學(xué)生思考,教師將越來越成為一位顧問、一位交換意見的參與者,一位幫助發(fā)現(xiàn)問題而不是拿出現(xiàn)成真理的人” 回答下列問題:(1)你希望與老師建立什么樣的新型師生關(guān)系?(2分)(2)在日常生活中,如何與老師溝通,建立良好的師生關(guān)系?(5分)24、材料一:趙強常常到網(wǎng)吧玩游戲,結(jié)識了網(wǎng)吧的一幫哥們。一天他們相約到外邊去找錢,在行竊時被人當場抓獲并扭送公安機關(guān)。材料二:小英原來對數(shù)學(xué)不感興趣,成績一般,但她在同桌小亮的影響下,數(shù)學(xué)成績有了很
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